学校ニュース

２年生は、学校農園に植えた野菜の観察を行いました。今日はタブレットを持ってきて、自分の植えた野菜の実を撮影しました。キュウリ、ナス、ピーマン、ミニトマト、トウモロコシが、子どもたちの毎日の朝の水やりのお陰ですくすくと成長しています。

どの野菜も実がたくさんできていますね。しっかりとタブレットに写真を収めていました。

今日の輝き集会は、４年生がマットグループと音楽グループに分かれての発表でした。

マットグループの子どもたちは、体操マットの上で、側転や前転、開脚前転、後転、倒立などを組み合わせて発表しました。また、音楽グループはメリーさんのひつじの演奏と、エーデルワイスを歌いました。エーデルワイスの２回目には各学年の子どもたちにリズムをとる支援をお願いして、全員参加のエーデルワイスとなりました。

また、４年生の頑張る姿を見た感想を５年生と６年生が発表してくれました。

４年生のみんなありがとう。そして、４年生の呼びかけに協力してくれたみんな、

ありがとう。とても一体感のある輝き集会でした。

今日のおはやしの練習をご覧になった地域指導者の先生が、「もう太鼓は完璧だね。笛もとても良いけど、音を伸ばすところがもう少し伸ばせるとさらに良くなるので、これからも期待しています。」と子どもたちに声かけをしてくださいました。子どもたちも自信が高まっています。毎回、お忙しい中、都合をつけてご指導くださり、ありがとうございます。

子どもたちの真剣な取り組みと、心に響くおはやしのリズムには感動を覚えます。

ALTの先生の授業が１学期最後でした。今日は、グループ対抗で英語の様々な問題に挑戦してポイントを競い合いました。

毎回、様々なアイデアで楽しい授業を行っていただけるので、自然に英語が学べていいですね。

図書室には３年生が、夏休み用の図書の貸出を行っていました。子どもたちは思い思いの本を手に取って借りていました。

長い夏休みの間にたくさんの本を読みましょう。

今日の４年生の理科は夏の生き物について学びました。寺尾の恵まれた自然環境で過ごしている子どもたちにとっては、さまざまな生き物を実際に見ることができているので、身近に感じられるようでした。

夏休みには、実際にさまざまな生き物を観察してみるといいですね。

今日は本当は天気が良ければ生活科の授業で近くの公園に行くはずでしたが、あいにくの雨となり、教室で授業になりました。今日は絵の具で色塗りを行いました。先生の説明を聞きながら、上手に筆を柄ってぶどうの房に、指定された色を塗っていました。

みんなとても上手なので、夏休みのお絵かきが楽しみですね。

６年生は調理実習で野菜炒めを作りました。

材料は自分で考えました。ホウレンソウ、キャベツ、ニンジン、タマネギ、ピーマン、ソーセージ、ハムなど様々です。まずは、広い多目的室で手指消毒を行って、先生の説明を聞いて、間隔をとって全員前向きで材料を切りました。担任の先生以外にも３人の先生が補助に入りました。

炒める材料の準備ができた児童から、となりの家庭科室で調理を始めました。フライパンに油を引いて、固い野菜から順に炒めました。こちらも、グループごとの一斉調理ではなく、個人での調理を行いました。数分経つと、食欲をそそる香りがしてきました。味付けはシンプルに、塩とコショーのみです。最後は自分で作った野菜炒めを広い多目的で一斉前向きで食べました。「おいしい。」「野菜の味。」「にんじんが固い。」「生野菜のよう。」など、感想は様々でしたが、さすがに自分で作ったせいか、みんな残さずに食べていました。

家庭でも、お家の人がいるときに、安全に気をつけて腕を振るってみてください。

２年生の書写（硬筆）です。先生の説明をよく聞いて、正しい姿勢で、しっかりと文字を書いています。

一人一人が、とても集中していました。

５年生の家庭科の裁縫の時間は作品作りの仕上げです。子どもたちは既に習った縫い方で、自分で考えた作品を仕上げていました。ボタンも縫い付けていました。

これで、服のボタンが取れても自分で付けることができますね。