学校ニュース

今年新たにチャレンジしていることに全校での農園作業があります。
６年生が、畑の耕しや畝作り、シート張りなどをしてくれました。
そこに各学年でサツマイモを植えていきます。
上手に収穫できるか分かりませんが、みんなで農作業する経験は本校の「まごころ教育」につながっていくと思います。
　
　

５年生は、図工で水彩画の学習をしました。季節を感じられる風景を一人一人選んで描きました。
今回は、タブレットのカメラを使って出来上がった作品を保存しました。
友達同士で作品を見合ったり後で自分の足跡として振り返ることができます。
　

２年生は５月２８日に校外学習に行ってきました。

Ａ・・・大島トマトハウス、タカ食品
Ｂ・・・大晃重機、惣社駐在所

Ａ、Ｂの２コースに別れて、地域の施設や働いている方たちの様子を見学し、地域理解を深めるのがめあてです。
目的地への行き来だけでも疲れたと思いますが、しっかり見学をしてくることができました。
見学を許可してくださった見学地の方々に感謝いたします。
　
　

５/２８にプール開きを行いました。
業間に運動委員会が集合し、今年の安全を祈願しました。
また、給食の時間には、運動委員会委員長からプール使用について全児童に放送を流しました。
　

５/２８に１年生が学校探検を行いました。
以前、１，２年生がグループになって学校探検をしましたが、今回はその時の経験を生かして１年生だけで探検しました。
校長室に入る時のあいさつ「失礼します。」「１年〇組です。」「校長室を見せてください。」などをはきはきと言えました。
また、「たくさん椅子があるのはなぜですか？」「この写真（額に入った歴代校長の写真）はなんですか？」などきちんと質問もできました。
　
　

５/２７に１回目のクラブを行いました。
国府北小には、卓球、球技、バドミントン、サイエンス、パソコン、運動、図工、ダンス、室内ゲームの９つのクラブがあり、４～６年生がそれぞれのクラブに所属しています。
１回目は組織づくりや年間計画つくりを行いました。
　
　

５/２７に６年生は全国学力学習状況調査を、４，５年生はとちぎっ子学習状況調査を行いました。
それぞれの調査は教育水準の維持向上等の観点から、全国や栃木県の学習状況を把握し、今後の教育施策や指導に役立てる目的で行っています。
調査の内容は、以下の通りです。
６年生・・・・・国語・算数・質問紙
４，５年生・・・国語・算数・理科・質問紙
児童は真剣に取り組んでいました。
調査結果が分かりましたら、国府北小でも結果をもとに授業の改善等を行っていきます。
　

放課後、職員で授業に関する研修を行いました。
今回は、よりよい授業を目指し２ブロックに分かれて算数の学習について研究協議を行いました。
めあての持たせ方、苦手な児童への支援の方法、教材やＩＣＴの使い方など学力向上を目指し熱心に話し合いました。
　

５/２６の６時間目に委員会活動を行いました。
本校は、図書、保健、運動、放送、飼育栽培、給食、環境、計画の８委員会があり５，６年生が所属しています。
どの委員会も、今後の活動についての話合いをしていたり、学校環境を整える作業をしていたりと主体的で誠実な態度で活動をしていました。
　
　

１年生は、アサガオを育てています。
一人６つくらい芽が出ていましたが、その中から元気のよい芽を３つ選んで鉢で育てていきます。
土の入れ方、苗の植え方、水のやり方などきちんと話を聞いてみんな上手に植え替えがでいていました。