学校ニュース

学校ニュース

放課後に職員研修「カッセンバK」を行いました。

10月16日(水)

 今日の放課後に、職員研修鉛筆を行いました。定期的に実施急ぎしていますが、本校学校では「カッセンバK星」と呼んでいて、担当の先生にっこりが「教師の学びイベント」の場を提供していますキラキラ。今回のテーマは、「児童への言葉掛けお知らせ」についてです。

    

    

    

 担当からの説明お知らせ、各自タブレットで調べる汗・焦る、グループで考えの共有ひらめきと展開していきます。

    

    

 この後は、各グループグループで話し合った内容を全体で共有ひらめきしました。これからも、子どもたちのために、研修を重ねて動物いきたいですキラキラ

    

読書集会の様子です。

10月16日(水)

 今日の業間は、図書委員会グループによる「読書集会星」でした。図書室の一角を図書委員会グループがジャックし、その中にある30冊の本本の中からクイズ!を出しました。時間の関係で、今回は5冊の中から1問ずつクイズ!を出しましたキラキラ

 始まる前に、体育館舞台袖で流れノート・レポートの確認虫眼鏡をしました汗・焦る

    

 いよいよ「読書集会星」の始まりですOK。図書委員にっこりがルールの説明お知らせをします。ジャックした本本のうち5冊に関係のあるクイズを、1冊につき1問了解の合計5問出しますキラキラ。答えは2択2ツ星で、AかBのどちらかを選び、体育館を10秒以内で移動動物します。

    

    

 第1問・・・。「北風と太陽の本本の中で、勝負に勝ったのは、北風か太陽か?」

    

 正解は・・・「太陽です。笑う」 正解の場所にいた児童は「やったあ!」と喜んでいます興奮・ヤッター!

    

 同様に、第2問から第5問までクイズキラキラは進みました汗・焦る

    

    

    

    

 あっという間に時間は過ぎ視聴覚、終わりの時間となりました急ぎ。残りのクイズキラキラについては、図書委員グループが各クラスに届けに行きます汗・焦る。この機会に、いろいろな本本に触れられるといいですねキラキラ

    

 楽しい集会にっこりを企画・運営してくれた図書委員会のみなさんグループ、どうもありがとうキラキラ。これからも、合戦場小学校のみんな笑うが進んで本本を読むために、委員会活動をがんばってください汗・焦る

    

校内読書週間が始まりました。

10月15日(火)

 だんだんと秋らしさ朝を感じる日が多くなり、「読書の秋本」と呼ぶにふさわしい季節となりましたキラキラ。合戦場小学校では、10/15(火)から10/18(金)まで、校内読書週間星として、様々な催し物を企画ノート・レポートしています。読書週間のスタート急ぎとなる今日は、朝の「読書の時間本」に、学年内で担任を入れ替えたり了解、無担の先生方が担当したりピースして、読み聞かせお知らせを行いました。

    

    

    

    

 子どもたちもグループ、いつもの担任の先生にっこりとは違う先生笑うの読み聞かせお知らせとあって、興味津々期待・ワクワクです。また、この期間に合わせて、図書室担当の先生笑うが、図書室の掲示ひらめきを変えてくれました汗・焦る。各教室の壁面もおすすめの本の紹介コーナーノート・レポートとして活用していますイベント

    

    

 明日は、図書委員会グループによる「読書集会本」を予定しています。図書室でも、おすすめの本紹介お知らせや読書ビンゴ音楽など、楽しい企画興奮・ヤッター!が用意されていますキラキラ。児童のみなさんグループ、いろいろなジャンルの本本に親しんでいきましょうキラキラ。また、第 2 回目星の親子読書本もありますので、よろしくお願 いしますキラキラ

「合小スポフェス2024」の様子です。

10月11日(金)

