学校ニュース

２月１８日（火）

　今日の３校時に、２年２組で国語の授業がありました。「スーホの白い馬」の学習です。この物語は、モンゴルを代表する楽器である「馬頭琴」にまつわる物語です。 主人公であるモンゴルの遊牧民の少年スーホと白い馬の感動的な物語です。まず、全体で物語を音読しました。

　一文ずつ交代で読み進めていきます。

　前時に、初めて読んだ感想をノートに書いていましたが、その確認をしました。あらすじは・・・。

・スーホはある日、 帰り道で倒れていた白い子馬を見つけ、家に連れて帰り大切に育てました。

・ところが・・・。王様に子馬を奪われてしまい、スーホは悲しみました。

・ある時、白馬は王様を振り落として逃げ出しました。家来の矢を体に受け深い傷を負いながらも、スーホのもとに帰ってきました。

・白馬は、死んでしまいましたが、自分の体で楽器を作って音楽を奏でてほしいと伝え、馬頭琴が生まれ、白馬を偲んで楽器が演奏されています、というものです。

　続けて、今回はどの場面が特に心に残ったか、友達と意見交換しました。

　この後は、話し合ったことをもとにして、あらすじを考えながら、心を動かされたことについて広げたり深めたりしていきます。

　２年２組のみなさん、音読をがんばり、友達とかかわりながら学習することができましたね。物語のいろいろな感じ方について、全体で深めていきましょう。

２月１８日（火）

　今日は、ひな人形を飾りました。以前に、地域の方がご厚意で寄付してくださったもので、合戦場小では、毎年この時期になると飾って、子どもたちにも披露しています。今回は、職員室の入口に設置しました。早速、子どもたちも集まってきて、興味津々で見ています。

　「うれしい　ひなまつり」の歌を歌っている低学年の児童もいます。

　ひな人形は、子どもたちを病気や事故から守ってくれるとされています。３学期も残り１か月となりましたが、体調に気を付けて過ごしましょう。

２月１７日（月）

　今日の２校時に、３・４年生の長縄大会がありました。１月下旬より、各クラスで練習を重ねてきましたが、今日が本番です。担当の先生から、大会の流れの説明があり、まず練習タイムです。

　３年生１・２組⇒４年生１・２組⇒３年生１・２組⇒４年生１・２組と、各クラス２回実施します。

【３年生の様子】

【４年生の様子】

　みんな精一杯長縄に取り組みました。

　３・４年生のみなさん、互いに応援し合いながら大会を終えることができましたね。これからも、クラスの絆を深められるよう、この経験を生かしていきましょう。

4年生の外国語活動では「友達に自分の好きな学校の場所を伝えよう」という単元ゴールに向かって学習に取り組みました。元気に挨拶した後、♪♪My favorite thigs song♪♪　を歌いました。「スポーツだったら、サッカーが好き！」「食べ物だったらラーメンが好き！」「キャラクターだったら、ミニオンが好き！」と自分の好きなものを答えていました。歌を聴きながら、favoriteの意味を理解していました。

次に新しい単語の確認をしました。知っている単語もあり、セーラ先生が出してくれるヒント問題に一生懸命に答えていました。gym（体育館）, classroom（教室）, library（図書室）, teachers' office（職員室）, school principal's room（校長室）, restroom（トイレ）, music room（音楽室）, science room（理科室）など、たくさんの学校の場所を英語で知ることができました。

最後に教科書の挿絵から、学校の場所を見つけることができ、満足そうでした。新しい単元がこれから始まるので楽しみですね。

２月１３日（木）

　今日の１校時に、２年１組で生活科の授業がありました。「あしたへジャンプ」の学習です。自分の成長を振り返り、絵本やすごろく、新聞などいろいろな形の中から自分で選んでまとめていきます。

