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答えを導くために。115 投稿日時 : 2015/11/12 栃木第四小1年 算数では、繰り上がりのある計算をがんばっています。計算カードも、黄色を使いはじめました。今日はペアで、計算カードの練習をしました。このとき、指を使った計算のしかたを教えたり。自分の指を見せたり、かしたり。答えを導くために、声をかけたり。正解したら一緒に喜んだり。ペア学習のよい点を、子どもたちはしっかり取り入れていました。ただ答えを教えるだけでは、ペアの友達のためにならない。大切なのは、答えへ導くこと。やり方をアドバイスすること。1年生でも立派な「学び合い」ができました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}
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