 本日、秋晴れ晴れの下、「合小スポフェス2024星」を実施しました。子どもたちグループも、予定実施日の10/8ノート・レポートがあいにくの雨雨で、延期となった今日!を楽しみにしていました音楽。今年のスローガンお知らせは、「パリよりも熱く 精一杯 がんばろう!」です。開会式前に6年生笑うは円陣を組んで、気合いを入れましたお知らせ。開会式進行も順調に進みました花丸

    

 いよいよ競技開始ですキラキラ。徒競走急ぎ、障害走動物と続きます汗・焦る。5、6年生の係児童グループも、自分の役割ひらめきを頑張りました花丸

    

    

      

    

  3・4年生グループは、力を合わせて汗・焦る団体競技を行いましたキラキラ

    

    

 1・2年生グループは、ダンスと玉入れを合わせたひらめき演技をしました汗・焦る

    

    

 5・6年生会議・研修は、力強く急ぎ、そして美しいキラキラ「合小ソーラン」を披露しましたキラキラ

    

    

    

 最後の種目は、各学年男女別の代表リレー星です。選手グループは、代表としての自覚ハートをもって全力でバトンをつなぎました花丸

    

    

  閉会式も予定時刻ノート・レポートで進み、感動ハートの中、スポフェス2024星が無事に終了しました汗・焦る。会場にお越しくださった、ご来賓、保護者の皆様、地域の皆様、温かい声援お知らせをありがとうございました。その後は、6年生グループが卒業アルバム用のクラス写真視聴覚をとりましたキラキラ

    

    

    

 最後は、会場の片付け汗・焦るです。5・6年生グループと、PTA本部役員の皆様グループ、保護者の皆様グループにご協力いただき汗・焦る、短時間で終了することができましたキラキラ。ありがとうございましたキラキラ

6年生 卒業アルバム写真撮影の様子です。

10月10日(木)

 早いもので、最高学年星として学校学校をリード急ぎしてくれている6年生グループも「卒業お祝い」という言葉が見え始めました汗・焦る。10月3日より、卒業アルバム写真撮影視聴覚が始まり、今日も写真撮影視聴覚がありましたキラキラ

【10/3(木)委員会撮影の様子】

    

 今日は、午前中にクラス写真、学年全体写真、個人写真、教室での写真と続けて撮影視聴覚しましたキラキラ

【10/10(木)午前:教室での撮影の様子】

    

    

 午後は、クラブ活動の時間に撮影視聴覚しましたキラキラ

【10/10(木)午後:クラブ撮影の様子】

    

 今日で、卒業式お祝いまで「あと99日戸惑う・えっ」です。6年生と過ごす時間学校が、いよいよ2桁急ぎになってしまいました汗・焦る。明日は、延期となっていた「小学校最後星のスポフェス2024」です。充実したものになるよう精一杯汗・焦る頑張りましょう。また、たくさんの思い出ハートを作れるよう、一日一日を大切にしていきましょうキラキラ

担任による読み聞かせを行いました。

10月10日(木)

  毎週木曜日の朝の読書本の時間は、読み聞かせお知らせの時間です。今回は、ボランティアさんの割り当てではなく、担任グループによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ

    

    

    

         

 先生方もグループ、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じた、いろいろなジャンルの本本を紹介しています花丸。これからも、本の面白さひらめきを伝えられるよう、継続したいですキラキラ

1年1組 学級活動の様子です。

10月9日(水)

 今日の5校時に、1年1組グループで学級活動星の授業がありました。「なんといったらいいかな?」という題材で、ボールで遊ぼう汗・焦ると誘われたけど、折り紙ノート・レポートをやりたいときに、どういう言葉掛けお知らせをするのが、お互いにとってよいかを考えましたキラキラ

 まずは、「ふわふわ言葉まる」と「ちくちく言葉バツ」について考えましたひらめき
    

 次に、「友達にボールで遊ぼうと誘われたけど、自分は折り紙をやりたい!」という具体的な場面視聴覚のやりとりを人形劇了解で見て、「なんといったらいいか」を考え、ワークシートに書きました鉛筆

    

