学校ニュース

　２月５日(水)、いつも学校生活を支えてくださっている地域の方への感謝の会を実施しました。

　本日の会を開催するにあたり、どうしたら感謝の気持ちが伝わるか、子ども達が考え、話合い、一生懸命準備してきました。

　地域の方に自己紹介していただいた後、児童代表が感謝の言葉を述べ、お手紙をお渡ししました

　その後、「昔クイズ」を行いました。昔の道具をスライドに写し、それが何か当てるクイズです。子ども達は悩んでいましたが、地域の方はすぐに分かったようでした

　そして、音楽に合わせて肩たたきで交流しました

　最後に、全員で「大切なもの」の合唱をプレゼントしました

　学校生活を、毎日、楽しく、安全に過ごすことができるよう、多くの地域の方が、見守ってくいれたり、お手伝いしてくれたりしています。そのような地域の方の御厚意に、直接、感謝の気持ちを伝える大切な会となりました。

　地域の皆様、これからもよろしくお願いします

　２月４日(火)、本校卒業生で、昨年の夏の甲子園で御活躍された、栃木県立石橋高等学校の田口皐月さんが来校されました

　甲子園出場記念のプレートを本校へ寄贈いただきました。早速、玄関前に飾らせていただきました。

　その後、各教室を周り、在校生との写真撮影をしました。子ども達は、話しかけたり握手を求めたりと大喜びでした。

　１年生とは「お店屋さんごっこ」を一緒にやってくれました

　田口皐月さんの益々の御活躍を御祈念申し上げます。ありがとうございました

１／３０（木）　１年生は、今年度２回目の交流学習のため、ふれあいバスで西方小学校に向かいました。

本日の活動内容は、風車づくりです。

班に分かれて、会話をしながら制作しました。

完成した風車を持って校庭へ！

風の強い日だったので、期待以上に回転して大喜びでした

最後に、真名子小の１年生オリジナルの「サンバおに」を紹介して、一緒に遊びました。大人数の前で話すのは緊張しましたが、最後まで頑張りました。

これで今年度の交流学習は終了です。楽しく遊んで、新しい友達もできて、充実した時間となりました。今度は真名子小にも来てほしいです

　１月２３日(木)、今年度３回目の学校運営協議会を開催いたしました。

　今年度最後の会議ということで、目指す児童像の達成状況や学校評価の関係者評価の結果報告、小中一貫教育の取組について協議させていただきました。

　協議の内容については、こちらからご覧いただけます。令和６年度第３回真名子小学校学校運営協議会記録.pdf

１月21日（火）より、図書委員会で考え企画した「読書ビンゴ」をスタートしました

「〇類の本を読んだ」　「読書記録を書いた」　「先生に感想を話した」など、内容は様々です。早速、カードを見ながら本を探し借りる児童が増えました

読書ビンゴが3列そろうと、特製「ガチャマシーン」を1回体験することができます　また、全ビンゴすると＋１回ガチャマシーンが体験できます。

今週に入り、たくさんの児童が３ビンゴ達成し、真名子小図書室特製ガチャマシーンを回してます‼。カプセルの中にはくじが入っていますので、みんな何が出てくるか楽しみの様子でした

くじの内容は・・・

特賞・・・図書委員特製下敷き

1等・・・本の予約券

2等・・・選べる体験

です。選べる体験は、雨の日など外に出られない日の休み時間を使った読み聞かせ体験　または放送体験です。

 期限は、2月7日（金）までになってます。カプセルも残り少なくなってきました。たくさんの子ども達に楽しく本を借りてもらえると良いなと思います。

　１月２７日(月)の昼休み、避難訓練を実施しました。今回は、児童に、いつ、どんな災害の訓練を行うということは伝えず、数日前に「そのうち、訓練があるよ」とそれとなく伝えただけで訓練を行いました。

