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学校ニュース
マスター検定も再開!
合戦場小学校では、児童の語彙力やことばへの感性を豊にし、表現力を高めるために、学年の発達段階に応じた、詩や名文等の暗唱に力を入れています。練習を重ねて暗唱できた児童は、毎年、校長室での『マスター検定』に挑戦しています。
今日、火曜日は5年生が暗唱に挑戦できる日。学校再開直後にもかかわらず、「臨時休業中に練習して暗唱しちゃいました!」と、休み時間に挑戦者が校長室にやってきました。
5年生の課題「竹取物語」を見事に暗唱!今日の挑戦者たちは、みなさん合格おめでとう
校長室のとびらの前で「マスター検定とち介」が、両手を広げて待っている日は、ぜひ、暗唱検定に挑戦してみてください。
学校再開2日目!
学校再開2日目の教室。落ち着いて学習に向かっている児童が多いです。
6の1では社会科、日本国憲法について学習しています。5の2では算数、少数の表し方に挑戦中。4の1は算数、億や兆の位の学習です。
3の2では理科、身近な生き物を見つけます。2の1では国語、漢字の書き順を確かめています。1の2は鉛筆を持って、いろいろな線やひらがなを丁寧に書いていました。みんな集中して取り組んでいました。
そして、休み時間。校庭で、元気いっぱいに遊んでいます。
ブランコやジャングルジムも大人気。サッカーやドッジビーを楽しむ姿もあります。今日から5時間授業、学校生活のリズムを作っていきましょう。
ジェラ先生 よろしくお願いします。
今日はさっそく、下校時に全校生に紹介の時間をとりました。水曜日から、ジェラ先生の授業が始まります。楽しみですね。
校庭では、「新しい生活様式」で、カラーコーンに合わせて間隔を開けて並ぶようにしました。これからの学校生活では、集合した時にも、間隔を開ける習慣を身につけていきましょう。
学校再開!
待ちに待った『学校再開』、子どもたちの元気な声が、学校にもどって来ました。
「おはようございます」1年生は出席をとっているところ、先生に名前を呼ばれたら「はい、元気です。」とお返事して、持ってきているハンカチとティッシュ先生に見せていました。これまでの分散登校では、どのクラスも半分ほどの出席でしたが、今日はどの教室もみんな登校。
2・3年生の教室も久しぶりのみなさん集合!です。
4・5・6年生の教室でも、さっそく授業が始まりました。
お待たせしました、お楽しみの休み時間です。校庭で子どもたちが遊ぶのは、本当に久しぶりのことです。ブランコもジャングルジムもタイヤにも、それぞれに工夫して遊んでいました。
校庭から帰ったその後は、しっかり手洗いもできました。ちゃんと間を開けて並んで待っています。
1年生の教室では大きな絵本の読み聞かせに、みんな集中して聴いていました。
明日からは、給食も始まって本格的な5時間授業が始まります。学校生活のリズムに戻して、一人一人が感染症の予防に気を付けて『新しい生活様式』での学校生活を過ごしていきましょう。
学校給食の再開に向けて
いよいよ来週から学校再開、そして2日(火)からは給食も再開となります。今日は、都賀給食センターのみなさんが、安心・安全に給食が再開できるようにと、合戦場小学校の配膳室の消毒に来てくださいました。
各階の配膳室の棚や用具を、丁寧にきれいに消毒してくださいました。おいしい給食待ち遠しいですね。
4年生のみなさんへ③
休業中は、プリント、漢字スキル、自主学習など、たくさんの課題に取り組みましたね。保護者のみなさんにも確認や丸付けなど大変お世話になり、ありがとうございました。提出されていない課題がある人もいるので、5月11日のプリントや以前のホームページ(4月21日分)を見て、出し忘れや取り組み忘れがないか確認しましょう。
さて、来週から通常通りの学校が始まりますが準備はばっちりでしょうか?残りの休みの期間を生かして、休業期間中の生活リズムから、学校のリズムに徐々に戻せるようにしましょう。「早寝」「早起き」「一日三食」でコロナウイルスに負けない体力づくりをしていきましょう。
4月30日のクイズの答え
第1問 先生は、理科の授業で使う植物の種を植えました。
さて何の種を植えたでしょう?2種類答えましょう。
(ヒントは理科の教科書にあります)
答え ヒョウタン ニガウリ
ヒョウタンは元気に育っています。ニガウリはまだ芽が出ません。
何か原因があるのでしょうか・・・
第2問 100さいまであと1足りない野菜は何だ?
答え ハクサイ(百さいから「一」を消すと白さい)
第3問 かけると「まみむめも」が「まみむねも」になっちゃった。何をかけた?
答え めがね(「まみむめも」の「め」が「ね」になっている)
みんなはわかったかな?
それではまた来週!元気に会いましょう!!
