2015年2月の記事一覧

国語の学習で「たのきの糸車」を読んでいます。

物語の内容や登場人物の気持ちなどを読み取りながらも、
「やぶれしょうじ」「いたの間」「土間」「糸車」など、
子どもたちは知らない言葉や物について興味を示します。

そして、先日話題になったのは糸車。
糸を紡ぐ道具ですが、まずは糸車をiPad＆大型テレビの画像で確認。
じゃあ、糸を紡ぐってどういうこと？ということで、綿の実の話が・・・

するとなんと、
「ぼくんちにあるよ－」と、H君が。

翌日さっそく持ってきてくれました。

立派な綿の実です。
初めて見る子どもたちの感動の声。担任も感動！
H君、ありがとう！

来年度の一年生を迎える準備を進めてきた一年生。
先日無事に、一日入学で新入生との交流を果たしました。
（詳しくは、一日入学の記事をご覧くださいね。）

この日は、その振り返りをしました。
事前にそれぞれが立てためあて（新入生にやさしくする。ゆっくりはっきり話す。待っている子が飽きたらじゃんけんをして気を紛らす←（笑）。　など）について、自分はどうだったか振り返り、絵と文で感想をまとめました。

これは、書いたものを互いに伝え合っている様子です。
　

「新入生が楽しんでくれたので、わたしまで楽しくなりました。」
「新入生が最後に「楽しかった！」と言っていたので、うれしくなりました。」
今まで学校では自分たちが一番年下だった子どもたちが、
来年度に向けて、大きく意識が変わった日となりました。
　

  今日の外国語も、まずは元気なあいさつから始まりました。

今は、1月や2月などの月について学習しているので、その発音練習をします。

MayやMarchだけ大きく聞こえる気が…笑

次に、今までとは違ったゲームをしました。
その名も、「Jeopardy！」(私は初めて聞きました。)
簡単に説明させていただくと、10，20，30，40，50と点数ごとに問題が分けられていて正解すると、選んだ問題の点数がもらえます。
 
問題はグループごとに相談をして答えを決めます。
相手に聞こえないように、相談していますが、つい熱が入って、大きな声に…笑
What month?(天皇陛下が映っています。)





答えは、天皇誕生日で、12月になります。
なかなか難しい問題もたくさんあって、見てる私も楽しかったです！

  今日の給食は、カレー・・・ではなくて、ハヤシライスです。
みんなで協力して、配膳をしたら、元気に
いただきま〜す！
子どもたちはとてもおいしそうにハヤシライスを食べていました。
 
みんな無言で食べていると、

まだ、ごちそうさままでは5分あるのに、

こんなにきれいになりました！(ゆで野菜のコーン一粒もありません！)

  給食の準備が早くなっているから、食べる時間が長くなり、余裕をもって食べることができています。
  「継続は力なり」なので、続けていきたいですね。

給食の後は、もちろん
 
歯磨きタイムです。音楽に合わせて、きれいにできたかな？

明後日に控えた校外学習。
今日は、科学技術館での回るコースについて、
活動班ごとに話し合い、決めました。


そして、こちらも。
あることについて話し合っています。
（内容は、まだ秘密です。）
　
話合いは、真剣に行っていますが、いつも同じ友達との交流だけでなく、
時には、
　
クラス、男女関係なく話すことも、盛り上がります！

たくさん話し合って、最後は自分の意志で決めました。

さて、何が決まったのかな・・・？内容は、後でのお楽しみ♪

今日は４月から第四小に入学してくる新入生に、学校の様子を知り楽しんでもらうために、一日入学を行いました。
　　
まず受付でゲームの商品にもなる大きな名札をもらい、おうちの方と一緒に教材を購入します。
その後おうちの方は会議室で保護者会、新入生は体育館で、１年生と一緒にゲームを楽しみました。
　　

