2014年9月の記事一覧

車内は、

歌合戦で盛り上がってます！

1日目が無事に終了。

横浜に向け、無事出発しました。

午前中は大変でしたが、みんな協力してグループ活動を頑張りました。

全員時間を守って、高徳院に到着。

海岸沿いの道で、夕日が祝ってくれているようです。

雨がやみ、暑くなってきました。

やっぱり、これでしょう！

由比ヶ浜は大荒れ。

残念ながら、ボランティアでゴミ拾いをしようとした環境グループは、安全第一で断念。

でも、かながわ海岸美化財団の中田さんに、海のゴミについて話を聞くことができました。

やっぱり江ノ電！

最前列を陣取り、車窓を楽しみます。

まちづくりグループは、駅のガード下でいろいろな方に、鎌倉のまちについての印象を聞いています。

物怖じせずにすばらしい！

食べることが目的？のB級グルメ？グループ。



お昼は、下調べの上、予約して来ました。


学割メニューたくさん！



さて、お味はいかに…。

こちら環境グループは、鎌倉市役所へ。

環境保全課の方の案内で、市役所に作られたビオトープとそこで守られている「鎌倉メダカ」の見学です。


雨がやみました！

雨、風強く、記念撮影は断念。

鶴岡八幡宮で解散。
班別行動、スタートです。

雨よ、やんでください！

バスは渋滞の中、スカイツリー横、葛西臨海公園横を通りました。



レク盛り上がり中！


クイズ、イントロクイズ、めちゃくちゃ面白いお笑い…。


今は、ゲームの最中です。

雨と風の中、バスは進みます。

着く頃にはおさまると信じて…。

修学旅行です。

この日のために、子どもたちは1学期から
調べ学習を行い、
　
1日目、2日目の行動計画を、自分たちですべて立てました。
 
修学旅行を楽しむことはもちろん、
それぞれのグループのテーマに沿って、いい学びができそうです！

そして、巷（ちまた）で人気？の
   
　
6年生オリジナル、栃木市のパンフレット！

修学旅行でも、栃木市のよさを広めてこられたらいいな、と思います♪


では、明日、行って参ります！

なお、明日からの2日間、できるだけリアルタイムで、みんなの様子をお知らせするつもりです。
どうぞご覧ください。

　今年、下都賀地区音楽祭に出場する合唱部が「コスモス」　（宇宙）を全校児童に披露しました。

　美しい音の重なりに迫力や動きが付けば、聴衆の心を捉えることでしょう。伴奏の藤田さん、今年もありがとうございます。


　　　

それぞれのクラスで、自分たちの目指す姿である「めあて」が決められています。
でも、決めただけでは意味がありませんね。

　
２組では、黒板の上に「成長のための９つのめあて」として掲げられていますが、朝の会や授業の中で、９つの中で特に心がけるべきことを選び、確認しています。


ちなみに今日は、「質問力」。
修学旅行を控え、インタビューの仕方の工夫についても確認しました。


一方１組は「十七条の憲法」にまとめられています。

この中から日直が１つを選び、それをみんなで朝の会に読み上げます。


なぜ、それを今日読みたかったのか、今日１日をどんな日にしたいのか、日直から話があって、朝の会が終了します。

自分たちで考えた自分たちによる自分たちのめあて・・・。
いつもそうありたいですね。

栃木市で、ねんりんぴっくの旗作りを５年生で作りました。
毎日昼休み中心に少しずつ色をぬっていきました。応援するのは秋田県です。秋田の選手に気持ちが届くといいです。
そして完成です。ちょっと横からのぞいてください。

学習相談教室では、１０月行われる作品展に出すためにランチョンマットを作っています。
高学年の人が低学年の人にミシンの使い方を教えてあげました。低学年の人は、初めてのミシンにどきどきはらはらしていました。写真のように上手にできあがりました。

　本日、４年生は日光へ校外学習へ行ってきました。
行きのバスでは・・・

子どもたちが考えたクイズで、日光について事前に勉強しました。
その中の一つに「日光東照宮で有名な三猿の中で一番おしゃれな猿はどの猿でしょう？」という問題。
答えは・・・聞かざる（着飾る）
子どもたちが考え抜いたクイズで盛り上がりました。

日光に着いたら、最初に日光彫り体験！

初めて触るひっかき刀に子どもたちも悪戦苦闘。

手取り足取り教えていただきました。
まだ版画をやっていないのに、みんな上手にできました！

一生懸命集中した後は楽しい楽しいお弁当・・・の前に、買い物をしました。
限りのあるおこづかいを上手にがい数を使ってけいさんできたかな？
そして、待ちに待ったお弁当タイム！！
　　
おいしそうな、食べるのがもったいないようなお弁当を食べました。

午後は、日光の社寺たちを見学しに行きました。
　　
伝統ある建物を目の前にして、言葉にならない感動を感じていました。

良い天気に恵まれて、元気に行くことができて良かったです。

１年生、２学期に入ってからの毎週金曜日の朝は、
ことばの教室の江田先生による、ことばのパワーアップタイムです。

口の形に気をつけて、ことばをはっきり言う練習をしたり、
促音（小さい「つ」の使い方）の復習をしたりしています。

子どもたちは、気持ちよく声を出すことや、
体を使ってリズムよく発音していくことが楽しいよう。

　　

ことばの感覚が磨かれていくといいです。

気持ちのよいあいさつから。

運営委員会では、毎朝昇降口で
登校してきた友達ひとりひとりに
あいさつをする、「あいさつマン」をやっています。

一人でも多くの人に、あいさつのよさを知ってもらいたい！ということで、
「あいさつマン」のボランティアを募集しました。

１週間募集して、

　
１年生、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生、

３年生

委員会に入っていない、下学年の子どもが多く参加してくれました。

もっともっと、明るいあいさつの響く学校になればいいな・・・。

　四小タイム（2時間目のあとの活動時間）は仲良し班（1年生から6年生までの班）で遊ぶ時間でした。秋空が気持ちのいいすっきりした天気です。空には秋の雲が天高く広がっています。
　仲良し班での活動後、自由な休み時間はそれぞれの過ごし方で過ごしています。

　　
　　　　　気持ちのいい秋の空気です。
　　　　　　　　　　
落ち葉を掃くボランティア　えらい　　　　　　　　まだまだオーシャンブルー