学校ニュース

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全校除草の様子です。

10月2日(木)

 今日の業間清掃汗・焦るの時間は、全校生グループで校庭の「除草星」と「石拾い星」を行いました。5年生は宿泊学習に参加しているため、後日に実施します急ぎ。まず、環境委員長にっこりより、説明お知らせがありました。「スポフェス前に、自分たちの校庭を自分たちの手できれいにしましょう!」と呼びかけましたキラキラ

    

 早速、分担場所に分かれてOK作業開始です汗・焦る。1・2年生は石拾い動物、3・4・6年生は除草動物を行いました。

6年生は、草の多い校庭北側を担当し、一生懸命除草しましたキラキラ

    

    

 1・2年生もトラックの石をたくさん拾いましたキラキラ

    

    

 3・4年生も除草をがんばりましたキラキラ

    

    

 短い時間でしたが急ぎ、みんなグループでがんばってきれいになりました花丸。環境副委員長笑うから、終わりの話お知らせがありました。

    

 児童のみなさんグループ、自分たちの校庭を愛校心ハートをもってきれいにしましたね。この気持ちハートを大切に、スポフェス星に向けて、心を一つに!がんばりましょうキラキラ

第7回読み聞かせ お世話になりました。

10月2日(木)
 今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第7回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が7回目ひらめきとなります。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、1・2・3・4・6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。
    
 
    
 
    
 
        
 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、11/6(木)の予定ですノート・レポート。  

6年2組 人権についての授業の様子です。

10月1日(水)

 今日の5校時に、6年2組でグループ学級活動の時間汗・焦るがありました。この時間に、人権問題星について考えました急ぎ。「インターネットによる人権侵害星」の学習です。まず、事前にとったクラスのアンケート結果ノート・レポートについて確認虫眼鏡しました。

    

 SNSでのやり取りは、離れていても連絡が取れる手段了解として「便利である!」という認識が、子どもたちにもあるようです汗・焦る

     

 次に、SNSトラブルの動画視聴覚を見ました。SNSによる言葉の行き違い困るで、友達関係が悪化三角してしまうというものです。

    

 このやり取りについて、トラブルを防ぐ!ために、どうすればよかったのか話し合いましたお知らせ

    

 さらに、SNSを利用する際、考えられるトラブル三角について考えました汗・焦る

    

    

 全体で共有グループしました。便利である反面、危険も伴うこと急ぎを確認虫眼鏡しました。

    

 最後に、SNSを使う動物上で、気を付けることを考えました汗・焦る

    

    

 人を傷つけるような使い方はいけないバツということを確認虫眼鏡しました。

    

    

 6年2組のみなさんグループ、SNS利用による人権侵害星について、考え方を広げることができましたね花丸。相手の気持ちハートを考えることや、周りの意見に流されない!など、これからも意識ひらめきしていきましょうキラキラ。       

6年1組 外国語の授業の様子です。

10月1日(水)

 今日の2校時に6年1組グループで、外国語の授業会議・研修がありました。今回は、can~.(~ができる)を使った学習です汗・焦る。グループでグループ相談してお知らせ調べる国を決め、その国に関するクイズ?を作って紹介し合いましたお知らせ

    

    

 食べ物給食・食事や観光スポット視聴覚でクイズを作りました汗・焦る

    

    

 クイズが出来上がったらOK、クイズ大会です!

    

 6年1組のみなさんグループ、楽しみながら音楽外国の文化!について、慣れ親しむことができましたね花丸。これからもクイズに出したような観点ひらめきで、いろいろな国イベントについて調べていきましょうキラキラ

2年2組 おもちゃ祭りをしました。

10月1日(水)

 今日の2校時に、2年2組グループで生活科の授業汗・焦るがありました。今回は、自分たちで作った動物おもちゃで、1年生笑うに楽しんでもらうという「おもちゃ まつり星」を行いました。事前に先生にっこりと、流れ急ぎや遊ぶ時の注意等!の確認虫眼鏡をしました了解

    

    

    

 確認したことをもとに、いろいろな遊びグループごとグループに、1年生を迎え入れるOK準備をしました汗・焦る。 

    

    

 いよいよ1年生笑うの参加です。今回は、1年2組グループと交流しました。

    

    

    

 遊び方!も、ていねいにハート教えています花丸

    

 用意していたお土産キラキラも渡して、1年生笑うも喜んでいました音楽

    

