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学校ニュース
2016年7月の記事一覧
1学期をふり返って パート①
5年生になり、高学年としての生活が始まったと思ったら、もう1学期が終わってしまいます。
そこで、国語で、係(会社)の活動報告書を作成することにしました。
会社ごとに集まり、1学期に会社として行ってきたことをふり返り、今後の活動まで考えました。
会社の活動報告書は、完成したら、廊下に掲示しようと思います。
この報告書を生かして、2学期の活動につなげていきたいですね。
自分の考えを伝えるために
1学期も残り5日です。時間を大切にしたいですね。
さて、今日の国語の時間、図書室で調べ学習!
自分のテーマに沿った文章をこれから書くのに必要な情報を集めています。
調べ学習をし、集中して文章を書き始めた子どもたち。
いい学びができると、「書く」こともスムーズにいくみたいです。
どんな文章ができるか、楽しみです!
自主学習頑張っています
先日、6年生と水泳の学習をしました。6年生に、とても丁寧にアドバイスをしていただき、とても勉強になりました。早速、そのアドバイスを自主学習でまとめてきていましたので、一部ですが紹介させていただきます。
図を入れたり、アドバイスを吹き出しにしたり、丁寧な字でまとめられるようになってきたお友達もたくさんいます。素晴らしいですね。
図を入れたり、アドバイスを吹き出しにしたり、丁寧な字でまとめられるようになってきたお友達もたくさんいます。素晴らしいですね。
初めての学級会☆1年☆
初めて学級会をしました。議題は、「お楽しみ会について」。1学期にがんばったごほうびに、来週、みんなで遊ぶ計画を立てました。
初めての話合いでしたが、みんなが自分の意見を発表して、司会、副司会、黒板書記、ノート書記の議長団のお友達が上手にまとめられました。素晴らしかったです。
算数では、ひき算カードの学習に入りました。カードをペアで並べて、気付いたことを黒板に書き、発表しました。
最後に、「裏返しにしてごらん。」というと、答えが並んでいるのに気付き、トランプのマジックみたいと喜んでいました。1年生のキラキラした瞳は素敵ですね。今日から、ひき算カードもおうちで頑張ってください。
初めての話合いでしたが、みんなが自分の意見を発表して、司会、副司会、黒板書記、ノート書記の議長団のお友達が上手にまとめられました。素晴らしかったです。
算数では、ひき算カードの学習に入りました。カードをペアで並べて、気付いたことを黒板に書き、発表しました。
最後に、「裏返しにしてごらん。」というと、答えが並んでいるのに気付き、トランプのマジックみたいと喜んでいました。1年生のキラキラした瞳は素敵ですね。今日から、ひき算カードもおうちで頑張ってください。
うめらいす
主人公の一人は、学級憲法第5条「何事も一点集中するべし」を守りたいと話しました。
もう一人の主人公は、第8条「傾聴する力を身に付けるべし」を守りたいと話しました。
で、みんなから質問タイムに出てきた話は、どちらも「うめらいす」でした。
う なずきながら
め を見て
ら ストまで
い っしょうけんめいに
す マイルで
みんなも主人公の話を「うめらいす」で聴けたかな?
ぐんぐん育ってます
自分たちで、必要な時間は生み出していこう!
さて、ベランダや花壇に目を向けてみると・・・
理科の授業で植えたヘチマやゴーヤがぐんぐん育っています!
あんなに小さかったのに・・・
椅子に乗ってやっと観察ができるくらいの大きさに。
前回印をつけたセロハンテープをもとに、どのくらい大きくなったのか、
数字で具体的に表しました。
7月7日から、今日までで、60センチ以上伸びた苗もあったそうです!
みんなも、ヘチマやゴーヤの生長スピードに負けないくらい、
ぐんぐん成長できるといいね!