　地震が発生したという訓練放送が流れると、子ども達はそれぞれの場所で身を守る行動をとりました。

　外で遊んでた児童は、校庭の真ん中に集まり身をかがめる行動ができました。校舎内にいた児童は、机の下にもぐる行動ができました。

　その後、家庭科室から出火したという訓練放送を聞いて、火元にはいかず、火元から離れた出入り口から校庭へと避難することができました。

　いつ、どんな災害が起こるか分かりません。本日の訓練をしっかり振り返り、災害が発生した時には自分で考え行動できるようにしましょう

　１月２７日(月)、本日から給食週間が始まりました

　本日の献立は、全児童がそれぞれ考えた献立の中から「バランスがいいで賞」に選ばれた児童の献立が、西方地区の小・中学校の給食として提供されました

　献立は「ごはん、牛乳、白身魚のコーンマヨネーズ焼き、春雨サラダ、和風根菜スープ、アセロラゼリー」です。

　栄養士さんから、「不足しがちな食物繊維がしっかりとれる」「食べる機会が減っている人が多い魚を入れている」「全体の色味がきれい」などといった評価を得て選出された献立です。

　日頃から栄養バランスを考えた食事を心がけたいですね

　１月２３日(木)の真名子っ子タイムは、体力づくりでした

　この日は、縄跳びを行いました。３分間の持久跳びや後ろ跳びなどを行いました。

　日差しもあり、この時期としては比較的暖かい陽気の中での運動でした。半袖、ハーフパンツで頑張っている子もたくさんいました。

　体力をつけ、かぜなどの病気に負けない強い体をつくってほしいです

　１月２３日(木)、６年生は、講師の先生をお招きして卒業書道を実施しました。

　本校では、卒業を迎えた６年生が、それぞれが選んだ四字熟語を条幅の半紙に書いた作品を、卒業式の会場に飾っています。この日は、２回目の御指導をいただきました。心を落ち着かせ集中して書を仕上げていきました。

　あと１回、御指導いただきます。素晴らしい作品となることを期待しています

　１月２２日(水)の真名子っ子タイムは、通学班について確認しました。

　次年度に向けて、新しい通学班の班長や副班長の選出、集合場所と時間、危険個所の確認等を行いました。６年生は、下級生が安全な登下校ができるよう見守る役割になります。

　保護者の皆様もお子様の登校班について御確認いただき、お気づきの点がございましたら担任までご連絡ください。

　３学期がスタートし、読み聞かせも『ゆめの会』『職員』と始まりました。

１月10日（金）　職員による全学年読み聞かせ

●１年生　『ねずみくんとゆきだるま』

他にも、ねずみくんシリーズは　「ねずみくんのチョッキ」　「ねずみくんはめいたんてい」　「ねずみくんのクリスマス」　「ねずみくんとおばけ」　などがあります。

●２年生　『ボンバルボン』　『十二支のはじまり』

世界一礼儀正しい恐竜の　ボンバルボン！　「これはつまらないものですけど」とまぐろを渡し、「おじゃまします」と言ってから、長いしっぽがぶつからないようしっかりかかえて陸にあがりえらい！　お父さんもお母さんもとても礼儀正しく「うちの息子が大変お世話になりました」とたくさんのおみやげを置いていきました

乱暴なイメージの恐竜とのギャップが、なんとも愉快な絵本です。

この絵本の著者の　キューライスさんは、なんと栃木県生まれだそうです。

●３・４年生　「めんたいこどりーむ」

めんたいこだけでなく、たくあん　ふりかけ　納豆・・・と、ごはんのおともの定番達が登場します。最後の展開にもビックリ!!です　　あたたかいごはんが食べたくなるような絵本です！