 2年2組のみなさんグループ、1年生笑うに楽しんで音楽もらえるように、よく準備しましたねキラキラ。1年2組のみなさんグループも、とても楽しそうでした花丸。これからも、かかわりを広げたり了解深めたりピースしていきましょうキラキラ

    

3年1組 社会の授業の様子です。

9月30日(火)

 今日の5校時に、3年1組グループで社会の授業が会議・研修ありました。「店ではたらく ひとびとの仕事星」の学習です。前の時間までの学習を振り返り動物、今日の学習のめあてひらめきを確認しました。「客のねがいと 店のくふうについて 調べたことをまとめよう!」です。

    

 スーパーで見学虫眼鏡したことをもとに、客の願いハートについて、友達と意見交換しましたお知らせ

    

    

 続いて、グループグループで相談し、客の願いハートを黄色の短冊にまとめました鉛筆

    

    

 続いて、黄色の短冊に対するお店の工夫キラキラについて、グループでグループ話し合いました。タブレット情報処理・パソコンで、見学したときの写真視聴覚を参考にしています花丸

    

    

 お店の工夫キラキラについては、ピンクの短冊に書いて鉛筆、黒板に掲示していきます汗・焦る

    

    

 全体で確認虫眼鏡しながら、ねがいと工夫を関連付けていきました花丸

    

 最後にまとめ!と振り返り鉛筆を行いました。

    

 3年1組のみなさんグループ、スーパーでの見学虫眼鏡をもとに、ねがいと工夫をよく考えていましたね花丸。これからも、自分の生活と結び付けて了解、学習を進めていきましょうキラキラ

表彰を行いました。

9月30日(火)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは3つです3ツ星。1つ目キラキラは「新体力テストS認定星」です。2つ目キラキラは「栃木市民水泳大会星」です。3つ目キラキラは「そろばん星」です。

【新体力テストS認定の表彰】

       

【栃木市民水泳大会表彰】      【そろばん表彰】

     

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

1・2年生 ダンス練習の様子です。

9月30日(火)

 今日の2校時に、1・2年生グループの合同体育汗・焦るがありました。スポフェス星のダンス練習汗・焦るです。それぞれの学年でイベント練習していて急ぎ、今回初めて!、合同での練習汗・焦るです。動きにも動物慣れてきてOK、みんな上手に踊っています花丸

    

    

 先生にっこりの動きをまねしながら了解、練習を進めていきます汗・焦る

    

    

 動きのポイントひらめきが分かったら、通して急ぎ練習していきます汗・焦る

    

    

    

 1・2年生のみなさんグループ、楽しんで音楽練習していましたね花丸。この調子でOK、本番まで元気いっぱいのダンス期待・ワクワクが披露できるようがんばりましょうキラキラ。  

1年1組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

9月30日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、1年1組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う
    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「ねこのピート本」というお話でしたキラキラ

    

     

 場面ごとに色が変わっていきます汗・焦る

    

    

 音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う

    

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の「色が変わる」楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、10/7(火)に、1年2組でグループお世話になります汗・焦る。 

5年1組 国語の授業の様子です。

9月29日(月)

 今日の6校時に、5年1組グループで国語の授業汗・焦るがありました。「たずねびと星」の学習です。戦争に関するお話本で、主人公にっこりの会話等から、心情ハートについて読み取っていきますキラキラ

    

 読み取った本自分の考えひらめきをノートにまとめます鉛筆

    

 友達の発表お知らせを聞き合いながら、読みひらめきを深めていきました花丸

    

    

 5年1組のみなさんグループ、友達の考えをよく聞きながらOK、自分の考えひらめきを深めていましたね花丸。これからも、友達グループとかかわりながら汗・焦る、学習を進めていきましょうキラキラ

3・4年生 ダンス練習がんばっています。

9月29日(月)

 今日の5校時に、3・4年生グループの合同体育汗・焦るがありました。スポフェス星で演技するダンスの練習ですキラキラ

    

 まずは、音楽に合わせて音楽準備運動です笑う。楽しみながら音楽体を動かします汗・焦る

    

 続いてダンス練習汗・焦るです。何回か練習を重ねてきて汗・焦る、土日も家でOK練習している子期待・ワクワクもたくさんいましたキラキラ

    

    

    

    

 音楽に合わせて音楽、体いっぱい使って汗・焦る表現しています花丸

    

