2016年3月の記事一覧

ブリジストン子どもエコ絵画コンクールに出品した作品が帰ってきました！

出品者全員に、自分の作品がステッカーになった参加賞。
入賞者には、さらに自分の作品がエコバックになって
 

一生懸命描いた絵がこんな素敵な賞になって帰ってくるなんて
本当にうれしいですね。

今日は山本有三の言葉を考えました。
自然は命令しない　自然は急がない
だが　一秒たりともなまけていない

この言葉は、九輪草の会の方から６年生に送られた言葉です。

まず、みんなで言葉の言っていることについて学び合いました。

さすが、６年生。
最後には自分の言葉でまとめることができました。

　国語では、先週に引き続き、「初雪のふる日」を学習しています。
今日は、物語のどの部分からファンタジーな世界が始まっているのかについて考えました。
　
１人１人が意見を書き出して、話合い開始！！

　
自分とは意見が違う人や同じ意見をもっている人に、「なぜ」そう考えたのかを聞いていました。

　
身振り手振りで一生懸命説明したり、大勢で集まって、対話をしたりと個人個人がそれぞれの「話合い」をしていました。


動き回って話合いをした結果、５つの意見に絞られました。
まさに、「納得解」として、みんなが一つの正解を求めるわけではなく、みんながうなづける答えになりました。

　
３年生残り７日。
「学び合う時間をふやそう」という言葉が自分たちから出るって、
すてきだなと思います。

最近、自分たちの力で、成長しようとする雰囲気が出てきているなと感じます。

朝の黒板
「どうしてメリハリをつけるのか。」
　

朝の会には、いいこと発見会社さんからのお手紙シャワー


そして、自主学習（時間の大切さ）


まだ時間の使い方や友達との関わり方に課題はあるかもしれませんが、
それを自分たちで、よくしていこう！と能動的に活動できることが素晴らしいと思います。

卒業式予行を控えて、先生方にも手伝っていただき、会場づくりを始めました。

　
今日の目標は、レッドカーペットを敷くことと、赤白幕を張ること、そして看板の準備です。

　
それぞれの担当の仕事を責任をもって行い、終わった人から他の仕事の手伝いに。

　
ごみ１つないように確認する姿は、「どんな卒業式にしたいか」という心の表れでしょう。


校長先生にも手伝っていただきました。

なんだかみんな楽しそう。どうしてかな？

先生方、お世話になりました。

　
３年生も残り８日です。
時間を大切に、そして自分たちの成長のために、時間を使いましょう！

朝の黒板のテーマは「なぜ今日のシャワーをやるのか」でした。
　

　
全ての活動は、必ず意味があって行っているんですね。
それを意識してできることは、必ず成長につながると思います。

そして、ケンカなくします会社さんからは、最近こんなホワイトボードとお知らせが。
　
どんなプラス言葉を使えばよいか、具体的に場面ごとに書いて示しています。

成長のために、たくさん言葉をかけあっている子どもたち。
プラスの言葉を増やして、クラスによい雰囲気を作っていこう！

さんかくやしかくについて学習をしています。



ストローを使って、さんかくやしかくを作ります。
辺や角という名前は、１年生ではまだ出てこないけれど、、、。
三角形を作るには、ストローが３本。
四角形を作るには、ストローが４本必要だということ、みんなはよく理解できていました♪

給食の時間の終わりごろに、放送委員に、校内放送で曲を流してもらいました。


３．１１。という曲です。

　
早めに給食を食べ終わったみんなで、歌詞に目を通しながら、耳を傾けました。


今日という日を再確認して、
「命」や「生きる」ということについて、
改めて考えられるといいですね。

　国語で初雪のふる日を学んでいますが、今日は並び替えクイズを行いました。


４つの挿絵を見て、出てきた順番に並び替えました。
ただ並び替えるだけではなく、しっかりと根拠も考えました。

　
意見を交換するようすも、とてもさまになってきました。
お互いに体を近づけて考えている人や大勢で集まって、意見を伝え合っている人たちもいて、いろいろな人と話し、いろいろな意見と出会うことができるようになりました。


音読をよくしていたからこそ、物語の内容が理解でき、挿絵を見て、ストーリーを語ることができるのだと思いました。

　最後に、算数でのことです。

学び合いの時間が終わった後でも、相手が納得できるように伝え合っている様子です。
自然と「みんなが分かる」ように取り組める心がとてもすばらしいと思いました。

　
東日本大震災のことを、忘れずに・・・
自分たちが生きていることに感謝して、１人１人が成長し、すてきなクラスを作り、
毎日一生懸命生きていくことが、今の自分たちにできることだと思います。

さて、今日は３年生最後の外国語活動がありました。

英語の歌も、たくさん覚えて、体を動かしながら楽しむことができましたね。

カルタゲームも、


　
朝の黒板に書いたこと（なぜ、マイナス言葉を使ってはいけないの？）
を意識して取り組むことができました！

外国語を楽しむことはもちろん、ゲームなど友達と関わって行う活動が多く、
コミュニケーション力を成長させる場にもなっていたと思います。