学校ニュース

カテゴリ:4年生

4年1組 総合的な学習の時間の様子です。

5月20日(火)
 今日の4校時に4年1組グループで総合的な学習の時間会議・研修がありました。総合の時間は、大きなテーマについて、各自が課題を設定し?!追究していく時間です。4年生グループは、「栃木市のよさをみつけよう星」というテーマで、まず「小平浪平翁星」について調べ虫眼鏡、各自で課題ノート・レポートを設定していきます汗・焦る。今回は、事前に急ぎ先生にっこりが用意した「小平浪平翁星」についての資料ノート・レポートをもとに調べました。資料ノート・レポートは、動画視聴覚・まんが了解・ルビ付き資料虫眼鏡の3種類イベントから、自分で調べやすいものOKを選びましたキラキラ

    

 動画視聴覚・まんが了解・ルビ付き資料虫眼鏡の3種類イベントあるので、子どもたちもグループ取り組みやすい様子でした花丸。分かったことはひらめき、ワークシートノート・レポートにメモ鉛筆していきますキラキラ

    

    

     

    

  各自が、課題意識OKをもって進んで調べ、分かったことをワークシートノート・レポートに記入する鉛筆など、主体的に学習に取り組む姿勢が素晴らしいです花丸。今後も、自分の疑問?を大切にして、学習を積み重ねていきましょうキラキラ

    

4年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

5月20日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、4年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸

    

    

     

あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、5/27(火)に、5年1組でグループお世話になります汗・焦る

4年1組 道徳の授業の様子です。

5月15日(木)

 今日の5校時に、4年1組グループで道徳の授業会議・研修がありました。「さち子のえがお笑う」というお話をもとにした、善悪の判断星についての学習です。まず、普段の生活で、「よくないな心配・うーん」、「どうしようかな困る」と感じたことを発表お知らせしていきます。

    

 次に、お話本を読みました。あらすじは・・・

 同じクラスのユミちゃんにっこりが文房具鉛筆を友達に配っていた。⇒別の日、さち子期待・ワクワクはユミちゃんにっこりが万引き注意しているところを見てしまった。(万引きしたものを配っていたことに気付く汗・焦る。)⇒「さっちゃんも、一緒にやろうお知らせ」と万引きに誘われた。

    

 誘いにのるか、断るか2つの立場2ツ星について、友達と相談お知らせしながら考えました汗・焦る

    

    

 話し合ったお知らせ後は、いろいろな考えひらめきが出てきました。

    

 友達の考えひらめきをきちんとメモ鉛筆しています花丸

    

 さち子期待・ワクワクは、迷いながらも誘いを断りましたが、そういう時に「大切なこと!」を考えました汗・焦る

    

    

 みんなで考えたひらめき後は、「今までの自分にっこり」や「これからの自分笑う」について振り返りました動物

    

 最後に、善悪の判断星について、担任の先生の小学校時代学校のお話お知らせを聞きました了解

    

 4年1組のみなさんグループ、友達とかかわりお知らせながら、「きっぱりことわる!」ことの大切さについて、考えを広げたり深めたりしましたね花丸。これからも、いろいろなお話本を通して、よりよい自分了解を目指していきましょうキラキラ。  

4年1組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

5月13日(火)

 今日の朝の読書本の時間に、4年1組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様キラキラのご紹介で、昨年度から始まった企画星で、今年度も了解お世話になりますキラキラ。西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸

    

    

     

あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸

    

 大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、5/20(火)に、4年2組でグループお世話になります汗・焦る

4年2組 国語の授業の様子です。

4月24日(木)

 今日の2校時に4年2組グループで国語の授業会議・研修がありました。「白いぼうし星」の物語本の学習ですキラキラ。初めて読んだ際に、不思議だな?と思ったことを全体でグループ確認虫眼鏡しました花丸

    

    

 それから、本時のめあて星として、場面ごとの登場人物グループの会話お知らせに注目して!気持ちハートを考えていきましたキラキラ

    

    

 みんな、集中して汗・焦る学習に取り組み、しっかり自分の考えひらめきを書いています鉛筆

    

 1の場面1ツ星、2の場面2ツ星・・・と会話お知らせに着目虫眼鏡して、登場人物にっこりの気持ちハートをノートにノート・レポート書いて鉛筆いきました花丸

    

 4年2組のみなさんグループ、これからも、自分の考えひらめきを書いて鉛筆まとめ、友達と交流しながらお知らせ広げたり深めたりしていきましょうキラキラ。