分散登校④ 新しい生活様式②
今日は分散登校の4日目。平川、升塚、下新田などの地区のみなさんが登校し、どの学級でも約半分の児童が出席していました。
新しい生活様式にも少しずつ慣れて、教室に入る時には出入り口に設置されている「消毒液」のポンプを押して、手を消毒する姿がありました。
1年生はちょうど先生と朝のごあいさつ。「おはようございます。」背筋が伸びたよい姿勢です。
2階の1・2・3年生の教室の様子です。一人一人の間隔を開けて学習しています。
3階の4・5・6年生の教室でも、分散登校では約半分の児童数なので、広く間隔をとることができています。
登下校見守りボランティアのみなさんにもご協力いただいて、下校しました。
いよいよ6月には、学校再開となりますが、子どもたちの健康と安全を最優先に、感染症の予防対策をしっかりと行っていきます。
分散登校③ 新しい生活様式
6月からの学校再開に向けて、今週も分散登校を行っています。今日は合戦場地区の児童のみなさんの登校日です。登校班で一列に並んで、交通に気を付けて登校できました。
どの教室も、だいたい半数の児童が登校し、間隔を開けて座っています。1年生は、登校した後の朝のしたくが、とても速いです。8時前には、みんな着席して、静かに本をよんだり自由帳にお絵かきをしたりしています。
高学年の教室でも、あらかじめ課題や健康チェックカードを提出して、静かに連絡帳の記入をしたり読書をしたりしている姿がありました。
水道前では、黄色の線に沿って並んで、石けんでしっかりと手洗いをしています。自分のハンカチできちんと手を拭いています。おりこうですね。
今日も、各学年ごとに順番に、図書室の本の貸し出しも行いました。足の形のマークに沿って、間隔をあけて並ぶことが上手になりました。学年が入れ替わるごとに、坂元先生がテーブルやカウンターを消毒してくれています。
来週はいよいよ学校再開。健康・安全な学校生活を送ることができるよう、「新しい生活様式」を意識して過ごせるようにしていきたいと思います。
感染予防対策 消毒
児童が下校した後は、新型コロナウイルス感染症の感染予防のために、先生方で協力して、消毒作業を行っています。
教室の机・いす、児童のロッカー、
教室のとびら、消毒液を置く台のまわり、階段の手すり、
トイレや水道まわりも、念入りに消毒しました。
子どもたちが安心して登校できるよう、できることは何でもやろうと、先生方で手分けして丁寧に作業しました。来週の分散登校日に、また、みなさんに会えることを楽しみにしています。
分散登校2日目
今日は、昨日に引き続き『分散登校』の2日目平川や升塚、下新田など、合戦場以外の地区の児童が登校しました。降っていた小雨もだんだんやんできて、かさを閉じて一列で歩いてくる班が多かったです。
どの教室でも児童は半数程度、久しぶりの登校ですが、先生の話をよく聴いている姿が見られました。
5年生の教室、ノートを書く姿勢がすばらしいです。2年生も先生に注目してお話を聴いていました。1年生は自分の名前と好きなものの絵を真剣に描いていました。
今日登校したみなさんも、全員が図書の貸し出しを受けました。赤いラインに沿って並んで、図書室の坂元先生に、はっきりと自分の学級と名前を言って、本を借りることができました。
来週も、今週と同じ日程で分散登校を行う予定です。健康と安全に気を付けて、そして生活リズムを整えて過ごして、来週も元気に登校してきたください。
分散登校1日目
いよいよ分散登校の1日目あいにくの雨ニモマケズ、合戦場地区のみなさんが久しぶりの登校班で、登校してきました。「おはようございます。」
1年生の教室では、すでに全員朝のしたくを完了!して、みんなおりこうさん、静かに着席しています。読書している人、お絵かきをしている人、教室をのぞいたら元気にあいさつしてくれました。
今日は短い時間の登校ですが、全クラスが図書の貸し出しができるよう、時間を決めて対応しました。ちょうど3年生の貸し出し時間、床のテープに沿って間隔を開けて並んで本を借りていました。
どの教室もちょうど半分ほどの人数が登校していていました。4年生の教室では先生の質問に元気に手を挙げる姿、6年生の教室では互い違いに間隔を開けて着席して、問題を解いている姿がありました。
明日は分散登校2日目、合戦場以外の地区のみなさんの登校日です。車に気を付けて、元気に登校してきてください。
分散登校に向けて 準備!
今週から、学校再開に向けての『分散登校』が始まります。こどもたちが安心して登校できるよう、教室や水道・トイレ、廊下、図書室など、「密」にならないように環境を整えました。
教室内に配置していた配膳台など移動できるものは廊下に出して、その分、児童の机と机の間隔を広くとりました。
水道前には、並ぶ時に間隔をとる目安となるテープを引き、トイレのドアも開けておくように、ホワイトボードのついたてを用意しました。
図書室も、本の貸し出しの際に間隔を開けて並ぶことができるよう、マークをつけました。
明日は分散登校の1日目、合戦場地区のみなさんに会えることを楽しみに、先生方で準備をして待っています。
2年生のみなさんへ②再
2年生のみなさんへ
2年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。
〈あたらしいかだい〉
〇かんじスキル 15~18
あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。
そら書き・なぞり書きもしましょう。
〇おんどく
あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい
〈せいかつかの学しゅうについて〉
生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。
ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。
11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。
学年のはたけをきれいにしました!
学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。
11・12日にみんなのいけんをきかせてね。
1年生のみなさんへ②
1ねんせいの みなさんへ
☆ がっこうの おやすみが つづいていますが、どんなふうに
すごしていますか?
