学校でのできごとをお知らせします

・ごはん

・てづくりじゃこふりかけ

・にくじゃが

・だいこんととうふのみそしる

・ぎゅうにゅう

今日のおみそしるに入っているだいこんは、白い実の部分だけでなく、葉っぱも使われていますよ食品ロス削減のための工夫ですね

じゃこふりかけはてづくりなので、しっとりしていておいしいですね

おみそしるもじゃこふりかけも、かつおぶしを使っているので、とても香りがいいです
和食の良さである、だしのうまみを味わっていただきます

・こくとうパン

・ちゃんぽんめん

・えびあげぎょうざ

・はなやさいのサラダ

・ぎゅうにゅう
 

えびあげぎょうざの皮は、小麦粉ではなく米粉で作られています
米粉でつくるとパリッとした食感になるそうです

たしかに、パリッサクッとしていておいし～い

私は午後から出張なので、サクッと完食して行ってきます
教室のみなさんは、ゆっくりよくかんで食べてくださいね

・ごはん

・さんまのうめに

・さつまいものごもくに

・きのこととうふのみそしる

・ぎゅうにゅう

今日は、さんまにさつまいもにきのこと秋づくしメニューです

今年もさんまの値段が高い、とニュースでやっていました

値段が高くなるのは、海でとれるさんまの量が少なくなってきているから

どうして、とれる量が少なくなってきているのかな❓

どうやら『気候変動（きこうへんどう）』と関係があるようです

気候変動については、５年生が１１月に講師の方を招いて勉強をする予定です

気温の上昇や大雨の頻度の増加など理科的な面と、脱炭素型ライフスタイルへの変化など社会的な面からの学習です。

ずっと未来まで、おいしいさんまが食べられるように、私たちにできることを勉強していきたいですね

・せわりコッペパン

・フルーツクリームサンドのぐ

・トマトミートオムレツ

・ポトフ

・ぎゅうにゅう

今日は❗職員室の先生たちも楽しみにしていた❗フルーツクリームサンドの日❗❗

クリームがはみださないように、コッペパンにはさんでいただきます

みんなが食べるころまでとけないように、クリームはかための仕上がりになっていますよ

「ポトフ」に「オムレツ」とあわせて、牛乳も「ラテ」とよんだら、今日のランチタイムはフランス料理です

・ごはん

・いかのてんぷら　てんどんのたれ

・だいずのいそに

・こんさいのごまじる

・ぎゅうにゅう

いかのてんぷらをごはんにのせて、たれをかけると、てんどんのできあがり

おいしくしあげるポイントは、てんぷらだけでなく、ごはんにもまんべんなくたれをかけることそのためには、たれのふくろはちょっとだけ切って、たれが少しずつ出るように工夫することこれで、おいしいてんどんのできあがり

副菜のだいずのいそにのひじきもおいしいですね

前回のひじきの日（ひじきの日 - 栃木市立大宮南小学校 (tcn.ed.jp)）にも、おいしい理由として『おさとうがかくし味ではないか❓』という「かせつ」を立てましたが、今日は『さつまあげが入っているからではないか❓』という新しい「かせつ」を立ててみました。

みなさんは、どうして給食はいつもおいしいと思いますか❓

・ごはん

・チキンライスのぐ

・きゃべつとブロッコリーのサラダ

・たまごとやさいのイタリアンスープ

・ぎゅうにゅう

今日は、チキンライスのぐを、ごはんにかけていただきます。

朝から楽しい活動で、子どもたちはおなかペコペコの様子

一緒にアクティビティを楽しんだＡＬＴの先生方も同じ給食をいただきます

メニューを見たＡＬＴからは「ナットウじゃなくてよかった～」の声も

感染症対策のため一緒に食事はできませんが、給食の間も楽しい放送がありましたね

午後は、６年生のゴールアクティビティに全校でのクロージングです

・せわりコッペパン

・ツナサンドのぐ

・だいがくいも

・ワンタンスープ

・ぎゅうにゅう
 

今日は、コッペパンにツナをはさんで、セルフツナサンドです

じょうずに作れましたか❓こぼさずに食べられましたか❓

だいがくいもは、きいろとあかむらさきがきれいで、目でも口でもおいしい秋の味ですね

教材園で、さつまいもを育てている学年もあります

土の中で大きくそだっているかな

地域のボランティアのみなさんが、昇降口の掲示の貼り替えに来てくださいました。

今回は、「秋」がテーマ。

もみじの切り紙にふちどられた、まるでステンドグラスのような、うつくしい作品です。

　

