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学校ニュース
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自信をもって・・・
新たな月に入り、気持ちもリセット。
今日の憲法は第6条の「誰に対しても態度を変えず」です。
自信をもって説明することはできたでしょうか?
いろいろなツールを使い
理解してもらえるまで方法を考え
誰に対しても、態度を変えずにとことん・・・。
なんでもバスケット☆160
月曜日の四小タイムは、共遊!
今日はなんでもバスケットをしました。
なんでもバスケットは、みんなの好きな物が分かるので、見ている私まで楽しかったです。
次はどんな遊びが計画されるのでしょう…
イベント係を中心とした、みんなのアイディアに乞うご期待☆であります。
これからへつなぐ。159
四小でも風邪とインフルエンザが流行してまいりました(>_<)
それに伴い、2月2日の一日入学では、1年生と新1年生の交流はなしとなりました。
正直、寂しいです。
でも、今まで準備してきたことは、決して無駄ではないと思います。
、
グループで話し合い、協力して準備したこと。
新しい1年生に喜んで欲しい、と強く思ったこと。
他のグループのよさに気付いたこと。
一日入学という大きな目標に向けて、一人一人が大きく成長したと思います。
でも今は、風邪やインフルエンザで辛い思いをしている子もいます。
まずは、体調をよくすることが第一です。
みんなが元気になったら、おもちゃランドに招待してくれた2年生を招待して遊ぼうかな。
それとも、みんなが2年生になった時に、新しい1年生を招待してあげるのかな?
今回は残念だったけれど、ぐんと2年生らしく成長したみんななら、次の機会をまたいつでも作れると思います。
だから、一生懸命頑張った経験、やりたい!という思いを、これからへつないでいってほしいな、と思います。
とことん話し合う
話し合っています。
何を決めているのでしょうか?
かなりの白熱具合です!!
まさしく「全員参加」といえる話合いになっています。
相手の意見を聴き、自分の意見を述べていました。
全員が「納得」するために、熱い議論は続きます!!
クラブ見学②
今日は2回目のクラブ見学。
授業で、
「受動的」と「能動的」の意味を学習しましたが、
授業はもちろん、クラブ見学も「能動的」にということを意識して行いました。
しっかり体験して
メモして
質問して・・・
「能動的」に学んで、来年につながるクラブ見学になったかな?
アクセス御礼
本校HPのアクセスが11万件を突破いたしました。実は、密かに10万件目をねらっていたのですが、前日深夜にはあと80だったのに、午後には300もオーバーしており残念ながら逃してしまいました。1月15日のことです。
それを考えるとこの半月の間に1万件のアクセスがあったことになります。多くの皆様に閲覧していただけていますこと、改めて感謝申し上げます。【管理者より】
外国語 2年生
みんなの大好きな外国語の時間。
今回の学習は、顔のパーツでした。
チーム対抗「ふくわらい大会」
後ろの友達に英語で支持された場所に顔のパーツを置いていきます。
隣のチームの顔に、目を置いてしまうハプニングもありみんなで大盛り上がり(笑)
後ろのみんなも、英語での指示に熱が入ります!
次は「モンスターをかこう」ゲーム
先生たちの指示通り、顔がかけるかな?
Five eyes.
Two noses.
Three ears.
One hair.
などなど、変な指示がいっぱい!
でも、みんなオリジナルの変なモンスターがちゃんと(?)できました
今回の学習は、顔のパーツでした。
チーム対抗「ふくわらい大会」
後ろの友達に英語で支持された場所に顔のパーツを置いていきます。
隣のチームの顔に、目を置いてしまうハプニングもありみんなで大盛り上がり(笑)
後ろのみんなも、英語での指示に熱が入ります!
次は「モンスターをかこう」ゲーム
先生たちの指示通り、顔がかけるかな?
Five eyes.
Two noses.
Three ears.
One hair.
などなど、変な指示がいっぱい!
でも、みんなオリジナルの変なモンスターがちゃんと(?)できました
はこの形② 2年生
最近、特に算数が楽しみ!という声がよく上がります。
何やら楽しそうに粘土遊び?
・・・ではなく、この日は粘土玉とストローで箱の形を作りました。
すごーい!楽しーい!できたー!の嬉しい声が教室中を飛び交います。
「ちょっと持っていてくれる?」
難しいところは自然と友達に声をかけられる関係もいいですね。
全員が滞りなく完成!
算数の学習で言えば、粘土玉は「頂点」、ストローは「辺」にあたります。
友達と学び合い、体験で覚えた知識と感覚はやはり効果を奏し、
金曜日にやった「箱の形」のテストの結果は・・・ なかなかすごいです
何やら楽しそうに粘土遊び?
・・・ではなく、この日は粘土玉とストローで箱の形を作りました。
すごーい!楽しーい!できたー!の嬉しい声が教室中を飛び交います。
「ちょっと持っていてくれる?」
難しいところは自然と友達に声をかけられる関係もいいですね。
全員が滞りなく完成!
算数の学習で言えば、粘土玉は「頂点」、ストローは「辺」にあたります。
友達と学び合い、体験で覚えた知識と感覚はやはり効果を奏し、
金曜日にやった「箱の形」のテストの結果は・・・ なかなかすごいです
パフェを作ろう
今日から外国語は新しい単元に入りました。
「What do you want ?」
相手のほしいものを聞きながら、フルーツパフェを作っていきます。
まずは、教科書を使って練習します。
次は二人組になってインタビューし合い、パフェの絵を仕上げていきました。
おいしそうなパフェ、できたかな?
物語を作ろう
今日の外国語活動は、会話の練習や物語をつくる活動の続きをしました。