ひき算もバッチリに☆1年☆
今日のMIMは、長音の復習でした。のばすと「お」と聞こえるけれど、「う」と書く言葉に慣れてきたようです。手拍子もバッチリでした。その後のプリント学習も集中して書けるようになってきました。繰り返しが大切ですね。
算数では、ひき算の問題を解いています。「のこりは」を手がかりに立式してきましたが、中には、ちょっと変わった問題も出てきました。数字も「1こずつ」に惑わされてしまうこともあります。問題をよく読んで、図やブロックを使って、意味をとらえることが大切ですね。
四小タイムは、清掃強調週間ということもあり、校舎前の花壇の草むしりをしました。ボーボーだった草がおかげできれいになくなりました。1年生の力はすばらしいです。
音楽では、グループで楽器を楽しみました。
「たまねぎをとんとんとん」は、カスタネットがいいかなあ…
タンブリンでもよさそうだなあ…
グループで話し合い、決めることができました
算数では、ひき算の問題を解いています。「のこりは」を手がかりに立式してきましたが、中には、ちょっと変わった問題も出てきました。数字も「1こずつ」に惑わされてしまうこともあります。問題をよく読んで、図やブロックを使って、意味をとらえることが大切ですね。
四小タイムは、清掃強調週間ということもあり、校舎前の花壇の草むしりをしました。ボーボーだった草がおかげできれいになくなりました。1年生の力はすばらしいです。
音楽では、グループで楽器を楽しみました。
「たまねぎをとんとんとん」は、カスタネットがいいかなあ…
タンブリンでもよさそうだなあ…
グループで話し合い、決めることができました
訪問者
「失礼しまーす」
といって、たくさんの3年生が教室を訪ねてきました。
一体何だ?
実は、この前の水泳の時間に、6年生に泳ぎ方を教えてもらったお礼を、
しっかりと手紙に書いて、届けに来てくれたのです。
読んでいる6年生のこの表情!
言葉一つで、人は幸せになれる。
それを実感することができました。
3年生のみなさん、ありがとうございました。
といって、たくさんの3年生が教室を訪ねてきました。
一体何だ?
実は、この前の水泳の時間に、6年生に泳ぎ方を教えてもらったお礼を、
しっかりと手紙に書いて、届けに来てくれたのです。
読んでいる6年生のこの表情!
言葉一つで、人は幸せになれる。
それを実感することができました。
3年生のみなさん、ありがとうございました。
自ら学ぶ力をつける
1学期も残り7日になりました。ラストスパートです。
さて、自主学習カードを毎日書いていますが、
最近、いろいろなメニューを作って、計画的に学習をしたり、
自分でオリジナルカードを作って継続的に学習を行ったり、
興味に合わせて調べ学習を行ったり・・・頑張っている人もいます!
また、今日の授業では、自分が行ってきた自主学習ノートを見ながら
授業に取り組んでいる人も。自学を活かして学んでいてすごい!
もうすぐ長い夏休みが始まりますが、その前に・・・
休み中、自ら学ぶ力(次学力)を活かせるよう、頑張ってほしいなと思います。
どろんこ、びしょぬれ祭り☆1年☆
図工と生活科で、砂遊びと水遊びをしました。
まずは、砂遊び。思い思いにおだんごを作ったり、山を作ったり、水を流して川を作ったりと、ダイナミックに遊んで、とっても楽しそうでした。
続いて、水遊び。家から持ってきた空き容器などで、友達と水をかけ合ったり、先生がホースで命中したり、大はしゃぎ。お天気がよかったので、気持ちよさそうでした。
国語の「たからものをおしえよう」では、おうちから持ってきたたからものや写真を見せながら、発表会をしました。質問や感想もたくさん出て、盛り上がりました。ご協力ありがとうございました。
まずは、砂遊び。思い思いにおだんごを作ったり、山を作ったり、水を流して川を作ったりと、ダイナミックに遊んで、とっても楽しそうでした。
続いて、水遊び。家から持ってきた空き容器などで、友達と水をかけ合ったり、先生がホースで命中したり、大はしゃぎ。お天気がよかったので、気持ちよさそうでした。
国語の「たからものをおしえよう」では、おうちから持ってきたたからものや写真を見せながら、発表会をしました。質問や感想もたくさん出て、盛り上がりました。ご協力ありがとうございました。
メモ力(ちから)
朝の質問タイムで、自分の言いたいことをしっかりと伝えられるようにメモを用意する。
今日の主人公に、メモすることのすばらしさについてたくさんの質問が出る。
それを受けて、2時間目の交通安全教室で、即実践に移す人が大勢いる。
クラスのメンバーの名前にかけて生まれた価値語、「メモ力(ちから)」
という言葉のとおりの日になりました。
今日の主人公に、メモすることのすばらしさについてたくさんの質問が出る。
それを受けて、2時間目の交通安全教室で、即実践に移す人が大勢いる。
クラスのメンバーの名前にかけて生まれた価値語、「メモ力(ちから)」
という言葉のとおりの日になりました。
交通安全教室
交通安全教室なのに…
みんなでじゃんけんをしています。
なぜでしょう?
