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学校ニュース

最後の「なかよしタイム 」 昼休み

あいにくの雨となってしまいましたが、各教室等でなかよし班ごとに仲良く遊びました。

今年度最後となります。6年生がリーダーシップをとって下級生と一緒に活動しています。

内容としては、寺尾カルタ、フルーツバスケット、椅子取りゲーム、ジェスチャーゲーム、風船バーレーなど校内で工夫して過ごしました。

   

   

   

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おはやし引継ぎ式の練習

2月27日(火)に行うおはやし引継ぎ式の練習を行いました。

6年生が5年生に太鼓のバチを託します。そして、5、4、3年生で寺尾小の「絆」を演奏します。

6年生の太鼓には、まだまだ及びません。でも、まだ始まったばかりです!

5年生の皆さん、まさに「わたしが光る」です。皆さん一人一人の力が必要です。自分なりに笑顔で楽しく一生懸命に取り組んでください。期待しています!

   

  

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昼休み

今日は、とても暖かいですね。暑いくらいです。

昼休みに体育委員会による「遊具マスターカード」のなわとびの検定(1~3年)を行いました。

体育委員会の先生の周りに集まってなわとびをしています。頑張ってください。

   

   

また、最近5年生の女子を中心に一輪車に乗ることが流行っています。下級生もチャレンジしていました。頑張ってください。

チューリップの球根から芽が土の上に出てきました。少しずつ春を感じますね。

 

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輝き集会(6年生)

本日の朝の活動は、今年度、最後の輝き集会です。

6年生が音楽、国語、英語で学習したことを発表しました。

まずは八木節の演奏です。さすが6年生、とても迫力がありました。聴いている児童も引き込まれていきます。

   

 

次に、大事にしたい言葉とその理由を発表してくれました。それぞれの大事にしたい言葉がとても胸にしみました。

   

 

最後に、英語で将来の夢を下級生に向けて発表してくれました。小学校6年間の成長を感じ、とても感動しました。

   

 

今年度の最後にふさわしいとても素敵で感動的な集会でした。6年生の皆さんありがとうございました。

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完成!5年生のエプロン

ついに、5年生のエプロンが完成しました!

はじめてミシンを使い、一から製作しました。

2月の始めには、アシストネット地域ボランティアの皆さんにも手伝っていただきました。

できあがったエプロンを見て、みんな大喜び。

6年生になってからも、調理実習等で使えると良いですね!

アシストネット地域ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

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休み時間

今日は、雨が降っているので校庭で遊べません。残念ですね。

皆さん、教室でそれぞれゆっくりと過ごしています。たまにはいいですね。

折り紙をしたり、鍵盤ハーモニカや篠笛を練習したり、グループでゲームをしたりして楽しんでいました。

   

1年生の教室で、マンダラチャートを見つけました。

1年生での生活も残り少なくなりました。2年生になります。頑張ってください!

 

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(暦の上では春ですが)1年生の生活科「冬を楽しもう」

1年生は生活科の学習で、水辺の広場に行きました。

自分で作った凧や何回も改良して回るようになった手作り風車、大きなビニール袋を使い、寒さに負けず元気いっぱい遊ぶことが目的です。

子どもたちは体調万全、そして、気候はベストコンディション!!

凧揚げ日和となった本日、凧は風に乗って空高く揚がり、子どもたちは大喜びでしたキラキラ

 

↑分かりにくいですが、空高く凧が揚がっています!!

