学校ニュース

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５年生　体育の授業の様子です。

投稿日時 : 09/04  合戦場小管理者  カテゴリ:５年生

９月４日（木）

　今日の２校時に、５年生グループの合同体育汗・焦るの授業がありました。１０／１６に予定しているスポフェス星の代表リレーの選手決め！と鉄棒！を１、２組でグループ交代しながら行いましたキラキラ。

【１００ｍのタイム計測】

　徒競走動物の走力強化汗・焦るのためトラック半周を走り急ぎ、タイムを計測しましたキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

【鉄棒運動】

　逆上がり汗・焦るなどのいろいろな技の練習星や高鉄棒でのぶら下がり汗・焦るをしました。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　５年生のみなさんグループ、積極的に運動に了解取り組んでいましたね花丸。夏休み明けですが、体をどんどん動かして汗・焦る、いろいろな力ひらめきを鍛えていきましょう。キラキラ　　

第５回読み聞かせ　お世話になりました。

投稿日時 : 09/04  合戦場小管理者  カテゴリ:図書室より
９月４日（木）
　今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第５回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間１５回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が５回目ひらめきとなり、２学期最初の会です。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、１・２・４・５・６年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
　ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、９／１８（木）の予定ですノート・レポート。 

Ｑ－Ｕアンケートの研修を行いました。

投稿日時 : 09/03  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事

９月３日（水）

　今日の放課後に、職員研修星を行いました。５月に実施したＱ－Ｕアンケートノート・レポート結果をもとに、２学期の支援の方向性汗・焦るについての検討です。Ｑ－Ｕとは、　楽しい学校生活を送るためのアンケートノート・レポートのことで、子どもたちが安心してハート学校生活を送るための参考資料ノート・レポートとしていますキラキラ。

　まず担当の先生笑うから、研修内容の説明お知らせがありました。

　　　　

　　　　

　始めに、結果ノート・レポートをもとに各クラス会議・研修の現状を確認虫眼鏡しました。

　　　　

　　　　

　　　　

　続いて、よりよい学級づくりキラキラを目指して、２学期の具体的な支援の方向性！について検討お知らせしました。

　　　　

　グループの先生方同士グループで話し合い、よりよい手立てひらめきを考えました花丸。

　　　　

　最後に担当の先生笑うから、１１月に予定されている２回目のＱ－Ｕアンケートノート・レポートの結果と比較して、再度研修することを確認虫眼鏡しました。これからも、職員同士グループで対話お知らせしながら、よりよい指導・支援について検討しお知らせ実践していきたいと思います汗・焦る。

　　　　

３年２組　算数の授業の様子です。

投稿日時 : 09/03  合戦場小管理者  カテゴリ:３年生

９月３日（水）

　今日の３校時に、３年２組グループで算数の授業試験がありました。「10000より大きい数星」の学習です。大きな数の読み方お知らせを確認虫眼鏡しながら、いろいろな問題イベントにチャレンジ！しました。

　　　　

　　　　

　みんな、答えをノートノート・レポートにしっかりと書いて鉛筆います花丸。

　　　　

　　　　

　友達とも笑う答え合わせをして確認虫眼鏡しました花丸。

　　　　

　どんどん問題イベントにチャレンジ！し、10000より大きな数の読み方お知らせに慣れていきます汗・焦る。

　　　　

　　　　

　４桁のところひらめきで区切って読むお知らせことを全体で確認グループし、さらに練習問題イベントにチャレンジ！しました。

　　　　

　　　　

　　　　

　３年２組のみなさんグループ、集中してOK学習に取り組みましたね花丸。大きな数でも４桁ずつ区切るひらめきと読みやすいことが分かった了解ので、次の時間も、このことを生かしてOK、さらに大きな数の読み方お知らせにチャレンジ！しましょうキラキラ。　　

３年１組　図工の授業の様子です。

投稿日時 : 09/03  合戦場小管理者  カテゴリ:３年生

９月３日（水）

　今日の２校時に、３年１組グループで図工の授業美術・図工がありました。「のこぎりザクザク　つないでつけて星」の学習です。木材をのこぎりで切り汗・焦る、組み合わせて動物自分なりの作品を仕上げますキラキラ。今回は、事前に描いた設計図ノート・レポートをもとに、のこぎりを使って切る活動汗・焦るをしました。先生にっこりから、のこぎりの安全な使い方！の話を聞き、いよいよ作業開始汗・焦るです。

