学校ニュース

２０日（土）にPTA廃品回収が行われました。
早朝より、各地区に集められた古新聞・古雑誌・アルミ缶などの廃品が、
寺尾地区公民館に集められ、保護者・職員が協力して積み込み作業を行いました。
ご協力いただきました保護者の皆様・地域の皆様ありがとうございました。
収益につきましては、後日報告しますと共に、教育活動に有効に使わせていただきます。

４・５・６年生は、お囃子の練習を頑張っています。
運動会では、「開校囃子」を披露し、地域の方にも好評でした。
三遍返しは、まだ練習を始めたばかりなので、少しでも上達できるように
一人一人が真剣に取り組んでいます。

出流浄水場・とちぎクリーンプラザに見学に行きました。
出流浄水場は昨年できたばかりです。
安定した水の供給のために、ゴミの少ない住みよい社会にするために
働く施設の方の工夫や苦労を学ぶことができました。

２年生は、学校農園でとれたジャガイモを使って、ポテトサラダ作りをしました。
とれたての新ジャガは、皮がするっとむけて、ゆでるととてもいいにおいがします。
できあがったポテトサラダは、全校生に届けられ、皆で堪能しました。
子どもたちは、おうちの人と一緒にポテトサラダ作りをして、
とても嬉しそうでした。

本日、２時間目に１年生は、親子レクリエーションを行いました。
「風船リレー」や「おんぶリレー」など、親子で協力する競技や、
「棒引き」「台風の目」といった団体競技で楽しく活動しました。
３時間目は、虫歯０事業です。歯科衛生士さんの分りやすい説明で、
歯磨きの大切さを再確認しました。甘いものには気をつけようね。

今日は全校一斉にサツマイモ苗の植え付けを行いました。
地域の方に竹筒を使った植え方を教えていただき、
上手に植え付けをすることができました。
今から秋の収穫が楽しみです。

今日の朝会は、県民の日にちなんで、『トチギ　ケンミン　ショー』を行いました。
はじめに全校生で県民の歌をを歌いました。
次に栃木県に関する校長先生のお話を聞き、
その後、なかよし班で栃木検定（寺尾版）に挑戦しました。

全問正解は、３班と８班。二つの班には「とちぎ博士」の称号が与えられました。
　とちぎの魅力　再発見！！

６．４（木）星野遺跡，坂本産業見学

星野遺跡の竪穴式住居を見学して，縄文時代の暮らしを想像しながらメモを取りました。

坂本産業では，永野川の河川敷の工事現場を案内していただき，重機が動く様子を見学しました。また，重機にも試乗させていただきました。

６．１１（木）栃木市役所，ひざつき製菓見学

栃木市役所では，私達の生活には欠かせない様々な業務をそれぞれの課で担っているということを学習しました。学習の最後には「とちすけ」が登場して，大喜びしました。

ひざつき製菓では，おせんべいができるまでの製造工程を丁寧に説明・案内していただき，ラインの途中では，焼きたてのおせんべいを試食させていただきました。

地域の方のご好意でいちご摘み体験を行いました。
甘い香りに満ちたハウスで、摘みたてのいちごを思う存分いただきました。
そこで一句、
　　　　いちごをね　　食べたら口が　　　カーニバル　　K・O
　　　　とちおとめ　　食べるとおいしい　えがおだね   　R・S

木曜日に今年度４回目となる移動図書館がありました。
月に２回、栃木図書館のあじさい号がきます。
学校の図書館にない本がたくさんあるので、みんな毎回楽しみにしています。
時間になるとお目当ての本を借りに集まってきます。
この日もたくさんの本を借りていました。
次回は６月２５日（木）です。
地域の皆様・保護者の方も、ぜひご活用ください。

今日は、１年生と６年生のランチルーム給食。
メニューは、ごはん・牛乳・栃木市産豚肉の豚どんの具・きゅうりのあさづけ
みそ汁でした。
６年生は、１年生を席まで案内してあげるなど、よく面倒を見ていました。
話もはずみ、とても楽しい会食となりました。

１５日のサツマ苗植え付けを前に、職員で農園にマルチがけを行いました。
各学年３畝、合計１８畝にマルチをかけました。
ぬかるむ足場に立ち向かいながら、職員が協力して汗を流しました。

本日、教職員を対象に救命措置講習が開かれました。
都賀分署の方から救命措置についての説明を受け、ダミー人形を使い、
真剣に練習しました。
これからプールが始まるので、より一層子ども達の安全を守っていきたいと思います。

本日、プール開きを実施しました。
素晴らしい天気のもと、今年もプール開きを行いました。
各学年のめあてを元気いっぱい発表し、楽しく安全に活動することを
みんなで誓いました。

１月３０日（金）に国会議事堂・国立科学博物館の見学に行ってきました。
当日は、あいにくの空模様となってしまいましたが、前日から降雪の予報が出ていたため、交通量が少なく、予定していた時間よりも早く行ってくることができました。
国会議事堂では、教科書で学習したことを実際に見学し、国立科学博物館では、社会や理科に関する展示物を見学し、学習を深めることができました。

１月１９日（月曜日）
５，６年生が，認知症サポーター養成講座を受講しました。
認知症サポーター包括センターの方々に，いろいろ教えていただきました。
　　
認知症の方の理解と接し方を学んでの児童の感想で
「前から声をかけよう」「否定しないように理解しよう」ということを心にとめ，これからは困っている人をみかけたら助けてあげたいという意見が聞かれました。　　　
　　　　　　
　受講が終わってからは「サポーターの証」として，オレンジリングをいただきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　これが「オレンジリング」です。
　　　　　　

　昨年度まで寺尾南小、寺尾中央小として歩んできた両校が「寺尾の教育を考える会」の組織を中心とした地域の皆様のご尽力で円滑に統合を果たし、今年度の４月に寺尾小学校として開校いたしました。新たな本校の歴史の幕開けを皆さんとともに喜びたいと思います。私達教職員は皆様の期待に応えるべく、この整備された環境と地域のよさを生かし、子ども達を中心に据えた教育を展開し、これからも地道に努力して参ります。今後とも変わらぬご支援の程、どうぞよろしくお願いいたします。

　　11月21日（金），5年生が地域の方に教えていただいた米作りをしたお米で
おにぎりを作り，おじいちゃんおばあちゃんを招待して会食しました。
　
その後，グループごとに楽しく遊びました。すてきな時間を過ごすことができました。

　　　

　総合的な学習の時間の一環として、３・４年生合同で、地域の老人福祉施設「みつみねの郷」を訪問しました。４つのグループに分かれて、どのようにお年寄りとふれあったらよいか考えを出し合って内容や方法を決めて実践しました。はじめはなかなか自分から声をかけられなかった子ども達も、お年寄りの皆さんの温かい表情に迎えられ、積極的な交流をすることができました。みんなであたたかな気持ちを共有でき、豊かな時間を過ごすことができました。みつみねの郷の皆様、ありがとうございました。
　　

　　11月25日（火）に、4年生のふれあい学習を実施しました。おじいさん、おばあさんに来ていただき、昔の道具について教えていただきました。その道具を使っていたころの暮らしの様子や大変だったことなど丁寧に教えてくださって、子ども達にはなじみのない道具のことも想像しながら聴くことができました。祖父母の皆様、あいにくの天気の中ご協力いただきありがとうございました。