●５年生　「ごめんねともだち」

●６年生　「ぼくらのサイテーの夏」

１月17日（金）　ゆめの会読み聞かせ

・1・2年生　『ヘンテコおいもほり』

・３年生　『ともだちのなまえ』

真名子小には置いてない、素敵なお話や絵本を毎回準備してくださりありがとうございます。

お迎えからご案内、始まりの挨拶  終わりの挨拶を、毎回感謝の気持ちをもって行ってます。

次回もよろしくお願いいたします。

　１月１９日(日)、PTA資源ごみ回収を実施しました。

　気温が低く寒い早朝から、保護者の方や自治会の方、回収業者の方に御協力いただき、たくさんの資源物が回収されました。トラックで何回も往復しながら運んでくださったり回収コンテナへの積み入れを手伝っていただいたり、大変ありがとうございました。

　今回の資源ごみ回収で得られた収益は、学校教育活動に活用させていただきます。

(１月２３日追記)

　皆様の御協力により、141,988円の収益となりました。大変ありがとうございました。

(その１ の続き)

　１日目の夜は、フォトフレーム作りを行いました。貝殻などを使って装飾し、海の思い出を形にしました。

　２日目は、朝の海岸散歩からスタート。日の出の時刻に合わせ、砂浜まで下りて貝殻を拾ったり日の出を見たりしました。

　朝食後、最後の活動として、活動班ごとにウォークラリーを楽しみました。コマ図を読み取りながら、チェックポイントの課題に挑戦しながら、協力して取り組むことができました。

　病気やケガもなく、安全に過ごすことができた２日間でした。学校と違った環境でも、自分で考え行動し、友達と協力しながら活動することの素晴らしさを味わうことができました。４月から高学年となる15人。この２日間の学びを生かして、真名子小学校のリーダーとして活躍してくれることを期待しています

　１月16日(木)から17日(金)までの２日間、４年生と５年生が茨城県にあるとちぎ海浜自然の家を訪れ、臨海自然教室を実施しました。海岸付近の施設ということもあり、朝夕の気温は低く冷たい風が吹いていましたが、日中は日差しにも恵まれ最高の２日間となりました。

　到着後、施設の使い方について教えていただきました。

　午後の活動は、塩づくりとつぼ焼いもづくりを行いました。海水を汲みに行き、薪を焚いて海水を蒸発させて塩をつくりました。同時に、木炭に着火させた七輪をつぼに入れ焼いもを作りました。

　同じ期間に施設を訪れていた西方小学校５年生との交流も行いました。

　食事はバイキング形式。自分でお料理をとって食べました。

(その２につづく)

　１月９日(木)、校内学力テストを実施しました。

　基礎基本の定着状況や活用能力を把握して、授業の指導改善に生かすことにより、児童の学力を向上させる手立てとすることなどを目的として実施しています。

　児童は、国語科と算数科のテストに真剣に取り組むことができました

　１月８日(水)、３学期始業式を行いました。

　いよいよ、今年度まとめの期間となる３学期が始まりました。体調を崩し参加できなかった児童も数名いましたが、参加できた児童はみんな元気な顔を見せてくれました。

　式では４年生が３学期のめあてを発表しました。「算数の計算をがんばりたい」「読書の回数を増やしたい」「しっかり目を見て話を聞けるようになりたい」などと、４月には高学年となる自覚が芽生えた発表でした。

　校長からは、６年生に対し、小学校生活最後の期間を悔いのないよう１日１日を大切にしながら充実したものにしてほしいことと、１年生から５年生のために６年生の姿で何かを残してくれることを期待しているということをお願いしました。また、１年生から５年生には、４月に１つ上の学年に上がり勉強も難しくなり生活も今まで以上のものが期待されるので、その準備期間として３学期を過ごしてほしいことと、これまでお世話になった６年生が安心して卒業できるよう６年生に感謝の気持ちをもちながら生活してほしいことをお願いしました。