 

↑風集め

↑手作り風車もくるくると勢いよく回りました。

雲一つない青空の中、自然の気持ちよさを全身で感じながら、元気いっぱい活動することができました花丸

 

 

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放課後教室(今年度最終日)

今日は、1、2年生を対象とした放課後教室の最終日です。

1年生、2年生で参加した児童の皆さんはとても集中して取り組んでいました。

その表情を見てみますと、根気強く繰り返しやってきたことで、一人一人が自信を手に入れたようです。

   

 

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そろばんの学習(3年生算数)

3時間目、3年生は、そろばんの先生を招いてそろばんの使い方の学習ととそろばんを使っての計算をしていました。

そろばんの使い方を丁寧に教えてもらいとても楽しそうです。

「そろばん」なかなか見なくなりましたが、「そろばん」を使うと計算が楽しくなりますね。

   

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はしの持ち方

3時間目、5年生は栄養教諭による「はし」の持ち方について授業を受けていました。(他学年でも実施しています。)

「はし」の持ち方を丁寧に教えてもらっていました。結構皆さん自己流が多かったようです。

正しい持ち方で豆をつまんでみます。「はし」は、一生持ち続けますので、ぜひこの機会に正しい「はし」の持ち方にしていきましょう!

   

  

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おはやしの練習

本日の放課後は、おはやしの練習です。

5年生の太鼓、とても上手くなってきました!6年生もとても熱心に教えてくれています。

   

4、3年生の篠笛も、とてもいい音が出るようになってきました。

おはやし引継ぎ式が楽しみですね!

   

 

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かけ算九九マスター!

2年生では、地域の方のご協力をいただき、かけ算九九マスターを行いました。

2年生の算数の中でも特に大きな割合を占めている「かけ算九九」ですが、児童は2学期からかけ算の仕組みを学んだり、テストに挑戦したり、色々なことを行ってきました。

九九マスターでは、九九を逆さまから唱えたり、ランダムに出てくる問題に答えたりしました。

児童は一生懸命覚えた九九を地域の方に聞いてもらっています。

  

そして、最後に立ちはだかる壁は…「オールランダム」です!

「オールランダ」ムとは、かけ算九九全ての範囲から問題がランダムに出てくるようになっています。

合格した児童には、合格賞を届けていきたいと思います。よく頑張りました!☆

 

ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました!

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本日の授業の様子から 2時間目(2年生、4年生国語)

2時間目、2年生は国語です。

「楽しかったよ。二年生」という内容で、伝えたいことを書いて発表する学習です。

この時間は、スライドの写真を見ながら二年生としてこの一年間どんなことをしてきたのか振り返っていました。

どの写真も楽しそうですね。何について書きましょうか?

 

4年生も国語です。間違えやすい漢字について、学習していました。

ひらがなで書くと同じで、漢字だと違う場合があります。大人になっても、時々、文を書くときに?というときがあります。しっかり学習してくださいね。

 

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代表委員会

本日の昼休み、代表委員会を行いました。

各委員会と各クラスの代表者が集まって、次年度の「1年生を迎える会」について何をやったらいいのか話し合いました。6年生抜きで行いましたが、5年生、4年生を中心にしっかりと話し合うことができました。

皆さん、1年生の立場を考えて内容を検討していました。

   

 

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朝のあいさつ運動

今週1、3年生で朝のあいさつ運動を行っています。ありがとうございます。

笑顔で「あいさつ」が増えています!R5年度のメンバーで過ごすのも残りわずかとなりました。

みんなが笑顔で過ごせるように、一人一人が行動しましょう!まずは、「あいさつ」。

   

 

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本日の授業の様子から 2時間

1、2年生は体育です。体育館でなわとびを跳んでいました。段々とできることが多くなっていて子供達も楽しそうです。「継続は力なり」

 

3年生は、算数です。二桁と一桁のかけ算の学習です。文章題の内容がチョコレートだったのでバレンタインデーのチョコをイメージして意欲的に取り組んでいました。

 

4年生は、総合的な学習の時間です。福祉の学習でお世話になった「みつみねの郷」に訪問する準備をしていました。

寸劇とプレゼントを渡すそうです。喜んでもらえるといいですね。

   

5年生は、図工です。木版画をやっていました。彫刻刀で削るのは楽しそうです。個性的な作品を作ってください。楽しみにしています。

  