じゃんけんと自転車に乗っているときの判断を比べながら、教えていただきました。
また、自転車の危険が分かる動画を見て、改めて自転車乗り方の重要性を考えさせられました。
みんなでじゃんけんをしています。
なぜでしょう?
じゃんけんと自転車に乗っているときの判断を比べながら、教えていただきました。
また、自転車の危険が分かる動画を見て、改めて自転車乗り方の重要性を考えさせられました。
いろいろ学んでます☆1年☆
交通安全教室では、警察署の方の話を聞いて、安全について考えました。自転車の事故の映像を見ると、ぞっとしますね。ヘルメットを必ずかぶりましょう。
体育では、クラスを混合にして、チームを作り、対戦しました。練習では、名前を呼んでから、ねらって投げる練習をしました。その後のゲームも白熱。どんどん上達する1年生、頼もしいですね。
国語では、「すきなこと、なあに」発表会をしました。みんなの前で3の声で堂々と発表できました。お友達の発表を興味深く聞くこともできて、理解が深まりましたね。
昨日作った、七夕飾りです☆
みんなの輪飾りをつなげると、とっても綺麗ですね♪
願い事もきっと届いたことでしょう。
音楽の「わくわくキッチン」では、たんたんたんのリズムと、たたたたたんのリズムを、鈴、タンブリン、カスタネットで打ちました。
「おまたせしました、ハンバーグ、やったあ!」の、「やったあ!」があまりにも可愛かったので、思わず激写しました。
音を楽しむ1年生、これからが楽しみですね♪
体育では、クラスを混合にして、チームを作り、対戦しました。練習では、名前を呼んでから、ねらって投げる練習をしました。その後のゲームも白熱。どんどん上達する1年生、頼もしいですね。
国語では、「すきなこと、なあに」発表会をしました。みんなの前で3の声で堂々と発表できました。お友達の発表を興味深く聞くこともできて、理解が深まりましたね。
昨日作った、七夕飾りです☆
みんなの輪飾りをつなげると、とっても綺麗ですね♪
願い事もきっと届いたことでしょう。
音楽の「わくわくキッチン」では、たんたんたんのリズムと、たたたたたんのリズムを、鈴、タンブリン、カスタネットで打ちました。
「おまたせしました、ハンバーグ、やったあ!」の、「やったあ!」があまりにも可愛かったので、思わず激写しました。
音を楽しむ1年生、これからが楽しみですね♪
嬉しい贈り物
今日は交通安全教室がありました。「生きるために大切なこと」を身につけられたかな?
さて、今日の帰りの会の時に、子どもたちが回しながら嬉しそうに読んでいるのは・・・
2年生からいただいたメッセージカード!
水曜日の音楽集会では、2年生と4年生が発表でした。
その2年生の発表を聴いて、4年生が感想を書いて伝えたところ、
2年生1人1人が、こんなにすてきなメッセージカードにして、
返事を書いて渡しに来てくれました。
2年生からのメッセージは、あたたかい言葉がたくさんならんで、
2年生から4年生への「今日のシャワー」になっていたね。
これからも、音楽の授業をみんなで頑張ろう!
