学校ニュース

カテゴリ:３年生

２学期へつなぐ

投稿日時 : 2015/07/17  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は終業式。
１学期の成長を振り返る日。

終業式では、

児童代表作文を３年生に読んでもらいました。
成長、という言葉を、自信をもって言える姿がすてきでした。

　
また、３年１組全員でいただいた、「さわやか賞」。
２年生の頃からみんなで毎日、はんかち・ティッシュを持ってこようと
呼びかけ合っていた成果ですね。

教室に帰ってからの帰りの会でも、
自分たちの１学期を振り返って「１学期に成長したこと」を黒板に書きました。

書かれていた言葉の中には・・・（すべて紹介できなくてすみません。）
・きりかえスピードが早くなった！
・べんきょうや運動をがんばる力がついた
・３年生になったときより、相手を思う力、あきらめない力がついた
・けいちょう（傾聴）する力がでてきた　　　　　　　　　　
など、たくさんの前向きな言葉が。
２学期の自分たちへのメッセージにもなりますね。

この頑張りを２学期へつなごう！

そして、

２学期に、待ってます！

組み立て直した車で

投稿日時 : 2015/07/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
風を使って動く車から、ゴムの力で動く車に改造！

今日は、その車を使って実験をしました。

２階や１階の長い廊下を使って、みんなで実験！


１人１人車を走らせますが、
　
記録をとる際には、友達と協力しながら。

みんな、理科の実験にもだいぶ慣れてきたみたいですね♪

１学期ラスト３日

投稿日時 : 2015/07/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
急に暑くなった今週ですが、あっという間にあと３日で１学期が終わりです。


今日のシャワー、コツコツと続けて・・・

１巡目、ラスト３人になりました。

友達のいいところをほめたい！という気持ちは、相変わらず素晴らしい！
１度にこんなに手が挙がると、嬉しいね。


そして、自分の番だけでなく、
友達が発表しているときの目線や表情があたたかいです。


始めた頃よりも、詳しくほめられるようになってきました。
友達に「正対」して言える姿もすてきですね。

クラスのみんなの笑顔が増える時間になっています。

車を改造！

投稿日時 : 2015/07/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
理科では、風とゴムのはたらきを学習しています。

この前、風の力で車を走らせましたが・・・
今度は、ゴムの力で車が走るよう、車を組み立て直しています。


自分で説明書を読みながら、


細かい作業も丁寧に、


部品を組合せて。

明日、自分で組み立て直した車を使って、
２回目の実験ができるといいですね♪

１学期最後の漢字

投稿日時 : 2015/07/13  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

ラスト１週間になりました。

今日で、１学期に習う漢字は最後でした。
　
３年生になって、少し難しくなったけれど、
真剣な表情で取り組んでいる姿がすてきです！

　
そして、漢字と共に・・・
習った言葉の意味を国語辞典で調べ、文に書いています。

ずいぶん、辞書を引く速さも速くなりましたね。


熱中症にも気をつけて、残りの１学期、頑張りましょう！

１学期最後の・・・

投稿日時 : 2015/07/10  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、１学期最後の外国語活動でした。
学習内容は、前回に引き続き「何の動物が好き？」です。


まずは、単語の発音練習！
口を大きく開けて・・・
みんなのやる気が表情に出ていますね♪


そして次は・・・
おはじきカルタ！
動物の上におはじきを置き、その動物の名前を言われたら、
おはじきを取ります。

　
みんな勝負しているときの表情は、真剣そのもの！

最後の１個を取るときは、手を頭の上に置いて・・・

勝敗はつくけれど、
「負けちゃったけど楽しかったー！」という声も。

今日のゲームはそんな声を聞くことができ、
みんな成長していてすごいな・・・と思えた１時間でした！

風とゴムのはたらき

投稿日時 : 2015/07/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、体育館で理科の学習をしました。