ボランティアのみなさんのおかげで、さわやかな秋を感じるすてきなコーナーになりました。

いつもありがとうございます。

 

季節のうつりかわりを感じながら、来週もここで、元気な

「おはようございます！」と、

「さようなら！」

を聞かせてくださいね。

・ごはん

・いわしのかばやき

・ほうれんそうともやしのおひたし

・とんじる

・ぎゅうにゅう

今日は、雨も降っていて肌寒いですね
あたたかいとんじるがとてもおいしいです

今日から日課が変わりましたが、どの学年も給食の準備がスムーズにできていました

10月は食品ロス削減月間です

給食だけでなく、ふだんの食事でも、食べ残しが減らせるように工夫してみましょう

わたしは、リンゴを皮ごと食べようと思います

・ナン

・キーマカレー

・オムレツ

・フルーツのぶどうゼリーあえ

・ぎゅうにゅう

「きょうのきゅうしょく、な～んだ❓」

「ナンだよ❗」

という会話ができないのがちょっとさみしい、前向き給食です 

食事中におしゃべりができなくてつまらないなーと思いますが、静かに集中して食べることで、時間内に食べ終わるようになった子もいます

給食のおさらを見ながら、「どんなざいりょうが入っているのかな❓」「にがてだと思っていたけどおいしいかも❗」「キーマカレーのキーマってなんのこと❓」と考えながら食べるのも楽しいですね

10月16日は大南祭です。

その大南祭の第一部「オンステージ」の中の『希望発表』に出てくれる人を、募集しています

１年生から６年生まで、だれでも出演ＯＫ

たとえば、

絵をかくのが好きなので、１分間で先生のにがおえをかきまーす

サッカーのリフティングが何回できるかみんなの前で挑戦したい❗

ちからのかぎり、ダジャレを言いまくるよ

などなど。
ほかにも

ともだちとコンビを組んでまんざいをやったり、グループで歌やダンスを発表したりしてもＯＫ

「ちょっとはずかしいな」と思っている人も、今年はコロナでお客さんも少なめなので大丈夫

まだまだ参加を受け付けているので、申し込みの紙をなくしちゃった人は、しょくいんしつまで取りにきてください

・ごはん

・とりにくのレモンソースがらめ

・こまつなともやしのごまあえ

・だいこんとなまあげのみそしる

・ぎゅうにゅう

今日のからあげは、レモンソースでおしゃれなかんじ

レモン汁に、しょうゆとさとうを加えたソースなので、酸っぱすぎず、ごはんに合うあじつけです

・ごはん

・さばのみそに

・きゃべつのしおこんぶづけ

・かみなりじる（こぶくろのり）

・ぎゅうにゅう

今日のメニュー「かみなりじる」は、とうふをいためるときの音がかみなりに似ていることから、その名前がついたそうです

かんぴょうも入っているので、「かみなり」「かんぴょう」で、栃木県メニューですね

今週の天気は、かみなりよりも台風が近づいていて心配です

朝は少し寒いけれど、休み時間に外で遊ぶと暑くなってきて…

温度差で体調をくずさないよう、脱いだり着たりしやすい上着を持ってきて、自分で調節しましょう

 10月5日(火)は大宮南小グローバルデーです

グローバルデーとは、栃木市のグローバル教育の一環として令和元年度からスタートした事業で、今年度は大宮南小で開催されます。

栃木市内の小中学校に勤務する９名のALTが本校を訪問し、グローバル教育のコンセプトである３C【Communication（コミュニケーション）　Cooperation（協力）　Challenge（チャレンジ）】を重視した活動を行います。