6年生は、国語です。小学校の思い出の文章の表現について、グループ内でよりよい表現を検討していました。読んでみるとさすが6年生、表現が豊かになっていると感じます。

  

 

 

 

 

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避難訓練

本日、業間の時間に避難訓練を実施しました。

今回は洪水、土砂ぐずれを想定して行いました。

避難場所である寺尾中学校のセミナーハウスまでの避難経路を歩いて確認しました。「おかしも」(おさない、かけない、しゃべらない、もどらない)を守って整然と実施することができました。

   

   

 

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朝会

本日の朝の活動は、朝会でした。多目的室で校長の話を聴きました。

大谷選手の夢の実現に向けた「マンダラチャート」をもとに大谷選手の考え方を子供達に伝えました。

「夢(目標)をもつことで人生が充実すること、夢(目標)の実現には「運」も大切であること、「運」をよくするには、周りの人が笑顔になることを行うこと、その一つとして「あいさつ」をすることで周りの人を幸せにできること」

今年度の児童、教職員で過ごす日々も残り少なくなってきました。周りの人が笑顔になることをみんなでやれるとよいですね。

 

最後に、今月の歌である「栃木市民のうた」をみんなで歌いました!

 

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地域の方に感謝する会

本日、3時間目に「地域の方に感謝する会」を体育館で実施しました。

日頃お世話になっている地域ボランティアの方々や自治会長の皆様等を招いて行いました。

 

1~3年生は、全体で感謝の言葉を発表した後、参加していただいた皆様に対して感謝の思いを込めて「肩たたき」をしました。4~6年生は、おはやしの演奏を発表しました。感謝の心をこめた「肩たたき」と「おはやし」とても素晴らしかったです。特に6年生にとって「おはやし」の演奏はこれが最後になります。最後にふさわしい力強い、気持ちのこもった「おはやし」となりました。

   

   

本校教育活動への支援、本校児童並びに教職員に対する温かなまなざしと励まし、いつもありがとうございます。

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おはやしの練習

明日の「地域の方に感謝する会」に向けて、おはやしの練習をしました。

4、5、6年生で行う「おはやし」は迫力ありますね。5月の運動会の時と比べても、パワーアップしてますね。

時の流れと子供達の成長を感じます。

   

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昼休み

今日は、昨日降った雪が校庭に残っているので昼休みは多くの児童が室内で過ごしていました。

図書室がにぎわっていました。

その一角で何か作っています。折り紙でハートバックを作っていました。

   

  

三年生の教室では、担任の先生と学級会の打合せです。

 

二年生は、教室でみんなで椅子に座って輪になり、ゲームをしていました。楽しそうですね。

 

外に目をやると、雪が残っているところで雪だるまを作ったり、雪遊びをしています。

    

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雪が降ってきました

本日、関東甲信で大雪のおそれがあるので、早めの下校としました。

保護者の皆様、ご理解、ご協力ありがとうございました。

給食を食べている頃からどんどんと雪が降ってきました。校庭も白くなってきています。

足元等、十分にご注意ください。

 

   

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なかよし班対抗 長なわ大会

本日の昼休み、学年縦割りのなかよし班ごとに3分間で跳べた回数を競い合う「長なわ大会」を実施しました。

苦手な人は、縄をくぐることができれば一回としました。2回行い、回数の多い記録を残します。

どの班も一回目より、二回目の方が多く跳べたようです。上級生、下級生が力を合わせて跳びました!

 

   

   

  

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節分メニューと豆まき

今日の給食は、節分メニューでした。

 

放送で節分についてのお話を聞いてから、少し早いのですが、本校では今日の給食が終わる頃の時間に豆まきを行いました。

各クラスに赤鬼、青鬼が登場すると、「きゃー」と言う声や「おりゃー」・「鬼は外」という大きなかけ声とともに、子供達は一斉に鬼に向かって豆を投げていました。

  

   

自分の中にある「悪い心」を退治できるといいですね。

金棒を持った鬼はちょっと怖かったけれど、本当は、赤鬼さんも青鬼さんも優しいので安心してくださいね。

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5年生家庭科 エプロンづくり

本日、1時間目から地域ボランティアの方々にお手伝いいただきながら、5年生がエプロンを作るためミシンがけに奮闘していました。ボランティアの皆さんの支援なくして行うのは難しいですね。朝早くから、本当にありがとうございます。

5年生の皆さんも頑張って完成させてください!