☆ たんにんの せんせいたちで みなさんの おうちを かくにん
しに いきました。 みんなに あえるのが もっと たのしみに
なりました。
☆ したの しゅくだいには、おうちのひとと いっしょに
とりくんでみましょう。
国語
・教科書p14~p15「えんぴつと なかよし」を声に出して読みましょう。
・教科書p14~p15下のなぞる部分を、丁寧になぞりましょう。
・教科書p18~19「なんて いおうかな」の絵を見ながら、お家の人とお話をしましょう。また、何と言えばいいか、考えてみましょう。
算数
・教科書p8~p9を見て、どんな形があるか、お家の人とお話しましょう。また、お家の中でいろいろな形を探してみましょう。
(しかく、まる、さんかくなど)
・教科書p10~11の絵を見て、ものの数を数えましょう。また、教科書下のカードに、色をぬりましょう。
生活
・三角巾を自分でできるように練習してみましょう。
※お家に三角巾がない方は、お家にあるバンダナ等で練習してみましょう。
・できる範囲で、お家のお手伝いをしてみましょう。
☆ せんせいたちから ひとこと
1くみ おおたかせんせい
げんきにしていますか? みなさんが がっこうにきたら いっしょに よみたいほんを たくさん みつけました。みなさんは どんな ほんを よんでいますか? がっこうで おしえてね!
2くみ やまぐちせんせい
みなさん おげんきですか? やまぐちせんせいは げんきです。 がっこうが はじまったら せんせいや ともだちと いっしょに たのしく べんきょうや うんどうをしたり あそんだり しましょうね!
2年生のみなさんへ②
2年生のみなさんへ
◎5月2日から6日にとちぎテレビでほうそうされる「テレビスクール とちぎ」を見てみよう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい
〈せいかつかの学しゅうについて〉
生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。
ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。
11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。
学年のはたけをきれいにしました!
学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。
11・12日にみんなのいけんをきかせてね。
3年生のみなさんへ②
3年生のみなさんへ
あたたかい日がつづき、いよいよ5月に入りました。元気にすごしていますか。
学校では、つつじがさき、なの花のまわりではチョウがとび、畑の上ではひばりがさえずり、
この時期ならではの生き物が見られました。
みなさんも身の回りで春の生き物をさがしてみましょう。
見つけた生き物は、理科のノートに記録しておきましょう。
(理科の教科書12ページと177ページの植物たんけんカードをさんこうにしよう。)
校庭で見られた生き物
これは何?
タ〇〇〇 ア〇〇ナ 〇〇〇ノエンドウ
よく見かける花だね。 なの花ともよばれるよ。 にている植物で小さい物は
たくさんちえをもってるね。 スズメノエンドウというよ。
カタ〇ミ ヤエ〇〇〇 シャク〇〇
葉が♡の形だよ。 花びらがたくさんついて ツツジのなかまだよ。
いるね。
〇〇ツメグサ モン〇〇チョウ 〇〇〇ムシ
白い花です。 はねが白く 足がたくさんあるね。
四つ葉を見つけると 黒いはんてんがあるよ。 体がだんごのように丸く
ラッキー。 なるね。
身の回りの生き物をよく見て、新しい発見をしよう!
りんじ休業がつづきますが、きそく正しい生活をおくりましょう。
4年生のみなさんへ②
4月から始まったお休みの期間も5月に突入します。ざんねんながら、みなさんと会える日が、また遠くなってしまいました。この休みの期間中をどのようにすごしているでしょうか。学校から出された課題や自主学習に進んで取り組んだり、体力作りをしたりしているでしょうか?テレビゲームざんまいの日々をすごしてしまってはいませんか?4年生のみなさんには、せっかくの休みを生かして、じゅうじつした日々をすごしてほしいと願っています。
いきなりですが、先生たちの「小さなチャレンジ」を紹介します!
下無敷先生のおうちでは、ミニ卓球に挑戦しました。家族みんなで体を動かして心も体もリフレッシュできました。
荒川先生は、料理に挑戦しました。やってみると意外に楽しく、おいしいと言ってもらえるととってもうれしかったです。
家族との時間を大切にし、ステイホームを楽しんですごしましょう。そして、みなさんも今しかできない「チャレンジ」を考えて、取り組んでみてはいかがでしょうか!
家族がよろこぶお手伝い
(お風呂洗い、お皿洗い、そうじ、肩もみ など)
おうちの中でも体力作り
(ブリッジ、うでたてふせ、お風呂上がりのストレッチ)
画力アップお絵かき
(お題を考えていろいろな絵をかこう ネズミ→ウシ→トラ・・・)
忘れてないかな?校歌を歌おう
(かがーやく あおーぞら 合戦場の◯◯はー)
美しくリコーダー演奏
(指使いを思い出して、3,4年生の教科書にある楽譜の演奏)
学習をサポートしてくれる番組やサイト
学習教材 栃木県総合教育センター
http://www.tochigi-edu.ed.jp/educenter/
とちぎテレビ 自宅学習ガイド番組 「テレビスクール とちぎ」
5月2日~6日
チャレンジクイズ
第1問 先生は、理科の授業で使う植物の種を植えました。
さて何の種を植えたでしょう?2種類答えましょう。
(ヒントは理科の教科書にあります)
第2問 100さいまであと1足りない野菜は何だ?
