学校ニュース
学校でのできごとをお知らせします
雨の日の下校は…
天気予報のとおり、午後になると、空模様があやしくなってきました。雨よりも、強風で、いろいろなものが風とともに飛ばされています。校舎の周りの危険なものはないか、よく見て回りました。
子どもたちが下校する頃には、雨も降ったり止んだり…ときどき強く吹き付けるような雨になって、濡れやすいですね。そんなときは、どのような向きで傘を差すと安全か、雨に濡れることよりも、周り(交通事故にあわないよう)に気をつけて、考えながら歩くことも、子どもたちにとっては大切な“学びの場“です。傘差しの“こつ”を、大人から子どもへ、伝えていきたいと思います。
▼学童へ行く子どもたち

本校は、校舎から屋根続きで「学童保育スマイルみなみ」に行くことができます。昇降口から廊下に並んで、学童の支援員さんに連れられて移動します。
他の児童は、ほとんど家の方の迎えで、安全に下校できるので、安心です。ありがとうございます。
そろそろ梅雨入り…(もしかして、今日からかも!?)暑さも加わり、ジメジメするので、「熱中症」「食中毒」の心配もしなければなりませんね。歩いて登下校する時は、『前後の間隔を十分にとること』『話をしないこと』を守ることとして、『マスクを外してもよい』と指導しています。昇降口ですぐにマスクを付けられるよう、準備をを願いします。遠くから歩いて来る途中で水分補給も、必要です。その場合は、班の人に伝えて、止まって道路の端に寄って飲むように話しました。ご家族や地域の方、見守りで一緒に歩いてくださっている皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
子どもたちが下校する頃には、雨も降ったり止んだり…ときどき強く吹き付けるような雨になって、濡れやすいですね。そんなときは、どのような向きで傘を差すと安全か、雨に濡れることよりも、周り(交通事故にあわないよう)に気をつけて、考えながら歩くことも、子どもたちにとっては大切な“学びの場“です。傘差しの“こつ”を、大人から子どもへ、伝えていきたいと思います。
▼学童へ行く子どもたち
本校は、校舎から屋根続きで「学童保育スマイルみなみ」に行くことができます。昇降口から廊下に並んで、学童の支援員さんに連れられて移動します。
他の児童は、ほとんど家の方の迎えで、安全に下校できるので、安心です。ありがとうございます。
そろそろ梅雨入り…(もしかして、今日からかも!?)暑さも加わり、ジメジメするので、「熱中症」「食中毒」の心配もしなければなりませんね。歩いて登下校する時は、『前後の間隔を十分にとること』『話をしないこと』を守ることとして、『マスクを外してもよい』と指導しています。昇降口ですぐにマスクを付けられるよう、準備をを願いします。遠くから歩いて来る途中で水分補給も、必要です。その場合は、班の人に伝えて、止まって道路の端に寄って飲むように話しました。ご家族や地域の方、見守りで一緒に歩いてくださっている皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
耳・鼻・のどの調子はどうかな?
6月8日から11日まで(12日は欠席者)聴力検査、6月10日に耳鼻科検診を行いました。暑いですが・・・児童・職員はマスク着用です!
聴力検査は聞こえの検査、耳鼻科検診は校医さんが来校し、耳・鼻・のどに異常がないか確認をする検査です。聴力検査は1,2,3,5年生が行いました。
★聴力検査の様子★

検査で使用する部屋は十分に換気をし、入室する児童は1人としました。また、順番を待つ児童も廊下で間隔をあけて手指の消毒をして待機しました。(手荒れで消毒ができない児童は十分に手洗いをしました。)
検査が初めての1年生もとっても上手に受けることができました!
★耳鼻科検診の様子★

校医の先生は事前に検温をし、ゴーグル・マスク・使い捨て手袋を着用して検診を行ってくださいました。
聴力検査と同じように換気、間隔をあけて待機、手指消毒等に配慮しながら行いました。
校医さんの前で少し緊張しながらも、しっかりと受けることができましたね!
検診の結果、再検査や治療が必要な児童のみ通知を配布します。通知を受け取った場合は、医療機関を受診してください。
~医療機関受診の際の注意~
新型コロナウィルスの感染防止のため、医療機関によっては診察時間等が変更している場合があります。お手数ですが、ご家庭で事前に医療機関へ確認をしてから受診をしてください。
聴力検査は聞こえの検査、耳鼻科検診は校医さんが来校し、耳・鼻・のどに異常がないか確認をする検査です。聴力検査は1,2,3,5年生が行いました。
★聴力検査の様子★
検査で使用する部屋は十分に換気をし、入室する児童は1人としました。また、順番を待つ児童も廊下で間隔をあけて手指の消毒をして待機しました。(手荒れで消毒ができない児童は十分に手洗いをしました。)
検査が初めての1年生もとっても上手に受けることができました!
★耳鼻科検診の様子★
校医の先生は事前に検温をし、ゴーグル・マスク・使い捨て手袋を着用して検診を行ってくださいました。
聴力検査と同じように換気、間隔をあけて待機、手指消毒等に配慮しながら行いました。
校医さんの前で少し緊張しながらも、しっかりと受けることができましたね!
検診の結果、再検査や治療が必要な児童のみ通知を配布します。通知を受け取った場合は、医療機関を受診してください。
~医療機関受診の際の注意~
新型コロナウィルスの感染防止のため、医療機関によっては診察時間等が変更している場合があります。お手数ですが、ご家庭で事前に医療機関へ確認をしてから受診をしてください。
植え替えたひまわりが…
月曜日に6年生が、ひまわりの間引きをしてくれました。だいぶ育ってきて、花壇でぴったりくっついている苗もあったので、育ちのよい方を残して、もう一つの苗を他の場所に植え替えました。
▲のびのびして、もっと大きく育ちそうですね~!!
▼おやおや!?しょんぼり、しおれてしまいそうな苗を発見!!

この後、水やりをすれば、大丈夫かな?
枯れてしまいそうだなぁ…
植え替えるときに何か気をつけた方がよかったのかな?
技能員の先生が、植物の世話の仕方について詳しいから、教えてもらおう!!
失敗からまた考え、学びにつなげ、次に生かしていけるようにしたいと思います。
▲のびのびして、もっと大きく育ちそうですね~!!
▼おやおや!?しょんぼり、しおれてしまいそうな苗を発見!!
この後、水やりをすれば、大丈夫かな? 失敗からまた考え、学びにつなげ、次に生かしていけるようにしたいと思います。
いろいろな授業で、感染症予防に気をつけて…
いろいろな授業の中でも、感染症予防には注意をしています。小規模校ならではの“よさ”がたくさんあるので、本校の“強み”の一つとして、生かしていきたいと思っています。
音楽では…
▼音楽室では、一人1台のオルガンに着席して授業ができます。


換気をしながらエアコンも稼働して…少々もったいないのですが、感染症&熱中症の予防に十分気をつけています。まだまだ、感染リスクの高い多人数での長時間の「歌唱」や、口にくわえて音を出す楽器「リコーダー」「鍵盤ハーモニカ」の演奏は、行えません。
校庭の体育では…
▼直接タッチをしないで「ノータッチリレー」をしています。

バトンパスで、児童同士が近づいたり、直接手を触れたりすることのないように、ルールや活動の仕方、並び方などを工夫しています。
音楽では…
▼音楽室では、一人1台のオルガンに着席して授業ができます。
換気をしながらエアコンも稼働して…少々もったいないのですが、感染症&熱中症の予防に十分気をつけています。まだまだ、感染リスクの高い多人数での長時間の「歌唱」や、口にくわえて音を出す楽器「リコーダー」「鍵盤ハーモニカ」の演奏は、行えません。
校庭の体育では…
▼直接タッチをしないで「ノータッチリレー」をしています。
バトンパスで、児童同士が近づいたり、直接手を触れたりすることのないように、ルールや活動の仕方、並び方などを工夫しています。
ALTの先生と英語の授業をしています。
ALTの先生が、今年はだいたい毎週、月曜日と火曜日に大宮南小に来てくださって、担任の先生とティームティーチングで外国語(英語)の授業をしています。
▼今日の4時間目は、5年生