さまざまな出身国のALTと、それぞれの国の文化や遊びについて活動を行う予定です

図書室では、世界の国について知ることのできる本をたくさん展示しています

グローバルデー当日は、朝の「オープニングセレモニー」から、なかよし班ごとの「ステーションアクティビティ」、午後の「クロージングセレモニー」までALTとのやりとりはすべて英語で行われます
たくさんのALTと１日英語で活動する、とても楽しい１日になりそうで…今からわくわくしますね

・ミルクツイストパン

・ジャージャーめん

・もやしとにらのナムル

・ぎゅうにゅう

・きょほうゼリー

今日のジャージャーめんは、中華めんの上に肉みそをかけるので、配膳が難しかったのではないでしょうか

低学年や人数の多いクラスには、職員室で手の空いている先生が毎日配膳のお手伝いに行っています

配膳が短い時間で終わると、給食を食べる時間を充分に取ることができます 

大人の目が増えると、感染症対策にもさらに気を配ることができます

子どもたちにとって、楽しくて安心・安全な給食の時間になりますように

（食べているときのおしゃべりは、もうすこしがまん……）

・ごはん

・きのこごはんのぐ

・あげだしどうふ

・じゃがいもとたまねぎのみそしる

・ぎゅうにゅう

今日のきのこごはんのぐは、しいたけにしめじ、えのきだけが入っていました

きのこたっぷりなので、だしが出ていてとてもおいしかったです

健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。

１学期の回収では、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。

今回はＤＶＤ・ＣＤの回収です。

名前などのかきこみや、シールなどがはってあるものは集められません。

おうちの人の許可をもらったものを、持ってきてください。

うすむらさき色のプリントを持ち帰りますので、できる範囲で協力をお願いいたします。

回収日は９月３０日(木)です。

朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。

・ごはん

・しせんふうマーボーどうふ

・バンサンスー

・こざかな

・ぎゅうにゅう

今日は、中華風メニューですね

マーボーどうふには、豆鼓醤（トウチジャン）と豆板醤（トウバンジャン）も入っていて、本格的～❗❗

バンサンスーってなに❓と思ったら、漢字で『拌三絲』と書くそうです

拌（バン）まぜること。

三（サン）三種類の材料のこと。

絲（スー）糸のようにほそく切ること。

大宮南小のバンサンスーには、にんじん、きゅうり、キャベツ、もやし、はるさめの五種類が入っていたので拌五絲（バンウースー）ですね

昨日の夜は、お月さまが見えましたか❓

私の家からもきれいに見えました

十五夜と満月が重なるのは８年ぶり❗

十五夜とは、昔の日本で使われていたカレンダーで「８月１５日」のこと。

中秋の名月（ちゅうしゅうのめいげつ）とも言います

十五夜が、かならず満月になるというわけでは、ないんですね。

お月さまの話といえば、みんなのお父さん・お母さん世代は『セーラームーン』でしょう

少し前に大ヒットしたのは『宇宙兄弟』　映画を見た人もいるかな

最近のマンガだと『ドクター・ストーン』　月に行くためのロケットを自分たちで作っちゃおう！というお話です

昔から『かぐやひめ』のお話もあるように、お月さまはみんなを引きつける魅力があるんですね。

図書室にも、お月さまに関する本が展示されています
　

