カテゴリ:２年生

　２年生が生活科で、自分の成長の記録をまとめています。「はじめて立ったとき」「はじめて言葉を話したとき」などご家族から教えてもらったことをまとめました。
　それ以外にもこれまでに「はじめて～ができたとき」を年表にしたり、ランキングにしたり、すごろくにしたりして上手にまとめていました。
　　　　

　　　　
　今日は、発表会でお互いの記録を伝え合いました。がんばって発表し、静かに聴くことができました。お互いのよいところを伝え合う時間では、友達とうれしそうに話していました。

　２年生が図工の時間に初めてカッターを使いました。持ち方や安全な使い方を先生が丁寧に指導しました。実際に使うときには、みんな緊張していましたが、ボランティアさんがやさしく声をかけてくださって、安心して使うことができました。
　　　

　　　
　複数の目で見守り、励ますことで安心と自信を高めて、活動することができました。ボランティアの皆様ありがとうございました。

　今日は、２年生の長なわ大会が行われました。運動委員会の子どもたちが、校庭をほうきで掃いてくれました。司会の元気のよいあいさつで子どもたちの意欲が高まりました。
　　　

　　　
　２年生では、先生と２年生の子どもが一緒になわを回していました。最後までクラスの仲間を応援することができました。回数は、５０回を超える記録も出ましたが、それよりも「がんばった。」という気持ちが育まれていました。

　２年生が、体育の授業でとてもおもしろい取組をしています。折り返しリレーのコースに、グループごとに箱を３つ選んで置くのです。箱の大きさや並べる間隔は、子どもたちが決めています。
　　　　

　　　　
　箱を飛び越えながら走ると、並べ方によってリズムが合わないことに気付きました。「間隔を狭くしたらどうだろう。」「同じくらいの間隔がいいかも。」と子どもたちが集まって相談しています。
　自分たちで考えたリズムよく走れる間隔を見付けると、喜んで練習していました。

　２年生が、市の公共施設についての学習の一環として、移動図書館を体験しました。
　本来なら、実際に見学をするところですが、感染症予防のため市の図書館の担当の方々が学校に来て、くわしく説明をしてくださりました。
　　　　
　図書館の施設の様子や本の種類、借り方や返し方など動画を使って、わかりやすく説明してくださいました。子どもたちは、初めて知ることに興味を高め、メモをたくさん書きました。また、事前に質問を送っていたので、知りたいことについて丁寧に説明してくださいました。
　外には、移動図書館の車も来ていたので、あいにくの雨でしたが実際に本を借りる体験ができました。栃木市図書館の皆様ありがとうございました。