2016年9月の記事一覧

６年生は全員で発表会に行かせていただきました。


メンバーになった人はもちろん、応援組もしっかり鑑賞を行ってきました。

　　
それぞれの思いや決意を大切に、


「ふるさと」を大切に思えるであろう、「あの日」につなげられるといいですね。

　今日は、下都賀地区の音楽発表会がありました。
朝、教室では合唱部の人たちが力を発揮できるように
　
みんなでかけ声をかけました。
自分たちがやってきたことを出せたかな？

お留守番組は、総合的な学習の時間で巴波川の水を採取しに行きました。
　
バケツを使って、川から水を取り、
　
ペットボトルに入れていきます
水だけを見ると、なんだか飲めそうな感じでした。
　
いろいろな場所で水を取っていきました。

最後に、幸運なことに、舟に乗せてもらいました。
　
間近に巴波川を見ることができたので、これからの学習に生かしていきたいですね！！

今日は下都賀地区音楽発表会でした♪
１組は、担任の先生が一日不在となりましたが、プリントや算数のかたちあそびなどを頑張りました。




２組は図工でおはながみを使った作品作りをしました。
みんなそれぞれのイメージやテーマがあって、とても素敵な作品が完成しました♪




５時間目は、１組２組が一緒に音楽を行い、合唱部に負けない四小ハーモニーを目指しました。
１年生らしくてとってもかわいい四小ハーモニーは、ピーテー祭でのおたのしみです(*^_^*)


合唱部のみなさん、お疲れさまでした♪
次のピーテー祭も、市の音楽発表会も頑張りましょう(^^)/

今日は、合唱部のメンバーが音楽祭へ。
　
出発前に、恒例の壮行会をして・・・
緊張していたメンバーの表情も笑顔に。
初めての音楽祭へ元気に出発していきました！

　
そして、学校に残ったグループは、
少ない人数でしたが物語の読み聞かせを行ったり、
算数の復習を学び合いで行ったりして、合唱部の帰りを待ちました。

次は、陸上交歓会に向けて、みんなで頑張ろう！

　
何やら真剣に考えてホワイトボードに書き込んでいますが・・・、

前回行った「決算」をもとに、「こんな会社を作りたい」という会社を考えていました。

　
書いたものをもって、鎌倉で新たな仏教を広めようとした日蓮上人にあやかり、
「辻説法」を行います。

　
その後、「会社の中身、うちと同じかも？」と思う人のところに行き、会社の原型ができてきます。
もちろん、「個人企業」もOK！

　
最後は、自分たちの目的に合った会社名を考えたり、「助っ人」として勤務する会社を考えたりして終わりました。

さあ、新会社スタートまで残りわずかです。

それにしても、ネーミングが本当にすごい！
　
　

いよいよ、明日は下都賀地区音楽発表会です。

リハーサルも兼ねて、音楽集会で全校児童の前で発表しました。ドキドキ。



嵐の「ふるさと」の曲を歌います。栃木市、そして家族の姿を思い浮かべながら、表情豊かに歌います。




見ている友達から、たくさんの励ましの言葉をいただき、エネルギーを注入しました。明日、練習の成果が出せるように心を１つに頑張ります。

「四小ハーモニー、オー！」

久しぶりに外で体育をしました。サーキットでは、１学期に跳べなかったタイヤが跳べたり、逆上がりができたりと成長を感じました。




その後は、ハードルリレーをしました。

まずは、小さいハードルをマリオになって、ピョン。



次は、距離を伸ばして、ピョン。



最後に大きいハードルをジャンプ。



レベルアップしながら、走・跳の運動を楽しみました。

昼休みはあいにくの雨。
外では遊べませんでしたが、教室内でマット運動のコツが分かる動画を見ました。

友達と話し合いながら体を動かしてみる人がいました。


おや、こちらはホワイトボードにポイントをメモしているようです。


算数や生活科でも大活躍のホワイトボード。
学級には３つしかなく、もっと自由に使いたいという声が多かったので1人1つ購入しました！

マイホワイトボードで、より学びの質が深められるといいと思います。

１０月６日は、３年生と一緒に校外学習へ。
今回は、３，４年生合同の班を組みました。
　
初めて３年生と顔合わせ！

　
自己紹介をしてから、班の名前やめあてを決めました。


さて、これからどんな校外学習になるのか・・・楽しみです♪

　今日の昼休みは、急に雨が降ってきたため、教室で過ごすことになってしまいました。
そこで、１年生の担任の先生が合唱の練習でいないということなので、５年生が１年生の教室に遊びに行きました。

　
一緒に話をしたり、粘土遊びをしたり、

　
１年生をたくさん交えて、かるた取りを行っていたりしました。
雨の日の教室での過ごし方を自然と教えている姿に「５年生らしさ」を感じました。

いろいろな学年と関わり合うことで、自分たちの成長にもつなげていけることが分かりました！