学校ニュース

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3年生 体育の授業の様子です。

1月19日(月)
 今日の2校時に、3年生でグループ体育の授業汗・焦るがありました。「なわとび!」の学習ですキラキラ。まずは、クラス別にグループ長縄跳びの練習をしました汗・焦る
    
 
    
 みんなで声を掛け合ってお知らせ、一生懸命練習しています汗・焦る
    
 
       

 続いて、なわとびカードノート・レポートを活用して、短縄練習です!。自分のめあてひらめきに従って、練習を進めます了解。 

    

    

    

      

 3年生のみなさんグループ、友達と笑うアドバイスお知らせし合いながらOK、楽しく音楽練習に取り組みましたね花丸。この後も、いろいろな技イベントができるように、練習汗・焦るを重ねていきましょうキラキラ

1年2組 図工の授業の様子です。

1月19日(月)

 今日の2校時に、1年2組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「でこぼこ はっけん!」という紙粘土動物の学習ですキラキラ。文房具など鉛筆を使いながら動物、紙粘土にでこぼこ!を作っていきます汗・焦る

    

    

 自分の作りたいもの!のイメージひらめきに従って、形も整えていきます動物

    

         

    

 作品は、「磁石でつける動物」か、「ひもでつるす了解」か2種類2ツ星から選びます!

    

    

 1年2組のみなさんグループ、友達と笑う作品を見せ合いながらOK、楽しく音楽学習に取り組みましたね花丸。この後、絵の具で美術・図工色をつけるイベントのが楽しみですねキラキラ

5年1組 理科の授業の様子です。

1月16日(金)
 今日の5校時に、5年1組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「もののとけ方星」の学習です。今回は「水にとけたものは、どうなったのか?!」についてです。食塩を水に溶かす前後!で、重さを確認虫眼鏡しました。先生にっこりと実験の流れ急ぎや予想鉛筆について確認虫眼鏡し、実験の準備汗・焦るを協力してグループ行います花丸
    
 
     
 準備が整ったらOK、いよいよ実験理科・実験開始です汗・焦る。 
    
 
     
  様子を観察し、記録もしました鉛筆
    

 5年1組のみなさんグループ、予想ひらめきをもとに目的意識!をもって実験理科・実験に取り組みましたね花丸。これからも、もののとけ方星について、実験理科・実験を通して調べていきましょうキラキラ

避難訓練を行いました。

1月16日(金)
 今日の業間に、地震!による火災重要を想定して「予告なし汗・焦る」の避難訓練星を行いました急ぎ。事前に1/13(火)~1/16(金)の期間内に実施ひらめきすることを、子どもたちにも説明お知らせしておきましたにっこり。地震!をはじめとした自然災害注意は、いつ、どこで、どのように発生するか分かりません困る。よって、このような設定ノート・レポートで、慌てず避難できるか急ぎを確認虫眼鏡することを目的としています汗・焦る

 地震!の放送お知らせで、素早く机の下に避難しました汗・焦る

    

 続いて、「家庭科室から出火重要」の放送お知らせを受け、校庭に避難です汗・焦る。どの学年グループも、整然と廊下に並び花丸、落ち着いて避難できています花丸。頭を保護OKするため、防災頭巾もかぶります花丸

    

  廊下や階段でも、落ち着いて避難汗・焦るできています花丸

    

 非常階段を利用する学年グループも、きちんとできています花丸。昇降口でも、慌てず避難しています花丸

    

    

 煙を吸わないように口を押えてOK、全員グループが、安全にOK非難することができました花丸

    

 去年の12月には青森県、今年1月には島根県で急ぎで大きな地震!が発生し、大きな被害重要が出ました汗・焦る。今回の「予告なし星」の訓練は汗・焦るいつ起きるか分からない地震!、そして火事重要に備えるためですひらめき。児童のみなさんグループは、落ち着いてOK避難できていました花丸

      

 避難訓練汗・焦るは、以下のように、毎日の学校生活学校と大きくかかわっていますひらめき

・授業中会議・研修に、先生や友達の話お知らせを静かに聞くことは、避難の指示お知らせを聞き漏らさないように!

・廊下は静かに右側を歩く動物ことは、転んで逃げ遅れないようにするため!