ふれあいルームでも、1学年ずつなら“密”にならずに授業ができます。
今日のトピックは、「What do you like?」です。foods sports subjects …他にも、色や動物など、たくさんの単語を使って、会話を楽しみました。本当は、友達同士でコミュニケーションをしたいのですが、感染症の心配があるので、担任の先生とALTの先生と一緒にやりとりをしました。
▼今日の4時間目は、5年生
ふれあいルームでも、1学年ずつなら“密”にならずに授業ができます。
今日のトピックは、「What do you like?」です。foods sports subjects …他にも、色や動物など、たくさんの単語を使って、会話を楽しみました。本当は、友達同士でコミュニケーションをしたいのですが、感染症の心配があるので、担任の先生とALTの先生と一緒にやりとりをしました。
ひまわりが、ぐんぐん育ってきました。
気温もだいぶ上がり、
太陽が光っていますね
今日は、風が吹いているので、それほどではありませんが、子どもたちは、朝から汗びっしょり
感染症はもちろんですが、熱中症の心配もしなければならなくなりました。
そんな、“夏”に近づいてきたことを表すように、登校日にポットから植え替えた花壇のひまわりも、ぐんぐん育ってきましたよ!!
▼3日(水)の様子

▼水やりも、たっぷり!!
▼5日(金)の様子

今日はこれから、6年生が「間引き」をしてくれる予定です。みんなで協力して、大切に育てていきましょう!!
ところで、皆さん!! 学校で、一番大きく育っているひまわりがどれか、わかりますか?
▼こんなに大きくそだっています。
すごいでしょ
!!

▼上から見ると…

▼葉っぱの大きさを、手のひらと比べてみると…

実は、このひまわりは、校舎北の駐車場(昔の焼却炉[今は使っていない]の西側)にあります。たぶん、昨年のこぼれた種から、自然に芽が出て育っています。今のところ、学校一育ちのよい「ひまわり」ですが…この後、みんなのお世話している花壇のひまわりと、どちらが大輪の花を咲かせるか、楽しみですね。
家の人の車での送迎のときに、ちょっと観察してみてくださいね。
そんな、“夏”に近づいてきたことを表すように、登校日にポットから植え替えた花壇のひまわりも、ぐんぐん育ってきましたよ!!
▼3日(水)の様子
▼水やりも、たっぷり!!
▼5日(金)の様子
今日はこれから、6年生が「間引き」をしてくれる予定です。みんなで協力して、大切に育てていきましょう!!
ところで、皆さん!! 学校で、一番大きく育っているひまわりがどれか、わかりますか?
▼こんなに大きくそだっています。
すごいでしょ▼上から見ると…
▼葉っぱの大きさを、手のひらと比べてみると…
実は、このひまわりは、校舎北の駐車場(昔の焼却炉[今は使っていない]の西側)にあります。たぶん、昨年のこぼれた種から、自然に芽が出て育っています。今のところ、学校一育ちのよい「ひまわり」ですが…この後、みんなのお世話している花壇のひまわりと、どちらが大輪の花を咲かせるか、楽しみですね。
家の人の車での送迎のときに、ちょっと観察してみてくださいね。
5年生 田植え体験
本日、晴天の下、5年生が学校前の田んぼで田植え体験をしました。
社会科の「米づくりのさかんな地域」の学習の一環です。

すでに植えてある稲のようにまっすぐ植えるのはなかなか大変です。
泥に足をとられて、結局サンダルを脱いでいる子もいました。

終わった後は用水路で泥を洗い流します。
みんな気持ちよさそうです。

米作りの大変さを実感できました。
自分たちの植えた稲のこれからの生長が楽しみです。
社会科の「米づくりのさかんな地域」の学習の一環です。
すでに植えてある稲のようにまっすぐ植えるのはなかなか大変です。
泥に足をとられて、結局サンダルを脱いでいる子もいました。
終わった後は用水路で泥を洗い流します。
みんな気持ちよさそうです。
米作りの大変さを実感できました。
自分たちの植えた稲のこれからの生長が楽しみです。
朝のアルミ缶・エコキャップ回収へのご協力ありがとうございました。
今年度第1回目のアルミ缶回収・エコキャップ回収がありました。そして、たくさんの児童が活動に協力してくれました。


全校生の半分近くが、忘れずに持ってきてくれて、たくさんのアルミ缶とエコキャップが集まりました。




最後は何袋も集まった回収品を、美化ボランティア委員会のみんなが保管場所まで運んでくれました。
今後も、月に1回ずつ回収活動が行われます。普段から意識して集めていただき、回収日に持ってこられるようご協力をお願いします。
全校生の半分近くが、忘れずに持ってきてくれて、たくさんのアルミ缶とエコキャップが集まりました。
最後は何袋も集まった回収品を、美化ボランティア委員会のみんなが保管場所まで運んでくれました。
今後も、月に1回ずつ回収活動が行われます。普段から意識して集めていただき、回収日に持ってこられるようご協力をお願いします。
身体計測を行いました!
4月から延期になっていた健康診断ですが、本日から始まりました!
まずは、身体計測からスタート!
★「密」にならないよう十分に間隔を空け、換気をしながら行いました。
★3学期から比べると、みなさんそれぞれ背がのびていました。中には5cm近く伸びていた人もいましたよ!


人の成長は人それぞれです。今、そんなに背が高くないなぁ。。。と思っていても急に背が伸びてくることもあります。毎日、規則正しく過ごすことが大切です!
これからもみなさんの成長を見守っています♪
まずは、身体計測からスタート!
★「密」にならないよう十分に間隔を空け、換気をしながら行いました。
★3学期から比べると、みなさんそれぞれ背がのびていました。中には5cm近く伸びていた人もいましたよ!
人の成長は人それぞれです。今、そんなに背が高くないなぁ。。。と思っていても急に背が伸びてくることもあります。毎日、規則正しく過ごすことが大切です!
これからもみなさんの成長を見守っています♪
6月4日から10日は・・・
突然ですが、本日6月4日から10日までは何の週間か知っていますか?もしかしたら今朝のニュースで聞いた人もいるかもしれません。
正解は・・・「歯と口の健康週間」です!
これは、歯と口の健康について正しい知識を知って、自分の歯の健康を守るために予防や早めの治療を心がけましょうと全国のお医者さんや歯医者さんたちが呼びかけている週間です。
本校では6月15日からの1週間、代表になった児童が作文や標語を給食の時間に発表をします。どんな作品が発表されるか楽しみにしていてくださいね!
みなさんは、自分の歯を大切にしていますか?
食事の時に「よく噛む」、食後には「ていねいに歯みがきをする」、決まった時に「歯医者さんにみてもらう」などなど・・・自分でできることから始めてみましょう!
毎日マスクをしている生活が続いていますが、マスクを取った時に素敵な笑顔が咲くようにきれいな歯でいられるといいですね♪♪

正解は・・・「歯と口の健康週間」です!
これは、歯と口の健康について正しい知識を知って、自分の歯の健康を守るために予防や早めの治療を心がけましょうと全国のお医者さんや歯医者さんたちが呼びかけている週間です。
本校では6月15日からの1週間、代表になった児童が作文や標語を給食の時間に発表をします。どんな作品が発表されるか楽しみにしていてくださいね!
みなさんは、自分の歯を大切にしていますか?
食事の時に「よく噛む」、食後には「ていねいに歯みがきをする」、決まった時に「歯医者さんにみてもらう」などなど・・・自分でできることから始めてみましょう!
毎日マスクをしている生活が続いていますが、マスクを取った時に素敵な笑顔が咲くようにきれいな歯でいられるといいですね♪♪
麦わらをいただきました。有効活用させていただきます。
5年生の保護者の方から、ウサギ小屋用に麦わらをたくさんいただきました。