第3問 かけると「まみむめも」が「まみむねも」になっちゃっ
た。何をかけた?
クイズの答えは次回のホームページをお楽しみに
5年生のみなさんへ②
5年生のみなさんへ
4月も終わり、ゴールデン・ウィークです。今年は「スティ・ホーム」を合言葉に、季節の変化を感じつつゆったりすごす家族との時間を大切にすごしましょう。
とは言っても自然は待ったなし!!なのでこの時期に用意したり、学んでおいたりしたいこともあります。
理科では、小倉先生が観察用のヘチマの種を植えてくださいました。各クラスで育て始めました。皆さんが登校するころには芽が出ているかなぁ。
五井野先生に地域を案内しながら、2組のみなさんの全家庭を確認してきました。校内でも、コンピュータ室や家庭科室の使い方も確認しました。みなさんと使える日が楽しみです。
さて、新たなミッション(?!)を伝えます。
① さいほうセットの用具に、すべて名前をつけること。(ぬい針以外 シール可)
② その用具のそれぞれの名前を調べて覚えること。(教科書を見よう)
③ 自主学習として5月2日~6日とちぎテレビで放送の自宅学習ガイド番組
【テレビスクール とちぎ】を見てみよう。見た教科と分かったことや感想を
ノートにまとめよう。
④ 脳トレクイズにチャレンジしてみよう
その1 迷子の人をすぐに見つけられるのは何県?
その2 何でも知っていて詳しい乗り物って何だ?
お家の人と考えてね。
◎次の「課題配布日・提出日」には、終わった課題プリントや絵、漢字スキルを提出しましょう。
6年生のみなさんへ②
長い休業になっていますが、元気に過ごしていますか?なかなか学校が再開できず、皆さんと会うことができなくて悲しいです。ですが、まずは自分や周りの人の命を守ることが大切ですよね。みんなでこの困難を乗りこえていきましょう。
ここからはちょっとアドバイスです。自分の時間がたくさんある今だからこそできることもあるのではないでしょうか。ゲームばかりではなく、ゆっくりと読書をする時間。おうちの人に任せきりではなく、家のことを色々手伝ってみる時間。家族と一緒にじっくりと話したり、遊んだりする時間。いつもの生活ではなかなか取れない時間をぜひ、取ってみてください。新たな発見があるかもしれませんよ。
皆さん、今はじっくりと力を蓄えましょう。先生も蓄えておきます。そして、学校が再開したらその力を発揮して休業中の分も思いっきり学校生活を楽しめるようにしましょうね。では、皆さんに会えるのを楽しみにしています。
・5月11、12日に新しい課題を配ります。がんばって取り組んでください。
・これまでの課題で終わっているものがあれば、この日に提出をしてください。
・自主学習は返すことができないので、回収しません。引き続きがんばりましょう。
先生方も教材研究、作成、職員研修
今日は、臨時休業中2回目の「自由登校日」の予定でしたが、緊急事態宣言の対象地域が拡大されたことを受け、児童の健康と安全を最優先に考え、登校日の実施を見合わせました。
先生方は、子どもたちに会えることを楽しみに、登校日の準備をしてくれていましたが、残念ながら実施できなかったので、この『学校ニュース』に臨時休業中の学習や体力作りについて、学年ごとにお知らせしましたので、ぜひ参考にしてください。
さて先生方も、手作りマスクや学習教材を作成しています。特製のとち介さし棒も新しくなりましたので、授業に登場する日を楽しみにしていてください。
また、「密」にならないよう工夫して『嘔吐物処理』についての研修も行いました。
学校に子どもたちの声が戻ってくる日のために、できる準備をしておきたいと思います。
合戦場小学校 保護者の皆様へ
合戦場小学校 体育部より
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在、外出自粛要請に伴いまして、児童の運動不足が懸念されています。ご家庭で出来る運動(縄跳び、ストレッチ(柔軟運動)等、人と接触をしないもの)を生活の中に取り入れ、体を動かす時間を確保するよう、お声かけをお願いします。
引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校1年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
1ねんせいの みなさんへ
☆ おやすみが つづいていますが、げんきに していますか。
☆ にゅうがくしたばかりで がっこうが おやすみなのが ざんねんですが、 みなさんに あえるひを たのしみに しています。
☆ したに かいてある しゅくだいには、おうちのひとと いっしょに とりくんでみましょう。
国語
・教科書の表紙裏~p8の絵を見ながら、お家の方とお話をしましょう。
・教科書p8「いいてんき」を声に出して読みましょう。
・自分の名前を丁寧に書く練習をしましょう。
算数
・教科書p1~p7を見ながら、ものの数を数えましょう。
・書き順や形に気を付けて、1~10までの数字を書く練習をしましょう。
図工
・教科書p14・15「チョッキンパッでかざろう」を見て、かざりを作ってつなげてみましょう。
※次の登校時に持たせていただいたものは、教室にかざります。その際は作品のどこかに名前を書いて持たせてください。
