2024年11月の記事一覧

２年に１回開催されている「とちぎ秋まつり　こども山車まつり」に参加してきました

事前にどの山車を引くのかを各クラスで調べると、児童は興味津々

出発する前からとてもウキウキしていました

会場に着くと山車引きに参加する小学生や地域の方など多くの人がいました

３年生は泉町の「諌鼓鶏（かんこどり）」の山車、４年生は大町の「弁慶（べんけい）」の山車を引かせていただきました

３年生の様子

４年生の様子

お祭りを盛り上げようと「わっしょい、わっしょい」という掛け声を児童自身が進んで行い、一生懸命山車を引いていました

帰り際には、「とちぎの山車祭り伝承会」の方から、「大宮北小の児童が掛け声で盛り上げてくれていて素敵だったよ！」と、お褒めのお言葉をいただきました

学校以外の場でも、一生懸命取り組んだ３・４年生でした

明日、明後日も、とちぎ蔵の街大通りで「とちぎ秋まつり」が開催されます興味をもった子どもたちも多かったので、是非、ご家族でお出かけしてみてはいかがでしょうか

　10月29日(火)に、第2回 学校運営協議会を開催しました

　今回は、前回ご覧いただけなかった教室（校内教育支援センターと1年生）の授業参観からご案内しました

【校内教育支援センター　いろどり教室】

【1年2組】

【1年1組】

【1年3組】2年3組との交流活動

大宮幼児教育センターの園長をされている委員さんの姿に気付くと「わぁ、園長先生」と、懐かしそうに近くまで行って話す子がたくさんいました

【協議の様子】

《主な内容》

１　あいさつ　会長・学校長

２　協議

（１）今後の学校行事について

（２）小中一貫教育の取組について

（３）学校評価について

（４）いじめ防止基本方針について

（５）令和7年度以降の課外活動について

（６）その他、意見交換

３　事務連絡

でした。

　協議の内容・議事録等については、後日アップいたしますので、どうぞご覧ください。委員の皆様、たくさんのご意見をいただき、大変ありがとうございました

　教職2年目になる教員は「教職2年目研修」を受講しています。研修で得た学びを活かして、昨日　1年2組で校内授業研究会を行いました

　算数「たしざん」の学習の様子をご紹介します

教科書の問題を大型テレビで提示し、今日のめあてを確認しました。

「『ぜんぶで　なんこ』って書いてあるから、たし算だよ」

「式は、9＋4だよ」

「答えは、13になるよ。もう、計算できたよ」

ブロックを使って、確かめてみよう。

答えは、分かったけど・・・ブロックを使わなくても計算する方法を考えていこうね。

今日のめあては、「9＋4のけいさんの　しかたを　みつけよう」

ブロックの準備や片付け、そして、ノートの書き方も、撮っても上手な1年2組さんの姿に、参観していた先生たちは、びっくり「かんたんに・ただしく・わかりやすく」計算できる方法を考えようと、やる気が高まりました

自分の考えを、ノートに書いていきましたみんな、ようく考えて、図や式、言葉を使って、表現していました

席の近い友達同士で、考えを出し合いました

全体の前で、考えを発表工夫して表現しているので、とても分かりやすかったですね

今日のまとめは・・・「「10の　まとまりを　つくって　けいさんする」とよいことが分かりました

 「どのようにして『10のまとまり』をつくるよいいのかな？？」

「9に1を合わせて10」にする方法と、「4に、6を合わせて10」にする方法…どうかな

穴うめ式の計算の仕方を確認して、今日の授業は終わりました

 　放課後、先生たちで今日の授業の振り返りをしました

　1年生の担任をしたことがない先生が、「1年生に指導することが、どれだけ大変なことかがよく分かった」「1年生が、丁寧に指導を受けて、その学びの基本が、2→3→4→5→6年生へ、そして中学生につながっていくことを実感した」等の意見を述べていました

　1年生の成長をたくさん感じて、とてもうれしくなる1時間でしたこれからも、課題となったことを見直し、活かしながら、授業改善に取り組んでいきます