昨日の給食の放送のあと、借りていく人がたくさんいて大人気だそうです

ほかにも、どんなおもしろい本があるか、図書の先生に聞いてみてくださいね

・ごはん

・さんまのみぞれに

・もやしとこまつなのおひたし

・みそけんちんじる

・ぎゅうにゅう

今日は、十五夜です。ススキや月見団子をおそなえして、お月さまを見る風習ですが、おいもや栗をそなえる地域もあるようです　給食の時間の放送でも紹介されましたね。

今日の給食のけんちんじるにも、さといもが入っていましたね。ほかにもたくさんの実が入っていましたが、皆さん、わかりましたか。

今夜はくもりの予報ですが、きれいなお月さまが見えるといいですね

子どもたちの昇降口から職員室の方を見ると、奥に「一輪車と竹馬がおいてあるところ」があります。

休み時間になると、一輪車をとりに走って行く子や、ともだちとおいかけっこをしている子でにぎやかでしたが、『この場所は通りません』という約束になりました。

一輪車や竹馬を取りに行くときは、校庭を通ります。

理由は、下が石でできているので転んだら危ないこと、お客様用の玄関や職員室の前であること、などがあります。

けがをしたなど職員室に用があるときは、歩いて通っていいことになっています。

この約束は、学童の時間や休みの日に遊ぶときも同じです。

さっそく、今日から約束を守って昼休みを過ごす姿が見られました

・ごはん

・ぶたキムチどん

・とうがんととりにくのスープ

・あんにんフルーツ

・ぎゅうにゅう

今日は、ガツンとスタミナまんてん❗ぶたキムチどん❗

でも、スープはとうがんととりにくで、とてもやさしい味わいです

和風のスープかと思ったら、中華風スープでした。あんにんフルーツもつるんとおいしかったですね

健康ボランティア委員会の古本回収日でした。

朝から担当児童が回収をしてくれていましたが…

あれ❓集めた本を読んでる❓

と思ったら、「中身に書きこみがないか確認しているんです❗」とのこと。

なるほど～～ 

お店の人に渡す前にチェックをしていたんですね。

えんぴつの書きこみは、きれいに消していました。 

１学期よりたくさん集まりました。ご協力ありがとうございました。

次回はCD・DVDの回収です。連休のうちに、家の中を片付けてみてください。

くわしい日にちは、またお知らせします。

５、６年の体育は、密を避けるために分かれて活動しました。

授業の前半・後半でそれぞれのグループは交代します。

リレーグループ

走るときはマスクを外す。マスクを外したらしゃべらない。
先生が補欠に入ったチームもありました

鉄棒グループ

日陰で熱中症予防にもなっています。

鉄棒は、低学年のうちから練習したほうがコツをつかみやすいとのこと！

☟さかあがりのコツはこちら☟

器械運動（鉄棒）～さかあがりに挑戦だ！～ | はりきり体育ノ介 | NHK for School

調理員さんたちが心をこめて作ってくださった給食が配膳車で学校に届くと

配膳員さんにあいさつをして、ワゴンを受け取ります。

教室では、職員室の先生もお手伝いに入って、衛生面に気をつけて配膳します。

放送室では、今日のこんだてやちょこっと食通信を読み上げる時間。

『ちょこっと食通信』は原稿が長いので、いつもよりむずかしいです。
きちんと伝わるように、放送の前にしっかり練習しているんですよ

教室では、放送を聞きながら、楽しくいただきます。

今日のコーナーはクイズキングかな❓イングリッシュタイムかな❓

きょうは、とち介ランチです

給食の放送で「栃木県産や栃木市産の食材がなにかわかりますか❓」とありましたね。