　最後に、校歌を斉唱し終わりました。１年間の締めくくりの学期です。それぞれ有終の美を飾れるよう頑張りましょう

　１２月２５日(水)、本日、２学期の終業式を実施しました。寒さ対策として音楽室で実施しました。

　２年生が「２学期を振り返って」の発表を行いました。一人一人、しっかり２学期を振り返りながら頑張ったことなどを発表できました

　校長講話では、学校目標に沿った児童の振り返りの結果や真名子小学校「今年の漢字」のお話をしました。ちなみに、真名子小学校の今年を表す漢字は「活」です

　そして、大きな声で校歌を斉唱し、式は終了しました。その後、児童指導主任から冬休みの過ごし方についてお話がありました。

　冬休みは、家の人と一緒に過ごす時間が多くあり、いつも以上に「家族」というものを意識する時期です。それぞれの家で、大掃除や新年を迎える準備など、様々な行事があると思います。児童の皆さんには、自分でできる役割を自分で見つけ、家族の一員としての役割を、しっかり果たしてほしいと思います

　３学期の始業は、１月８日(水)になります。皆さんが元気な顔で、また、学校に来てくれることを、先生方全員で願っています。安全に、充実した冬休みを過ごしてください

　６年生の体育科保健領域で「飲酒の害」という学習があります。

　この学習では、事前に保護者様から同意をいただき、パッチテストを行いました。消毒用エタノールを付けた絆創膏を腕に貼り、皮膚の色の変化を観察する実験です。７分間腕に貼り、剥がして観察、さらに８分経過してから観察と、2回の観察タイムを設けました。児童一同、この実験を楽しみにしていたようで、絆創膏を剝がすまでの待機時間は、お互いに皮膚の色を予測し合い、盛り上がっていました。

　皮膚の色が赤く変わった人を「赤チーム」、色が変わらなかった人を「白チーム」として、人数を数えていきました。「赤チーム」の人も、「白チーム」の人も、飲酒に対する危険は潜み、前者は急性アルコール中毒、後者はアルコール依存症などの注意が必要と言われています。この実験で、自分がどのタイプなのかを見極め、飲酒に対する害を学ぶことができました。

　ロールプレイでは、児童が飲酒の誘いを断る体験をしました。法律や体への影響を理由に挙げ、毅然とした態度で断ることができていました。頼もしかったです。

　１２月１９日(木)、本日の真名子っ子タイムはエキスポタイムでした。

　ALTの出身地であるフィリピンのクリスマス飾り「パロル」を作りました。

　材料は、蛇腹が付いたストロー５本、短いモール２本、お花紙２枚、丸く切った色画用紙２枚、輪ゴムです。

　１本のストローの蛇腹から短い方ともう１本のストローの蛇腹から長い方を上手につないで星形を作ります。

　上手に組み合わせると、可愛い星形になります。これに輪ゴムを付けて、下げられるようにします。

　最後に、星の足に飾りを付ければ完成です

　国によってクリスマスの楽しみ方が違うことに気づき、楽しい体験活動になりました

　ちなみに、本日の給食はチキンなどのクリスマスメニューでしたデザートは３種類の中から選ぶセレクトデザートでした

12月18日（水）

　1年生が、図書室で『昔話』の勉強をしました。

まず、各自『昔話』の本を選び、読んでから感想を書きました。好きなところやおもしろかったところなど、たくさん書くことができ素晴らしいです

次に、担任の先生からお友達の選んだ本を読んでみましょう！と声がかかりました。どんな順番にしようか迷っていると・・・「読み聞かせ！」という意見がでました。　

言いまわしなどとても難しいところもある昔話ですが、みんな一生懸命とても上手に読み聞かせすることができました。聞いている子ども達も真剣に聞いていて立派でした。

花のカードにお友達の選んだ昔話の感想を書いて渡し、感想の木のまわりに色とりどりの花のカードがはられました。

大人も忘れかけている『昔話』を、図書室の本を使って勉強するとても素敵な授業ができましたね 他にも日本や世界の昔話はたくさんありますので、ぜひ読んでみてください。