　教室に掲示してある「３学期のめあて」なども、参考にします。

　各自が、自分で決めたまとめ方に従って、「成長した自分」を振り返っています。

　友達とも話し合いながら、出来事を思い出したり、まとめ方のアイディアの情報交換をしたりしています。また、お家の人にインタビューしたことも参考にします。

　教室には、これまでの自分や友達のよさ、道徳の授業で考えたことなどについて、いろいろな掲示があり、成長を実感できるようになっています。

　２年１組のみなさん、友達とかかわりながら、自分の成長についてまとめることができていますね。がんばった自分に自信をもって、３年生への進級に向かいましょう。

２月１２日（水）

　都賀ブロック小中一貫教育の一つとして、都賀中学校の英語担当の先生が来校し、６年生に授業を行ってくださいました。中学校進学を控え、実際に中学校の先生が授業をしてくださることで、６年生も授業の雰囲気を感じることができました。

　「適切なリアクションの取り方」を中心とした学習で、What food do you like ?に対して、どう答えていくかを教えてくださいました。Really?（本当に？）、Is that so?（そうなの？）、Sounds nice!（いいね　素敵！）、Me too.（私もそう）、Me neither.（わたしもそうじゃない）、I see.（なるほど）、I like it.（私もそれ好き）、Well（えーとね）・・・いろいろなリアクションの取り方を例示してくださいました。

　先生とＡＬＴのデモンストレーションを見て、早速、好きな食べ物について、実際にやり取りをしました。

　好きなゲームは？、好きなスナック菓子は？・・・と広げていきます。

　会話をつなげていくためには、より詳しく聞き返していくということも教えてくださいました。

　例えば、「うどん」⇒「天ぷらの有無」⇒「天ぷらの種類」⇒「汁の好み」など、いろいろな引き出し方があることが分かりました。

　あっという間に時間が過ぎ、楽しい英語の授業も終わりました。６年生も楽しみながら学習できました。中学校の担当の先生、ありがとうございました。４月から、入学後も、どうぞよろしくお願いします。

２月１０日（月）

　今日の業間に、なかよし班ごとに集まって、６年生へのメッセージカード作りを行いました。６年生を送る会でのプレゼントとして作成しますが、５年生がリーダーとなって、作業手順について説明しました。

　説明が終わったら、早速カードに「感謝の気持ち」を書いていきます。５年生が、下学年の様子を見回り、アドバイスしていきます。

　下学年のみなさんも、心を込めてカードに感謝の気持ちを書いています。

　６年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。５年生のみなさん、最高学年に向けての心構えができています。当日までの準備がいろいろありますが、自分たちの成長の機会と捉えて、がんばってください。

２月１０日（月）

　２月９日（日）の１０時から、栃木市役所都賀総合支所の「落成式」が行われました。令和元年８月に、地域施設の再編モデルとして計画が立てられ、「総合支所」「公民館」「図書館」の機能を備える「地域コミュニティ拠点施設」と位置付けられています。災害時の避難所としての機能もある複合型施設です。

　ご来賓の皆様のご挨拶が終わり、いよいよテープカットです。

　施設内を見学させていただきましたが、バリアフリー、ユニバーサルデザインの観点からも、とても優れた施設です。

　落成式会場となった多目的室は、今回１５０席準備されていましたが、最大３００席まで可能とのことです。

　その他、大中小の会議室も充実していました。

　令和７年２月２５日（火）が開庁となります。落成式、誠におめでとうございます。都賀町の拠点施設として、今後もお世話になります。

２月７日（金）

　２月２６日（水）に、これまで学校のリーダーとして活躍してくれた６年生に、「ありがとう」の気持ちを伝える「６年生を送る会」を予定しています。その企画・運営を担当する５年生は、休み時間に準備を頑張っています。

　実行委員の５年生が中心となって、準備を進めています。内容に関しては、まだ秘密ですが、６年生に喜んでもらえるよう、一生懸命取り組んでいます。５年生のみなさん、６年生を送る会を通して、自分たちがリーダーになるという心の準備もしていってくださいね。

２月６日（木）

　今日の給食は、初午(はつうま)にちなんだ献立で、「しもつかれ」が出ました。さけ、だいこん、にんじん、油揚げ、節分の豆、酒かすを使った栄養いっぱいのしもつかれは、栃木県を代表する郷土料理です。

　ちなみに都賀地区では、令和４年より「ストローレスの牛乳パック」を採用していて、ストローごみを減らし、SDGsの達成に向けて協力しています。

　どの学年も、配膳をしっかり行っています。

　配膳が終わったら、みんな揃って、「いただきます。」
　　　　

　「しもつかれ」が大好きで、お代わりをする子もいます。ほかほかご飯も大人気で、お代わりしています。給食委員は、「初午としもつかれ」のちょこっと食通信を放送するので、原稿を確認しています。