　
本校で力を入れている経営方針から学用品の準備・保健関係等の話の後、ＰＴＡ活動について会長さんからお話を聞き、たくさんの方が立候補してくださりスムーズに役員が決まりました。
子どもたちの方は
　　
　　　　　　　カルタ　　　　　　　　　　　　ストラックアウト　　　　　　　　　　　ボーリング　　　
　　
　　　　　　　魚釣り　　　　　　　　　　　　　福笑い　　　　　　　　　　　　　　輪投げ
等のゲームを楽しみ、プレゼントをもらって新登校班で一斉に下校しました。
　
４月の入学式が楽しみです。
元気に学校に来てくださいね！

今日の四小タイムは全校集会で校長先生のお話を聞きました。
今日は節分。節分の始まりや意味、豆をまいたり食べたりするわけなどを分かりやすくプロジェクターを使って教えていただきました。子どもたちはよーく話を聞いていました。
　　
それから山形県に伝わる「節分の鬼」という民話を聞きました。
　
それは、鬼の気持ちになって「鬼は内」といって鬼を招き、大振る舞いしたところ、お礼に痛み止めの薬の作り方を教えてもらい、それが売れてたちまち分限者（ぶんげしゃ）になったことから、その家では今でも「鬼は内、福は外」と豆まきしているというものでした。

節分とは節目の時。そして明日は立春です。
どんな春が待っているのでしょうか。
いい春を迎えたいですね！

  今日の国語は、段落の要約を進めていきました。
前回の授業では、みんなで確認しながら、1つの段落ずつ要約していきましたが、今日は、自分の力で要約しました。
 
段落の中のキーワードを探して、要約していきます。

  少し分からないと思った時は、キーワードを確認することができます。
 
キーワードを確認したら、手に入れたキーワードをもとに、要約をしました。

合格をもらわないと次へ進めないので、みんな必死に取り組んでいました。

  要約が終わった子どもたちは、困っている友だちを助けます。
 
今週は特に、「学び合い」を意識して、
「学び合い」レベルアップしていきたいですね。

　
卒業まで、あと３１日です。
「時間を大切に」「自分に何ができるか考える」
といったことばが、どちらのクラスでも見られます。

そのような中、「卒業旅行」とも言われている今週末の校外学習に向けて、
今日もグループごとに計画を立てました。


今回は、展示のテーマに応じて、７つのグループに分かれました。
人数もバラバラ、男女比もバラバラです。

でも、それがいい！と思っています。
　
有意義な学習をして、楽しい思い出、作って来ましょう。


私も連れてって！

　今日は節分、暦の上では明日はもう立春です。無病息災をを願って、炒り豆やいわしで鬼を払う習慣があります。給食では、季節物としての献立が工夫されています。

　煮込みうどん、ほうれん草の胡麻和え、いわしの唐揚げ、福豆です。

　　　節分ならではの献立　

　　　　　　
　　　いわしもパクッと　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  社会の時間に、栃木県の様子について調べてきたことをパソコンでまとめ始めました。

ローマ字で打つ練習を少ししましたが、かなり苦戦している様子。

  iPadにすぐに慣れてしまったように、パソコンでまとめることもすぐに慣れてしまうのでは、と見ていて感じました。
 
分からない時には、助け合っている姿も見られました。

  みんなで協力し合いながら、できなかったことができるようになるといいですね！

学校図書館　２週間限定（２月２日から２月１３日まで）２冊ずつ貸出を始めました。

昼休みの風景
貸出テーブルに本を借りる子どもたちが並んでいます。
静かに本を読んでいる子がいます（いいですねぇ）。



図書室の天井に飛んできた雉も子どもたちが
いっぱい来て喜んでいます。

早いもので、今日から２月のスタート。
卒業まであと３２日です。

２月に入ると、まず、校外学習があります。


今日は、科学技術館での活動班を決めました。

班は、学習テーマごとに分かれています。
どんなところを中心に見学してくるか、
メンバーで話し合いました。


そして、卒業に向けての準備も本格的に始まりました。
　
「別れの言葉」を、どうするか、実行委員を中心に

話し合っています。

行事や卒業に向けての準備が忙しくなる２月ですが、
目的意識をもって、充実した月になればいいです。