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学校ニュース
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どう「つなぐ」か
今日の階段に掲示してあったホワイトボードに書かれていた言葉です。
昨日の校外学習を今日に、そして、今日という日を来週につなごうと・・・。

となりにある、音楽会社が選んだ今日の1曲も、卒業式に「つながる」曲でした。
そして、今日の主人公が選んだ漢字一文字は、「善」でした。
これは、昨年の6年生が創った言葉「善進」をつないで、自分たちも目指していこう、という理由からでした。

何を、どのようにつなぐのか?
四小ならではのものを、しっかり大切にしながら、「自分たちらしさ」を加え、下級生に伝えていく、そんな卒業までの日々にしたい、という話をしました。
昨日訪れた宇宙ミュージアム「TeNQ」で、みんながお気に入りの言葉をメモしてきたコーナー、「コトバリウム」にあった言葉です。

ニュートンの言ったように、先輩たちの肩に乗り、しっかりと感謝の気持ちをもって、さらに遠くを見渡す、という謙虚さを大切にする。
そして、ガガーリンの言ったように、「つなぐ日々」を迷わず、「さあ、行こう!」
※「さあ、行こう」は、世界初の有人宇宙船「ボストーク」が、発射された時に言った言葉です。
昨日の校外学習を今日に、そして、今日という日を来週につなごうと・・・。
となりにある、音楽会社が選んだ今日の1曲も、卒業式に「つながる」曲でした。
そして、今日の主人公が選んだ漢字一文字は、「善」でした。
これは、昨年の6年生が創った言葉「善進」をつないで、自分たちも目指していこう、という理由からでした。
何を、どのようにつなぐのか?
四小ならではのものを、しっかり大切にしながら、「自分たちらしさ」を加え、下級生に伝えていく、そんな卒業までの日々にしたい、という話をしました。
昨日訪れた宇宙ミュージアム「TeNQ」で、みんながお気に入りの言葉をメモしてきたコーナー、「コトバリウム」にあった言葉です。
ニュートンの言ったように、先輩たちの肩に乗り、しっかりと感謝の気持ちをもって、さらに遠くを見渡す、という謙虚さを大切にする。
そして、ガガーリンの言ったように、「つなぐ日々」を迷わず、「さあ、行こう!」
※「さあ、行こう」は、世界初の有人宇宙船「ボストーク」が、発射された時に言った言葉です。
なくなった?それとも、見えなくなった?
理科では、「もののとけ方」を学んでいます。
水にとけた食塩は、なくなったのか、見えなくなったのかを実験をして調べています。

さまざまな人と関わりながら、正しく実験を行い、正しい結果を得ようとがんばっていました。

実験を通して、結果だけではなく、たくさんのことを学んでいました。
実験と同じように、トライ&エラーを繰り返しながら、学び続けていけるといいですね!
水にとけた食塩は、なくなったのか、見えなくなったのかを実験をして調べています。
さまざまな人と関わりながら、正しく実験を行い、正しい結果を得ようとがんばっていました。
実験を通して、結果だけではなく、たくさんのことを学んでいました。
実験と同じように、トライ&エラーを繰り返しながら、学び続けていけるといいですね!
今年度、最後の読み聞かせ
1月11日、1月18日の朝の読み聞かせの様子です。
毎週木曜日の朝は、九輪草の会の皆様に来ていただき
読み聞かせを行っています。
九輪草の会の皆様、いつもありがとうございます。
1月11日
4年生「よだかの星」

5年生「いちょうの実」

6年生
「狐の窓」

1月18日
1年生
「ゆきのひのおくりもの」

2-1
「おにはうち ふくはそと」

2-2
「少年と子だぬき」

3年生
「かたあしダチョウのエルフ」

今年度も九輪草の会の皆様から、良い本をたくさん紹介して
いただきました。
お話を聞いて、とても充実した時間が過ごせました。
九輪草の会の皆様より、「栃四小の子どもたちの聞く態度は
とてもすばらしいですね。」とお褒めの言葉をいただきました。
ありがとうございました。
次年度も宜しくお願いします。
毎週木曜日の朝は、九輪草の会の皆様に来ていただき
読み聞かせを行っています。
九輪草の会の皆様、いつもありがとうございます。
1月11日
4年生「よだかの星」
5年生「いちょうの実」
6年生
「狐の窓」
1月18日
1年生
「ゆきのひのおくりもの」
2-1
「おにはうち ふくはそと」
2-2
「少年と子だぬき」
3年生
「かたあしダチョウのエルフ」
今年度も九輪草の会の皆様から、良い本をたくさん紹介して
いただきました。
お話を聞いて、とても充実した時間が過ごせました。
九輪草の会の皆様より、「栃四小の子どもたちの聞く態度は
とてもすばらしいですね。」とお褒めの言葉をいただきました。
ありがとうございました。
次年度も宜しくお願いします。
6年生に負けじ
6年生は、国会議事堂で特別体験プログラムをやっていました。予算委員会と本会議を行ったようですが、学校でも負けじと代表委員会を行いました。

全ての委員会から代表1名と3〜5年生までの代表が集まり、行われました。
それぞれの意見を伝え合い、どうするかを決めました。

これからの四小を支えていく5年生として負けじと頑張っていました!
全ての委員会から代表1名と3〜5年生までの代表が集まり、行われました。
それぞれの意見を伝え合い、どうするかを決めました。
これからの四小を支えていく5年生として負けじと頑張っていました!
帰りのバス
帰りは順調です。
予定よりも早く到着できそうです。
帰りのバスはいつもの?DVD鑑賞です。
予定よりも早く到着できそうです。
帰りのバスはいつもの?DVD鑑賞です。
最後のグループ写真
すべて無事に終わりました。
予定通り出発です。
宇宙ミュージアム
午後の活動は、宇宙ミュージアムTeNQの見学です。
シアターで映像を見た後は、さまざまな体験をします。
お昼GO-FUN!
東京ドーム到着。
グループごとに、思い思いのものを、いただきます!



でもって担任は…

今日の給食がカレーうどんだということを
知っています。
未練あり…。
グループごとに、思い思いのものを、いただきます!
でもって担任は…
今日の給食がカレーうどんだということを
知っています。
未練あり…。
国会見学終了
充実した学習ができました。
これから午後の見学に向けて、東京ドームに向かいます。
これから午後の見学に向けて、東京ドームに向かいます。
法案成立
3つの学校の投票結果は、このようになりました。
O議員、Y議長、おつかれさまでした!
O議員、Y議長、おつかれさまでした!