さっそく、ウサギ小屋の一部に敷いてみたところ、最初はびっくりして物陰に隠れてしまったウサギたちですが、恐る恐るという感じでわらの上を飛び跳ねたり、掘り起こすしぐさをしたりと、徐々になれてきた感じです。そして、食べられることが分かると、あっちをかじりこっちをかじりする姿が見られました。


また、2年生が小玉スイカやキュウリを育てているのを見て、「余るだろうから、スイカ・カボチャやキュウリの下にも敷いた方がいいよ。」と教えていただき、農業初心者の2年担任が、見よう見まねでわらを敷いてみました。いかがでしょうか?
おかしいところがあったら、どなたでも結構です。ご指導ください。


さっそく、ウサギ小屋の一部に敷いてみたところ、最初はびっくりして物陰に隠れてしまったウサギたちですが、恐る恐るという感じでわらの上を飛び跳ねたり、掘り起こすしぐさをしたりと、徐々になれてきた感じです。そして、食べられることが分かると、あっちをかじりこっちをかじりする姿が見られました。
また、2年生が小玉スイカやキュウリを育てているのを見て、「余るだろうから、スイカ・カボチャやキュウリの下にも敷いた方がいいよ。」と教えていただき、農業初心者の2年担任が、見よう見まねでわらを敷いてみました。いかがでしょうか?
おかしいところがあったら、どなたでも結構です。ご指導ください。
1年生 学校探検
1年生は、入学してから今日で7回目の登校です。一人の欠席もなく、全員元気に学校生活を送っています。
昨日は初めての給食。みんなカレーをおいしそうに食べていました。初めての給食当番も頑張っています。

ソーシャルディスタンスを守って並んでいます。
そして今日は、生活科の学習で「学校探検」をしました。2つのグループに分かれて、1階から3階までどこにどんな部屋があるのかを見てきました。初めて職員室や校長室に入り、緊張しながらも「うわっ、これなんだろう?」などと興味津々の子どもたちでした。


来週は2年生とグループを作り、主に特別教室に行き、部屋の中の様子を詳しく調べる予定です。1年生は、「早く行ってみたい!」と、今からとても楽しみにしています。
昨日は初めての給食。みんなカレーをおいしそうに食べていました。初めての給食当番も頑張っています。
ソーシャルディスタンスを守って並んでいます。
そして今日は、生活科の学習で「学校探検」をしました。2つのグループに分かれて、1階から3階までどこにどんな部屋があるのかを見てきました。初めて職員室や校長室に入り、緊張しながらも「うわっ、これなんだろう?」などと興味津々の子どもたちでした。
来週は2年生とグループを作り、主に特別教室に行き、部屋の中の様子を詳しく調べる予定です。1年生は、「早く行ってみたい!」と、今からとても楽しみにしています。
さわやかタイム〈みんなで遊ぼうの計画〉がありました。
昼休みから清掃の時間にかけて、本校では毎週水曜日に「さわやかタイム」という名前で、縦割り班での活動をしています。
今日は、2つのなかよし班合同で活動する「みんなで遊ぼう」の遊びの内容を決める計画を立てました。
班長を中心に、話合いのときには密にならないように間隔をとって実施できました。
話合いが終わった班から外で楽しく遊びました!
終わった後は、手洗い・うがい・消毒をていねいにできました。
今日は、2つのなかよし班合同で活動する「みんなで遊ぼう」の遊びの内容を決める計画を立てました。
班長を中心に、話合いのときには密にならないように間隔をとって実施できました。
話合いが終わった班から外で楽しく遊びました!
終わった後は、手洗い・うがい・消毒をていねいにできました。
清掃再開です。少しずつ、日常生活が戻ってきていますが・・・
清掃開始に向けて、6月2日(火)の業間に清掃班長会議を行いました。そして、昼休みの後には清掃班の顔合わせと役割分担をしました。
清掃班長会議では、しばらくの間、トイレと水道などの清掃は行わないこと、ぞうきんでの拭きそうじについては、床のから拭きはせず、タナなどの水拭きだけ行うことなどを確認し、筆記用具持参で集まった5・6年生の班長さんは、集中して話を聞いていました。


そして、清掃班顔合わせでは、1年生を迎えに行ったり、これまでとは異なる役割を工夫して人数を割り振ったり、一人一人の距離をとって整列させたりと、高学年らしいしっかりとした姿を見せてくれました。
学校での日常生活は戻りつつありますが、こんなちょっとした場面でも、新しい生活のスタイルが求められています。
清掃班長会議では、しばらくの間、トイレと水道などの清掃は行わないこと、ぞうきんでの拭きそうじについては、床のから拭きはせず、タナなどの水拭きだけ行うことなどを確認し、筆記用具持参で集まった5・6年生の班長さんは、集中して話を聞いていました。
そして、清掃班顔合わせでは、1年生を迎えに行ったり、これまでとは異なる役割を工夫して人数を割り振ったり、一人一人の距離をとって整列させたりと、高学年らしいしっかりとした姿を見せてくれました。
学校での日常生活は戻りつつありますが、こんなちょっとした場面でも、新しい生活のスタイルが求められています。
1年生・・・カサのしまい方も、大切な「学び」の一つです。
6月1日(月)登校再開初日は、あいにくの小雨になってしまいましたが、1年生から6年生までみんな元気に登校してくれました。
1年生にとって傘をさしての登校は、もちろん、初めての体験でしょう。大きい学年にとっては当たり前の、カサの置き場所・しまい方について、全員で学習していました。


学校探検もまだできていない1年生にとっては、学校生活の全てが新しく、珍しく見えるようです。
1年生のみなさん、学校のきまりなど、いろいろ覚えて、元気に成長していってくださいね。


1年生にとって傘をさしての登校は、もちろん、初めての体験でしょう。大きい学年にとっては当たり前の、カサの置き場所・しまい方について、全員で学習していました。
学校探検もまだできていない1年生にとっては、学校生活の全てが新しく、珍しく見えるようです。
1年生のみなさん、学校のきまりなど、いろいろ覚えて、元気に成長していってくださいね。
給食再開!!
今日からいよいよ、給食も再開です。
1年生にとっては、初めての給食。
そして、2年生以上の子どもたちにとっても、給食は久しぶりで、しかも、いろいろなことが『新しい生活様式』になったので、一つ一つ丁寧に指導していきました。
▼しっかり手洗いと身支度を調えた給食当番が、配膳室に取りに来ます。


▼配膳のルールも、変わりました。おかずやスプーン(はし)など、直接口にする物は、手袋をして配ります。

▼「いただきます」の挨拶も、マスクをつけたまま…

「みんな~!!久しぶりの給食はどうですか~?」
「・・・」(おいしそうな顔…

)
▼マスクを外して、食事するときは、話しません!! ←これ、大切です。


▼1年生も、とってもうれしそう
「祝 にゅうがくおめてどう ゼリー」も、おいしかったね!!