読み聞かせ
6月30日、7月7日の朝の読み聞かせの様子です。
九輪草の会の皆様、いつもありがとうございます。
6月30日(4・5・6年生)
4年生「半日村」
5年生「対馬丸物語」
6年生「凧になったおかあさん」
朝の読書の様子です。静かに読んでいますね♪
7月7日
1-1「かわいそうなぞう」
1-2「かわいそうなぞう」
2年生「ちいちゃんのかげおくり」
3年生「一つの花」
今学期も九輪草の会の皆様にたくさんの本を紹介していただきました。
ありがとうございました。
2学期も宜しくお願いします。
九輪草の会の皆様、いつもありがとうございます。
6月30日(4・5・6年生)
4年生「半日村」
5年生「対馬丸物語」
6年生「凧になったおかあさん」
朝の読書の様子です。静かに読んでいますね♪
7月7日
1-1「かわいそうなぞう」
1-2「かわいそうなぞう」
2年生「ちいちゃんのかげおくり」
3年生「一つの花」
今学期も九輪草の会の皆様にたくさんの本を紹介していただきました。
ありがとうございました。
2学期も宜しくお願いします。
ありがたいアドバイス
家庭科の時間は、ミシンを使ってのナップザックづくりです。
ミシンの使い方が少し不安ですが、ボランティアの先生のアドバイスがあるので、
とても安心できます。
一方こちらは、書写の時間。
どこかで見たような風景が・・・。
アドバイスのありがたさをかみしめながら、「動」と「静」、どちらも大切にできるといいですね。
大苦戦!!
今日の家庭科では、手縫いボランティアの方に来ていただき、玉留めや自分の名前を縫ってみました。
慣れないことに悪戦苦闘!!
「全然分からない!!」という声が聞こえたと思いきや、「やった!できた!」という声も聞こえてきました。
「神は細部に宿る」
細かいところまで丁寧に仕上げられるといいですね!!
慣れないことに悪戦苦闘!!
「全然分からない!!」という声が聞こえたと思いきや、「やった!できた!」という声も聞こえてきました。
「神は細部に宿る」
細かいところまで丁寧に仕上げられるといいですね!!
七夕様
今日も一日暑かったです。
2年教室の窓や壁には、国語で学習したスイミーや、スイミーが見つけた見たこともない海の生きものたちがたくさん泳いでいます。
どの生きものも、オリジナリティーがあってすてきです。
ちょっと涼しい気分にもなれます。
そして、今日は七夕と言うことで、笹の葉に短冊を付けました。
みんなの願いが届くといいですね。
自分だったら・・・
学期末のまとめテストが今週は多いけれど、全員で頑張ろう!
さて今日の国語は「一つの花」の最後のまとめをしました。
物語を読み終えて・・・
自分だったらこの物語にどんな題名をつけるか、
自分で考え、友達と伝え合いました。
それぞれ、感じ取った思いを込めて
自分の言葉で書くことができました。
その題名にした理由にも、その人らしさがたくさん出ていました!
学校のために☆1年☆
今日の四小タイムは、校庭の草むしりをしました。
細かいところまで、草をむしって、こんなにいっぱいに。学校のためにしっかり働いて、とても立派な1年生でした。
道徳の時間にも「わたしのしごと」で、みんなのために働くすがすがしさを感じとったようです。クラスの係の仕事で、もっとできることはないかを考えて、明日からレベルアップしそうです。
今日は七夕です☆
図工の時間に、願いをこめて、七夕飾りを作りました。
短冊を貼り。
輪飾りを作り。
ちょっきんぱっに天の川、ちょうちんなど、思い思いのものを作りました。
織姫様と彦星様は会えたかな?
みんなのお願いも、叶うといいですね♪
細かいところまで、草をむしって、こんなにいっぱいに。学校のためにしっかり働いて、とても立派な1年生でした。
道徳の時間にも「わたしのしごと」で、みんなのために働くすがすがしさを感じとったようです。クラスの係の仕事で、もっとできることはないかを考えて、明日からレベルアップしそうです。
今日は七夕です☆
図工の時間に、願いをこめて、七夕飾りを作りました。
短冊を貼り。
輪飾りを作り。
ちょっきんぱっに天の川、ちょうちんなど、思い思いのものを作りました。
織姫様と彦星様は会えたかな?
みんなのお願いも、叶うといいですね♪