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学校ニュース
カテゴリ:1年生
動物ごっこ
体育で、動物になりきって、体を動かしました。
犬になってみたり、
わにになって、腕の力で進んでみたり、
ぞうさんになって、おおまたで歩いてみたり、
うさぎさんになって、ぴょんぴょんはねてみたり、
マットでごろごろ、いもむしになってみたり、
だんごむしになって、起き上がってみたりと、
全身の力を使って、体力づくりをしました。これからも、いろいろな運動をして、体を鍛えようね。
犬になってみたり、
わにになって、腕の力で進んでみたり、
ぞうさんになって、おおまたで歩いてみたり、
うさぎさんになって、ぴょんぴょんはねてみたり、
マットでごろごろ、いもむしになってみたり、
だんごむしになって、起き上がってみたりと、
全身の力を使って、体力づくりをしました。これからも、いろいろな運動をして、体を鍛えようね。
水遊び2回目
水遊び2回目は、流れるプールに挑戦。
だんだんと流れができてきたら、フラフープの中をいるかのようにくぐって、すごいね。
次は、ねことねずみゲーム。「ねねねね、ねずみ」と言ったら、男子のねずみが逃げます。何人逃げ切ったかな?「ねねねね、ねこ」と言ったら、女子のねこが逃げます。みんな、大喜び。
最後の自由遊びでは、スリル満点すべり台コーナーに挑戦。勇気をふりしぼってジャボーンと頑張りました。
どんどん水に慣れて、楽しいね。また晴れるといいね。
だんだんと流れができてきたら、フラフープの中をいるかのようにくぐって、すごいね。
次は、ねことねずみゲーム。「ねねねね、ねずみ」と言ったら、男子のねずみが逃げます。何人逃げ切ったかな?「ねねねね、ねこ」と言ったら、女子のねこが逃げます。みんな、大喜び。
最後の自由遊びでは、スリル満点すべり台コーナーに挑戦。勇気をふりしぼってジャボーンと頑張りました。
どんどん水に慣れて、楽しいね。また晴れるといいね。
でんでんむしむしかたつむり
音楽で、「かたつむり」の曲に合わせて、グループで踊りを考えました。
図工でカラフルなお面を作って、すっかりかわいらしいかたつむりさんになりきっていました。
個性豊かなかたつむりさんたち、グループで仲良く踊って、楽しかったね。
図工でカラフルなお面を作って、すっかりかわいらしいかたつむりさんになりきっていました。
個性豊かなかたつむりさんたち、グループで仲良く踊って、楽しかったね。
初めてのプール
1年生にとって、小学校の初めてのプール。着がえの練習をして、晴れの日を心待ちにしていました。
水慣れのあとは、手をつないで水の中へ。みんなで楽しくプールを探検しました。
「ブブブブブブー」という合い言葉で、顔洗い→口まで→鼻まで→おでこまで→頭まで、ブクブクと鼻から息を出しながらもぐることができて大喜び。2人組で水中じゃんけん大会をしました。
毎回、順番に浮島を使って自由遊びをする時間をとりたいと思います。9月まで、楽しく水遊びをして、水と友達になろうね。
水慣れのあとは、手をつないで水の中へ。みんなで楽しくプールを探検しました。
「ブブブブブブー」という合い言葉で、顔洗い→口まで→鼻まで→おでこまで→頭まで、ブクブクと鼻から息を出しながらもぐることができて大喜び。2人組で水中じゃんけん大会をしました。
毎回、順番に浮島を使って自由遊びをする時間をとりたいと思います。9月まで、楽しく水遊びをして、水と友達になろうね。
初めてのMIM
毎週火曜日の朝のパワーアップの時間は、ことばの教室の江田先生のMIMという言葉の学習をします。
今日は、母音の口の開け方とちいさい「っ」の発音の学習をしました。
1年生のうちに、言葉の基本をしっかりと身に付けることができて、四小の子どもたちは幸せですね。