明日の献立は、何かな??
学校に来る楽しみが、また一つ、増えましたね
1年生にとっては、初めての給食。
そして、2年生以上の子どもたちにとっても、給食は久しぶりで、しかも、いろいろなことが『新しい生活様式』になったので、一つ一つ丁寧に指導していきました。
▼しっかり手洗いと身支度を調えた給食当番が、配膳室に取りに来ます。
▼配膳のルールも、変わりました。おかずやスプーン(はし)など、直接口にする物は、手袋をして配ります。
▼「いただきます」の挨拶も、マスクをつけたまま…
「みんな~!!久しぶりの給食はどうですか~?」
「・・・」(おいしそうな顔…

▼マスクを外して、食事するときは、話しません!! ←これ、大切です。
▼1年生も、とってもうれしそう
「祝 にゅうがくおめてどう ゼリー」も、おいしかったね!!明日の献立は、何かな??
学校に来る楽しみが、また一つ、増えましたね

学校再開!!
待ちに待った『学校再開!』長い臨時休業でしたが、今日から元気な子どもたちの笑顔が学校に戻ってきました。

▼朝は雨が降っていたので、みんな、傘を差して登校

▼靴箱のくつが、きれいにそろっているクラスもありますよ!!お手本にしましょう。

▼授業にも、一生懸命取り組んでいます。

▼教室内での“ソーシャル・ディスタンス”並ぶときは、床板3枚分ぐらい間をあけてね!!

明日からは、給食が始まり、本格的に午後までの授業になります。少しずつ学校生活のリズムに戻していけるよう、今日も帰宅したら、ゆっくり休んでくださいね。
『新しい生活様式』を実践しながら、一人一人が感染症の予防に気をつけていきましょう。
▼朝は雨が降っていたので、みんな、傘を差して登校
▼靴箱のくつが、きれいにそろっているクラスもありますよ!!お手本にしましょう。
▼授業にも、一生懸命取り組んでいます。
▼教室内での“ソーシャル・ディスタンス”並ぶときは、床板3枚分ぐらい間をあけてね!!
明日からは、給食が始まり、本格的に午後までの授業になります。少しずつ学校生活のリズムに戻していけるよう、今日も帰宅したら、ゆっくり休んでくださいね。
『新しい生活様式』を実践しながら、一人一人が感染症の予防に気をつけていきましょう。
【地域に支えられる学校】砂利敷き詰め、ありがとうございます。
どこのどなた様か、まだわかっていませんが、学校のことを気にかけてくださり、ありがとうございます。

小規模特認校の本校は、保護者の送迎による登下校の児童がとても多い学校です。
安全確保のため、送迎時は東門から北門への一方通行をお願いしています。
そのため、校舎の北側、特に北門周辺の砂利がなくなり、わだち溝ができてしまいます。4・5月と臨時休業で送迎はほとんどありませんでしたが、それでも大きな溝ができ、梅雨時前に対応しなければ、長雨で大きな水たまりになってしまう、と思っていた矢先・・・。
多分、地域の方が、溝になり低くなったところに、砂利を敷き詰めてくださいました。おかげで、送迎の車も、とても通りやすくなりました。本当にありがとうございました。
地域の皆様に、いつも温かく見守っていただき、支えていただいていることに、深く感謝申し上げます。


小規模特認校の本校は、保護者の送迎による登下校の児童がとても多い学校です。
安全確保のため、送迎時は東門から北門への一方通行をお願いしています。
そのため、校舎の北側、特に北門周辺の砂利がなくなり、わだち溝ができてしまいます。4・5月と臨時休業で送迎はほとんどありませんでしたが、それでも大きな溝ができ、梅雨時前に対応しなければ、長雨で大きな水たまりになってしまう、と思っていた矢先・・・。
多分、地域の方が、溝になり低くなったところに、砂利を敷き詰めてくださいました。おかげで、送迎の車も、とても通りやすくなりました。本当にありがとうございました。
地域の皆様に、いつも温かく見守っていただき、支えていただいていることに、深く感謝申し上げます。
来週から、学校が再開します!!
今日も半日、楽しく過ごした子どもたち…
でも、久しぶりに2日間続けて登校したので、少し疲れ気味の子もいたようです。
▼下校前に、児童指導主任の先生からお話がありました。

いよいよ、来週から、学校が再開します。先生たちは、とてもうれしく、ワクワクしていますが、皆さんはどうですか。まだまだ感染症予防対策は必要です。先生たちで協力して、これから清掃と消毒をします。引き続きいろいろなことに気をつけていかなければなりませんね。自分も周りの人も健康でいられるように、お互いに注意して生活していきましょうね。
でも、久しぶりに2日間続けて登校したので、少し疲れ気味の子もいたようです。
▼下校前に、児童指導主任の先生からお話がありました。
いよいよ、来週から、学校が再開します。先生たちは、とてもうれしく、ワクワクしていますが、皆さんはどうですか。まだまだ感染症予防対策は必要です。先生たちで協力して、これから清掃と消毒をします。引き続きいろいろなことに気をつけていかなければなりませんね。自分も周りの人も健康でいられるように、お互いに注意して生活していきましょうね。
第3回登校日です。
臨時休業中の登校日 最終日となりました。
▼地域の方に見守られながら、元気に歩いて登校する子どもたち…

昨日の夜は、たくさん雨が降りましたね。栃木市にも「大雨注意報」「洪水注意報」が発令されていました。皆さんのお家の近くは、大丈夫でしたか。
▼花壇の様子…心配していたひまわりの葉っぱはどうかな?

▼葉っぱが破れていました。「虫に食べられたのかな?」

ひまわりの苗の近くに、葉っぱの破れたかけらが落ちています。そうか、昨日の雹(ひょう)が当たってしまったんだね~



でも、これからもしっかり世話をして、丈夫に育てていけば、きっと大丈夫

2年生の野菜や1年生のアサガオ、皆さんの家の畑やプランターの植物は、いかがですか?よく、観察してみてね!!
▼地域の方に見守られながら、元気に歩いて登校する子どもたち…
昨日の夜は、たくさん雨が降りましたね。栃木市にも「大雨注意報」「洪水注意報」が発令されていました。皆さんのお家の近くは、大丈夫でしたか。
▼花壇の様子…心配していたひまわりの葉っぱはどうかな?
▼葉っぱが破れていました。「虫に食べられたのかな?」
ひまわりの苗の近くに、葉っぱの破れたかけらが落ちています。そうか、昨日の雹(ひょう)が当たってしまったんだね~
でも、これからもしっかり世話をして、丈夫に育てていけば、きっと大丈夫
2年生の野菜や1年生のアサガオ、皆さんの家の畑やプランターの植物は、いかがですか?よく、観察してみてね!!
県P連会長から、児童の通常登校再開に向けたメッセージが届きました。
いよいよ6月から再開される児童の通常登校に向けて、栃木県PTA連合会長から「PTA会員の皆様、地域の皆様へ」と題したメッセージが届きましたので、ご紹介します。
【PDF版はこちら】 BRN3C2AF48A5B9B_000135.pdf
【PDF版はこちら】 BRN3C2AF48A5B9B_000135.pdf
『雹(ひょう)』が降りました!!
急に空が暗くなったと思ったら、強い雨が降り出して…一気に涼しくなりましたね。天気予報のとおりで、ひまわりや水田の苗にとっては、恵の雨ですね

すると間もなく、雨音とは違うパチパチと何か固いものが落ちるような音が聞こえてきて…
カーテンを開けてみると、『雨』が『雹(ひょう)』になっていました!!