以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校2年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
2年生休業中の課題について
2年生のみなさん、課題はすすんでいますか。休業がつづいてしまいます。あたらしい課題を出しますので、がんばってください。できる人は自主学習にも挑戦しましょう。
〈あたらしいかだい〉 1しゅうかんくらいで終わらせましょう
〇かんじスキル 7~14
あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。
そら書き・なぞり書きもしましょう。
〇けいさんドリル 8
〇つけ、なおしまでやりましょう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書
〇音読
〇けいさんカード
〇にっき
〇マスターけんてい
・じしゅがくしゅうのアイデア
こくごの (さくぶん しりとり ことばあつめ ことばしらべ かん字クイズ作り)
さんすう (もんだいづくり たくさんのかずをかぞえる かたちあそび)
せいかつ (はな・やさい・いきものしらべ いろいろしらべ おもちゃづくり)
たいけん (おりょうり 花や生きもののかんさつ はたけしごと そうじ かたづけ)
ずこう (お絵かき ぬりえ こうさく おりがみ)
おんがく (うたをうたう リズムあそび)
いえのなかでできるストレッチやたいそう おてつだい お絵かき工作など くふうして学習しましょう。
以上です。引き続き、お体に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校3年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。
お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
3年生課題 (臨時休業中)
家庭学習がんばっていますか。毎日計画的に取り組みましょう。
〇漢字練習・・・とめ、はね、はらい、書き順に気をつけて練習しましょう
(国語教科書P152~153新しく習う漢字にも挑戦しよう。)
〇音読・・・国語(どきん、きつつきの商売、国語じてんを使おう、春のくらし、漢字の音と訓)
理科、社会の教科書も読んでみよう。
〇読書
〇かけ算九九
〇マスター検定・・・「わたしと小鳥とすずと」をおぼえよう。
できる人は「おひさまとくもとにじと」もチャレンジしよう!
〇そのほか(チャレンジしよう)
・手伝い
・日記
・なわとび
・ダンス
・ストレッチ など
以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校4年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習していけるものをお知らせします。
お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
4年生課題 (4/22~5/6 15日間)
《宿題》
①国語
・漢字スキル 2~16 提出
・漢字練習・・・1日1ページ以上 提出
・音読・・・毎日(春の楽しみ、思いやりのデザイン、アップとルーズで伝える)
・読書・・・毎日
②算数
・計算ドリル2・3 提出
③理科
・教科書p.1~17を読もう。
④社会
・教科書p.16~55
・地図帳p.116で都道府県名(漢字)・場所を覚えよう
⑤マスター検定
・「竹のように」「心に太陽を持て」をおぼえる
《自学》
○ 毎日必ず実行しましょう。(自学ノート) 提出
☆自主学習の例☆
〈国語〉
・辞書引き(教科書や本、新聞などで意味の分からない言葉を調べる。)
・ことわざや故事成語調べ(教科書や本、新聞などで調べる)
・教科書の視写(教科書の文を写します。文章の書き方が身に付きます。)
・部首漢字集め(「さんずい」や「くさかんむり」のつく漢字を集めます。)
・ミニ読書感想文(図書の本などのあらすじを書き、かんたんな感想を書きます。)
〈社会〉
・教科書を読んでわかったことをまとめる。
・都道府県(都道府県名(漢字)の書き写し)
・新聞切り抜き(社会に関するできごとについて自分なりの考えを書きます。)
〈算数〉
・前年度の教科書のまとめ問題を解く。
・3年生「計算スキル」の復習(一度やった「計算ドリル」の問題を解く)
〈理科〉
・教科書を読んでわかったことをまとめる。
《その他》(チャレンジしよう)
・手伝い
・日記
以上です。引き続き体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校5年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
5年生へ 元気にすごしていますか? これから、次のことに取り組もう!!
・国語教科書の「かんがえるのって おもしろい」を音読練習しよう。
・漢字スキル2「ふくしゅう」~14「漢字の成り立ち(1)」を書きこ
み練習しよう。
・4月10日に出したプリント学習は進んでいますか?