　　　　

　みんな真剣にOK取り組んでいます花丸。

　　　　

　　　　

　今日は、初めてなのでひらめき、１つの木材だけ切って終わりです了解。切ったところを紙やすり！で磨きますキラキラ。

　　　　

　　　　

　後片付け動物も、時間内にしっかり終える急ぎことができました花丸。

　　　　

　３年１組のみなさんグループ、安全を意識してOK集中して汗・焦る作業に取り組みましたね花丸。次の時間も、今回のことを生かして了解がんばりましょうキラキラ。

１年生　係を決めました。

投稿日時 : 09/03  合戦場小管理者  カテゴリ:１年生

９月３日（水）

　今日の２校時に、１年生グループが係決め！をしました。１学期の経験動物を生かして、２学期の係活動星について、友達笑うと話し合いましたお知らせ。

【１年１組の様子】

　　　　

　　　　

　　　　

【１年２組の様子】

　　　　

　　　　

　早速、活動している係汗・焦るもありますキラキラ。

　　　　

　１年生のみなさんグループ、係は星クラスをよりよくするためひらめきにあります。１学期の経験動物を生かして、２学期も係活動星をがんばりましょうキラキラ。

図書室での貸し出しが始まりました。　

投稿日時 : 09/03  合戦場小管理者  カテゴリ:２年生

９月３日（水）

　昨日までに、夏休み晴れに借りた本本を返却急ぎし、今日から２学期の貸し出し動物が始まりました！。１校時には、２年２組グループが図書室に本本を借りに来ていました汗・焦る。

　　　　　　

　新しい本本のコーナーキラキラもあり、みんな自分の好きな本ハートを選んでいます花丸。

　　　　

　　　　

　本を２冊本本借りたら、席に座って了解早速読み始めています花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　２年２組のみなさんグループ、図書室でのルールひらめきを守って静かにOK読書をすることができていますね花丸。２学期もいろいろな本本を読み、自分の心ハートを豊かにしていきましょうキラキラ。

　　　　

清掃の様子です。

投稿日時 : 09/02  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事

９月２日（火）

　今日の業間に、清掃汗・焦るを行いました。本校学校では、（火）と（木）の週２回２ツ星が清掃の時間です。８／３０（土）には、親子奉仕活動星で大変お世話になり、学校がきれいになりましたキラキラ。２学期からも、維持できるよう了解みんなできれいにしました汗・焦る。

　分担場所動物に集合して、作業内容を確認虫眼鏡し、いよいよ清掃のスタートです！。

　　　　

　掃き掃除汗・焦るや拭き掃除急ぎの分担に従って、黙々と取り組んでいます花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　教室掃除汗・焦るも、机を移動させてきれいにします花丸。

　　　　

　トイレ掃除汗・焦るもしっかり行いました花丸。

　　　　

　　　　

　水道掃除汗・焦るも、排水溝を中心にきれいにします花丸。

　　　　

　掃除の終了急ぎが近づくと、用具をしまったり動物雑巾をすすいだり汗・焦るして後片付けですOK。その後は、活動の反省お知らせを行いました。

　　　　

　　　　　　　　

　これからも、自分たちの学校学校だからきれいにするという愛校心ハートをもって清掃汗・焦るに取り組んでいきましょうキラキラ。

６年生　よりよい学校についての話合いをしました。

投稿日時 : 09/02  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生

９月２日（火）

　今日の２校時に、６年生グループで「よりよい学校学校にするためにできることを考えよう！」というテーマ星で話合いお知らせをしました。最高学年キラキラとして、合戦場小学校をリードしてきた６年生グループ。２学期は、いろいろな行事星があり、リーダーキラキラとしての活躍の場！がたくさんあります汗・焦る。さすが６年生キラキラ、学校全体学校を考えての話合いお知らせとなりました。

【６年１組の様子】

　　　　

　　　　

【６年２組の様子】

　　　　

　　　　

　６年生のみなさんグループ、これまでも頑張ってきましたが急ぎ、２学期もよりよい学校づくり学校のために、よろしくお願いしますキラキラ。

２年生　係活動の話合いをしました。

投稿日時 : 09/02  合戦場小管理者  カテゴリ:２年生

９月２日（火）

　今日の２校時に、２年生グループで係活動星の話合いお知らせを行いました。１学期の経験動物を踏まえて、みんなが気持ちよくハート生活するために、どんな係星があるといいか話し合いましたキラキラ。