▲校庭が、あっという間に白くなって…


▲こんなに大きな『雹(ひょう)』は、珍しい!!
今度は、ひまわりの葉っぱが破れないか、心配になりました
でも、またすぐに雨に変わってしまいました。
とても変わりやすい天気ですね。濡れてしまった人、雹が当たって痛かった人、怪我をしてしまった人はいませんか。明日教えてね!!
すると間もなく、雨音とは違うパチパチと何か固いものが落ちるような音が聞こえてきて…
カーテンを開けてみると、『雨』が『雹(ひょう)』になっていました!!
▲校庭が、あっという間に白くなって…
▲こんなに大きな『雹(ひょう)』は、珍しい!!
今度は、ひまわりの葉っぱが破れないか、心配になりました

とても変わりやすい天気ですね。濡れてしまった人、雹が当たって痛かった人、怪我をしてしまった人はいませんか。明日教えてね!!
図書室で、オリエンテーション
図書室では、この登校日の間に、クラスごとに『オリエンテーション』の授業を行っています。
今日の4時間目は2年生。図書事務の先生の話をしっかり聞いて、借りるとき、返すときの約束を確認しています。


新型コロナウイルス感染症対策として、貸し出しをして返却された本は、ビニールのカバーの上から消毒をして、24時間以上時間をおいてから、次の貸し出しができるようにします。皆さんも、本を読む前には石けんできれいに手を洗ってくださいね。
▼図書室には、楽しい掲示物もいっぱい!! ワクワクしますね。
▼学年ごとのすいせん図書も、読破を目指してね!

▼1年生の時に、『パスポート』をもらった人もいます。

では、ここで問題です!
本棚から、本を選んで出すときは、どこを持つのが正しいでしょうか?

もう、皆さんは、答えられますね!?
▼背表紙の角に指をかけて引き出そうとすると、背表紙がこわれてしまって、修理しても直せなくなってしまうので…
▼本の真ん中あたりを、しっかりはさんで取り出してくださいね。そうすると、本が傷みません。

最後に、図書室を出るときにも必ず手指の消毒をしてくださいね。

▲前後の間隔をこのぐらいあけて…『ソーシャルディスタンス』を守って!!
今日の4時間目は2年生。図書事務の先生の話をしっかり聞いて、借りるとき、返すときの約束を確認しています。
新型コロナウイルス感染症対策として、貸し出しをして返却された本は、ビニールのカバーの上から消毒をして、24時間以上時間をおいてから、次の貸し出しができるようにします。皆さんも、本を読む前には石けんできれいに手を洗ってくださいね。
▼図書室には、楽しい掲示物もいっぱい!! ワクワクしますね。
▼学年ごとのすいせん図書も、読破を目指してね!
▼1年生の時に、『パスポート』をもらった人もいます。
では、ここで問題です!
本棚から、本を選んで出すときは、どこを持つのが正しいでしょうか?
もう、皆さんは、答えられますね!?
▼背表紙の角に指をかけて引き出そうとすると、背表紙がこわれてしまって、修理しても直せなくなってしまうので…
▼本の真ん中あたりを、しっかりはさんで取り出してくださいね。そうすると、本が傷みません。
最後に、図書室を出るときにも必ず手指の消毒をしてくださいね。
▲前後の間隔をこのぐらいあけて…『ソーシャルディスタンス』を守って!!
4年生 理科の学習
今日の理科の授業で
・へちまの観察
・気温、水温の測り方
を、勉強しました。
へちまを観察すると、子葉のほかに3、4枚本葉が出ていましたね!
植物の成長はとってもはやいですね。
そして、へちまだけでなく雑草たちも大きくなっていました
みんなが一生懸命雑草を抜いてくれたおかげで
へちまものびのびと大きく成長することができます!
日直さん、毎朝登校してきたら水やりをよろしくお願いしますね
へちまの葉の下には春の生き物テントウムシがかくれていました。
気温や水温の測り方には決まりがありましたね!
しっかりと覚えられましたか?
ノートのまとめを見て確認しておきましょうね
休み時間は、元気いっぱい!!
休み時間になると、校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿が…
あぁぁ、学校はやっぱり、こうでないと…と再確認!!

▲広い校庭で遊ぶのは、楽しいですよね!!先生たちも、久しぶりに子どもたちと遊べて
いい笑顔


遊びの後は、しっかり石けんで手洗い…前後・左右の間隔をあけて、『ソーシャルディスタンス』…新しい生活様式を指導しています。

あぁぁ、学校はやっぱり、こうでないと…と再確認!!
▲広い校庭で遊ぶのは、楽しいですよね!!先生たちも、久しぶりに子どもたちと遊べて
遊びの後は、しっかり石けんで手洗い…前後・左右の間隔をあけて、『ソーシャルディスタンス』…新しい生活様式を指導しています。
第2回登校日です。
第2回目の登校日で、今日は子どもたち81名が全員元気に出席できました!!とってもうれしいです。臨時休業中の登校にご協力いただき、大変ありがとうございます。
▼昇降口から入る前に、検温の確認と体調チェック!!検温を忘れてしまったら、その場で測ってから校舎に入ります。

メールでのお願いをよく読んでいただいたおかげで、今日はほとんどの子が、自分の体温を答えることができました。ありがとうございます。これからも、毎朝の検温を習慣化していただき、自分の体調を知る手がかりの一つにしていけるとよいと思っています。
発熱・だるさ・風邪の症状等がある場合は、無理せず、家で体を休めてください。またご家族に同様の症状がある場合も、お子さんは登校を控えていただくことになりますので、ご協力をよろしくお願いいたします。
また、明日も元気に登校できるように、引き続き感染予防に努めて過ごしましょう。
▼昇降口から入る前に、検温の確認と体調チェック!!検温を忘れてしまったら、その場で測ってから校舎に入ります。
メールでのお願いをよく読んでいただいたおかげで、今日はほとんどの子が、自分の体温を答えることができました。ありがとうございます。これからも、毎朝の検温を習慣化していただき、自分の体調を知る手がかりの一つにしていけるとよいと思っています。
発熱・だるさ・風邪の症状等がある場合は、無理せず、家で体を休めてください。またご家族に同様の症状がある場合も、お子さんは登校を控えていただくことになりますので、ご協力をよろしくお願いいたします。
また、明日も元気に登校できるように、引き続き感染予防に努めて過ごしましょう。
職員で緊急時の対応について研修しました(その2)
来週からの学校再開に向けて、午前中に職員研修を行いました。
児童が校内で嘔吐してしまった時にすばやく対応できるように実践を交えながら研修しました。
▼使用する道具の確認

▼消毒液を実際に作って...

▼凝固処理剤を使用すると水がどう変化するのかも確認!

▼道具を使用しながら処理の実践も行いました。

もしも、ウイルス性の嘔吐だった場合に備えて、どんな場合でも、しっかり予防しながら対応していきます。
6月から学校が再開し、万が一の時には職員全員が適切に対応できるよう、一つ一つ丁寧に確認をしながら行いました。
児童が校内で嘔吐してしまった時にすばやく対応できるように実践を交えながら研修しました。
▼使用する道具の確認
▼消毒液を実際に作って...
▼凝固処理剤を使用すると水がどう変化するのかも確認!
▼道具を使用しながら処理の実践も行いました。
もしも、ウイルス性の嘔吐だった場合に備えて、どんな場合でも、しっかり予防しながら対応していきます。
6月から学校が再開し、万が一の時には職員全員が適切に対応できるよう、一つ一つ丁寧に確認をしながら行いました。
ホウセンカ、マリーゴールドの芽がでました!さらに・・・
2週間ほど前に種をまいた、ホウセンカとマリーゴールドの芽がでました!
ホウセンカ マリーゴールド
マリーゴールドは、この前の登校日にも見られましたね!
ホウセンカも、週明けに少しずつ芽がでました。
成長が楽しみですね!
さらに・・・
校庭のアブラナ(菜の花)に、サナギがいました!
なんのサナギでしょう?3年生の教室の後ろで飼っています。
こちらも理科で観察しますので、楽しみに待っていてくださいね!
2年生の畑の様子
日中、気温が高い日が続いていますね。
2年生のみなさんの野菜のようすはどうですか?
学校の畑では・・・野菜の花を見つけましたよ。
下の写真がどの野菜の花か分かりますか
正解は左がミニトマトで、右がピーマンです。
ミニトマトを育てている人が多いですが、もしかしたらもう花が咲いているというお友だちもいるかもしれませんね。
花の形はどうなるのか、楽しみです。
これはナスです。つぼみでしょうか。
成長をみんなで見守っていきましょう。
サツマイモも、ダンゴムシに負けず、元気に成長中です
写真撮影 パチリ!!
一人一人のめあてに掲示する顔写真を撮りました。

