カテゴリ:５年生

１学期に決めた、ほめことばのシャワーを帰りの会に行いました。
今までも取り組んでいましたが、今回からは少しスタイルを変えて取り組み始めました。


一人一人が一生懸命、主役の良さをほめて伝えていました。
少し時間はかかりますが、主役と笑顔で握手をしたり、聴いている人も拍手をしたり、あたたかい時間になりました。

家庭科では、１学期に学んだ基本の縫い方を思い出して、小物作りにチャレンジし始めました。
型紙を切って、印をつけて、布を裁って…。真剣です！
　

先生方にコツを教えていただきながら、少しずつ縫い進めることができました。
完成が楽しみですね。
　

自主学習ノートを廊下に展示しました。友達がどんな学習をしているのか、興味津々で見てみる人がちらほら。
４年生が取り組んできた自主学習を見ている人もいました。
　
「学ぶ」は「まねぶ」です。
自分から学ぼうとする、真似してみようとする人は成長しますね。すてきです。

今日は２学期が始まって初めて全員がそろったので、席替えをした後に集合写真を撮りました。

「そろう」のは気持ちがいいし、うれしいですよね。
１学期にそろえていく気持ちを確認した５年生。
２学期は、気持ちと言動がそろうように頑張っていきましょう！

昨日は台風接近のため休校になってしまいましたが、大きな被害もなく、元気に登校できてよかったです。

しっかり時間を活用して自主学習に取り組めていましたね。学びにそれぞれの良さが生かされていました！

☆台風についての調べ学習
　

☆漢字ミニテストに向けてのポイントまとめ、仮テスト
　
目的をもって取り組めるところが素晴らしいです。習慣化できると確実な力になりますね。

帰りの会では、ちょっとしたコミュニケーションゲームをしました。
作り話をしている人を当てるゲームです。

にこにこ話す人もいれば、ポーカーフェイスで話す人…。
作り話をしているのは誰でしょう？

話しているときの表情や話す速さなどから、グループで推測しました。
　

楽しく聴いて、話す時間になりました。
　

２学期が始まりました。
にこにことあいさつを交わしたり、夏休みの思い出を話したり…。

１校時の始業式。
どんな気持ちで、どういう態度で臨むのか「見える化」してから参加しました。
　

何よりも「目線」が素晴らしかったです。
休み明けでもしっかり「きりかえ」ができているところが流石だなと感じました。
それぞれの覚悟が感じられる、よいスタートをきれた始業式でした。


明日は残念ながら休みになってしまいましたが、できた時間を活用するチャンスです。
１学期のゴールを設定して、自分から学べるといいですね！
（台風について調べてみると面白いかもしれないですよ。）