日誌

全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査

 4月17日(木)、6年生が全国学力学習状況調査を、4,5年生がとちぎっ子学習状況調査を行いました鉛筆

 それぞれ、昨年度の学習内容の定着度や学習状況を把握する機会となります。

 本テストで得られた結果は、本校における学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てていきたいと考えてます。