文字
背景
行間
2024年6月の記事一覧
花壇を見てください!
みどり委員会の皆さんが、校舎前の花壇をきれいにしてくれています
草取りをした後、担当の先生が、花の苗の移植の仕方を説明して・・・作業開始です
こんなにきれいな花壇になりました花の名前はわかりますか。
みどり委員会の皆さん、暑い昼休みの時間に作業をしてくれて、ありがとうございましたこれからも、花いっぱいの大宮北小にしていきましょう
授業研究に力を入れています。
いろいろな学年の授業を参観し合い、先生たちで意見を出し合って、授業改善に力を入れています。昨日6月24日(月)の3時間目に、4年2組の外国語活動「I like Mondays.」の授業を参観し合いましたその授業の様子をご紹介します
↑↑教室に忘れ物を取りに行くときも、英語を使って断っている子がいて…びっくりしました
Today's goal を確認しました
「クラスで1番人気のある曜日を調べよう。」
曜日の発音を確認しながら、曜日の歌を歌いましただんだん速くなるので、スピードについていくのが大変ですゆっくりだと聞きやすいし、発音もしやすいですね
先生の好きな曜日クイズをしました大型テレビの画面に出てきた先生方の好きな曜日を予想して、「Do you like ~day?」で質問しました
今日のメインのゲーム「インタビュー」の仕方について、説明を聞きました担任の先生とALTの先生のデモンストレーションを見て、インタビューの仕方のよい例の確認をしました。よくないのはどうしてか、どうすればよいか等も子どもたちから引き出して、インタビューに大切なことを押さえてから、実際にインタビューし合いました
今日の振り返り…ワークシートに、今日の授業で分かったこと、楽しかったこと、難しかったこと、これから頑張りたいことなどを書いて、発表して広めました
今日のまとめとして、ポイントの確認をして、代表児童の号令であいさつをしました
子どもたちは、英語を使ってインタビューゲームをしながら、コミュニケーションを楽しんでいました子どもの気付きを取り上げ、たくさん褒めて活かしながら、意欲をアップさせる工夫をしていましたALTの先生はもちろんですが、担任の先生もアイコンタクト、大きなジェスチャー、大きな声で分かりやすい表現に心がけていて、たくさんのことを学ばせていただく授業でした
4年2組のみなさん、担任の先生、ALTの先生、ありがとうございました
アサガオのつるが伸びたよ
1年生は、毎朝アサガオの世話と観察をしています先週あたりから、たくさんの花が咲いていて、「先生、見て見て~」と自分の植木鉢のところへ誘ってくれます
花が咲き終わった後は、どうなるのかな引き続き観察と世話を続けて、また気付いたことを教えてくださいね
今朝は、おもしろいお世話をしている子を見つけました
つるが伸びて、隣の植木鉢の方へ行きそうになっていたので、自分の支柱に絡めようと、そうっとつるを動かしていたのです
忘れずに水やりするだけでなく、植物がしてほしいことを考えて、必要な世話をしている姿に、成長を感じていますこの後、つるは、どう巻き付くかな引き続き観察を世話を続けていってくださいね~
学校ホームページの閲覧数100万件突破‼
6月22日(土)に、大宮北小学校ホームページの閲覧数が、100万件を突破しましたいつも、ご覧いただき、ありがとうございます
↑↑これは、6月22日(土)17:40現在の画面です赤線の四角で囲んだ数字が1,001,954件と表示されています今日になって、また増えています
今年度になって、4月6日に確認したときの閲覧数は、約893,000件だったので、2か月半で11万件増えたということになり、計算すると1日あたり約1400件の閲覧がされていることになります
現在、ほぼ毎日、子どもたちや学校の様子、保護者や地域の皆様のご支援、教職員の頑張り、毎日のおいしい給食のメニュー等々、ご家庭で話題にしていただける内容をアップしています「栃木市立大宮北小学校 ホームページ」をブックマークまたはお気に入りに登録していただき、お時間のある時に、のぞいてくださいもっともっと皆様に閲覧していただけるよう、これからも頑張ります
大宮北小学校へのご理解とご支援を、どうぞよろしくお願いいたします
併せて、投票もお願いします下の指マークの隣の数字をクリックまたはタッチすると、数字が+1になり、色が変わったら「投票」完了です投稿時の励みになりますので、「頑張って」という応援メッセージとして、よろしくお願いします
朝から、池の周りで…
今日はどんより曇り空暑さは少し和らいでいるので、助かります
登校してくると、1年生の子どもたちが、何やら池の周りに集まっているので、一緒にのぞいてみると・・・
カエルを捕まえたけれど、教室には持っていけないから…と、池に放したようですしばらくは、気持ちよさそうに泳いでいた小さなカエルでしたが、そのうち壁をよじ登り始めて…子どもたちの会話です
「見て、見て~!カエルをつかまえたんだ」
「へぇ、いいなぁ、カエル。僕にも触らせて!」
「カエルは、水の中が好きなんだよ」
~池の中で手からカエルを逃がす~
「ほら、やっぱり、カエルは水の中が好きなんだよ」
「でも、かわいいから、つかまえたんだよ」
「ぎゅっとされたら苦しいから」
~子どもたちが見ている向こう岸の壁を、カエルがよじ登り始めたのに気づいて~
「あれ??池の中はいやだったのかなぁ??」
先生「もう8時になるよ~」
~昇降口で支援員の先生が声を掛けているのに気づいて~
先生「教室に行って、荷物を片付けないと…また、業間の時間に、見に来てみたら!?」
「そうしよう。」
と、納得したように、上履きに履き替えて教室に向かいました。
雨が心配な雲行きですね午前中に降り出す予報なので、1・2時間目にプールに入るクラスがありました梅雨入りも近そうですね
今日は「夏至」…1年で最も昼の時間が長い日ですが、雨雲で夕焼け空は見られそうもありませんね季節の変わり目で、体調を崩している人が多いようです気温の変化も激しいので、大人でも、体がついていけません
発熱、気分不良、頭痛、咳、嘔吐、下痢などの症状を訴えている子もいるようです週末は、ゆっくり休んで、体調を整えて、月曜日には元気に登校できるようにしてくださいね
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。