子どもたちにとって、初めての「実験」です。

自分で組み立てた車と、風の力を使って車を走らせます。

班の友達と見合いながら、

　
実験の方法を確認して、スタート！

　
車の止まった場所を確認し、記録もしっかりつけました！
算数の「長さ」の時間に習ったことも役立ちましたね♪


実験の方法をきちんと確認して、明日もみんなで協力して頑張ろう！

小さな箱の物語

投稿日時 : 2015/07/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
最近、雨の日が続いていますが、
ベランダの植物たちは、たくさん水を吸って
大きく育っています。


そして、植物たちに負けないくらい元気に・・・
今日も図工の時間、作品作りを頑張っていた子どもたち。

「小さな箱の物語」
牛乳パックを使って、
　
この小さな空間にオリジナルの世界を作っています。

まだまだ、作り始めたばかりですが・・・
　


小さな箱からどんな物語の世界が誕生するのか、楽しみです！

楽しいおやつの食べ方を考えよう

投稿日時 : 2015/07/07  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３・４時間目、カルビー株式会社の方に来ていただき、
「カルビー・スナックスクール」を行いました。

今日、学習することは、
「楽しいおやつの食べ方について考えよう」です。

　
まずは、普段自分たちが食べているおかしの量を、
ポテトチップスを使って計ってみます。

どの班でも、結構お皿に盛っていますが・・・・


ちょうどいいおやつの量は、みんなの両手にのるくらいの、
３５グラム＝２００キロカロリー　なんですって。


だから、おやつを食べるときは、カロリーや量にも
気をつけないといけないですね。


食べ過ぎてしまったカロリーを消費することは、
大変みたいです。
運動する時間に例えると、よく分かりましたね。

学んだことをもとに、お家でも実践してみてください。

まとめの時期になりました

投稿日時 : 2015/07/06  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
１学期も今日を含め、残り１０日！

学期末は、まとめのテストが多くなってきます。
今日は漢字のまとめテストをやりました。

テストが始まる前の休み時間に・・・
　
自分で漢字を練習したり、

　
もう一度友達と確かめ合ったり・・・。

３年生になって、だいぶ漢字が難しくなったけれど、
休み時間にも前向きに頑張っている、
そんな姿はステキです！！

総合の時間

投稿日時 : 2015/07/03  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今、３年生の総合ではテーマ作りをしています！

学校の周りを探検したことや、


市内めぐりをとおして発見したことをもとに



栃木市の「いいところ」をたくさん書き出してみました！

そして、今日、さらに調べてみたいことを書きました。
　
・栃木市の有名な食べ物って？
・渡良瀬遊水地をもっと詳しく知りたい！
・栃木市の有名な人って？
・栃木市の秋祭りを調べてみたい

などなど・・・。
これからのテーマづくりが楽しみですね。

すてきな思い出をありがとう

投稿日時 : 2015/07/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年１組３０人。
４日間だけだったけれど、３年１組に来てくれた友達と、
今日はお別れの日。

最後の日は、
３年１組らしく、笑顔でお別れができるよう
「お別れパーティー」をやりたいと、子どもたちから提案が！

そこで、お別れパーティーを行いました！
○×クイズ！
　
（号令会社企画）

お笑い
　

　

そして最後は、

今日のシャワーと、色紙のプレゼント。

笑顔でお別れできたかな？
短い時間だったけれど、すてきな思い出ができました。
ありがとう！

会社（係）活動

投稿日時 : 2015/07/01  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

７月が始まりました。
今日を入れて、１学期は残り１３日でした。

１学期も残り少なくなってきましたが、
会社（係）活動もこつこつと頑張っている姿が見られます。


今日は、「表彰式」がありました。


配り・あつめこうぎょう（係）より
配布物を配っているときの協力体制がよかった、ということで、
座席の、１の川のみんなが表彰されました。

いいところを認める活動が、会社（係）活動でも見られるのは、
とてもいいことですね。

言葉を増やす

投稿日時 : 2015/06/30  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生になって習った「国語辞典の使い方」

単元は終わりましたが、
授業中、分からない言葉あったら調べることに活用しています。


自分の辞書に印をつけながら、使っている人も。

知っている言葉の数が増えると、

友達への「ほめ言葉」も、レベルアップしそうです。

知っている言葉の数を増やすことって、とっても大切ですね。

一期一会

投稿日時 : 2015/06/29  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
月曜日、一週間のスタートです。