   

   

 

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親子給食

本日、6年生は親子ふれあい学習でコサージュづくりを行いました。

卒業式に向けて着々と準備が進んでいます。3ツ星

 

 

素敵なコサージュができたようです花丸花丸花丸

 

コサージュづくりの後は久しぶりの親子給食を行いました。

お母さんと1年生の時に一緒に食べた給食。6年ぶりに差し向かいで食べました。 

メニューは6年生のリクエスト給食です。

ご飯 牛乳 鶏のから揚げ、肉団子スープ 海藻サラダ みかんでした。

 

参加された保護者の方は「からあげがおいしかった。もう一つ食べたい」「栄養のバランスがよかった」などの感想をいただきました。笑う

 

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寺尾公民館にお花の種を届けました!

寺尾小学校では、1年間を通してたくさんのお花を育てました花丸

そのお花の種を子どもたちが採り、美化委員会の児童が代表して、寺尾公民館に届けにいきました。

ひまわりやコスモス、アサガオなどの種がたくさん置いてありますので、寺尾公民館にお越しの際はぜひ手に取ってい

ただき、おうちのお庭や花壇で育てていただければと思いますキラキラ

 

           

 

 

 

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授業参観

本日の5時間目は授業参観です。今年度は、最後となります。

子供達の発表が中心の授業が多かったと思います。1年間の成長の姿が見られたでしょうか?

子供達は、成長の途中です。今後も、子供達の可能性を信じて、指導・支援していきたいと思います。

ご理解、ご協力よろしくお願いします。

   

 

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卒業式に向けて

本日は授業参観日です。6年生の保護者の皆様には、早めに学校に来ていただいて、親子で卒業式の時に付ける「金リボンとバラのコサージュ」を作りました。そして、この後は親子で給食を食べます。

5時間目の授業参観では、それぞれが自分の将来の職業について調べたことを発表します。楽しみですね。

   

   

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おはやしの練習、頑張っています

本日の放課後は、おはやしの練習です。

地域の方と6年生の指導の下、5年生は太鼓を頑張っています。

少しずつ上達しているのが分かります。6年生の皆さんありがとうございます。5年生の皆さん頑張ってください。

   

  

3年生は、4年生から篠笛を教わっています。

こちらも、だいぶ音が出るようになってきました。教える方も熱が入ります。頑張ってください。

   

 

 

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輝き集会(1年生)

本日の朝の集会は、1年生による輝き集会の発表でした。

好きな詩の発表や合奏など、国語や音楽の学習の成果を全校児童の前で堂々と発表してくれました。

1年生は3人ですが、一人一人が一生懸命に発表していました。その姿に、発表を聴いていた上級生、教職員も感動しました。

   

 

最後に、5年生と6年生の演奏に合わせて、みんなで「おんがくのおくりもの」を合唱しました。

まさに、寺尾小の合言葉「わたしが光る みんなで伸びる」集会でした。

   

  

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クラブ活動体験

本日6時間目のクラブ活動の時間に、3年生が体験と見学を行いました。

各クラブでも、上級生の皆さんが3年生のためにいろいろと準備をしてくれていました。

すべてのクラブを体験した3年生の皆さんにとって、どのクラブもとても魅力的だったようです。

   

   

 

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多目的室の壁面の飾り付け 2月バージョンへ!

