学校ニュース

　今年の運動会から始まる応援合戦に向け、応援団は休み時間を使って打ち合わせをしています。役割やセリフが徐々に決まってきましたので、本日から実際に声を出して練習をしました。また、応援団の入退場や応援合戦中の笛に合わせて和太鼓を奏でる２名も、練習を開始しました。

　運営委員会をはじめ、６年生が中心となり、１年生を迎える会を催しました。〇✕クイズで大いに盛り上がりました。

　会の最後は６年生から１年生へ、折り紙の花が贈られました。とても美しい青いバラです。１年生はとても嬉しそうでした。

　５年生は、１年生と６年生が通る道に花のアーチを作ってくれました。

　なかよし班に１年生が加わりました。簡単にあいさつをしたあと、清掃を始めました。

　あたたかく見守ってくれた２年生以上のみなさん、ありがとうございました。優しく教えてくれたおかげで、１年生は楽しく掃除ができました

　明日は１年生を迎える会があります。なかよし班で取り組むゲームの司会のリハーサルを行いました。

　１年生のみなさん、お楽しみに！

　８＋６と６＋８の式を比べ、気づいたことを話し合いました。

　対話活動を通して、「たし算では、数字を反対にしても和は同じになる」ということが分かりました。その後、教科書の問題に取り組み、まとめを行いました。

　GWを挟み、応援合戦の流れの再確認しました。

　もうじき声を出しながら通し練習をします。運動会まで２週間と４日です。短時間でいかに効率よく練習していくかがポイントだと考えています。

GWが終わり、学校に子ども達の活気が戻ってきました。

今日は１日、天気が悪いということで、曇りや雨の日の一日の気温の変化を調べました。

温度計を使い、１時間ごとに気温を測っていました。

グループのみんなで協力して測ることができました

五月もみんなで力を合わせて頑張ります

　６時間目は４年生と６年生の体育でした。４年生は５０メートル走、６年生は運動会のリレー練習でした。

　代表委員会は、運動会に向けてスローガンを考えています。各クラスから出た意見をもとに、スローガンにふさわしい文言を選んでいきます。

　今年度の運動会から応援団が登場します。応援合戦をどのような内容にしていくか、赤組と白組に分かれて話し合いました。

　白組の様子です。映像を見ながら入念に考えていきます。