今日、３年１組にはビックニュースが！！
今日から４日間、３年１組に新たな「仲間」が増えました。

まずは、お互いに自己紹介。


そして、授業での学び合い。

昼休みは、
　
ヘビオニをして一緒に遊びました。

短い４日間ですが、
この出会いを大切にしたいですね。

何の動物が好き？

投稿日時 : 2015/06/26  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日の外国語活動のテーマは、
「何の動物が好き？」
　
ティム先生にいろいろな動物の、英語での言い方を教えてもらい、

　
動物の単語を練習！


最後は、練習した単語を使って、
アニマルバスケットをしました。
（ルールはフルーツバスケットと同じです。）

オニになった人は、ある動物になりきって・・・
体を使って動物を表現！みんな、なかなか面白いです。

（さて、これは何の動物を表しているのかな？）

　
オニと同じ動物になった人は、空いている場所へダッシュ！

頭と体を使って外国語の学習ができました♪

植物のつくり

投稿日時 : 2015/06/25  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
４月に理科の学習でまいた種から、どんどん植物たちは成長しています！
今日は、大きく育った植物の「つくり」について学習しました。

鉢から取り出して土を落としてから、

　
みんなで見合って観察スタート！
友達の気づきもヒントにしながら、よく見て考えています。


見たことはその場でしっかり記録。
教科書にものっていない発見もたくさん出てきました！

みんなで出てきた発見をもとに、植物に詳しくなれたらいいね。

漢字の学習

投稿日時 : 2015/06/24  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生になって、習う漢字の数が増えましたが・・・
みんな、漢字を覚えるためによく頑張っています！

　
目をつぶっても書き順をまちがえずにできるように・・・

　
そして、正しい姿勢で、しっかりとした文字を書けるように意識して。

１年間で２００字マスターできるように、その調子で頑張ろう！

学び合いも成長

投稿日時 : 2015/06/23  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
国語の学習の様子です。
　
身近にある「記号」をたくさん探してきてもらいました。

　
そして、友達と情報交換。
　
最近、学び合いの仕方がとても上手になってきているように感じます。
隣に寄り添って学んでいる姿がすてきです。

自分だけの学習よりも、多くの発見があることを楽しんでほしいなと思います。

雨の日ルール

投稿日時 : 2015/06/22  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
前回の学活で「雨の日の過ごし方」について
みんなで考えました。

今日は、みんなの意見をもとに、
学級のルール作りです。

付箋紙に書いたことをもとに、

　
グループ、そして全員で「大切なこと」について話合いました。


そして、大切なキーワードを集めてルールを作っていきます。


できたルールは、みんなで共有して

声に出して読みました。

みんなで決めたルールを、しっかり守れるといいね。

雨の日の体育

投稿日時 : 2015/06/19  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は雨。体育は体育館で体つくり運動を行いました。

　
まずは、体を大きく使ってじゃんけん！


じゃんけんに負けた人は馬になり、勝った人は跳びます。
馬になる人はしっかり支え、跳ぶ人はタイミングを合わせてしっかり手をついて跳びます。
なかなか上手です！


最後は「しっぽとりゲーム」で、とにかく走って追いかけて・・・

みんながルールを守り、授業の後は「いい笑顔」になれるよう
これから頑張りましょうね。

雨の日スタート

投稿日時 : 2015/06/18  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今朝の登校時刻のときは大雨でしたね。


そんな雨の中、九輪草の会の方が
「吹上民話」のお話をしに来てくださいました。
　
題は「ねずみのおんがえし」
熱意をもって語ってくださる姿に、
　
目と耳と心を使っている聴いている様子が、表情に出ていました。

みんなもこんなふうに、地域のお話を語り継げる人になれたらいいね。

自分の考えを書こう

投稿日時 : 2015/06/17  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３時間目の国語では「こまを楽しむ」を学習しました。