 3・4年生のみなさんグループ、楽しく音楽ダンス練習汗・焦るに取り組んでいますね花丸。練習を重ねて急ぎ、当日も元気な演技!を披露しましょうキラキラ

5年生 ソーランの練習がんばっています。

9月29日(月)
 今日の4校時に、5年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。スポフェスで演技!する「ソーラン星」の練習です。前回より、さらに動きがよくなっています花丸
    
 
    
 
     

 5年生のみなさんグループ、集中して練習汗・焦るすることができましたね花丸。動きもさらに了解上手になってきました花丸。スポフェス当日星まで、よりよくなるよう了解、引き続き急ぎ練習汗・焦るをがんばりましょうキラキラ

2年生 国語の授業の様子です。 

9月29日(月)

 今日の1校時に、2年生グループで国語の授業汗・焦るがありました。「どうぶつえんの じゅうい星」の学習です。説明文の学習本で、獣医さんにっこりが、どんな仕事をしているのか!を読み取っていきます汗・焦る。段落のつながり急ぎを意識して、みんなグループしっかりと読み取っています花丸

【2年1組の様子】

    

    

    

【2年2組の様子】

    

    

    

 2年生のみなさんグループ、しっかりと話を聞いて了解学習に取り組んでいますね花丸。これからも、獣医さんにっこりの仕事について、調べていきましょうキラキラ

1年生 給食についての授業を行いました。

9月26日(金)

 今日の2、3校時に1年生グループが給食給食・食事についての授業を行いました。講師として、都賀中の栄養担当の先生笑うをお招きし、「給食はどうやってできるのかな?」の学習をしました鉛筆。2校時は1年1組にっこり、3校時は1年2組期待・ワクワクです。

【1年1組の様子】
    

 まず、給食給食・食事が届くまでにどんな仕事汗・焦るをしている人にっこりがいるか考えましたひらめき

    

 友達とも相談お知らせして考え、給食センターの人、牛を育てる人、牛乳を作る人、野菜を作る人、米を作る人、給食を運ぶ人、学校の先生、給食当番、保護者の方など、いろいろな人グループが関わっていることが分かりました花丸

 次に、調理に使う道具汗・焦るを紹介してもらいましたお知らせ。実際に手に動物取ってみて、調理器具の大きさ!を実感しました。おかまのサイズは袋で了解示してもらいましたが、その大きさをに驚いていました驚く・ビックリ

    

    

 続いて、映像視聴覚を見ながら、給食給食・食事ができるまでの流れを確認虫眼鏡しましたキラキラ

    

 都賀町の小中学校4校分で、約1000人分!の給食給食・食事を作ること、炊飯器は100台!利用していることなどを知り、1年生もビックリひらめきでした。地産地消のとちすけランチ給食・食事についても教えていただきましたキラキラ

    

 最後に、振り返りノート・レポート鉛筆をしましたが、「感謝」の気持ちハートをもって、なるべく残さず食べる給食・食事ことが大切だ!と感想を発表するお知らせことができました花丸

    

    

【1年2組の様子】 

4校時は。1年1組グループで同様に、授業を行いました汗・焦る

    

    

    

    

 講師の先生、大変お世話になりましたキラキラ。1年生のみなさんグループ、一生懸命汗・焦る給食について考えることができましたね花丸。早速、今日の給食から勉強したことを思い出してひらめき、感謝の気持ちハートでいただきましょうキラキラ。 

3年生 校外学習がありました。 

9月26日(金)
 今日の2校時に、3年生グループが校外学習鉛筆に出かけました急ぎ。社会科の「店ではたらく人びとの仕事星」の学習です。学校近くのスーパーマーケット星を見学虫眼鏡させていただき、「お客さんを集める工夫ひらめき」について調べましたキラキラ
     

 早速急ぎ、店内を見学虫眼鏡させていただきましたキラキラ

    

    

    

     

 お店のバックヤードひらめきも見学させていただき、事前に準備していた汗・焦る質問を確認虫眼鏡しながら、積極的にインタビューお知らせすることができました。

    

 販売の工夫星に気づいたり,仕入れ先や地域とのつながりについて考えたりすることができました花丸

    

 3年生のみなさんはグループ、今回の見学で分かったこと!を、今後の学習に生かしていきましょうOK。スーパーマーケットのみなさん、営業中にも関わらず、子どもたちへのご対応、大変お世話になりましたキラキラ