本日、地域のボランティアの方が来校して、多目的室の壁面の飾り付けをしてくれました。

2月バージョンは、節分とバレンタインデーです。とても素敵な飾り付けで気分が良くなります。毎月飾り付けをしてくださっています。早いもので、残すところ今年度はあと一回です。いつもありがとうございます!

2月パーションを堪能しましょう!

 

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1・2年生「生活科:むかしの遊びをたのしもう」

1・2年生は、生活科の学習で地域の方から「むかしの遊び」を教えていただきました。

子どもたちは、竹とんぼ、こま、おはじき、お手玉、あやとり、けん玉など、6種類の伝統的な遊びをやさしく、丁寧に教えていただき、とても嬉しそうでした。

    

   

  

次々に様々な遊びを体験することができ、2時間があっという間に感じられました。

初めての遊びもあり、難しく感じることもあったかもしれませんが、貴重な体験となりました。

ご協力ただいたボランティアの皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

遊び道具は生活科室にありますので、進んでこれらの遊びに親しみ、子どもたちの中から「けん玉名人」や「こま名人」が出てきたら素敵ですねキラキラ

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おはやしの練習、頑張っています

今日の放課後は、おはやしの練習です。

5年生が太鼓を演奏することになります。担当も決まって、さらに気合が入っています。頼もしいですね。

3年生も初めての篠笛ですが、頑張っています。

6年生の皆さん!伝統の引継ぎをどうぞよろしくお願いいたします。

   

   

   

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一日入学

本日、来年度寺尾小学校に入学する児童・保護者を対象に「一日入学」を実施しました。

学用品を購入し、体操着を注文した後、保護者の皆様は、小学校生活について等の説明会に参加していただきました。

 

来入児童の皆さんは、6年生の児童に導かれて2階の多目的室に行って、1、2年生の児童と交流活動を行いました。在校生からプレゼントも渡しました。

 

最後に、校庭で登校班を確認して、班の在校生とお互いに自己紹介しました。みなさんの入学を寺尾小学校児童、職員一同、楽しみにしています!

 

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5年生、ミシンに挑戦!!

5年生は家庭科の時間に、いよいよミシンの学習に入りました。

ドキドキしているのは児童だけではありません。担任の男性教諭も実は心配な気持ちでいましたが、さすがは子供達!!ミシンの糸かけから直線縫いまで、楽しみながらスイスイ学習することができました。

  

  

来週には、自分の「エプロン」を作る予定です。ミシンボランティアの皆さんにもお世話になります。

楽しみですね。

 

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給食委員会による輝き集会

今週は給食週間です。日頃の給食について学んだり改めて感謝したりできるように、給食委員会で様々な企画をしてくれています。今日は、給食委員会が輝き集会を行いました。

はじめに、調理員さんに、給食を作ってくださっているときのことについて、いろいろ質問したり、感謝の気持ちを伝えたりしました。

  

その後、クイズを交えながら、給食についての歴史を説明してくれました。みんな真剣に聞いて考えていましたね。

そして最後には、全員で「栄養の歌」を歌いました。

   

給食についていろいろ知ることができました。今日の給食も楽しみですね。好き嫌いしないで、体を作るための栄養を与えてくれる様々な「命」に感謝して、しっかりいただきましょうね!

調理員の皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

 

また、集会の最後には、今月の歌の「音楽のおくりもの」を全員で歌いました。今回は、笛や打楽器の演奏も入れてみました。歌と重なってとても素敵でしたね。

   

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野球グローブでキャッチボール

子どもたちは寒さに負けず、休み時間や昼休みには外で元気に遊んでいます。

今日から、大谷選手から届いたグローブの使用が始まりました。

6年生から順番に使用できるように学年毎に回していきます。

とってもうれしそうに、キャッチボールをしていました!