今日のめあては
「自分の考えを書く」ということ。
ノートに、①自分が遊びたいこまの種類　②楽しみ方　について書きました。
　


中には、こんなこまを作って遊びたい！と、オリジナルのこまを考える人も。


友達との情報交換も楽しみながら、学習ができました。

それにしても、アイディアマンが多くてびっくり！

お引っ越し

投稿日時 : 2015/06/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
１日１日の積み重ねを大切にしていきたいですね。




４月に理科で植えた植物も、もうすっかり成長し、
黒いポットに入っているのも窮屈に・・・。


そこで、自分の鉢に引っ越しです。

観察もしながら、しっかり育ててね！

最後に・・・

引っ越しの後の片付け、どうもありがとう。

雨の日の過ごし方

投稿日時 : 2015/06/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
月曜日、１週間のスタートです。


さて、雨の多いこの時期。
教室で過ごすことが多くなります。

そこで、雨の日の過ごし方について全員で考えました。


理想は、安全に、落ち着いて、楽しく過ごせること。

理想に近づくために、
具体的にどんなことに気をつけて過ごしたらよいか・・・

１人１人が考え、付箋紙に書いて意見を出し合いました。

１２０枚あった付箋紙が１０分でなくなりました。

意見をまとめてルールができたら、
これからみんなで守りたいですね。

かむことのひみつ

投稿日時 : 2015/06/12  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

職場体験の卒業生には、今日も１日お世話になりました。


今日の６時間目は、「かむことのひみつ」について学習しました。

　
あごを使って噛むことは、体にとってとてもよいことを学び、
しっかり噛むことを意識してするめを食べてみました。

また、しっかり噛むことができるよう、
いろいろ給食のメニューも工夫していただいているようです。

　
メモをとりながら聞き、考えることもできました。

ただ食べることだけでなく、噛むことも意識して、
これから食事をすることができたらいいですね。

非日常を大切に

投稿日時 : 2015/06/11  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、お隣の南中学校から、職場体験で
卒業生が２人来てくださいました。



　
一緒に学習したり、遊んだりしながら、中学生と共に時間を過ごしました。
「いいすがた」を見せようと頑張ろうとする子どもたち。

いつもとはちょっと違う、「非日常」も、成長のきっかけにしたいですね。

宿題にプラスして

投稿日時 : 2015/06/10  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、久しぶりにいい天気でしたね。


最近、宿題の他に、
自主学習を頑張っている人がいます。

　
漢字の復習をしたり、（書き順や注意するポイントを加えるなど工夫している人も。）


これから始まる水泳の学習を予習してみたり、


授業で習ったことと関連して調べ学習をしてみたり。

自分の興味関心に合わせて工夫してやっています。

でも、一番大切なことは、今日、校長先生が集会でお話ししていたように・・・

「とりあえずやってみること」「つづけてみること」「すきになること」
なのではないかと思います。
どんな自主学習でもいいので、チャレンジする人が増えるといいな。

けんばんハーモニカ

投稿日時 : 2015/06/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
ついに、梅雨入りしましたが、

天気に負けず頑張ろう！

今日の音楽は、けんばんハーモニカをやりました。
「指またぎ」「指くぐり」の練習です。
　
上手にできたら、友達と一緒に練習したり、
教えたりします。


ちょっと難しかったけれど、みんなで学び合いながら練習できました。

モルちゃんパーティー♪

投稿日時 : 2015/06/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

さあ、今日からまた１週間の始まりです。

今日は、モルモットの誕生日を祝う
「モルちゃんパーティー」が昼休みに行われました。（生きもの会社企画）

教室のモルモットは、今月で２歳になります。
（人間で言うと何歳なんでしょうか・・・）

モルちゃんの誕生日に乾ぱーい！


そして、モル小屋の飾り付けをしてくれたり、


モルちゃんに手紙を書いてきてくれたり、


メッセージを伝えたりてくれたり。

クラスの一員として、みんなモルちゃんを可愛がってくれてありがとう。

チョウのからだのつくり

投稿日時 : 2015/06/05  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生の理科の学習では、
チョウ（成虫）のからだのつくりを学習しました！