・体育の時間の整列急ぎは、人数確認虫眼鏡をするとき必要!。 

 これは全校児童356人グループが、短い時間急ぎで、安全にOK避難する上で、とても大切なことですキラキラ。 これからも、「自分にっこり」や「周りの人グループ」の命ハートを守るため、意識していきましょうキラキラ

 教室へも、きちんと上履きの土を落として汗・焦る順番に戻りました。すばらしいですね花丸

    

 最後には、環境委員会の児童のみなさんがグループ、雑巾を片付けて動物いました花丸。みんなのために了解ありがとうございますハート

    

リサイクル品回収の収益金で購入

1月16日(金)

 『PTAリサイクル品回収汗・焦る』の収益金の使い道ひらめきを子どもたちグループと相談しお知らせ、学級で使いたいものの希望!をとりました。今年度は、以下の物品イベントを購入させていただきましたキラキラ

【全学年グループに教室で使うカレンダーとテープカッター】

    

    

【1・2・5・6年生ににっこり鉛筆削り】

    

【3・4年生に笑うタイマー】

    

 PTA・地域の皆様グループにご協力をいただき汗・焦る、ありがとうございましたキラキラ。貴重な益金ひらめきは、今後も子どもたちグループの教育環境学校の充実!のために、 大切にハート使わせていただきますキラキラ

第8回委員会活動がありました。

1月15日(木)
 今日は、第8回目の委員会活動グループがありました。各委員会イベントとも、5、6年生にっこりがアイディアひらめきを出し合って、よりよい合戦場小学校にするために、一生懸命活動していました花丸
【企画委員会】代表委員会や6年生を送る会の準備をしましたキラキラ
    

【運動委員会】なわとびジャンプ台の準備分担動物をしましたキラキラ

    

【図書委員会】図書委員による読み聞かせなどの企画を相談お知らせしましたキラキラ

     

【給食委員会】給食集会の役割分担汗・焦るをしましたキラキラ

    

【保健委員会】ハンカチ・ティッシュを呼び掛けるお知らせポスター作りを汗・焦るしましたキラキラ

    

【情報メディア委員会】クイズ?や音楽の放送音楽について分担しましたキラキラ

    

【環境委員会】清掃用具の掃除や校庭整備動物をしましたキラキラ

    

【飼育栽培委員会】花壇の整備動物をしましたキラキラ

    

 どの委員会もグループ、主体的に活動汗・焦るしていて、すばらしいです花丸。これからも、学校全体学校を考えてひらめき活動していきましょうキラキラ

4年生 小平浪平翁の生家見学の様子です。

1月16日(木)
 今日の3~4校時に、4年生グループが総合の学習で、地域コーディネーターの漆原さん笑うにお世話になり「小平浪平翁の生家見学星」をしました。漆原さん笑うは、市の文化マイスターキラキラとして啓蒙活動を行っていますキラキラ
    

 4年1組・2組と交代動物で、見学虫眼鏡と動画視聴視聴覚を行いました。最初の見学虫眼鏡は、作業小屋星です。塗料としての「鉛丹」について説明お知らせしていただきました。しっかりと、メモ鉛筆も取りました花丸

    

    

 次は、勉強小屋星です。勉学に励んだ雰囲気汗・焦るを感じましたキラキラ

    

    

 続いて、井戸星です。当時の生活の様子汗・焦るを知ることができましたキラキラ

    

 それから、浪平翁が描いた美術・図工母の絵星を見学虫眼鏡しました。美術にも優れた才能ひらめきをもっていたということが分かりましたキラキラ

    

 最後は、例幣使街道沿いの「記念碑星」から行いました。浪平翁が腰かけたとされる石に触れて動物パワーをもらいましたハート。戻りながら、母屋星の見学虫眼鏡もさせていただきました汗・焦る。玄関や居間を見ましたが、昔の雰囲気キラキラを感じられるものでしたキラキラ

    

      

  交代動物での見学虫眼鏡なので、待っている間は、浪平翁生家に関する動画視聴覚を視聴させていただきましたキラキラ。見学虫眼鏡だけよりも、動画視聴覚があることでより詳しくなりましたキラキラ

    