休業中の自主学習を進めるために「わくわくメニュー」を参考に取り組みましょう。
○国語 ①辞書引き(教科書や本、新聞などで意味の分からない言葉を調べる。) ②熟語調べ(四字熟語などを調べて、意味や使い方をまとめる。) ③教科書の視写(教科書の文を写します。文章の書き方が身に付きます。) ④漢字しりとり(学習→習字→字形→形式・・というように続けます。辞書を使おう。) ⑥部首漢字集め(「さんずい」や「くさかんむり」のつく漢字を集めます。)
○社会 ①都道府県(都道府県名とその地域の特産物などについてまとめます。) ②世界の国々(世界の国の位置や国旗についてまとめます。)※予習になる ③新聞切り抜き(社会に関するできごとについて自分の考えを書きます。)
○算数 ①4年教科書の問題の復習 ②文章問題づくり(教科書の問題をもとに問題文をつくり、ときます。) ③作図(円や四角形の作図をしてもようづくりをします。)
○理科 ①動植物、草木、星の観察(身近な動植物の観察をします。) ②図鑑調べ(図鑑で調べたことをまとめます。) ③自分でやってみたミニ実験(自分でためしたことなどをまとめます。) |
以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校6年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で自主学習として進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
「アイテム算数の計算ドリルについて
5年生までの計算ドリルは、学期ごとに新しいものを使っていましたが、アイテム算数は1年間で1冊になります。計算ドリル問題は、ページの下の方に1から85まであります。5年生までの復習の問題も多いので、自主学習などで計画的に進めていきましょう。取り組んだところは、136の「計算ドリル 成績シート」に結果を記入していきます。
【5年生までの復習の問題一覧】
・30~33 整数のかけ算 (P44~47)
・34~37 整数のわり算 (P48~51)
・38~39 小数のかけ算・わり算 (P54~55)
・40 小数の式と計算 (P57)
・41~44 分数のたし算・ひき算 (P58~61)
・45~46 小数のかけ算 (P62~63)
・47~48 小数のわり算 (P64~65)
・49~52 分数のたし算・ひき算 (P68~71)
・53~54 整数のかけ算・わり算 (P76~77)
・55~56 整数の式と計算 (P78~79)
・64~67 小数のかけ算 (P96~99)
・68~71 小数のわり算 (P100~103)
・72~74 整数の式と計算 (P104~106)
・75 小数の式と計算 (P107)
・76~77 □にあてはまる数 (p110~111)
・80 小数の式と計算 (P116)
アイテムの計算ドリルの部分は書き込むスペースがないので、計算ドリル用ノートや自主学習用ノートで進めましょう。後でプリント化された計算ドリルが届く予定なので、届き次第そちらも使っていきます。」
以上です。
引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
教室・校庭の風景
昨日は「自由登校日」。久しぶりに子どもたちの声が聴かれました。休業中の課題を先生に出したり、新しい課題を受け取ったり、あっという間の時間が過ぎました。
保護者のみなさまには、下校時の見守り等、ご協力いただきありがとうございました。
子どもたちの帰った学校は、本当に静かです。1年生の教室では、真新しい防災頭巾や壁面のかわいい掲示物が、子どもたちの登校を待っているかのようです。
去年の1年生が植えた鉢植えのチューリップも花壇の花々も、色とりどりに満開に、咲きほこっていました。
校庭にも「春」がいっぱい。
子どもたちに会いたがっているように、春色の花々が懸命に咲いていました。
感染予防対策・消毒
新型コロナウイルス感染症の感染予防のためにできることは何でもやろうと、児童の下校した学校では、先生方が消毒作業を行いました。
学校に子どもたちが安心して登校できるよう、始業式以降毎日、先生方で手分けして行っています。
教室の机・いす、とびら、水道まわり、
ろうか、トイレ、階段の手すり、、
みんなで協力、手分けして、児童が手を触れるであろう場所を消毒しました。来週から臨時休業になってしまいますが、15日の登校日に安心して登校してもらえるよう、丁寧に消毒しました。
児童のみなさん、生活のリズムを崩さないで生活できるといいですね。
朝の準備のお手伝い
1年生にとって、今日は最初の登校日!
わくわくドキドキ少し緊張している子、元気よく「おはようございます。」のあいさつをしてくれる子、にこにこして手を振ってくれる子、みんな教室に入ってきました。
登校班の高学年が教室までいっしょに連れて来てくれています。優しくランドセルの中身の片付け方を教えてくれたり、
荷物の置き場所を確認したり、名札をつけるお手伝いをしたり、、、
優しいお兄さん・お姉さんがいっぱいです。
1年生もとてもおりこう あっという間に朝のしたくができました。席に座って静かに読書をはじめています。すばらしいですね。
ぴかぴかの1年生 入学式!
今日は晴れ気持ちのよい青空の中、入学式を行いました。昇降口でクラスと出席番号を確認したら、受付です。
今年は、コロナウイルス感染拡大防止対応で、入学式に参加するのは新入生とその保護者、関係職員のみとし、在校生は教室から応援とさせていただきました。また、「教室に付きそう保護者の方はお一人まで」と限定させていただきました。
教室ではかわいい掲示物がお出迎え、、、
いよいよ入学式担任の先生といっしょに入場です。名前を呼ばれたら、元気よく「はい。」の返事をして起立することができました。
教室でも、先生のお話をしっかりと聴くことができました。
1年生のみなさん、入学おめでとうございます。明日から、登校班のお兄さん・お姉さんと元気に登校してきてください。
気がつけば、500,000アクセス!
新型コロナウイルス感染症の影響が出ているこんな時だからこそ、これからも、学校のニュースをタイムリーにお届けしてまいります。
明日のために 入学式の準備
お祝いの祝詞もたくさん送っていただきました。先生方で配布する資料をとりまとめて、廊下のかわいい掲示物も準備万端!
