学校ニュース

カテゴリ:4年生

2学期のスタートです!

 
長かった夏休みが終わり・・・今日から2学期のスタート!
しっかりホワイトボードにめあてを書き込み、気持ちを切り替えてスタートできました。

 
始業式は代表になった友達の作文をみんなが見守りながら聴き、


いいなと思ったことはメモを取る姿もありました。

そして、2学期の心構えをした後は、
教室へ帰って・・・

夏休みのお土産話をみんなでしました。

席が近くの友達と話をしていたら・・・
 
クラスみんなに聞いてもらいたい!と、みんなに向けて話す人も出てきました。


みんなのお土産話、とっても楽しかったなぁ・・・。
それぞれ、いい夏休みを過ごしていたんですね。

最後に・・・休み時間、パソコン室を覗いたら・・・

何やら作業をしている人が!
明日の会社(係)決めに向けて、早速募集のチラシをつくっていたそうです。
やる気がすごい!!

さて、どんな2学期になるのかな・・・
明日からの学校生活がとっても楽しみです。

1学期最後は笑顔でね

 
ラスト1日!終業式。会社(係)の人がたてためあてが、とってもすてきだなと思いました。
全員が「笑顔」で終われたら最幸(高)ですね。

さて、今日の朝、毎日やっている質問タイムですてきな場面に出会いました!

今日の主役の人がスピーチをして、それに対して・・・
全員が質問をすることができました!初めて全員質問達成です!

主役の人が話したスピーチの内容が、質問によってどんどん広がり、深まり、
その人のよさをクラスみんなで引き出すことができました。
とっても感動した瞬間でした。


いい雰囲気でやっていたら、
教室の前を通りがかった校長先生も質問をしてくださいました。

みんなで成長していくって、すてきだなと感じました。

そして最後は1学期の自分をふり返り、2学期へつなぐ「成長ノート」を書きました。
 
それぞれ工夫しながら自分と向き合って一生懸命書く姿が、よかったですね。

 
これからみんなのノートを読むことが楽しみです♪

1学期、成長したこともできなかったことも・・・しっかり向き合って2学期につなぎましょう。

自分たちで企画して

 
今日は、自分たちで計画していた企画を学活で行いました。

 
時間のない中で、計画から準備をしました。


遊びのアイディアを調べたり、内容を考えたり。

うまくできなかったこともあったかもしれませんが、それも2学期につなぐ
「のびしろ」になったかなと思います。

1年間かけて、高学年につながる自分たちの力をつけていってほしいなと思います。

1学期最後の外国語活動

 
1学期ラスト3日です!今日はプールに入れませんでしたが、その分動画で学びました。

さて、今日は1学期最後の外国語活動がありました。


まずはペアやグループになって、キーワードハンバーガーゲーム!
 
キーワードになっている単語が出てきたら、友達の手をつかみます!
 
男女一緒でも、この距離感でできるって、みんなすごいな・・・。
関係がよくないと、できないことですよね。

そして次はグループになってジェスチャーゲーム!
 
順番を決めて、1人の人がスポーツをジェスチャーで表現し、
同じグループの人に当ててもらいます!
 
みんなのジェスチャーが、なかなか大胆でうまい!
安心して、ジェスチャーができる雰囲気ってとっても大切だと思います。

全員が一生懸命参加して楽しんで・・・1学期最後の外国語活動は、
とてもいい時間になったかな、と感じました!

客観的に自分たちを見て

 
夏休みまであと4日。どこまで自分たちが成長できるか・・・

今日は、自分たちの「学び合い」をしている姿を動画で見て、

今の自分たちの「学び合い」に点数をつけました。

そして、よいところ、成長しているところ、のびしろ・・・などについて
 
みんなで本音トークをしました。


ただ、本音を伝えるときに、相手を傷つけない、伝え方にも注意しないとね。
今日はそこも学びましたね。

 
そして最後に、本当の意味での「学び合い」ができたとき、
その先に、自分たちにどんな成長があるのか・・・話しました。

上辺だけの話合いではなく、本音を伝え合っていくことで、

心も学び方も進化していくのかなと思います。ラストスパート、頑張ろう!

自分の考えを伝えるために

 
1学期も残り5日です。時間を大切にしたいですね。

さて、今日の国語の時間、図書室で調べ学習!
 
自分のテーマに沿った文章をこれから書くのに必要な情報を集めています。


調べ学習をし、集中して文章を書き始めた子どもたち。
いい学びができると、「書く」こともスムーズにいくみたいです。
どんな文章ができるか、楽しみです!

ぐんぐん育ってます


自分たちで、必要な時間は生み出していこう!

さて、ベランダや花壇に目を向けてみると・・・
 
理科の授業で植えたヘチマやゴーヤがぐんぐん育っています!

あんなに小さかったのに・・・

椅子に乗ってやっと観察ができるくらいの大きさに。

 
前回印をつけたセロハンテープをもとに、どのくらい大きくなったのか、
数字で具体的に表しました。
7月7日から、今日までで、60センチ以上伸びた苗もあったそうです!

みんなも、ヘチマやゴーヤの生長スピードに負けないくらい、
ぐんぐん成長できるといいね!

自ら学ぶ力をつける


1学期も残り7日になりました。ラストスパートです。

さて、自主学習カードを毎日書いていますが、
最近、いろいろなメニューを作って、計画的に学習をしたり、

自分でオリジナルカードを作って継続的に学習を行ったり、
 
興味に合わせて調べ学習を行ったり・・・頑張っている人もいます!

 
また、今日の授業では、自分が行ってきた自主学習ノートを見ながら
授業に取り組んでいる人も。自学を活かして学んでいてすごい!

もうすぐ長い夏休みが始まりますが、その前に・・・

休み中、自ら学ぶ力(次学力)を活かせるよう、頑張ってほしいなと思います。

嬉しい贈り物

 
今日は交通安全教室がありました。「生きるために大切なこと」を身につけられたかな?

さて、今日の帰りの会の時に、子どもたちが回しながら嬉しそうに読んでいるのは・・・
 

2年生からいただいたメッセージカード!

水曜日の音楽集会では、2年生と4年生が発表でした。
その2年生の発表を聴いて、4年生が感想を書いて伝えたところ、
2年生1人1人が、こんなにすてきなメッセージカードにして、
返事を書いて渡しに来てくれました。

 
2年生からのメッセージは、あたたかい言葉がたくさんならんで、
2年生から4年生への「今日のシャワー」になっていたね。

これからも、音楽の授業をみんなで頑張ろう!

自分だったら・・・


学期末のまとめテストが今週は多いけれど、全員で頑張ろう!

さて今日の国語は「一つの花」の最後のまとめをしました。
物語を読み終えて・・・
自分だったらこの物語にどんな題名をつけるか、
 
自分で考え、友達と伝え合いました。

 
それぞれ、感じ取った思いを込めて


自分の言葉で書くことができました。
その題名にした理由にも、その人らしさがたくさん出ていました!