答えを、共同調理場の栄養教諭の先生に教えてもらいました。

①  パン

②  いちご（とちおとめいちごジャム）

③  トマト

④  なす

⑤  にんにく

⑥  もやし

⑦  ぎゅうにゅう

でした～こんなにたくさん使われていて、おどろきました

さらに、ふだんは見ることのできない、調理場の中の写真も送ってもらいましたよ

たくさんのなすは、よ～く洗って、１本ずつ切っていきます

フードロス削減にもつながっているトマトペーストは、スパゲッティのソースになりました

とりにくのハーブやきは、パンこ、バジル、しお、こしょうであじつけ
おいしそ～う

きょうも、ごちそうさまでした

１年生の図工です。元気な声が聞こえてきたので、教室をのぞいてみると、みんな自分の席にきちんと座ってねんどをしていました。

とても楽しい時間ですが、席を離れたり、お友達と顔を近づけておしゃべりしたりはしません。

先生を呼ぶときも、歩き回らずに「せんせい、みてくださーい」と、きちんといすに座ったまま。

作品を見せるときも、おともだちの近くに行くのではなく、手にのせて高くあげていました。

・ごはん

・かれいのザンギ

・ひじきのいために

・いなかじる

・ぎゅうにゅう

きょうは、『ひじきの日』です。給食にもひじきメニューが

私は海藻がちょっと苦手なのですが、給食で出るひじきのにものは、とてもおいしいですよね
 

調理員さんの作り方にひみつがあるのかな❓お砂糖がかくし味なのかな❓と予想しています

栄養豊富なひじきを食べて、暑かったり寒かったりが続く今週を元気に過ごしましょう

・ごはん

・かわりビビンバのぐ

・もやしとこまつなのナムル

・はるさめスープ

・ぎゅうにゅう

ビビンバにナムルと韓国風のメニューですが、「かわりビビンバ」ってなにが変わっているのかな❓

それは、あぶらあげやたけのこなど、和の食材でつくられていること

たけのこがしゃきしゃきで、歯ごたえがいいので、よくかんで食べました

かくし味に『豆板醤(とうばんじゃん)』も入っていたけど、からくなかったですね

ぶた肉たっぷりで、げんきが出るメニューでした

・ミルクトースト

・ポークビーンズ

・はなやさいのサラダ

・ぎゅうにゅう

・はちみつレモンゼリー

ミルクトーストには、コンデンスミルクが使われていておいし～い
感染症対策のため、ビニル袋に入っているので、手を汚さずにトーストが食べられます

デザートの『はちみつレモンゼリー』は、今年はじめての登場です

『はなやさいのサラダ』は、見た目がみどりで、どこが“花”なのかな❓と思いましたが…

ブロッコリーやカリフラワーの食べる部分は花蕾（からい）と言って、花のつぼみの部分なんです。だから、ブロッコリーとカリフラワーは『はな(のつぼみ)やさいサラダ』なんですね

ひさしぶりに、からっと晴れて、気持ちよく外遊びができました。

暑いとき・体を動かすときは、マスクを取ってＯＫ

　
マスクを取ったら、おしゃべりはしない

　
ひとりひとりが気をつけて楽しく遊んでいます

教材園（学年の畑）へ、昆虫採集へ行くメンバーも
　

「クロアゲハを見かけたんだけど、つかまえたのはオニヤンマです！」
 

教室では、ダンスの発表会も。雨だった１週間、練習をしてきました。

タブレットで振りを確認して、みんなの前で発表です
声を出さずに、拍手で応援


それぞれ、いろいろなところで友達とかかわりながら、楽しく過ごしていました・・・でも「清掃の時間｣の合図がなったら、みんなすぐに遊びをやめて、清掃場所に移動しましたよ。水分補給をして、しっかり掃除をすることもできました。