明日は入学式で、1年生のみなさんに会えることを楽しみにしています。
教室では、、、
一人ずつ、大きめに間隔をとって座ってます。みんなとってもよい姿勢で先生のお話を聴いたり、自分お名前シールを受け取ったり、配られた配布物を確認したりしています。
教科書をもらったら、さっそく中身を見て見ましょう。おもしろそう、、、高学年の教科書は、冊数も多く厚みもありますね!机の上に教科書の山ができました。
今日はたくさんのお便りや冊子を配布しました。確認をよろしくお願いします。教科書にはしっかり名前を書いておきましょうね。
新任式・始業式
子どもたちの声が学校に戻ってきました。みんなしっかりとマスク姿で、久しぶりの友達との再会に笑顔があふれていました。
新任式・始業式は、感染症予防対応で、体育館で窓を全開にして換気し、児童の間隔を開け、式の内容も縮減して行いました。
新任式では、6名の先生方をお迎えしました。石川教頭先生、田村先生、五井野先生、
渡邉先生、坂元先生、臼井先生、どうぞよろしくお願いします。
続いて始業式では、6年生の代表児童2名が、今年度のめあてや挑戦したいことを発表しました。学校の最上級生としてがんばりたいという決意が伝わってきました。
続いて、担任発表では、各学年とも元気よく「よろしくお願いします。」のあいさつができました。
新型コロナウイルス感染症の感染拡大予防対策として、今週は急遽、「午前中授業・給食なしで下校」、また、来週13日(月)から24日(金)までは、「臨時休業」となりました。
クラスのみんなと、先生と過ごすことのできる大切な時間にしてきましょう。
令和2年度 始まりました!
昨日の雨模様から一転、今日は青空が広がりました。
4月を迎え、令和2年度がスタートしました。離任式では7名の先生方とのお別れをしましたが、昨日は、4月1日から合戦場小学校に着任された先生方をお迎えして、新学期のスタート始業式に向けて、動き出しました。
校庭に目を向けると、桜は満開1年生が植えたチューリップの球根もつぼみが膨らんで咲き始めています。
校内の掲示板も、子どもたちの登校を待っています。
みなさんに会える日を楽しみにしています。
お世話になった先生方と『離任式』
令和元年度の最終日になりました。今日は、合戦場小学校を去られる7名の先生方の『離任式』を行いました。
先生方を拍手でお迎えしたら、代表児童が花束をお渡ししました。そして、異動される先生方お一人お一人から、お話いただきました。
今年退職を迎えられた星野全代先生、、、
平野教頭先生、渡邉美優紀先生、神子谷美津代先生、、、
平等奈弓先生、田村悠希先生、矢上英先生、、、
大変お世話になりました。
先生方とお別れするのは本当に残念ですが、新しい学校・新しい生活でのご活躍をお祈りしています。
わたしたちも、先生方に教えていただいたことを胸に、よりよい合戦場小学校となるよう、がんばります。どうもありがとうございました。
春!桜満開
昨日は、突然のみぞれ交じりの雪と寒さに驚きましたが、今日の校庭には、寒さに負けず!春が来ていました。
校庭の桜も満開になっていて、子どもたちの登校を待っているかのようです。明日は離任式。合戦場小とお別れする先生方を、満開の桜でお見送りしたいと思います。
久しぶりの登校!修了式
2月28日以来、子どもの姿のなかった校舎に、今日は久しぶりに、子どもたちの元気な声が戻ってきました。
予定では体育館で行う計画だった『修了式』も、新型コロナウイルス感染拡大予防を考えて、体育館には集合せずに時間も短くして、各教室で行いました。
1~5年生の教室では、久しぶりの友達や先生との再会に、笑顔があふれていました。座席も一人ずつ隣の席との間隔を大きめにとり、放送での『修了式』のお話もよい姿勢でしっかりと聞くことができました。
担任の先生から「学びの姿」やお便りを受け取って、春休みの過ごし方について確認し、一斉下校になりました。
こどもたちの元気な姿に安心しました。このあとも、マスクの着用や手洗い・うがいなど、自分でできる感染症予防に努めて、31日の離任式で、また元気な顔を見せてください。
保護者のみなさまには、荷物の引き取りに、ご理解とご協力ありがとうございました。
卒業 おめでとう!
青空が広がりとてもよい天気の中、合戦場小の卒業式を行うことができました。2月28日の突然のお別れ以来、久しぶりに6年生の元気な声が学校に戻ってきました。
今年は、卒業式の練習がほとんどできませんでしたが、さすが6年生、担任の先生からの説明と簡単なリハーサルで、堂々と卒業式に臨むことができました。
卒業生、入場!
中学校の制服姿がまぶしいです。みんなで拍手で迎えました。
卒業証書授与。一人一人に証書を手渡しました。全く練習をしていないのにもかかわらず、立派な態度で受け取ることができました。
学校長式辞に続いて、卒業生の「別れの言葉」です。後ろを向いておうちの方に向かって気持ちを込めて発表しました。
退場前に「ありがとうございました。」のあいさつをして、保護者席の前を通って、退場しました。
卒業生のみなさん。ご卒業、おめでとうございます。
中学校での活躍を、職員一同、応援しています。
保護者のみなさまには、本日のマスクの着用や手指の消毒等、ご協力いただきありがとうございました。
明日のために 卒業式前日
今日は6年生の『学用品・荷物受取日』です。保護者のみなさまには、ご協力いただきありがとうございました。
明日はいよいよ『卒業式』、先生方で前日準備の会場作りを行いました。赤いじゅうたんも固定し、鉢花❀もきれいに並べました。
体育館後方の壁面には、卒業生一人一人の顔写真が貼ってある掲示物や、みなさんからいただいた、たくさんのお祝いのメッセージも準備できました。
6年生の教室にも飾り付けをして、、、
卒業生のみなさん、明日は思い出に残る卒業式にしたいと思います。
元気に登校してきてください。待っています。
卒業式に向けて 心をこめて
臨時休業となって3週目になりました。合戦場小学校児童のみなさん、元気に過ごしていますか?体調を崩していませんか?