   

グローブに込められた思いを胸に、夢や希望に向かって、何事にもチャレンジしてほしいですね星

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なわとびシーズン到来

体育委員会の企画「寺尾小なわとびカード」が昇降口を入っての正面に貼ってあります。

児童と先生方で跳んだなわとびの回数を競います。

児童は100回、先生は30回跳ぶと一枚シールを貼っていきます。(ハンディキャップ制です。)

健康第一!体力づくりを全校体制で取り組みます。

 

 

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登校班編成会議

本日の業間の時間に来年度の登校班編成会議を行いました。

まず、現在の登校状況の確認と新年度の登校班員の確認をしました。

そして、班長、副班長を決めたり、集合場所や時間、通学路を確認したりしました。

新入生をよろしくお願いします。安全第一でいきましょう!

   

 

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「ふくBООKろ」(ふくぶっくろ)

図書室に素敵なものがありました。

図書委員会で用意した「ふくBOOKろ」です。大きい字の本と小さい字の本に分けて置いてあります。

 

図書室の本の中から皆さんが楽しんで読んでもらえるような本を選んで袋に入れ作ったそうです。袋のまま借りますので、開けてみて、どんな本が入っているか楽しみですね!

 

読書は、楽しいだけでなく、読解力や想像力の向上につながります。週末は、雨の予報です。読書はいかがでしょうか?

 

 

 

 

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5年生、ありがとうございます。よろしくお願いします!

5年生の教室の廊下側の壁に、大きな模造紙が貼ってありました。

(1)どんな6年生になりたいか?

「学校を引っ張れる やさしい6年生」

(2)そのために、3学期から頑張ること

1 日頃からしっかりとした態度で過ごす→下級生のお手本となるように!

2 ふだんから友達に優しくする

5年生の皆さん!頼もしいですね!ありがとうございます。寺尾小をよろしくお願いいたします。

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本日の授業の様子から 3時間目1、2年生

3時間目、1、2年生それぞれ図工でした。

1年生は、透明なビニール凧に絵を描いています。カラフルで素敵な凧を作ってください!

凧を上げるのが楽しみですね。今日の風はどうでしょうか?

 

2年生は、色画用紙をカッターで切って窓のある建物を作っています。人それぞれ個性的で見ていてもとても楽しいです。素敵な建物を完成させてください!

   

 

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おはやしの練習、新たなスタート!

今日の放課後は、おはやしの練習です。上級生から下級生に引き継ぐ時期に入りました。

6年生が卒業していくことになりますので、今日から新たに3年生が練習に加わりました。

地域の方の指導の下、太鼓は、5年生が6年生からたたき方を教えてもらって引き継ぎます。篠笛は、3年生が4年生から吹き方を教えてもらって引き継ぎます。

太鼓をたたく5年生の姿、頼もしく見えました!

   

   

  

 

 

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なかよしタイム 昼休み

本日昼休みは、縦割りのなかよし班ごとに遊ぶ「なかよしタイム」です。

全児童が外で遊んでいます。そのため、いつも以上に校庭がにぎわっています。(児童が多い感じですね!)各班ごとに上級生が中心となって低学年の児童とも仲良く遊びます。

ちょっと風も強く寒かったのですが、みなさん元気に遊んでいます。

   

 

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本日の授業の様子から 2時間目

2時間目、3年生は算数です。「小数」の学習です。

定規の長さを小数を使って表します。自分の考えを整理して、みんなに発表していました。

発表の機会を積み重ねることで、表現力を育成します。

  

4年生も算数です。小数を整数で割る計算です。答えを出すだけでなく、やはり考え方をノートに表現していました。

言葉で表現することは、難しいですが、友達の考えを参考にして考えてください。みんなで学ぶよさですね。

 

 

 

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いざ “かまくら”

週末に降った雪が残っていたので、雪かきした後に雪を集めて、児童と一緒に、“かまくら”を作りました。

雪の量が少ないので、小さな“かまくら”ですが形は立派にできました!

  

校庭に雪が残っているのは何年ぶりでしょうか?

何人かの児童が、身体を丸めて入ってみました。休み時間には、雪合戦をしてみんな楽しそうです。

   

   

   

 

 

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