学校ニュース

入学説明会について（１／２４）新入生の保護者様
先ほどは登録テストにご協力いただき、ありがとうございます。

さて、コロナウイルス等感染症感染拡大で、まん延防止等重点措置が要求され、明日明後日にも適応されそうな状況です。

そこで、標題の件ですが、入学説明会をできる限り短時間で行いたいと思います。４月５月のお迎え当番が決まったところから解散したい思います。在校生との顔合わせ、通学路確認のための一斉下校も省略いたします。保護者の皆様にも通学路を歩いて確認していただきたいのですが、今回都合がつかない方は、是非お子さんと何度か練習をお願いします。

また、体調が優れない方は、後日個別に対応もできますので、無理のないようにお願いします。（その場合は必ず電話でその旨お知らせください。）保護者お一人の参加（小さいお子さん、来入児の参加はお控えください。）で、お願いします。

なお、車で来校する場合は、西門（体育館とプールの間の門）から入り、校庭南側にお止めください。

３年生は理科で磁石の学習をしています。
ＳとＳ、ＮとＳなどを実際に近づけてみると思った以上に違いが出て、磁石の不思議について体験的に学んでいました。
  

１年生は図工で「スタンプスタンプ」という単元の学習をしました。
野菜やキャップ、自分の手などいろいろな物をスタンプとして使い、デザイン画を作っていきました。
持ってきた材料の形を生かして花に見立てたり虫をデザインしていましたが、カラフルな色と相まって素敵な作品ができました。
  

６年生は、理科で「てこ」の学習をしました。
現在コロナ感染がレベル２であることを受け、本校では理科室の使用を一時見合わせているため、教室で「てこ実験機」を使って学習しました。
重りの位置や持つ位置によって、手ごたえが大きく変わることを体験的に学習しました。
  

１年生は、生活科で「ふゆをたのしもう」という学習をしています。
いろいろな「冬」を見つけるために校庭に出ていくと、木々に芽が出ていること、虫の様子、氷が張っていたり霜柱ができていたりすることなどいろいろな発見をしていました。
氷を手にもって「冷たーい」と言いながら、楽しいそうに学んでいました。
  

来年度に向けての活動も出てきました。その一つが、「新登校班」を作ることです。
６年生が卒業した後班はどうなるのか、新しい１年生を迎え入れるために考えておくことなどについて、それぞれの地区、それぞれの班で考えていきました。
６年生は、後輩たちにしっかり指示を出したり見守ったりしました。
また、来年度の班の最上級生は自分たちで下級生の面倒をみるために、集合時間や集合場所、通学路などをきちんと見直していました。
  

１/１９の昼休みの時間帯に代表委員会を行いました。
今回の議題は、２/２２開催予定の「６年生を送る会」についてです。
ですから、今回の代表委員会には６年生は出席せず、いよいよ５年生が学校のリーダーとなって児童会行事を進めていきます。
今年も新型コロナに対応しながらの「６年生を送る会」となるので、密などに気を付けながらも６年生に感謝の気持ちをどう伝えていくか真剣に話し合っていました。
  

２年生は、図工でカッターの使い方を学習しました。
まずは、大型テレビでカッターの持ち方など、気を付けることや切り方を学習しました。
その後、一人ずつにカッターが配られ、いよいよ切っていきます。
カッター板の上にカッター学習用の厚紙を乗せて指を切らないように気を付けながら作業していきました。
作業線通りに切れた児童は嬉しそうでした。
また、なかなかうまくできなかった児童もあきらめず何回も挑戦していました。
  

１７日（月）、１８日（火）に３年生が珠算教室を行いました。
両日ともに、珠算ボランティアの渡辺先生にお越しいただき、クラスごとに指導していただきました。
そろばんの部分ごとの名称や使い方などから始まり、２日目には３万＋８万などの計算もできるようになってきて、位取りの考え方がより身に付きました。
  

６年生は算数で「場合の数」について学習しています。
並び方は何通りあるか、組み合わせは何通りあるかなどを重なりがないようにしながら考えていく学習です。
樹形図を使って解くことも多い内容です。
６年生は、自分たちが好きなアイスの種類を題材にして、アイスの味の組み合わせが何通りあるか、楽しく真剣に考えていました。