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学校ニュース
2014年9月の記事一覧
クラスのめあての生かし方
それぞれのクラスで、自分たちの目指す姿である「めあて」が決められています。
でも、決めただけでは意味がありませんね。
2組では、黒板の上に「成長のための9つのめあて」として掲げられていますが、朝の会や授業の中で、9つの中で特に心がけるべきことを選び、確認しています。
ちなみに今日は、「質問力」。
修学旅行を控え、インタビューの仕方の工夫についても確認しました。
一方1組は「十七条の憲法」にまとめられています。
この中から日直が1つを選び、それをみんなで朝の会に読み上げます。
なぜ、それを今日読みたかったのか、今日1日をどんな日にしたいのか、日直から話があって、朝の会が終了します。
自分たちで考えた自分たちによる自分たちのめあて・・・。
いつもそうありたいですね。
でも、決めただけでは意味がありませんね。
2組では、黒板の上に「成長のための9つのめあて」として掲げられていますが、朝の会や授業の中で、9つの中で特に心がけるべきことを選び、確認しています。
ちなみに今日は、「質問力」。
修学旅行を控え、インタビューの仕方の工夫についても確認しました。
一方1組は「十七条の憲法」にまとめられています。
この中から日直が1つを選び、それをみんなで朝の会に読み上げます。
なぜ、それを今日読みたかったのか、今日1日をどんな日にしたいのか、日直から話があって、朝の会が終了します。
自分たちで考えた自分たちによる自分たちのめあて・・・。
いつもそうありたいですね。