【２年２組の様子】

　　　　

　　　　

　　　　

【２年１組の様子】

　係が決まったらOK、係ごとグループに活動内容汗・焦るも考えました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　２年生のみなさんグループ、学級目標星を意識ひらめきして、進んで話合いお知らせができましたね。話し合ったことをもとに、よりよい学級を目指して了解、係活動星をがんばりましょうキラキラ。

　　　　　　

初日、各教室の様子です。

投稿日時 : 09/01  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事

９月１日（月）

　始業式星後は教室に戻り急ぎ、夏休みの思い出を話したりお知らせ、提出物の確認虫眼鏡をしたり、プリントの確認虫眼鏡をしたりしました。教科書も配付動物し、２学期の学習の確認虫眼鏡もしました。学級目標ひらめきに関連させて、２学期のめあてひらめきの確認をしている教室もありますキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　始業式星で話したように、「もえる友情ハート」に関わる行事学校がたくさんある２学期です汗・焦る。みんなでグループ力を合わせて了解、よりよい自分キラキラを目指しましょう！。

第２学期始業式の様子です。

投稿日時 : 09/01  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
９月１日（月）
　いよいよ、今日から２学期学校が始まりました汗・焦る。子どもたちがグループ、合戦場小学校に元気に笑う登校してくれたことを教職員一同グループ、嬉しく思いますキラキラ。始業式は「２学期もがんばろう！」という意欲ハートを高めると共に、状況に応じた礼儀正しい態度にっこりを身に付けることを目的星にしています。

　静かに体育館に集合しました花丸。始めに、９月から本校学校に勤務する担任の先生笑うの紹介をしましたキラキラ。落ち着いた態度で話お知らせを聞き、すばらしいですキラキラ。続いて、始業式星です。

　　　　

　国歌斉唱音楽後、４年生代表の児童２名笑う期待・ワクワクが、２学期に頑張りたいこと！を話しましたお知らせ。

１人目の児童笑うは「算数の計算力アップ、行動にうつすこと」、２人目の児童期待・ワクワクは「漢字練習、算数の計算を正確にする」という目標ひらめきを立て、クラスの友達と共にがんばろうとしていますキラキラ。堂々としたすばらしい発表お知らせでした花丸。

　　　　

 　次に、校長先生のお話お知らせです。

　　　　

　「１学期の終業式の時、校歌の１番にある『勉強』の話をしました。自分を鍛えるために『勉強』するという話です。引き続き意識しましょう。今日は、校歌の２番にある『もえる友情　楽しいわれら』についてお話します。『友情』といっても、なかなかイメージしにくいでしょう。

　そこで、鬼滅の刃を例にお話します。炭治郎、善逸、伊之助の３人が登場しますが、性格は３人とも違います。でも、力を合わせて修行を重ね、それぞれのよさを生かしつつ、難しい場面でもあきらめず努力してより強くなって乗り越えて、3人の関係が深まります。これが友情というものです。

　続いて『楽しい』についてです。校歌では『やり遂げた』とか『満足した』とか『うまくいった』ということを意味しています。鬼滅の刃でも、修行や上弦の鬼との戦いで、３人が徐々に強くなっていくところに楽しさがあります。一人では解決が難しくても友達と積極的にかかわりながら、乗り越えるところに、楽しさがあるのです。さらに、その積み重ねで、自分に自信が生まれてきます。

　2学期は、７８日間あります。宿泊学習や校外学習、スポフェス、持久走大会と、友情に関わる行事がたくさんあります。ぜひ、友達とかかわりながら、乗り越える楽しさを味わい、自分に自信をもってほしいと思います。校長先生は、いつも応援しています。」

　始業式の後急ぎ、４年生の転入生にっこりの紹介お知らせがありました。どうぞ、よろしくお願いしますキラキラ。

　　　　

　式後は、１年生笑うから静かに花丸教室に戻ります汗・焦る。

　　　　

　その後は、６年生グループが会場の片付け動物をしてくれました汗・焦る。さすが、合戦場小学校リーダーキラキラ６年生グループ、ありがとうございます。キラキラ

　　　　
 
　　　　