 漆原さん笑うには、大変お世話になりましたキラキラ。4年生のみなさんグループ、見学の態度がとてもよかったです花丸。メモ鉛筆もしっかり取って、自分から進んで調べようというOK気持ちハートが表れていました。学習のまとめノート・レポートに生かしていきましょうキラキラ

    

2年生 都賀地区交流会の様子です。

11月15日(木)
 今日の3校時に、2年生グループの生活科の授業汗・焦るがありました。「都賀ブロック小学校連携事業星」として、各校の2年生グループとリモートで情報処理・パソコン交流しました。家中小学校、赤津小学校、そして合戦場小学校の順に急ぎ、2年生にっこりが、生活科「どきどき わくわく まちたんけん!」の学習成果動物を紹介お知らせし合いますキラキラ。合戦場小は、11/7(金)に実施した町探検のことを、グループごとイベントに紹介お知らせしましたキラキラ
    
 
    
 
    
 
    
 発表後はにっこり、他校の子度たちからのグループ質問タイム?です汗・焦る。担当のグループグループが答えます了解
    
 
     
 2年生のみなさんグループ、元気よく汗・焦る紹介お知らせができていましたね花丸。調べてまとめたこと鉛筆を、自信をもってハート発表お知らせできましたキラキラ。そして、他校の発表お知らせもよく聞いていました花丸。これからも、かかわりを広げましょうキラキラ
            

第11回読み聞かせ お世話になりました。

1月15日(木)
 今日の朝の時間学校に、ボランティアの皆様グループによる「第11回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が11回目ひらめきとなります。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、1・2・5・6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。
    
 
    
 
    
 
          
 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、1/29(木)の予定ですノート・レポート。  

都賀中学校の先生の授業がありました。

1月14日(水)
 都賀ブロック小中一貫教育学校の一つとして、都賀中学校学校の英語担当の先生にっこりが来校し、6年生にグループ授業を会議・研修行ってくださいました。中学校進学急ぎを控え、実際に中学校の先生にっこりが授業をしてくださる会議・研修ことで、6年生もグループ授業の雰囲気音楽を感じることができました花丸
【6年1組の様子】
    

 「中学校の部活と行事を知ろう星」ということで、What club do you like ?お知らせに対して、 I like~.と答えていくコミュニケーションお知らせの学習です。後半は、いろいろなclubのイベントシャッフルゲーム音楽(3つのclubカードを選び、シャッフルして、カードを当てるゲーム)を楽しみました笑う

    

    

 続いて、忍者ゲーム音楽です。最初に、先生からにっこり忍者が2名ほくそ笑む・ニヤリほくそ笑む・ニヤリがみんなに気付かれないようにOK指定されますピース。その後、好きなclubのやり取りお知らせをして最後にハイタッチをします汗・焦る。その時は、「パー」でしますが、忍者だけ、「グー!」でします。それで、その人が忍者ほくそ笑む・ニヤリと分かります。 忍者は、次の人に変わりながら汗・焦る、いろいろな友達とグループやり取りお知らせをしました汗・焦る

    

    

 最後に、振り返り鉛筆をしましたキラキラ

    

【6年2組の様子】

 2組もグループ同様に急ぎ行いました花丸。最初に忍者ほくそ笑む・ニヤリゲームです音楽。忍者ほくそ笑む・ニヤリはグータッチOKです。

    

 友達にっこりとのやり取りお知らせの中で、忍者ほくそ笑む・ニヤリが変わっていきます汗・焦る

    

    

 続いて、中学校の先生にっこりの紹介お知らせです。どんな先生か知るためにOKいろいろとイベント質問お知らせしました花丸

    

 次は、今日の学習のめあてひらめきの確認です汗・焦る

    

 先生からにっこりいろいろな行事汗・焦るやclubイベントについて、紹介お知らせしていたたきましたキラキラ。 

    

    

 後半は、1組と同様にOK学習しました花丸。あっという間に急ぎ時間が過ぎ、楽しい音楽英語の授業も終わりましたキラキラ。6年生グループも楽しみながら音楽学習できました花丸。中学校学校の担当の先生にっこり、ありがとうございました。4月から、入学後も、どうぞよろしくお願いしますキラキラ