　給食委員児童が、お昼の放送で、全校生に「しもつかれ」について伝えました。
　　　　

　「しもつかれ」は、食材を無駄なく活用するということで、「ストローレスの牛乳パック」と合わせて、SDGsにもつながります。 

　児童のみなさん、今日の献立の由来を知った上で、美味しくいただきましょう。寒い日が続きますが、しっかり食べて、元気に過ごしましょう。

２月５日（水）

　今日の１校時に、１年１組で算数の授業がありました。「なんじ　なんぷん」の学習で、時計の読み方を調べます。

　「学校に来るのは　なんじ　なんぷん？」という先生の問いかけに対して、自分の時計を合わせていきます。

　時計の読み方を全体で確認します。「５とび」といって５分ずつ数えるところから、「1０とび」、「3０とび」と、より効率的に数える方法で、時計を読んでいきます。

　「１じ３２ふん」のような読み方も確認しました。みんな集中して学習しています。

　最後に友達と、「なんじ　なんぷん」の問題を出し合い、楽しく学習しました。

　１年１組のみなさん、時計の模型を動かしながら、学校生活のいろいろな時間について勉強することができましたね。これからも、時計を見て「なんじ　なんぷん」を確認して時計の読み方を身に付けていきましょう。

２月４日（火）

　今日の２校時に、１年生の体育の授業がありました。なわとびの学習です。元気に準備運動をして、短縄にチャレンジするグループと、長縄にチャレンジするグループに分かれて練習開始です。後半には、交代して短縄・長縄の両方を練習できるようにします。

【準備運動の様子】

【短縄練習の様子】

　前跳び、後ろ跳び、あや跳びなどにチャレンジです。ジャンプ台も使って練習します。二重跳びができる子もいました。

【長縄練習の様子】

　まず、へび跳びです。

　続いて、大根切りにチャレンジです。

　最後には、回旋跳びもできるようになりました。

　１年生のみなさん、どんどん上達していますね。この調子で練習して、できることを増やしていきましょう。

２月３日（月）

　今日の５・６校時に、都賀ブロック小中一貫事業の一つとして、本校６年生と都賀中１年生の交流会がありました。都賀中１年生は、自転車で本校に来ました。早速、体育館で全体会をしました。都賀中１年生が進行しましたが、さすが、先輩、堂々と進めています。

　交流会は２部構成です。５校時に、６年１組が都賀中１年生と外遊び、６年２組が都賀中紹介の説明を聞きます。６校時は１・２組を入れ替えます。

【５校時：都賀中紹介の様子（６年２組）】

　６年２組が中学校生活の説明を聞きました。タブレットを使って分かりやすくまとめていました。１か所６分の時間で説明と質問をし、全６か所をローテーションしていきました。

　６か所のテーマは、「登下校のルール」、「授業内容」、「行事」、「自主学習」、「部活動」、「休み時間・昼休み」です。

　６年生も、中学生の説明をしっかり聞いています。

【５校時：外遊びの様子（６年１組）】
　６年１組は、都賀中１年生と外遊びで交流しました。鬼遊びをしましたが、楽しんで活動しました。久しぶりに会う先輩と、遊びを通しての交流は、盛り上がりました。

　６校時は、活動を交代して同様に実施しました。都賀中１年生のみなさん、６年生が安心して入学できるように、分かりやすい発表や外遊びをありがとうございました。おかげで、６年生の表情にも安心感が見られました。入学してからも、中学校生活のサポートをよろしくお願いします。

施設の職員の方をお迎えして、退所式を行いました。きっとみんな疲れているだろうと思いますが、大きな声で、よい姿勢で、しっかり参加できました。例幣使街道や、しめじが原の由来などのお話かあり、自分の学校に是非誇りをもって頑張ってほしい、と励ましていただきました。