「ＰＴＡ親子奉仕活動」お世話になりました。

投稿日時 : 08/30  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事

８月３０日（土）

　今日の８：３０～９：３０にかけて急ぎ、「ＰＴＡ親子奉仕活動星」を行いました汗・焦る。昨年度は台風のため中止注意となりましたが、今年度は、久しぶりの実施！となりましたキラキラ。目的ひらめきは、児童笑うと保護者グループにとって、安心ハートして新学期学校を迎えられるように環境づくり了解をすることと、保護者間グループ、保護者と児童にっこり、教職員期待・ワクワクが親睦を深めることですキラキラ。 

　本部役員グループ、学年部員グループの方は８：００に会議室集合し急ぎ、事前の打合せお知らせを行いました。

　　　　

　子どもたちも笑う、時間前に集合して、夏休みの作品提出動物も行いました。

　　　　

　　　　

　来校時に学校アルミ缶回収汗・焦るのご協力をいただき、ありがとうございますキラキラ。

　　　　

 　８：３０から放送であいさつお知らせをして、各学年又は担当場所ごとにグループ作業場所の確認虫眼鏡を行い、活動のスタート汗・焦るです。各階トイレ星や水道星、遊具のペンキ塗り星、児童昇降口星、東西階段星、各教室星と、みんなで清掃動物を行いました汗・焦る。

【各階トイレの掃除】

　　　　

　　　　

【各階廊下・階段の掃除】

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

【各階水道の掃除】

　　　　

【各階教室の掃除】

　　　　

　　　　

　　　　

【昇降口の掃除】

　　　　

【校庭鉄棒のペンキ塗り】

　　　　

　　　　

　皆様のおかげハートで、学校学校がとてもきれいにキラキラなりました。自分の学校学校だからきれいにしたい笑うという愛校心ハートをもって作業に取り組んでいただき汗・焦る、ありがとうございましたキラキラ。

　　　　

　　　　

　明後日には、２学期始業式星となり、子どもたちの登校学校となります。よい環境了解で２学期が迎えられることに感謝申し上げますキラキラ。

　　　　

 　今後とも、学校教育学校、及びＰＴＡ活動グループに対して、ご理解・ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。本日は、大変お世話になりましたキラキラ。

作品提出、お世話になりました。

投稿日時 : 08/29  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
８月２９日（金）
　今日の午後は、夏休み晴れの作品提出日！です。久しぶりに教室星に入る子どもたちグループの様子も、元気そうで笑う安心しましたキラキラ。廊下にある名簿ノート・レポートに☑をして、指定された場所動物に、夏休みにがんばった作品キラキラを提出しますOK。

　　　　

　　　　

　担任の先生にっこりも、教室で待機し、タブレット情報処理・パソコンや提出物星の確認虫眼鏡を一緒に行いました汗・焦る。

　　　　

　２学期に使うものも合わせて、机やロッカーに置いていきます。

　　　　

　　　　

　なお、明日のＰＴＡ親子奉仕作業時！も、提出日星となっています。保護者の皆様には、ご来校学校いただきありがとうございましたキラキラ。この後、子どもたちの夏休みのがんばり汗・焦るを確認虫眼鏡していきたいと思いますキラキラ。

“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラムがありました。

投稿日時 : 08/07  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
８月７日（木）
　栃木市では、平成２８年４月に「栃木市いじめ防止推進条例星」を施行し、その中で子どもたちグループの主体的な取組汗・焦るによって、いじめ防止に努めようとする内容ノート・レポートを定めています。それを受け、平成２９年１月に、初めてひらめき市内小中学校の児童生徒代表にっこりによる“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラムキラキラが開催されました。

　今回は、「いじめを生まないために、私たちにできること！」をテーマに、高校生及び大学生のボランティアのコーディネート会議・研修のもと、小中学生がいじめ問題星について考え、リモートで議論お知らせし合いました。このことを通して、いじめ防止に向けた意識向上イベントを図ることを目的星としています。本校からも、６年生の代表２名にっこり笑うが参加しましたキラキラ。

【事前の様子】機器の接続情報処理・パソコンや発表内容お知らせの確認虫眼鏡を行いました汗・焦る。

　　　　　　

【開会宣言と市長あいさつの様子】

　　　　 