今日は、母音の口の開け方とちいさい「っ」の発音の学習をしました。
1年生のうちに、言葉の基本をしっかりと身に付けることができて、四小の子どもたちは幸せですね。
いくつといくつ
算数の「いくつといくつ」の学習では、ペアやグループでゲームをしながら数の合成に慣れ親しんでいます。
ブロックやおはじきを使って、当てっこしてみたり、
カードで神経衰弱をやってみたり、
カルタ取りやババ抜きをしてみたり・・・。
すっかり数字の組み合わせに慣れた後は、Iパットで教科書の問題を答え合わせ。
担任が作った10になる歌も楽しく歌って覚えています。基本を身に付ける大切な時期ですね。
ブロックやおはじきを使って、当てっこしてみたり、
カードで神経衰弱をやってみたり、
カルタ取りやババ抜きをしてみたり・・・。
すっかり数字の組み合わせに慣れた後は、Iパットで教科書の問題を答え合わせ。
担任が作った10になる歌も楽しく歌って覚えています。基本を身に付ける大切な時期ですね。
初めての新体力テスト
1年生にとって、初めての新体力テスト。
ソフトボール投げの前に、
ジャベリックボール(ロケット型で正しい回転だと音が鳴る物)を投げて
練習しました。ピューンと鳴るとうれしいな。
上体おこしでは、しっかりとお友達のことを押さえて、数えてあげました。
当日は、なかよし班のお兄さん、お姉さんと一緒に回ったので、無事にできました。残りのシャトルランと握力も自分の力を出せるように頑張ろう!
ソフトボール投げの前に、
ジャベリックボール(ロケット型で正しい回転だと音が鳴る物)を投げて
練習しました。ピューンと鳴るとうれしいな。
上体おこしでは、しっかりとお友達のことを押さえて、数えてあげました。
当日は、なかよし班のお兄さん、お姉さんと一緒に回ったので、無事にできました。残りのシャトルランと握力も自分の力を出せるように頑張ろう!
ならべてならべて
図工で、ペットボトルをひたすら並べました。
色や模様をそろえたり、形を作ったり、長くつなげたりと子どもたちの発想は豊かでおもしろいですね。
お友達と合体して、大喜び!2つの教室に分けて並べたので、お互いに発表しました。
「みんなの力って、すごいね。」
色や模様をそろえたり、形を作ったり、長くつなげたりと子どもたちの発想は豊かでおもしろいですね。
お友達と合体して、大喜び!2つの教室に分けて並べたので、お互いに発表しました。
「みんなの力って、すごいね。」
よろしくセーラ先生
1年生にとって、初めての英語活動でした。
”My name is ~."と自己紹介ゲーム。
まずは、円になって、音楽が止まったところの人が自己紹介。”Nice to meet you!”
慣れてきたら、音楽が止まったところで2人組で自己紹介。”Hello!”
すっかり自己紹介の英語に慣れ親しめました。
最後に、セーラ先生の自己紹介。好きなアイドルが担任の先生と同じで、大盛り上がりでした。これからも英語をとおして、楽しくふれ合いましょうね。
”My name is ~."と自己紹介ゲーム。
まずは、円になって、音楽が止まったところの人が自己紹介。”Nice to meet you!”
慣れてきたら、音楽が止まったところで2人組で自己紹介。”Hello!”
すっかり自己紹介の英語に慣れ親しめました。
最後に、セーラ先生の自己紹介。好きなアイドルが担任の先生と同じで、大盛り上がりでした。これからも英語をとおして、楽しくふれ合いましょうね。
ひかりのくにのなかまたち
図工の「ひかりのくにのなかまたち」では、袋の中に色とりどりのセロファンを入れて、かわいい動物を作りました。一人一人が目を輝かせながら、楽しく作っていました。
窓には、にぎやかな仲間たちでいっぱい。教室がさらに楽しくなりました。
窓には、にぎやかな仲間たちでいっぱい。教室がさらに楽しくなりました。