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学校ニュース
2017年4月の記事一覧
バランスって大事
もうすぐ宿泊学習です。
とちぎ海浜自然の家での食事は、バイキング形式になっています。
そこで、今日はバイキングでの食事で大切なことについて学びました。
まず最初に先生がバイキングで食べるものを取ってみました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17089/small)
すると、
「茶色いものばっかり!!」
「野菜を全然食べていない!!」
「油を使ったものばかり!!」
「バランスが悪い!!」
とみんなから指摘が・・・
なので、先生みたいにならないように、みんなが大切にするべきことを学びました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17091/small)
バランスの良い食事、食べる上でのマナーなど改めて再確認できました(もちろん担任も)!!
みんなで学んだあとは、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17094/small)
おいしくバイキング給食を食べました!
学んだことをしっかり生かして、食べることができました!
宿泊学習が楽しみですね!!
とちぎ海浜自然の家での食事は、バイキング形式になっています。
そこで、今日はバイキングでの食事で大切なことについて学びました。
まず最初に先生がバイキングで食べるものを取ってみました。
すると、
「茶色いものばっかり!!」
「野菜を全然食べていない!!」
「油を使ったものばかり!!」
「バランスが悪い!!」
とみんなから指摘が・・・
なので、先生みたいにならないように、みんなが大切にするべきことを学びました。
バランスの良い食事、食べる上でのマナーなど改めて再確認できました(もちろん担任も)!!
みんなで学んだあとは、
おいしくバイキング給食を食べました!
学んだことをしっかり生かして、食べることができました!
宿泊学習が楽しみですね!!
図書。13
4年生になって初めて図書の本を借りにいきました。
読書ノートで、今までと変わったところがあったので、教えてもらいました。
読書の記録の様式が変わりました。
そして本を借りました。
四小文庫は、決められた8冊のほかに、このコーナーから2冊選んで読むことになります。
早速選んでいました。
たくさんの素敵な本と出会えるといいです。
今年も「『吾一』五一全力」で
話合いの進め方ですが、昨年度の6年生も行っていた方法を取り入れています。
「吾一」…「路傍の石」の主人公にあやかり、まずは「われ一人」でしっかり考える。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17083/small)
「五一」…できるたけ5人以上の人と、一対一で話をし、意見交換をする。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17084/small)
「全力」…話合いの輪をみんなに広げていき、最後に自分自身の「力」とする。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17085/small)
今年もこれでいきます!
「吾一」…「路傍の石」の主人公にあやかり、まずは「われ一人」でしっかり考える。
「五一」…できるたけ5人以上の人と、一対一で話をし、意見交換をする。
「全力」…話合いの輪をみんなに広げていき、最後に自分自身の「力」とする。
今年もこれでいきます!
みんなで体育2年生
2年生の合同体育です。今日はハードルリレーをやりました。みんなとても上手になりました。
お友達を応援する姿も微笑ましかったです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17073/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17074/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17075/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17076/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17077/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17078/small)
運動会が楽しみだね!
お友達を応援する姿も微笑ましかったです。
運動会が楽しみだね!
「見る」から「観る」へ
昨日に引き続き、今日も生きものを観察に行きました。
今日は3年生になっての新アイテム「虫眼鏡」を持って観察です。
昨日見つけたアリも、見え方が違いました。
「うわあ~…」と新しい発見を喜ぶ姿も。
昨日は見つからなかったテントウムシ。
昨年お世話になった農園で発見しました。
模様は本当にまん丸なのかな?目はどうなっているかな?
ただ見るだけではなく、疑問をもってよく観ます。
疑問がだんだん出てきたので、それを意識してまた次回。
虫眼鏡は自分の目の近くで使うといいことを生かして再挑戦です。
かもつ列車シュッシュッシュ
音楽の時間に、みんなで「かもつれっしゃ」を歌いました。
1回目は、じゃんけんをしたら、勝った人の後ろにつながって、どんどん長くなって、大喜び。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17064/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17065/small)
2回目は、あいこのときは特別ルール。グーだったら、「ぐるっと向きを変えて、負けた人が先頭に」、チョキだったら、「先頭だけチョキッと離れる」、パーだったら、「パッと散る」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17066/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17067/small)
友達と一緒に音楽で楽しむって、わくわくするね。
1回目は、じゃんけんをしたら、勝った人の後ろにつながって、どんどん長くなって、大喜び。
2回目は、あいこのときは特別ルール。グーだったら、「ぐるっと向きを変えて、負けた人が先頭に」、チョキだったら、「先頭だけチョキッと離れる」、パーだったら、「パッと散る」
友達と一緒に音楽で楽しむって、わくわくするね。
本大好き、1年生
図書室の使い方を教わってから、図書の本に親しんでいる1年生。
たくさん本を読む子は、心も頭もポカポカ豊かになりますよ。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17061/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17062/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17063/small)
これからも本をたくさん読んで、すくすく育ってね。
たくさん本を読む子は、心も頭もポカポカ豊かになりますよ。
これからも本をたくさん読んで、すくすく育ってね。
折り合いをつける 第2弾
「みんなが納得する」という課題を達成するために、みんなが一生懸命になりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17056/small)
意見を伝える難しさ、全員が共通理解することで見えてくる新しい考えを感じました。
一人一人が違うからこそ、話合いが白熱し、達成感があり、よいクラスになっていくのだと思いました。
その後の給食の時間では、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17057/small)
今日、誕生日の人にハッピーパーズデーを歌って、お祝いです。
あたたかい空気に包まれた時間でした!
よいこともありますが、クラスとしては、もちろん課題もあります。
一人一人のよさを生かして、課題を乗り越えていきたいですね!!
意見を伝える難しさ、全員が共通理解することで見えてくる新しい考えを感じました。
一人一人が違うからこそ、話合いが白熱し、達成感があり、よいクラスになっていくのだと思いました。
その後の給食の時間では、
今日、誕生日の人にハッピーパーズデーを歌って、お祝いです。
あたたかい空気に包まれた時間でした!
よいこともありますが、クラスとしては、もちろん課題もあります。
一人一人のよさを生かして、課題を乗り越えていきたいですね!!
給食大好き1年生
毎日、4時間目になると、そわそわ。給食が楽しみな1年生です。
配膳の仕方にもだいぶ慣れ、グループで楽しく食べています。
四小で作った給食は、おいしくて、もりもり食べてています。
「大切な命をいただきます。」
たくさん食べて元気な体を作りましょうね。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17058/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/t-daiyonsho/wysiwyg/image/download/1/17059/small)
配膳の仕方にもだいぶ慣れ、グループで楽しく食べています。
四小で作った給食は、おいしくて、もりもり食べてています。
「大切な命をいただきます。」
たくさん食べて元気な体を作りましょうね。
自主学習。12
家庭訪問では大変お世話になっています。
学活の時間に、自主学習について考えました。
気になった「ワクワクメニュー」はあったかな?
本で学んだこと、高学年の先輩達のやっていること、そして自分達が3年生のときにやってきたことを生かしながら、取り組んでいけるといいですね。
もちろん、計ド、漢字などの「バッチリメニュー」も大切ですね。
4年生として、家庭学習50分、頑張っていきましょう。