正面玄関のところで、静かに待ちながら、にっこり笑顔の写真が撮れましたね。後で、玄関などに掲示したいと思います!!
今日、学校に来られなかった人は、また来週の登校日に撮影するので、心配しないでくださいね~!!
正面玄関のところで、静かに待ちながら、にっこり笑顔の写真が撮れましたね。後で、玄関などに掲示したいと思います!!
今日、学校に来られなかった人は、また来週の登校日に撮影するので、心配しないでくださいね~!!
ひまわりの花をさかせよう!part 5
予定どおり、2時間目に校庭に集まりました。“密”にならないように、ポイントを頼りに間隔をあけて、なかよし班ごとに並びました。
まず始めに、校長先生から話がありました。
▼新しい先生の紹介など

そして、初めての『なかよし班』での活動です。
▼ひまわりの苗の植え替えの仕方の説明を聞いて…

▼“密”にならないように気をつけながら、植え替えました。


▼これから、どんなお世話が必要かな??


▲水やりと草取り…毎日学年ごとに当番を決めて、忘れずに世話をしていきましょう!!
まず始めに、校長先生から話がありました。
▼新しい先生の紹介など
そして、初めての『なかよし班』での活動です。
▼ひまわりの苗の植え替えの仕方の説明を聞いて…
▼“密”にならないように気をつけながら、植え替えました。
▼これから、どんなお世話が必要かな??
▲水やりと草取り…毎日学年ごとに当番を決めて、忘れずに世話をしていきましょう!!
授業の様子…子どもたちは元気いっぱい!!
臨時休業中は、どのように過ごしていたのでしょうか。それぞれのクラスで、「学校生活に慣れる」ため、そして「残りの休業期間の過ごし方(学習の進め方)を確認する」ための時間を過ごしました。
▼教室の座席も、隣の友達とは離して…ソーシャル・ディスタンス!!



▼トイレ前の水道で“密”にならない並び方についても丁寧に指導しました。
▼教室の座席も、隣の友達とは離して…ソーシャル・ディスタンス!!
▼トイレ前の水道で“密”にならない並び方についても丁寧に指導しました。
第1回登校日です。
おはようございます。今日は朝からうきうき…子どもたちが久しぶりに登校するので、先生方も朝早くからスタンバイ OK!
校舎も、にこにこして、子どもたちが来るのを待っているように見えます。子どもたちを迎える時間には、雨の心配をよそに、青空まで見えてきました。
▼学校まで歩いてくるのも久しぶりで…「やっと到着~!!」という子もいましたよ。
▼昇降口で、検温の確認と体調チェック!! 元気な人は、手指消毒をして教室に向かいます。
清掃や消毒
午後は、明日の登校日に備えて、学校のいろいろなところを清掃したり、消毒したりしました。
子どもたちに会えるので、楽しみですが、感染症については、まだまだ心配です。みんなの“健康と安全”を守るために、先生たちは一生懸命考えて、その準備をしました。

▲これからは、子どもたちが触るようなところは、1日に1回以上消毒します。
▼トイレの前の水道は、どうすれば“密”にならないか、考えました。
▼トイレのドアは開けておいて、外に1m以上間隔をあけて並ぶように、印をつけました。

▼水道は、一つおきに使うようにして、隣に並ばないようにしました。

▼教室や図書室も、きれいにして、アルコール消毒をしました。

児童の皆さんも、登校したら必ず、手指のアルコール消毒をしたり、石けんでの手洗いをしっかりして、ウイルスを持ち込まないようにしましょう。そして、常にマスクを着用したり、睡眠と栄養をしっかりとって体力をつけたりして、感染予防に心がけていきましょう。ご家族の皆様、ご協力をよろしくお願いいたします。
子どもたちに会えるので、楽しみですが、感染症については、まだまだ心配です。みんなの“健康と安全”を守るために、先生たちは一生懸命考えて、その準備をしました。
▲これからは、子どもたちが触るようなところは、1日に1回以上消毒します。
▼トイレの前の水道は、どうすれば“密”にならないか、考えました。
▼トイレのドアは開けておいて、外に1m以上間隔をあけて並ぶように、印をつけました。
▼水道は、一つおきに使うようにして、隣に並ばないようにしました。
▼教室や図書室も、きれいにして、アルコール消毒をしました。
児童の皆さんも、登校したら必ず、手指のアルコール消毒をしたり、石けんでの手洗いをしっかりして、ウイルスを持ち込まないようにしましょう。そして、常にマスクを着用したり、睡眠と栄養をしっかりとって体力をつけたりして、感染予防に心がけていきましょう。ご家族の皆様、ご協力をよろしくお願いいたします。
ひまわりの花をさかせよう!part4
ひまわりの苗が、だいぶ育ってきました。「小さいおうちは、きゅうくつだぁ」「そろそろ、広いおうちに引っ越ししたいよ~!!」と、ひまわりたちが話しています。
広い花壇に植え替えて、のびのび大きく育ってほしいね…と、先生たちで相談しました。名付けて、『ひまわりの引っ越し大作戦!!』この作戦の実行日は明日
本当は子どもたちと一緒に、世話の仕方や間隔のあけ方など、話し合って作業したいのですが、まだまだ感染症予防の必要な時期なので、短時間で活動できるように、今日は先生方で協力して、その準備をしました。


大宮南小の皆さん!! 明日、登校したら、なかよし班で一緒に花壇に植え替えましょう!! 元気なひまわりの花が咲くように、みんなで協力して世話をしていきましょうね



▲ベンチの座面がこわれているので、端の方に寄せておきました。危ないので、触らないでくださいね!!
広い花壇に植え替えて、のびのび大きく育ってほしいね…と、先生たちで相談しました。名付けて、『ひまわりの引っ越し大作戦!!』この作戦の実行日は明日
本当は子どもたちと一緒に、世話の仕方や間隔のあけ方など、話し合って作業したいのですが、まだまだ感染症予防の必要な時期なので、短時間で活動できるように、今日は先生方で協力して、その準備をしました。
大宮南小の皆さん!! 明日、登校したら、なかよし班で一緒に花壇に植え替えましょう!! 元気なひまわりの花が咲くように、みんなで協力して世話をしていきましょうね

▲ベンチの座面がこわれているので、端の方に寄せておきました。危ないので、触らないでくださいね!!
エアコンの掃除と非常警報装置確認をしました。
今年の夏は、暑くなりそうです。さらに、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため臨時休業が長かったので、夏休みは短くなりました。
そこで、エアコンの稼働率が上がることを想定し、午前中の職員作業で、フィルターと吹き出し口等の掃除をしました。




ほこりやチリが、たくさんたまっていたので、きれいにしました。これで、暑くなってもエアコンの効きがよくなると思います!!
その後、非常警報装置の点検・確認をしました。校内には、たくさんの警報装置があるので、まず、どこに設置されているのかを確認しました。



そして、その操作やリセットの仕方、さらに緊急時の放送の仕方についても練習しました。
そこで、エアコンの稼働率が上がることを想定し、午前中の職員作業で、フィルターと吹き出し口等の掃除をしました。
ほこりやチリが、たくさんたまっていたので、きれいにしました。これで、暑くなってもエアコンの効きがよくなると思います!!
その後、非常警報装置の点検・確認をしました。校内には、たくさんの警報装置があるので、まず、どこに設置されているのかを確認しました。
そして、その操作やリセットの仕方、さらに緊急時の放送の仕方についても練習しました。
昇降口の壁面が、変わりましたよ!!
アシストネットボランティアの皆様が来校し、昇降口の壁面を飾ってくださいました。

