カテゴリ:６年生

雨、風強く、記念撮影は断念。

鶴岡八幡宮で解散。
班別行動、スタートです。

雨よ、やんでください！

バスは渋滞の中、スカイツリー横、葛西臨海公園横を通りました。



レク盛り上がり中！


クイズ、イントロクイズ、めちゃくちゃ面白いお笑い…。


今は、ゲームの最中です。

雨と風の中、バスは進みます。

着く頃にはおさまると信じて…。

修学旅行です。

この日のために、子どもたちは1学期から
調べ学習を行い、
　
1日目、2日目の行動計画を、自分たちですべて立てました。
 
修学旅行を楽しむことはもちろん、
それぞれのグループのテーマに沿って、いい学びができそうです！

そして、巷（ちまた）で人気？の
   
　
6年生オリジナル、栃木市のパンフレット！

修学旅行でも、栃木市のよさを広めてこられたらいいな、と思います♪


では、明日、行って参ります！

なお、明日からの2日間、できるだけリアルタイムで、みんなの様子をお知らせするつもりです。
どうぞご覧ください。

それぞれのクラスで、自分たちの目指す姿である「めあて」が決められています。
でも、決めただけでは意味がありませんね。

　
２組では、黒板の上に「成長のための９つのめあて」として掲げられていますが、朝の会や授業の中で、９つの中で特に心がけるべきことを選び、確認しています。


ちなみに今日は、「質問力」。
修学旅行を控え、インタビューの仕方の工夫についても確認しました。


一方１組は「十七条の憲法」にまとめられています。

この中から日直が１つを選び、それをみんなで朝の会に読み上げます。


なぜ、それを今日読みたかったのか、今日１日をどんな日にしたいのか、日直から話があって、朝の会が終了します。

自分たちで考えた自分たちによる自分たちのめあて・・・。
いつもそうありたいですね。