2016年4月の記事一覧

　
今日からしばらくＢ日課ですね。
昨日授業参観で立てた「決意」をもとに、時間を大切にしよう。


朝の会では、「スピーチ・質問タイム」があります。
今回は、「1学期に頑張りたいこと」や「成長したいこと」をスピーチしています。

　
そして、質問をしていきます。


友達の質問や答えをメモする人も。

一人ひとり、スピーチがしっかり言えるようになってきましたが、
質問をする側も、主役の友達の考えを引き出したり、内容を詳しくするような
質問ができるようになってきました！

みんなの力で、内容を深められるといいね。
友達への新たな発見も生まれるかも！

図書室の利用の仕方をもう一度教えていただきました。
新しい本もたくさん入ってきたようです。

週末は家読の課題がでます。みんな図書の先生のお話をよく聞いて、読みたい本をじっくり選んでいました。

　５年生になり、朝の準備がとても早くなっています。
いつもパワーアップタイムの５分前には終わっています。
今日もいつものように見ていると、




「先生時間があるので、階段を掃除してきていいですか？」と言ってきました。

　６年生がいつも進んで朝の清掃をしてくれているのを見て、空いた時間を学校のためにと動いてくれました。先輩たちの姿を目にしていたからこそ、自然と動けたのではないかと思います。

算数の時間は、ノート、iPad、黒板を使って友達同士で・・・


授業参観の道徳では、ホワイトボードを使って、家の人もいっしょに・・・


能動的な学びができたと思います。

保護者のみなさま、ご協力、ありがとうございました。

　
非日常を成長のチャンスに・・・

　
プラスの言葉で、いい雰囲気で頑張ろう！

さて、国語の授業では音読発表会を行いました。
　
詩から読み取ったことを、体で表現したり、

　
役割分担を行ったり、

　
読む人を交換しながら、声の強弱を変えたり・・・

班によって、工夫したよさが出ていました。
クラスの中で自己開示ができるって、すてきですよね。
堂々と、自分らしさを全員が安心して出せるクラスを目指そう！