学校ニュース

５/２７に１回目のクラブを行いました。
国府北小には、卓球、球技、バドミントン、サイエンス、パソコン、運動、図工、ダンス、室内ゲームの９つのクラブがあり、４～６年生がそれぞれのクラブに所属しています。
１回目は組織づくりや年間計画つくりを行いました。
　
　

５/２７に６年生は全国学力学習状況調査を、４，５年生はとちぎっ子学習状況調査を行いました。
それぞれの調査は教育水準の維持向上等の観点から、全国や栃木県の学習状況を把握し、今後の教育施策や指導に役立てる目的で行っています。
調査の内容は、以下の通りです。
６年生・・・・・国語・算数・質問紙
４，５年生・・・国語・算数・理科・質問紙
児童は真剣に取り組んでいました。
調査結果が分かりましたら、国府北小でも結果をもとに授業の改善等を行っていきます。
　

放課後、職員で授業に関する研修を行いました。
今回は、よりよい授業を目指し２ブロックに分かれて算数の学習について研究協議を行いました。
めあての持たせ方、苦手な児童への支援の方法、教材やＩＣＴの使い方など学力向上を目指し熱心に話し合いました。
　

５/２６の６時間目に委員会活動を行いました。
本校は、図書、保健、運動、放送、飼育栽培、給食、環境、計画の８委員会があり５，６年生が所属しています。
どの委員会も、今後の活動についての話合いをしていたり、学校環境を整える作業をしていたりと主体的で誠実な態度で活動をしていました。
　
　

１年生は、アサガオを育てています。
一人６つくらい芽が出ていましたが、その中から元気のよい芽を３つ選んで鉢で育てていきます。
土の入れ方、苗の植え方、水のやり方などきちんと話を聞いてみんな上手に植え替えがでいていました。

　
　

３年生は理科の「生き物をさがそう」の学習をしています。
実際に蝶の幼虫などを観察して、シートに記録していきます。
また、大型テレビに幼虫を映し出して、大切なところは全員で確認しています。
　

雨天のため２度延期した「１年生を迎える会」を５/２４に開催することができました。

　
「まごころ班」という縦割り班で活動しました。
まず５年生が作った冠をプレゼントしました。
この冠にこの後のゲームをするとシールを貼ってもらえます。
シールは２年生から４年生で作りました。


　
国府北小のシンボルの１つ「レリーフ」をパズルゲームにしたり、シンボルツリー「けやき」のそばで空き缶積みゲームをしたりしました。



　
チームでピンポンリレーをしたり、砂場で宝探しをしたりして班として絆も深まります。

この他にもたくさんのゲームを計画委員会が準備してくれました。
また、６年生はチームリーダーとして班をまとめてくれました。



６年生から最後にサプライズプレゼント。
いくつもの箱を開けると、中からかわいいランドセルが出てきます。
そのランドセルの中には、温かなメッセージが入っていました。


１年生は楽しく過ごせたようで「１年生を迎える会」は大成功でした。

全児童にタブレットが配布されました。
２年生は、電源の入れ方や数字の打ち込み、カメラの起動など基本となることについて勉強しました。
使い方に慣れてきたら、学習のめあてを達成するための使い方をしていきます。
保護者の皆様には、同意書の提出にご協力いただきありがとうございました。

　

３年生は外国語活動の学習でじゃんけんをしました。
外国語活動では、英語だけでなく諸外国の文化を学ぶことも大切です。
今回は、いろいろな国のじゃんけんの仕方を知り、実際にじゃんけんで遊びました。
日本の「最初はグー」は、志村けんさんが考案したとか広めたと言われていますが、いろいろなじゃんけんを知るだけでも生活が楽しくなります。
　

４年生は図工で、校庭にある自分の好きな木を観察し水彩画にしました。
枝の伸び方、葉の付き方をよく見て絵にするのはとても大変ですが集中して描いていました。
また、彩色も色を重ねたり、水の量を変えたりして工夫しながら作品つくりを楽しみました。