そこで、実際にチョウを作ってみました。

からだ、あし、羽などの部分をハサミで切って・・・

　

正しい位置に貼り付けていきます。



　
時には、友達にアドバイスをしながら。

　
そしてみんな、チョウを完成させることができました。
チョウのからだのつくりを覚えることができたかな？


最後に・・・

紙くずがたくさん落ちていることに気づき、
ほうきで集めてくれる人がいました。

嬉しい姿です。

よい聞き手になろう

投稿日時 : 2015/06/04  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
国語の学習では、
「聞き方」を意識して、グループの友達とスピーチを聞き合いました。

話の中心に気をつけて聞き・・・
質問や感想を伝えます。
　


感想や質問を伝えるときは、相手に正対して。

スピーチが全て終わったら、
グループの中でよい聞き手ナンバーワンを決めます。
結果発表は、明日の国語で・・・。

「よい聞き手になろう」は、この授業に限らず、
いろいろな場面で活用できそうです！

今日のシャワー

投稿日時 : 2015/06/03  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日のシャワーでは、

相手に正対してほめ言葉を伝えること、
傾聴することを大切に行っています。


主役になっている友達のことを一生懸命考えて、
言葉を伝える時間が、とってもいいなと思います。


「伝えたい！」という気持ちが手の挙げ方にも表れているような。


自然と拍手と笑顔も。

シャワーの内容も、少しずつ進化させていきたいですね。

校外学習を生かして

投稿日時 : 2015/06/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
社会の授業では、校外学習のまとめに入りました。


しおりを使って、グループで振り返りをしながら、

　
見てきた地区ごとに発見してきたことを出し合っていきます。

まとめは、まだ始まったばかりですが・・・
この活動が終わる頃には、栃木市について詳しく語れるようになっていれば嬉しいです♪

チョウの観察

投稿日時 : 2015/05/29  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
3年生の理科では今、チョウを育てながら観察を行っています。

ルーペを使いながら、よーく見て

  
細かいところまでこだわって、ノートに記録していきます。
「チョウの目はよく見ると黒い点がたくさんある！」
「羽はルーペで見るとこながついているようにみえるよ！」
など、いろいろな発見をしています。

生き物の命を大切にしながら、
チョウの体のつくりについて詳しくなるチャンスですね！

市内めぐりに向けて

投稿日時 : 2015/05/28  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、３年生になって２回目の席替えをしました。
新しい席へと旅立つ前に・・・・
　
１か月ちょっと、お世話になったお隣さん、ご近所さんに別れのごあいさつ。


そして、新たな席、グループでの学習がスタートしました！

席替えをして早速、市内めぐりの相談をグループで行いました。


　
グループで助け合って、市内めぐりをよい学習の場にしていこう！

くぎうちトントン♪２

投稿日時 : 2015/05/27  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
先週から行っている、ピンボールゲーム作りですが、

発射台のデザインが完成してきたようです。


そして、いよいよ釘を打ち込んで、


コース作りをしていきます。
初めて使う金づちでしたが、慎重にうまく使えたみたいです。

どんなピンボールゲームができるのか、楽しみです。
完成まであと少し！

運動会を終えて

投稿日時 : 2015/05/26  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
連休が明け、今日の掲示板には

こんなメッセージが。

毎日２時間ずつの運動会練習の日課も終わり、
通常日課が戻ってきました。

休み時間や昼休みには植物の観察や、

　
モルモットの世話など、
ゆっくり過ごせる時間が増えたかな？

自分たちの時間も大切にしつつ、運動会での頑張りを無駄にしないよう、
次に繋げていきたいですね。

笑顔

投稿日時 : 2015/05/23  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
運動会が終わりました。

四小の友達や先生、
おうちの方、
地域の人、
そして、佐々木先生にもみんなの成長した姿を見せられたかな？
運動会を終えて、写真を撮りました。

みんなの笑顔が、今日１日の頑張りを物語ってる気がします。

思い出に残る運動会を、ありがとう。

明日はいよいよ・・・

投稿日時 : 2015/05/22  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
いよいよ、明日は運動会です。
今まで、いろいろな競技の練習、そして時には話合いをしながら
運動会に向けて頑張ってきた子どもたちです。