 「今は、折り紙をしたいから、あとで遊ぼう。ハート」とか、「ごめんね。次は遊ぼうね。ハート」など、いろいろな考えひらめきが出ました。

    

 続いて、実際に「ふわふわ言葉ハート」を使ったやり取りをロールプレイ汗・焦るしました。

    

 その後、いくつかのペアが、全体の前でやり取りを発表しました。

    

 最後に、目をつぶって自分の、「友達に対する言葉掛け」を見つめ直しましたイベント。1年1組のみなさんグループ、「ふわふわ言葉ハート」の大切さについて、一生懸命考えるひらめきことができました。これからも、相手もにっこり自分も笑う気持ちよくなる言葉掛けお知らせをしていきましょうキラキラ

    

新しい清掃場所がスタート!

10月から新しい清掃場所が始まりました。心を落ち着けて、清掃場所までは静かに移動します。委員会の呼び掛けもあり、右側歩行も上手になりました。安全のためにも、廊下は歩いて移動する習慣を身に付けてほしいです。

清掃開始まで、並んで静かに待っています。6年生がリーダーとして、よいお手本を示しています。放課後など異学年で交流する時間が減っている現在、こうして異学年で協力して活動する時間は、子どもたちにとって大切だと感じます。年下にやさしくする思いやりの心、年上にあこがれを抱く心を育てていきたいです。

清掃の時間は、だまって黙々と取り組みます。自分の学校を自分で清掃する習慣は日本独特の文化で、海外からも注目されています。(シンガポールの学校では、清掃はクリーナーを雇っていました。)自分の学校を大切する気持ちを清掃の時間を通して育んでいきたいです。

教職員研修「マット運動」

雨天のため、スポフェスが延期になった午後の時間を活用し、「マット運動」についての実技研修会を行いました。講師は、五井野先生です。都賀ブロックで共有している「マットの達人」を活用しながら、授業づくりのコツを紹介してくれました。

  

「マットの達人」のよさは、①動画を見ることができる ②技のポイント(コツ)を知ることができる ③練習方法がいくつかのっているので、自分に合ったものを選んで取り組める があります。児童が自分の学習方法を選択し、自分の目標に向かって取り組むことは、体育に限らず大切です。

  

側方倒立開転(側転)を指導するコツでは、マットのかどを使う方法、「手手足足」と唱える方法、ゴムひもを使う方法、小さい側転から徐々に大きくしていく方法、腰を補助する方法を教えていただきました。補助をするときは「あげる足を児童に聞いて、あげる足の方に立つ」というポイントもなるほどと思いました。

  

マット学習の後に、跳び箱学習が続くので、マットをやりつつ自然に跳び箱に向かう練習方法も、なるほどでした。活動量のある授業には、場づくりも大切です。ステージを使った、マットの配置も勉強になりました。五井野先生、お忙しいところ研修の準備、ありがとうございました。武藤翼先生の実演もかっこよかったです。本日の研修で学んだことを明日からの体育の授業に生かしていきたいです。

5年生 体育の授業の様子です。

10月8日(火)

 今日の4校時に、5年生グループがスポフェスの種目「合小ソーラン星」の練習汗・焦るをしました。あいにくの雨小雨で、スポフェスは金曜日に延期ひらめきとなりましたが、威勢の良い掛け声お知らせが体育館から聞こえてきました花丸

    

 担任の先生笑うの「構え!」の掛け声お知らせで、体育館がピーンとした緊張感!に包まれました花丸。曲が流れる音楽と、きびきびとした動き汗・焦ると共に、「どっこいしょ どっこいしょお知らせ」「ソーラン ソーランお知らせ」と気合いの入った掛け声お知らせが加わりました急ぎ

    

    

 曲の進行に合わせて、隊形グループも変化していきますキラキラ

    

    

 最後の決めポーズ動物まで、みんなの気持ちハートを一つに踊りました花丸。5年生のみなさんグループ、秋雨前線を吹き飛ばす勢い急ぎで、当日まで、気持ちハートを高めていきましょうキラキラ