いよいよ、今週19日・木曜日は『卒業式』です。今年は新型コロナウイルス感染拡大予防のため、参加者を卒業生と保護者、教職員とさせていただきましたが、教職員一同、心をこめて卒業生を送り出したいと考えています。
今日は、変更になった式の流れを確認した後、先生方で会場を整えました。
卒業生席も保護者席も、いすといすの間隔を大きく開けて、設営しました。
例年は、5年生と職員で会場作りを行ってきましたが、今年は臨時休業のため、先生方で心をこめて支度をします。式当日の卒業生のみなさんの晴れ姿、楽しみにしています。
下野教育美術展『学校賞!』
そんな中、下野新聞社より『下野教育美術展』において、学校全体が優秀な成績であったと、賞状と盾が届きました。
『臨時休業』がなければ、3月4日に予定されていた「表彰集会」で、みんなのがんばりをお披露目できたのですが、残念です。トロフィーなどが飾られている1階の棚に飾りますので、次回の登校時にぜひ見てくださいね。
小学校生活最後のひととき
あと3週間あると思っていた小学校生活が、突然、終わりを迎えてしまいました。6年生は午後の慌ただしい中、配布物の整理をつけたら、小学校生活最後の仲間と過ごす時間をとりました。
児童の帰った後の校庭には、「卒業」「絆」の文字が、、、6年生児童が自分たちで、自発的に書いた文字です。感動!
みんなと過ごした2年間に『感謝』です。
卒業式に、みんな元気に集合してくれることを祈っています。
今週の6年生会食
25日(火) 27日(木) 28日(金)
6年生のみなさん、小学校での思い出を胸に中学校でもがんばってください。
とちぎ江戸料理献立
今日の給食は、『とちぎ江戸料理献立』で、「ごはん・牛乳・モロの甘酢あんかけ・いそかあえ・こくしょう汁・栃木市産いちごゼリー」でした。江戸料理とは、江戸時代にできた料理で、現在の和食の元になったそうです。
がんばった放課後教室 最終日!
合戦場小学校では水曜日の放課後に、5・6年生の希望者を対象とした『放課後教室』を行っています。今年度は、今日を含め19回実施してきましたが、本日いよいよ最終日となりました。
放課後教室会場のワールドルームでは、みんな真剣に、ドリルやプリントを使っての学習に取り組んでいました。
5・6年生のみなさん、がんばりましたね。保護者のみなさん、ご理解・ご協力、ありがとうございました。
そして、なかよし給食!リクエストメニュー③
6年生を送る会があった日の給食は『なかよし給食』です。各教室で配膳したら、放送の指示で班ごとの会食場所に移動します。1・2年生の給食は、5・6年生がお手伝いして運んでくれます。
みんなそろったら、「いただきま~す。」卒業する6年生といっしょに、おいしい会食になりました。
今日の献立は6の1小島さんの考えてくれたリクエストメニューで、「ミニアップルパン・牛乳・きのこハンバーグ・ヘルシーサラダ・コーンポタージュ・アセロラゼリー」の献立でした。
みんなで会食して、とてもおいしかったですね。
6年生を送る会!
今日は2時間目から集会タイムにかけて、児童会主催の『6年生を送る会』を行いました。今回は5年生が送る側の最高学年として大活躍しました。
6年生は、4年生が持つ花のアーチをくぐって、1年生と手をつないで入場しました。まずはじめは、6年生による『6年生クイズ』です。仲良し班ごとに集まって、みんなで相談して答えのカードを上げました。
6年生の人数や好きな遊び、小学校生活の一番の思い出などがクイズになっていて、正解できている班が多かったです。
次は、6年生へのプレゼントでした。一つ目のプレゼントは思い出の写真と学年ごとの言葉を添えた『スライドショー』でした。下級生代表の言葉に続いて、二つ目は1~5年生が力を合わせて作成したプレゼントを渡しました。なかよし班や校舎の写真入りの寄せ書きです。
6年生も「パプリカ」の演奏とダンスを披露してくれました。在校生のために、給食の時間に各クラスで使うバケツや、新しく作ったなかよし班の旗をプレゼントしてくれました。
最後は各学年の間を通って、みんなの拍手の中、退場です。
心あたたまる、すてきな『6年生を送る会』になりました。
6年生のみなさんが合戦場小学校に登校できるのも今日を入れてあと17日一日一日を大切に過ごして、卒業までの思い出をたくさん作っていきましょう。
今週の6年生校長室会食
さすが6年生、食べるのが速いたっぷりのおいしい給食も、あっという間にきれいにぺろりでした。
18日(火) 19日(水) 21日(金)
来週は、6の2のみなさんです。お待ちしています。
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