施設は、家族でも行けるとのこと、またいつか訪れるまで、お別れですね。

14:45に、職員のみなさんの見送りの中、退所しました。今年度最後の学校だそうです。

楽しかった臨海自然教室の活動も、最後となりました。グループごとに相談しながら作品を作っていきます。

成績発表が行われ、優勝は、２班でした‼️そして、な、な、なんと、200点満点の優勝でした。優勝とはなりませんでしたが、その他のグループも最後までよく頑張りました。

この後、臨海自然教室最後の食事となりました。いつも合戦場小は、一番乗りです。この日も、食堂入り口正面で静かに待っていました。他の学校の模範となる素晴らしい姿でした‼️時間になり、合戦場小の前にお店の方が立ち、「お待たせしました。本日のメニューは、ラーメンです。」と告げると、みんなで拍手❗ほほえましいシーンとなりました‼️

１月３１日（金）

　今日の業間の休み時間に、校庭で長縄練習をしている姿がありました。２月には、低学年・中学年・高学年の各ブロックで「長縄大会」を予定していますが、自主練習が始まっています。

　みんなで声を掛け合いながら、励まし合って取り組んでいます。練習を通して、クラスの団結や協力について考える機会になるといいですね。これからも、みんなで心と体を高め合えるようにがんばりましょう。

ルームチェックの難関を無事乗り越えた合戦場小のみなさん。9時からは、「ポセイドンからのメッセージ」にチャレンジです。館内各所にある古代文字を集めて、力をあわせて謎を解くゲームです。どのチームも、チームワークよく館内を探検して回っています！✴️

みんな元気に起床❗美しい朝日の中で、おいしく朝食をいただいています‼️

おはようございます。昨夜、午後8時15分から、６人の室長が３階学習コーナーに集まり、室長会議を行いました。この日の振り返りと、翌日の予定などを確認しました。みなさん、責任感をもってしっかりした態度で、参加していました。

午後５時から、少し早めの夕食です。みんな元気です。

海浜自然の家ならではの活動、塩づくり活動が始まりました。まずは、海で海水を取ってくるところから。

潮汲みを待っている人たちは、かまどで火をつける準備です。

鍋に塩水を入れたら、いざ、着火！✴️マッチを使う経験がないので、ちょっと緊張ぎみでしたが、みんな上手にできました❗

煮詰まって、だんだん塩が現れてきました。

とった塩を分けあって、大切なお土産になりました。最後に、つぼで1時間半焼いてあった焼きいもをおいしくいただきました‼️

雲がほとんど見られない快晴☀️です❗美しく青い海と空に、みんな大感激です❗

さあ、やってきました⭐とちぎ海浜自然の家⭐

大きい建物と広いグランドにびっくり！

グループごとに、各部屋に入りました。早速、自分たちで考えて、避難経路確認やベッドメイクに取り組んでいました。

いよいよ、栃木海浜自然の家に向かって出発です！✨

１月２９日（水）

　今日の２～４校時にかけて、３名のそろばんボランティアのみなさんにお世話になり、授業を行いました。２校時は３年１組、３校時は３年２組です。

【２校時：３年１組の様子】

　まず、そろばんの基礎として、それぞれの場所の名前や、鉛筆の持ち方、珠をおいたり、はらったりするやり方を丁寧に教えていただきました。

　そろばんでの計算の仕方も、丁寧に教えてくださいました。

　子どもたちも、だんだん慣れてきました。

　徐々に、計算の難易度も上がっていきます。しっかり話を聞いて、集中して取り組んでいます。

　後半には、指使いを確認しながら、計算を進めていきました。

　３年１組のみなさん、一生懸命に学習に取り組み、そろばんでの計算ができるようになりましたね。

【３・４校時：３年２組の様子】

　３年２組は、２時間教えていただきました。同様に授業を行い一生懸命に取り組みました。

　そろばんポランティアのみなさん、ご指導いただきありがとうございました。明日３０日(木)も、お世話になります。今度は、２校時が２組、３・４校時が１組での実施となります。よろしくお願いします。

１月２９日（水）

　今日から３日間、図書室でイベントがあります。「図書室に鬼がやってくる」というものです。節分にちなんだイベントですが、昨日のお昼の放送で周知していたので、休み時間には、たくさんの子どもたちが図書室に来ました。