今日の帰りの会に、

「明日の自分・みんなに向けてのメッセージ」を
１人１人黒板に書きました。


みんなのメッセージで埋め尽くされた黒板。

　
その中には、あたたかいメッセージがたくさんつまっています。

明日は、このメッセージを読んで、運動会をスタートさせよう！

そして、本気出していきましょう！
「成長」した姿を見せられるように。

図書室の時間

投稿日時 : 2015/05/21  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
毎週木曜日の国語の時間は、図書室へ。

どんな本にしようかなと迷いながらも、

　
それぞれ、お気に入りの本を見つけて借りていきます。


教室にいる生き物に関する本を借りていく人も。

これから本をたくさん借りて、お気に入りの本が増えるといいですね。

くぎうちトントン♪

投稿日時 : 2015/05/20  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
図工は、「くぎうちトントン」（ピンボールゲーム作り）に入りました。


まずは、発射台のデザイン作りから。
　
どんなデザインにしようか・・・。悩みながら下描きです。

　
オリジナルの発射台ができるように、色鉛筆や絵の具を使って、
デザインを工夫します。

完成品が楽しみですね。

休み時間の過ごし方

投稿日時 : 2015/05/19  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日の休み時間や昼休みに、


休み時間にダンスの自主練習に励む人や、


教室にいる昆虫の観察をしている人がいました。

休み時間にも、授業の続きをしている子どもたち、すごいなと思います。

４年生と一緒に・・・

投稿日時 : 2015/05/18  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
なにやら、運動会に向けて会議が始まりました。
　


友達にチェックしてもらったり、

　
グループで踊ってみたり・・・。

さて、これがなににつながるのかな？
楽しみです。

帰りの会

投稿日時 : 2015/05/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
「帰りの会」の１つに
「係からの連絡」があります。

今日は、６つ星レストラン（給食係）からの連絡に、
質問や意見が加わって・・・自然と、ミニ学級会になりました。
　
こんなきっかけを作ってくれた、６つ星レストランのメンバーどうもありがとう。
そして、ルールや決まりについてみんなが関心をもって考えていくことは
とってもすてきなことだと思います。成長のチャンスですね。


また、友達の意見を聞く態度も立派でした。


意見と文句をしっかり区別して、傾聴することを大切にしながら
ルールやきまりを決めていきたいですね。

距離感

投稿日時 : 2015/05/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
先日も紹介しましたが、
授業の中で取り入れている「学び合い」です。


毎日少しずつ学び合いの仕方がうまくなっています！

特に最近は・・・

寄り添って教える姿が見られ、


教えるときの距離感が近くなっているように感じます。

授業が終わった後、
全員が笑顔になれるような学び合いを目指したいですね♪

休み時間

投稿日時 : 2015/05/13  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
運動会練習を毎日頑張っている３年生ですが、
その合間に、係活動も頑張っています！

「お知らせ掲示板」には、それぞれの係から
毎日たくさんの呼びかけが。

そして、ちょっとしたイベントも。
　
今日は、休み時間にお笑いのイベントがありました。


運動会の練習を頑張りつつも、
クラスのことを楽しむ雰囲気も大切にしたいですね。

授業の中で・・・

投稿日時 : 2015/05/12  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
最近は、子どもたちで「学び合い」をする時間を少しずつ入れています。


答えを確認し合ったり、


教え合ったりした方が、


みんなの自信も、いつもよりアップするみたいです♪


学び合って、友達が頑張って発表できると、
自然と拍手が・・・。あたたかい拍手が、最近とってもいいなと思います。

毎日の積み重ね

投稿日時 : 2015/05/11  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
毎日、１枚ずつですが・・・

子どもたちの成長する様子を写真＋ことばにして、


後ろの黒板に掲示しています。

小さな積み重ねかもしれないけど、
少しずつ、クラスみんなで成長していきたいですね。

運動会練習も始まったし・・・

運動会もみんなの成長のチャンスかな？