【グループによる協議の様子（前半）】

　合戦場小学校は、栃木第五小 、千塚小、国府南小、藤岡小と同じグループグループでした。各校学校のいじめ防止！に向けた取組汗・焦るについて共有お知らせし、成果まるや課題三角を確認しながら、自校でできること了解を確認しましたキラキラ。

　　　　

　　　　

【グループによる協議の様子（後半）】

　後半の協議グループは、大宮北小 、大平東小、赤麻小、岩舟小と同じグループグループでした。「いじめを生まないために、私たちができること！」について考えましたひらめき。

　　　　

　　　　

　最後に、まとめの話お知らせがあり、各自がワークシートノート・レポートに振り返り動物を記入鉛筆しました。それから、教育長様の講評お知らせをいただき、閉会となりました。この後は、６年生の代表２名にっこり笑うが、フォーラムで感じたことをもとに、全校児童グループに向けて「いじめ防止」について呼び掛けてお知らせいきますキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

都賀ブロック小中一貫教育の研修を行いました。

投稿日時 : 07/31  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
７月３１日（木）
　今日の午後に、都賀中学学校校で都賀ブロック小中一貫教育星の「第２回全体研修会グループ」を行いました。今回は、①小学校部会の研修、②スクールカウンセラーによる「不登校児童生徒への支援方法について」の講話会議・研修、③知育部、徳育部、体育部の専門部の話合い汗・焦ると、大きく３つの研修を行いましたキラキラ。
【小学校部会の研修】
　　　　
【スクールカウンセラーによる「不登校児童生徒への支援方法について」の講話】

　不登校の要因を探り虫眼鏡、児童生徒の心に寄り添いハート、適切な支援汗・焦るを進めていくことが大切！であること等を研修しました。

　　　　

　　　　

【専門部の話合い】

　知育部、徳育部、体育部の専門部星に分かれ、具体的な連携の日程や内容ノート・レポート鉛筆等について、話し合いましたグループ。

　　　　

　　　　

　　　　

　講話や研修を通して、都賀ブロック４校の先生方と交流グループし、目指す児童像ひらめきの共通理解を図ることができました。研修したこと汗・焦る、話し合ったことお知らせを２学期以降の授業会議・研修や児童指導にっこりに生かしていきたいと思いますキラキラ。　

職員研修を行いました。【その５】

投稿日時 : 07/30  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
７月３０日（水）
　今日の午後は、３つの研修を行いました。
　その１「教科書について」というタイトルで、教科書担当の先生の企画・運営です。教科書給与の仕組みとして、教科書の定義や使用義務、給与の流れ、給与において気を付けることを確認しました。特に、長欠等で連絡もつかず、いつ渡せるが分からない状態で学校に保管しておくことはできないということを強調して教えてくださいました。
　　
　また、「マルチメディアデイジー教科書」を全員で体験しました。児童個人で使うときの留意点を説明してくださり、使用する児童がいるときは、担当の先生がQRコードを作成してくださるそうです。2学期から、児童の多様な学びがより一層広がりそうです。
　
 
その２「特活コミュニケーション」特別活動担当の先生の企画・運営です。座席が決まったグループからアイスブレイキング。研修続きですが、先生方の笑顔があふれました。
　　
　「自分や同僚の先生方のよさや強みを知り、よりよい児童育成を目指して、チームとして主体的な学校作りを!」とめあてを共有し、これまでの特活コミュニケーションの振り返りを行いました。「対話とふりかえり」をベースにした積み重ね継続型の研修であることを再確認。その後、いつもの流れでテーマ①「自己肯定感を高めるための場の設定」テーマ②「学校教育上の課題（今後のテーマの精選）」について、話し合いました。
　　
　　
 どの班も「なるほど！」「やってみたい！」という意見が出され、2学期につながりました。
 
その３「グローバル教育プログラムを体験しよう！」ということで、他校の研修会に参加された先生の企画・運営です。栃木市教育委員会作成の動画を使い、グローバル教育プログラムについて再確認しました。
　　
　次に、研修会に参加した先生が、1学期に4年1組で行った「グローバル教育プログラム」を模擬体験しました。グローバル教育プログラムでは「正しい情報をもとに、多面的・多角的な視点から物事をとらえ、客観的に判断することができる思考力・判断力の育成」を目指しています。今日の研修でも、先生方から多様な考えが出され「なるほど～」と興味深かったです。
　　
　　
　正解にしばられない、正解のない授業を行うには、伸びる力を信じて、児童に委ねる勇気が必要です。大人からみたらもの足りなく感じてしまう、子どもたちのたどだとしい意見にも耳を傾けることを大切にしていきたいです。そして、こうした練習を重ね、自分の考えを伝え、自分とは異なる考えに対して受容的に聞いたりできる児童を育てていきたいです。
　　
　校内研修の足跡は「カッセンバPlant」として、見える化しています。「目指す児童像」実現のために、これからも教職員で力を合わせて研修を重ねていきます。　