学校は、楽しいところです。この楽しい学校生活が続けられるようにするためにも、一人一人がお互いに気を付けて、感染症対策を続けていきましょう。

健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。

１学期の回収では、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。

今回は古本の回収です。

※変更点※

マンガはあつめません

ずかん・じてん・ざっしはあつめます

うすむらさき色のプリントを持ち帰りますので、できる範囲で協力をお願いいたします。

回収日は９月１７日(金)です。

朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。

・ごはん

・なつやさいカレー

・ヘルシーサラダ

・ぎゅうにゅう

・ヨーグルト

みんな１週間がんばりましたおいしいなつやさいカレーです

朝から太陽もかおを出して、なつがもどってきたようですね

なつやさいは何が入っていたか分かりましたか？
かぼちゃ…これは分かりやすかったですね

ピーマン…にがてな子もいるかな❓

なす…ちょっと分かりにくかったかも

トマト…これは分からなかった～ペーストになっていたのかなぁ 

わたしのしっぱいは、白いふくを着てきてしまったこと

みなさんは、カレーをこぼさないで食べられましたか❓

タブレット活用のために、タブレットスタンドを購入しました。

さっそく組み立てです。
高さが120cmもあるので、背の高い子にお手伝いをお願いしました

下から順に組み立てて…

この球体関節の部分が難しかったね❗❗

４台完成しました～

みんなが使うタブレットを取り付けても、ぐらつかないね

お手伝いありがとう

すでに使っている２台と合わせて６台です。

→すでに使っている２台(黒)はこちら。

６台あればクラスで１台ずつ使うことができます。

授業や行事でどんどん活用していきます

・アップルパン

・ひやしちゅうか

・やきぎょうざ

・ぎゅうにゅう

今日はひんやりメニューのひやしちゅうかでした。小皿のやさいをめんの上にのせて、スープをかけていただきます

７月にひやしちゅうがが出たときは、朝から熱中症計のアラームが鳴るくらい暑かったですが、今日はとてもすずしいですね。

熱中症の心配がないのはいいですが、雨も降っていてちょっと寒いくらいです

教室では、換気のため常に窓を開けてサーキュレーターが回っているので、寒いなと感じたときは、上着を着るようにしましょう

・ごはん

・いかのたつたあげ

・オイキムチ

・たまごとモロヘイヤのスープ

・ぎゅうにゅう

みなさん「オイキムチ」は食べられましたか～❓

からかったかな❓ぜんぶ食べられたかな❓

私はからいものがだーいすきなので、もっと、とうがらしが入っていてもいいなぁと思いました

オイキムチの「オイ」は韓国語で「きゅうり」という意味だそうです。

韓国といえば、大宮南小にもK-POPブーム（とくにBTS）の波がやってきています

密にならないように、ＢＴＳのダンスを練習している子がいましたね

・ごはん

・おさかなどんのぐ

・ブロッコリーときゃべつのおひたし

・たまねぎとなまあげのみそしる

・ぎゅうにゅう

おさかなどんのぐは、ごはんにのせていただきます

にんじんの赤と、えだまめの緑があざやかですね

今日のメニューは、

おさかなどんのぐ→まぐろツナ

ブロッコリーときゃべつのおひたし→かつおぶし

たまねぎとなまあげのみそしる→にぼし（だし）

と、おさかながたくさん使われていますね❗

食べているときは、おしゃべりができないので、給食のざいりょうをじっくり見ながらいただいています

５・６年生は「体をつくるもとになる」「体のちょうしをととのえる」「エネルギーのもとになる」という３つの栄養素を家庭科で習いましたか❓

みなさんの待ちに待った給食です❗

おうちの方も、お弁当の延長戦、お疲れ様でした

・バーガーパン

・ハムカツ

・なつやさいのにこみ（ラタトゥイユ）

・フルーツポンチ

・ぎゅうにゅう

ハムカツをじょうずにパンにはさめましたか❓

ハムカツサンドのできあがりです❗

久しぶりの給食がうれしいのは、みなさんだけではありません

 ラタトゥイユに入っていたにんじんのヘタをポリポリ

うさぎのクローバーとひまわりも、久しぶりの野菜にかぶりついていました。

（夏休み中は、ラビットフードが主でした。）

クローバーとひまわりのやさい（にんじん・きゃべつ）をもってきたひとは、４・５・６年生の『しいくいいん』さんにわたしてくださいね。

今日からタブレットを持ち帰って、家庭でのWi-Fi接続確認を行います

子どもたちは、家でどんな風に操作するのかを確認していました。

【１年】

よいしせいで先生の話をきいていますね❗

【２年】

タッチペンを持って操作をする子もいました

【３年】

３年生は１学期のうちから何度も授業で使っていたので、みんな操作がスムーズでした
人数も少ない学年なので、すでに確認は終わっていて、楽しく係決めをしていましたよ

Microsoft Teamsを使ってビデオ会議の練習もしたそうです

【４年】

みんな先生の話をよく聞いています

先生からのサプライズ発表もありましたね❗

【５年】

ちょうど、片付けるところで、「落とさないようにケースにしまう」「きちんとランドセルに入れる」が徹底されていました。

【６年】

前の画面を見て、自分たちで操作ができるんですね

夏休み中に、アルコールディスペンサーを取り付けました。
低学年はちょっと低め、高学年はちょっと高めにネジ止めです


ポンプ式から自動になったので、さっそく、手をかざして消毒を…

子どもたちからは
「かんたんになった～」
「これならすぐに消毒しようと思う」
との声。

サーキュレーターも、その風量で、習字の紙がヒラヒラ。

「扇風機と違って、サーキュレーターは空気をかきまぜるんですよ！」と高学年児童。

１学期と同じく、校庭側の窓も廊下側のドアも開けて、教室の空気を常に入れ換えています。