季節に合わせて、折り紙や色画用紙などを使って、製作し、掲示してくださって…またすてきな壁面になりました。
何が飾ってあるか、よ~く見てみてくださいね!!
何年か前に、子どもたちと一緒に作った「ちぎり絵」のパンダ…その時の思い出とともに飾ってくださいました。
学校に来る楽しみが、またひとつ、増えましたね


いつも本当に、ありがとうございます。
季節に合わせて、折り紙や色画用紙などを使って、製作し、掲示してくださって…またすてきな壁面になりました。
何が飾ってあるか、よ~く見てみてくださいね!!
何年か前に、子どもたちと一緒に作った「ちぎり絵」のパンダ…その時の思い出とともに飾ってくださいました。
学校に来る楽しみが、またひとつ、増えましたね

いつも本当に、ありがとうございます。
校庭に並ぶときに…
今日の空模様は…
曇り
真夏のように暑かった先週とは違い、季節が逆戻りしたかのように肌寒い日が続いています。午後になって、少しだけ
太陽が顔を出すと
ちょっぴり温かく感じられます。皆さん、風邪など引いていませんか。
▼さて、問題です!! 先生たちは、校庭で何をしているでしょう?

虫の観察!
体操!
かけっこ!
石拾い!
・・・ いいえ、違います。
答えは…校庭のポイント打ち をしています。整列場所の目印になるように、間隔を測りながら、色別の釘を打ち込みました。
もうすぐ、子どもたちの登校日になるので、先生方はいろいろと、迎える準備をしています。校庭に、子どもたちが集まって活動するのを想像して、ワクワクしながら準備をしています。
皆さん、健康に気をつけて、金曜日は元気に登校してくださいね。
楽しみに待っています!!
▼さて、問題です!! 先生たちは、校庭で何をしているでしょう?
虫の観察!
体操!
かけっこ!
石拾い!
・・・ いいえ、違います。
答えは…校庭のポイント打ち をしています。整列場所の目印になるように、間隔を測りながら、色別の釘を打ち込みました。
もうすぐ、子どもたちの登校日になるので、先生方はいろいろと、迎える準備をしています。校庭に、子どもたちが集まって活動するのを想像して、ワクワクしながら準備をしています。
皆さん、健康に気をつけて、金曜日は元気に登校してくださいね。
楽しみに待っています!!
あさがおの め がでたよ!
1年生のみなさん、こんにちは。
とうとう あさがおの め がでました。
やったあ~!!

どようびは ぜんぜん でていなかったのに・・・
きっと にちようびに めを だしたのでしょう。
けさ みにいったら 4つもでていました。
さっそく かんさつかあどを かいたよ。

みなさんの あさがおは もう めが でましたか?
めがでたら かんさつかあどを かいてね!
とうとう あさがおの め がでました。
やったあ~!!
どようびは ぜんぜん でていなかったのに・・・
きっと にちようびに めを だしたのでしょう。
けさ みにいったら 4つもでていました。
さっそく かんさつかあどを かいたよ。
みなさんの あさがおは もう めが でましたか?
めがでたら かんさつかあどを かいてね!

職員で緊急時の対応について研修をしました。
5月15日(金)の午後に、ふれあいルームで職員研修を行いました。
養護教諭を講師に、万が一の事態に備えて、アクションカードを使って「緊急時の対応」ができるように、研修しました。

▼給食後にアレルギー反応が出てしまった時を想定して…

▼児童役、担任役、職員室から現場に向かう職員役…など、シミュレーションしながら、役割演技を行いました。

消防署の方を要請しての研修は、現時点では行えないので、職員だけで、エピペンの扱い方や、AEDの使い方についても確認しました。
実際には、起こらない方がよいのですが、いざというときには、どのような対応が必要かしっかり考えて、素早く適切に対応できるようにしていきます。
養護教諭を講師に、万が一の事態に備えて、アクションカードを使って「緊急時の対応」ができるように、研修しました。
▼給食後にアレルギー反応が出てしまった時を想定して…
▼児童役、担任役、職員室から現場に向かう職員役…など、シミュレーションしながら、役割演技を行いました。
消防署の方を要請しての研修は、現時点では行えないので、職員だけで、エピペンの扱い方や、AEDの使い方についても確認しました。
実際には、起こらない方がよいのですが、いざというときには、どのような対応が必要かしっかり考えて、素早く適切に対応できるようにしていきます。
本葉が、出てきました!(ひまわりの花をさかせよう!part4)
種まきから、まだ1週間しかたっていませんが、ひまわりは元気に生長して、次々と発芽しています。

なかには、もう本葉が出てきたものもありました。
児童のみなさんと一緒に花壇に植えかえるころには、どこまで大きくなっているのでしょうね?

ちなみに、1年生担任の先生の「あさがお」は、まだ芽を出していませんでした。1年生のみなさんは、もう、めが、でましたか?

なかには、もう本葉が出てきたものもありました。
児童のみなさんと一緒に花壇に植えかえるころには、どこまで大きくなっているのでしょうね?
ちなみに、1年生担任の先生の「あさがお」は、まだ芽を出していませんでした。1年生のみなさんは、もう、めが、でましたか?
令和2年度第1回学校運営協議会を開催しました。
5月14日(木曜日)に、本校の図書室で今年度第1回目の学校運営協議会を開催しました。委員は、PTA会長経験者や民生委員児童委員・在校生保護者など、学校長を含め8名です。

委嘱状交付、会長・副会長選出の後、まず学校長から「今年度学級経営の基本方針」について説明を行い、承認を得ました。
その後、主な行事予定・とちぎ未来アシストネット・小規模特認校の運営等について説明し、委員の皆様から、「今年度、新型コロナウィルス対応で、いろいろな行事がなくなったり、縮小されたりすることは、致し方ないこと」「そんな中でも、運動会その他、子どもにとって思い出に残るような活動にしてほしい。」「本校の有利さや、本校児童の良さを生かす工夫をお願いしたい。」等のご意見をいただきました。

今後、10月と2月にも会議を開き、本校の学校経営にご意見をいただくと共に、それぞれのお立場から参画していただく予定です。
委嘱状交付、会長・副会長選出の後、まず学校長から「今年度学級経営の基本方針」について説明を行い、承認を得ました。
その後、主な行事予定・とちぎ未来アシストネット・小規模特認校の運営等について説明し、委員の皆様から、「今年度、新型コロナウィルス対応で、いろいろな行事がなくなったり、縮小されたりすることは、致し方ないこと」「そんな中でも、運動会その他、子どもにとって思い出に残るような活動にしてほしい。」「本校の有利さや、本校児童の良さを生かす工夫をお願いしたい。」等のご意見をいただきました。
今後、10月と2月にも会議を開き、本校の学校経営にご意見をいただくと共に、それぞれのお立場から参画していただく予定です。
6年生 ジャガイモが育ったよ!
6年生の畑で育てている ジャガイモが大きくなりました
ジャガイモ1個を大きくするために、本日「芽かき」をしました。
1個の種いもから4~5本の芽がでています。
それを2~3本に減らしました。
これから、ぐんぐんと大きく、そして おいしく育つといいですね。
クイズです!
私たちが食べているジャガイモは、どこの部分でしょうか?
①~③の中から選びましょう。
①根っこ部分
②茎の部分
③葉っぱの部分

正解は…
②茎の部分です
茎の部分が膨らんだものを、食べています。里芋の仲間です。
ちなみに、サツマイモは、根っこが膨らんだ部分を食べています。
ジャガイモとサツマイモは、同じ「イモ」でも違う植物なんだね!
ジャガイモ1個を大きくするために、本日「芽かき」をしました。
1個の種いもから4~5本の芽がでています。
それを2~3本に減らしました。
これから、ぐんぐんと大きく、そして おいしく育つといいですね。
私たちが食べているジャガイモは、どこの部分でしょうか?
①~③の中から選びましょう。
①根っこ部分
②茎の部分
③葉っぱの部分
正解は…
②茎の部分です
茎の部分が膨らんだものを、食べています。里芋の仲間です。
ちなみに、サツマイモは、根っこが膨らんだ部分を食べています。
ジャガイモとサツマイモは、同じ「イモ」でも違う植物なんだね!
3年生の種まきをしました!
3年生の理科の授業で使う、ホウセンカとマリーゴールドの種まきをしました!