職員研修を行いました。【その４】

投稿日時 : 07/30  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
７月３０日（水）

　今日の午前中の後半！は、小平浪平翁の生家見学星に行きました。小平浪平翁は、本校出身で、日立の創業者ですキラキラ。合戦場小学校に関わる偉人星として子どもたちにも指導会議・研修するので、職員研修汗・焦るを実施しています。今回は、地域コーディネーターの漆原さんキラキラを講師に、今年度に合戦場小に赴任した教職員グループを対象に行いました。市役所の担当の方もグループ同行してくださいましたキラキラ。

 　　　　

　浪平翁の勉強部屋星や、敷地内にある神社星も見学させていただきました。

　　　　

　作業小屋や蔵星、井戸星なども見学させていただきました。

　　　　

　　　　

　最後に、例幣使街道沿いにある石碑星について説明お知らせしてくださいましたが、改めて合戦場小の歴史動物と伝統学校を実感する研修汗・焦るとなりました。漆原さん、大変ありがとうございましたキラキラ。２学期には、４年生にっこりが総合的な学習の時間に見学虫眼鏡させていただく予定ですキラキラ。

　　　　

職員研修を行いました。【その３】

投稿日時 : 07/30  合戦場小管理者 
７月３０日（水）
　今日の午前中に、算数グループに関する研修汗・焦るを行いました。担当の先生にっこりから、説明お知らせがありましたが、全国学力テスト結果に基づいて、本校学校児童の強みと弱みを分析し虫眼鏡今後の授業会議・研修の在り方ついて話し合いましたお知らせ。

　　　　

　まずは、今年度の全国学力テストノート・レポートで、正答率が低かったり我慢無答だったり戸惑う・えっした問題を先生方も解いてみました汗・焦る。そして、授業で会議・研修どのような手立て！を講じていけば改善されるのか汗・焦る、グループごとに話し合いましたお知らせ。

　　　　

　　　　

　　　　

　続いて、全体でグループ共有しましたキラキラ。

　　　　

　　　　

　実際に、学力テストの問題を解く汗・焦ることで、身に付けさせる力！や指導内容の工夫！等について、共通理解グループを図ることができましたキラキラ。話し合ったことお知らせは、２学期からの授業に会議・研修生かしていきたいと思いますキラキラ。

　さらに、この夏に関東甲信静数学教育研究 静岡（富士）大会星があり、そこで栃木県代表キラキラとして本校学校の実践を発表お知らせしますが、そのリハーサルOKを兼ねて、担当の先生笑う期待・ワクワクがまとめたものを視聴しました汗・焦る。

　　　　

　　　　

　　　　　　

　算数関係の研修汗・焦るでしたが、みんなで対話お知らせしながら共通理解OKを図ることができました花丸。これからも、よりよい授業づくり汗・焦るのため、研修を重ねたい動物と思いますキラキラ。

職員研修を行いました。【その２】

投稿日時 : 07/29  合戦場小管理者  カテゴリ:今日の出来事
７月２９日（火）
　今日の午後の後半は、人権グループに関する研修汗・焦るを行いました。担当の先生にっこりから、説明お知らせがありましたが、ＳＮＳのトラブル困るに関する授業会議・研修について話し合いましたお知らせ。

　　　　

　ちょっとした言葉のすれ違い急ぎで、友達関係が悪化三角してしまう動画視聴覚をもとに、子どもたちにグループ何を気づかせていくかひらめき話し合いましたお知らせ。

　　　　

　　　　　

　話し合ったことをお知らせ全体でグループ共有しました了解。　

　　　　

　　　　

　短時間の研修会議・研修でしたが、有意義なOK話合いお知らせとなりましたキラキラ。　

　　　　

　これからも、よりよい授業づくり汗・焦るのため、研修を重ねたい動物と思いますキラキラ。