　赤鬼がカウンターで受付をしてくれます。いつもと違って、みんな楽しそうです。

　続けて青鬼も登場です。

　本を借りると、毎日先着４４名に、特製の「赤鬼しおり」か「青鬼しおり」のどちらか１枚選んでもらえます。

　図書委員会のみなさん、楽しい企画をありがとうございます。たくさん図書室に来てくれてよかったですね。明日もよろしくお願いします。

１月２８日（火）

　今日の３～４校時にかけて、平川幼稚園の年長さんが、本校で学校探検を行いました。２０名の園児の中、他校に入学予定の園児もいましたが、みんなで来年度に入学する合戦場小の様子を見学しました。在校生も、進んであいさつをしていました。

　早速、校長室に案内しました。みんな、礼儀正しく、あいさつできました。「小学校のいろいろな場所、そしてお兄さん、お姉さんのべんきょうの様子をよく見てくださいね。」と伝え、いよいよ探検です。

　いろいろな場所を、興味津々で見て回りました。特に、うさぎが人気でした。

　平川幼稚園の年長のみなさん、来年度の入学式で、楽しみに待っていますね。

１月２７日（月）

　今日の４校時に、６年生の体育の授業がありました。「Ｔボール」の学習です。攻撃は、打ったら打球に応じて１塁、２塁、３塁と走ります。守備は、打者の進塁を止めるよう、走っている近くの塁に、捕球したボールを戻します。
　　　　

　さすが６年生、バッティングも上手です。守備も大忙しです。

　６年生のみなさん、Ｔボールのゲームを楽しむことができましたね。次も、ホームランを目指して、がんばりましょう。

１月２７日（月）

　今日の１校時に、１年生で生活科の授業がありました。「ふゆを　たのしもう」の学習です。風を利用して友達と一緒に遊んだり、霜柱を確認したりして、冬を感じることができました。

【１年１組の様子】

　１組は、ビニル袋を手に、風を集める遊びをしました。

　霜柱も確認し、最後に袋に水を入れて、日陰に置き氷づくりの準備をしました。

【１年２組の様子】

　２組は、風車遊びをしました。まず教室で、学習内容の確認をしました。

　風車を手に、いよいよ校庭に行きます。

　みんな、勢いよく走りだして、風車を楽しんでいます。

　１年生のみなさん、楽しく遊びながら、「冬」についていろいろ気付くことができましたね。今週は、また寒い日が続きます。霜柱や氷の様子も観察していきましょう。

１月２４日（金）

　今日の２・３校時に、５年生の家庭科の授業がありました。「ミシンで楽しくソーイング」の学習です。今回は、６名のミシン支援ポランティアの方にお世話になりました。２校時が５年１組、３校時が５年２組です。

【２校時：５年１組の様子】

　先生から、学習の流れの説明がありました。初めてミシンを扱うので、今回は、線が描かれたプリントを活用して作業しました。ミシン糸は付けずに「からぬい」で、基本の縫い方を練習しました。

　まず、「直線縫い」です。

　次は、「方向を変える」練習です。針を刺したまま向きを変えます。子どもたちも、ボランティアの方に教えていただきながら、上手にプリントを動かしています。

　続いて、「返し縫い」の練習です。

　最後に、「返し縫い」と「方向を変える」ことを組み合わせた線で練習です。練習後は、ミシンの片付け方も確認しました。

 　振り返りを書いて、授業が終わりました。

【３校時：５年２組の様子】

 　２組も同様に学習しました。

　ボランティアさんに教えていただきながら、順調に作業を進めていきます。

　友達とも、アドバイスし合いながら進めます。

　いろいろな縫い方に、チャレンジしていきます。

　最後に、ミシンに糸を掛けることの確認もしました。

　５年生のみなさん、初めてミシンを扱う学習でしたが、集中して話を聞いて、積極的に作業に取り組むことができました。ミシンボランティアのみなさん、おかげさまで、充実した学習を行うことができました。ご多用のところ、ご支援いただきありがとうございました。

１月２３日（木）

　今日は、第９回目のクラブ活動がありました。３学期最初のクラブで、子どもたちも楽しみにしていました。また、３年生が次年度の活動参加に向けて、見学を行いました。クラブ長の活動内容の説明を聞いてから見学しました。メモもきちんと取りました。１組、２組のクラスごとに、各クラブを５分程度で見学していきました。