たねの状態から成長し、枯れるまでの植物の一生の様子を観察します。
授業では、植物の体のつくりを調べたり、スケッチしたりします。
たねの形はこのようになっています。

マリーゴールド ホウセンカ
1円玉と比べると、すごく小さいですね。
こんな小さなたねから、どれくらい大きくなるのか、楽しみにしていてくださいね。
たねの状態から成長し、枯れるまでの植物の一生の様子を観察します。
授業では、植物の体のつくりを調べたり、スケッチしたりします。
たねの形はこのようになっています。
マリーゴールド ホウセンカ
1円玉と比べると、すごく小さいですね。
こんな小さなたねから、どれくらい大きくなるのか、楽しみにしていてくださいね。
あさがおの たねまきを したよ!
1ねんせいのみなさん、こんにちは
これは、なんでしょう?

こたえは・・・
あさがおの たね です。
せんせいは、5がつ12にちに たねまきを しました。

みなさんは もう、まきましたか?
たねを まいたら みずやりも わすれないでね。
(みずやりは あさ おこないましょう。)
はやく めがでると いいなあ・・・
どんな めがでるのか たのしみです。
これは、なんでしょう?
こたえは・・・
あさがおの たね です。
せんせいは、5がつ12にちに たねまきを しました。
みなさんは もう、まきましたか?
たねを まいたら みずやりも わすれないでね。
(みずやりは あさ おこないましょう。)
はやく めがでると いいなあ・・・
どんな めがでるのか たのしみです。
ひまわりが発芽しました!(ひまわりの花をさかせよう!part3)
連日、暖かい日が続いていますね。
そのおかげもあってか、職員作業で植えたひまわりの種が芽を出し始めました。

「よいしょ、よいしょ、おもたいな。」
「よいしょ、よいしょ、そとが見たいな。」
2年生の国語教材【ふきのとう】にある台詞ですが、本当にそんな声が聞こえるように、小さな芽がふんばっている姿がとても可愛らしいです。

この暖かさで、どんどん成長していくことでしょう。
みなさんが学校に来たら、みんなで植え替えをします。
どんな花を咲かせるのか今から楽しみですね。
そのおかげもあってか、職員作業で植えたひまわりの種が芽を出し始めました。
「よいしょ、よいしょ、おもたいな。」
「よいしょ、よいしょ、そとが見たいな。」
2年生の国語教材【ふきのとう】にある台詞ですが、本当にそんな声が聞こえるように、小さな芽がふんばっている姿がとても可愛らしいです。
この暖かさで、どんどん成長していくことでしょう。
みなさんが学校に来たら、みんなで植え替えをします。
どんな花を咲かせるのか今から楽しみですね。
へちま棚完成!!
先生方の力を借りて4年生のへちま棚を組み立てました!

そして、4年生がまいてくれたへちまの種からもうすでに本葉が出始めています。
学校が再開したらへちまの観察、世話を一緒に頑張りましょうね!
楽しみにしています。
そして、4年生がまいてくれたへちまの種からもうすでに本葉が出始めています。
学校が再開したらへちまの観察、世話を一緒に頑張りましょうね!
楽しみにしています。

学校を掃除しました!
22日からの分散登校に備え、子どもたちに気持ちよく登校してもらえるように、今日の午前中に教職員で学校の1階、昇降口を中心に清掃を行いました。
22日に元気な姿のみんなに会うのがとても楽しみです!
おうちでも手洗いうがい、換気をしっかりと行い感染症予防に努めましょうね!
2年生の畑完成!
雑草でいっぱいだった2年生の教材園でしたが、先生方のご協力できれいにしていただきました!

堆肥を混ぜて、ふかふかに耕して、畑を作りましたよ。
ミミズがたくさんいたので、野菜も元気に育ちそうですね。

今日は早速、ナス・ピーマン・ミニトマト・キュウリ・スイカを植え付けました。
来週はサツマイモを植える予定です。たくさん収穫できるといいですね。
2年生のみなさんも、家での野菜のお世話をがんばってくださいね。
堆肥を混ぜて、ふかふかに耕して、畑を作りましたよ。
ミミズがたくさんいたので、野菜も元気に育ちそうですね。
今日は早速、ナス・ピーマン・ミニトマト・キュウリ・スイカを植え付けました。
来週はサツマイモを植える予定です。たくさん収穫できるといいですね。
2年生のみなさんも、家での野菜のお世話をがんばってくださいね。
ドライブスルー方式の2回目を行いました!!
臨時休業の延長に伴い、ドライブスルー方式の2回目を行いました。ご多用のところ、朝早くから課題の提出と引き取りにご協力いただき、ありがとうございました。

今回は、前回の反省をもとに、計画を修正したので、よりスムーズに実施することができました。ご協力いただき、ありがとうございました。

歩きや自転車で来校された方は、昇降口に来てくださいました。


今日配付した課題は、22日(金)の登校日に、担任の先生に提出できるよう、計画的に学習を進めましょう。
また、先日お知らせした
「とちぎTV」の自宅学習番組『テレビスクール栃木』は、放送日を過ぎましたが、動画が見られます。
https://tochigi-tv-school.jp/
その他にも、栃木市版「とち介の学びチャンネル」では、栃木市内の先生やALTの先生のミニ授業の動画が見られます。
https://www.youtube.com/channel/UCaaVjXAZlxWn-QP38iDApSA
また、「宇都宮大学 共同教育学部附属小学校」のホームページから「新型コロナウイルス感染症対策特設ページ」→『休業中の各教科の学習課題』
http://www.edu.utsunomiya-u.ac.jp/fsight/elementaryschool/corona.html
にアクセスすると、ミニ授業や課題の動画が見られます。
是非、いろいろチャレンジしてみてください。
学校が再開するまで、あと少し…皆さん、体調管理に気をつけて、学校で元気に会えるように過ごしてくださいね!!
今回は、前回の反省をもとに、計画を修正したので、よりスムーズに実施することができました。ご協力いただき、ありがとうございました。
歩きや自転車で来校された方は、昇降口に来てくださいました。
今日配付した課題は、22日(金)の登校日に、担任の先生に提出できるよう、計画的に学習を進めましょう。
また、先日お知らせした
「とちぎTV」の自宅学習番組『テレビスクール栃木』は、放送日を過ぎましたが、動画が見られます。
https://tochigi-tv-school.jp/
その他にも、栃木市版「とち介の学びチャンネル」では、栃木市内の先生やALTの先生のミニ授業の動画が見られます。
https://www.youtube.com/channel/UCaaVjXAZlxWn-QP38iDApSA
また、「宇都宮大学 共同教育学部附属小学校」のホームページから「新型コロナウイルス感染症対策特設ページ」→『休業中の各教科の学習課題』
http://www.edu.utsunomiya-u.ac.jp/fsight/elementaryschool/corona.html
にアクセスすると、ミニ授業や課題の動画が見られます。
是非、いろいろチャレンジしてみてください。
学校が再開するまで、あと少し…皆さん、体調管理に気をつけて、学校で元気に会えるように過ごしてくださいね!!