日誌

学校ニュース

コグトレ

今日の朝の活動の時間は、「コグトレ」を行いました。これは、寺尾小中一貫教育の豊かな体験部会の取組の一つで、寺尾小、寺尾中で、それぞれに取り組んでいます。「コグトレ」とは、「Cognitive ○○ Training」の略称であり、日本語では「認知○○トレーニング」を意味します。コグトレは、学習面、社会面、身体面の3つの側面から境界認知機能を高めるトレーニングとして、近年注目を集めています。

   

  

今日は、友だちへの共感や思いやりについてがテーマだったようです。

 

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陸上競技

今日は陸上競技の部活動がありました。間近に迫った栃木地区の陸上大会を意識しながらの取組と、種目別の練習を行いました。

  

  

男女のリレーチームのバトンパスのタイミングが合ってきました。

 

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見つけたよ わたしの色水

2年生の図工「見つけたよ わたしの色水」の授業を覗いてみました。子どもたちは水性絵の具を水で溶いて、さまざまな色を作り出していました。きれいな自分だけの色水を作り出していました。

  

  

次に同じ色水をつくることは難しいものです。今回のお気に入りの色水は実はキセキの色かもしれませんね。

 

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秋を見つけたよ

1年生が秋を見つけに行ってきました。中学校の校庭脇では大きなどんぐりを見つけました。「あっ!ぼうしかぶってる!」など、発見がありました。河川敷では多くの虫がいました。カエルもいました。「あっ!コオロギ」「バッタだよ」などと言いながら、次々に捕まえていました。虫かごの中には、子どもたちそれぞれの秋が詰まっていました。

  

  

  

1年生のみんな、たくさんの秋をみつけましたね。

 

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1・2年生 子ども総合科学館に行ってきたよ!

10月6日(木)に1・2年生合同で子ども総合科学館に行ってきました!

広い館内をグループ毎に行動し、ルールを守りながら楽しく見学をすることができました。

             

 

子どもたちは、「なんでこうなるんだろう?」「これはなんだろう?」と、科学の世界に目をキラキラと輝かせていました。

たくさん歩き回ってお腹がぺこぺこだった子どもたちは、幸せそうな顔でお弁当を食べていました★

お弁当のご準備ありがとうございました!

           

子どもたちにとって、素敵な思い出になったのではないでしょうか・・・。

 

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サツマイモ掘り(1・2年生)

1・2年生は、学校農園のサツマイモ掘りを行いました。今年は例年になくサツマイモが大きく育ったため、なかなか掘り出しが大変で、みんなで力を合わせて頑張りました。みんな、とてもよい笑顔になっていました。今年のサツマイモはきっと甘くておいしいですね。

  

  

  

やきいも、天ぷら、大学芋、スイートポテト・・・おいしい夢が膨らみますね。

 

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朝の読み聞かせ

今日は水曜日、朝の読み聞かせで1日がスタートします。今日はどんな内容の本かな?

【1年生】

 

【2年生】

 

【3年生】

 

【4年生】

 

【5年生】

 

【6年生】

 

毎週水曜日に、全学年で読み聞かせを行っていただけることは本当にすごいことです。読み聞かせボランティアの皆様大変ありがとうございます。子どもたちの目が輝いています。

 

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国体プランターの返却

「いちご一会とちぎ国体」の開催前に子どもたちがプランターに花植を行い、メッセージを記入したプランターが国体期間中は協議会場に飾られ、この度、閉会とともに学校に戻ってきました。「おかえりなさい。」このあとは、学校でお世話します。

  

本校は校門からたくさんのプランターが昇降口まで続きます。花壇にも多くの花が元気に咲いています。朝は6年生が水やりを行ってくれています。花のある風景はいいですね。癒やされますね。

 

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お米をいただきました

本校5年生が田植えから稲刈り、はぜかけまで体験させていただき、さらに、本日は、そのお米を精米して学校に届けていただきました。一袋ずつ、みんなで収穫体験を行ったときの日付入りの記念写真付きです。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。稲刈り体験の模様は本日、ケーブルテレビでも放送されました。

  

ご協力いただきました地域の皆様、いつも子どもたちのためにありがとうございます。

自分たちで植えて、刈ったお米、新米を食べるのが楽しみですね。きっとびっくりするほどおいしいですよ。

この貴重な体験は大人になっても忘れないですね。

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学校運営協議会

学校運営協議会を開催しました。本日は、授業参観と情報交換がメインでした。3時間目の授業を協議委員の皆さんが参観し、その後、授業参観や、学校の取組についてご協議いただきました。授業参観については、子どもたちの元気で明るい様子、また、協力し合って課題解決を行っている姿が素晴らしい。子どもたちの顔が先生に向いている。子ども同士でプレゼンし合っていて、自分たちの頃では考えられない、などの感想をいただきました。また、学校の取組に対しても、ご理解いただくとともに、今後もご支援、ご協力をいただける旨のさまざまな提案をいただきました。

  

  

 

地域の皆様の温かいご支援で子どもたちはすくすく成長しています。いつもありがとうございます。

 

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