学校でのできごとをお知らせします

・ごはん

・ひれかつ

・ソース

・かいそうサラダ

・はんぺんのすましじる

・ぎゅうにゅう

・ミルメーク

今日は、中学校の卒業おめでとうメニューです

すましじるには、紅白のはんぺんとお祝いなるとが入っていますよ

大宮南小のみなさんの中にも、お兄さん、お姉さんが中学校を卒業する人がいれば、ぜひ「そつぎょうおめでとう」と伝えてあげてくださいね

　業間の時間の練習2回目は、「別れのことば」を中心におこないました。声の出し方や姿勢、テンポの取り方やタイミング、間のあけ方など、細かいところをそろえることで、“心”もそろってきますね。

↓↓6年生の声の出し方が素晴らしく、びっくりしました。さらに、5年生の姿勢のよさにも驚きました。さすが!!　高学年です

　練習が終わってから、5年生が「紅白幕」の準備をしてくれました。お祝いの気持ちも高まってきますね

　昨日は体育館の舞台袖や器具庫の片付けなどを5年生と4年生がしてくれました卒業式に向けての様々な準備を少しずつ進めてくれて、本当に助かっています。頼もしい後輩が育っていますね。5年生・4年生の頑張りも大きいと思いますが、今まで手本となってリードしてきてくれた、6年生のおかげです・・・感謝しています。

　6年生、本当にありがとう

　今日から臨時日課にして、業間の時間に「卒業式の練習」を始めました。第1回目なので、1年生から5年生を対象に、式に向けての心構えや礼法の指導をおこないました。・・・と言っても、実は6年生は、すでに別の時間に練習を始めています。さすがですねだから今日は6年生の椅子だけが並べてあります

　練習を始めたときと終わったときの姿勢が、見違えるほど変わりましたよちょっとした気配りや心構えで、こんなに変化するなんて、驚きです大宮南小の子どもたちは、学びの吸収が早いですね

　これから数回の練習に全校で一生懸命取り組んで、心をこめた式ができるようにしていきましょう

　今日の給食の放送では、図書委員が、1年生と4年生、５年生の「うちどくカード」の感想を紹介しました

　感想の紹介は今回で4回目、最後の放送です。

　放送の最後には、1年間で、「うちどく」の記録が100回（）をこえた人を紹介しました
　なんと、284回（）も感想を書いてくれた人もいましたよ。

　こんな風に、毎日少しずつでも感想をつける習慣ができると、感想文や作文を書くのも、どんどん上手になっていきますね

　図書室は今、蔵書点検のため閉まっていますので、3月は栃木市内の図書館にぜひ行ってみてください

　なかなか遠くにお出かけできない日が続きます。
　こんな時こそ、おうちでたくさん読書をして、心に感じたことを残してみましょう。

　新年度に向けて、「自分の気持ちを言葉にする力」をどんどんみがいてくださいね

・ごはん

・ねぎまんじゅう

・チャプチェ

・わかめスープ

・ぎゅうにゅう

今日のチャプチェは、はるさめを使った韓国料理です。お肉や野菜のうまみがはるさめにしみこんで、ごはんがおいしくいただけます

給食前の３・４時間目に、卒業を控えた６年生が「大宮南小のためになること」をしてくれました。担当によっては、力を使う仕事もあり、おなかがペコペコだと思います今日の給食はいつも以上においしく感じたのではないでしょうか

残り少ない、小学校での給食を味わってくださいね

６年生が行っている「大宮南小のためになること」は、また、別の機会に紹介します

　コロナ感染症予防のため、なるべく人が密にならないように工夫をして、６年生を送る会を行いました。

　５年生が中心となって会の進行やゲームを行い、４年生が下級生の面倒を見ながら、なかよし班のリーダーとなってウォークラリーをしました。

　３年生は、卒業を祝う文字パネルや見送り用アーチの花を作り、１・２年生は、輪飾りを作って体育館を飾りました。6年生が喜んでくれますように・・「ありがとうの気持ち」が伝わりますように・・と心を込めて作り、感謝を表しました。

　そのお礼として、６年生も寸劇と色紙のプレゼントを用意してくれました。

　６年生はあと９日で卒業です。残り少ない小学校生活ですが、思い出を作り、楽しく過ごして欲しいです。

・せわりドックパン

・ウィンナー

・ケチャップ

・こんにゃくサラダ

・スープスパゲティ

・ぎゅうにゅう

今日はセルフホットドッグです。ウィンナーを上手にはさんで、ケチャップをきれいにかけて、いただきます写真では分かりにくいですが、ケチャップがきれいにかかっています

スープスパゲティには、あさりとイカが入っていて、クラムチャウダー風ですよ

ホットドッグにクラムチャウダーなんて、ボストンの風を感じますね

※現在のボストンの気温は17.2℃、風速は10m/sということで、栃木市より暖かくて強めの風が吹いているようです

・ごはん

・ビーフカレー

・こまつなともやしのいためもの

・フルーツとナタデココのいちごゼリーあえ

・ぎゅうにゅう

今日は、みなさんお楽しみの「ビーフカレー」です

使われている牛肉は、那須町生まれ栃木市育ちの黒毛和種です。

栃木市内の樋ノ口町、吹上町、大平町の生産者の方が提供してくださっています

栃木市内の小学校５年生を対象に行われた「食に関するふるさと学習アンケート」の「牛肉が栃木市の特産品だと知っている」割合は約30％でした

いちご約97％やぶどう約74％に比べると、知っている子ども達は少ないようですが、本校の学区である樋ノ口町でも生産されているので、大宮南小５年生の認知度は高いのではないでしょうか

共同調理場から「大切な命をおいしくいただけるように調理員一同がんばります」というメッセージをいただきました。私たちも、生産者の方・調理員の方に感謝の気持ちを持って、おいしく・のこさずいただきたいと思います

今日は、４年生が待ちに待った陶芸教室がありました。

１月に、益子町への校外学習を計画していましたが、コロナ対策として

それが中止になってしまったのです。

その代わりが今回の活動だったので、４年生はみんなとても楽しみにしていました。

益子町のつかもと陶芸教室から講師の先生をお招きし、

手びねりでお皿を作りました

真剣に説明を聞く４年生。わくわくした気持ちが伝わってきます。

ぺたぺたぺた・・・

益子産のねん土を少しずつのばしていきます。

ねん土はとってもひんやりしていました

めん棒で平たくのばし、形を決めていきます。

みんな真剣な表情です

厚みをキープしながら、お皿のふちを作るのが難しそうでしたが

頑張ったかいあって、どの子もとっても素敵な作品に仕上げることができました

作品づくりの後は、講師の方への質問コーナー。

１つの作品を仕上げるのに、たくさんの行程と時間がかかることや

作り手の思いなどを教えてもらい、大変貴重な学びになりました。

完成して学校に届くのは５月上旬とのことです

どんなふうにできあがるのか、とっても楽しみですね

明日は、今年度最後のアルミ缶回収日です。

『アルミ缶回収のお願い』を参考に、学校へ持ってきてください。

・メロンパン

・ブロッコリーときゃべつのサラダ

・てづくりにくだんごスープ

・ぎゅうにゅう

・ヨーグルト

今日は、お待ちかねの「メロンパン」です

「給食にメロンパンが出るんですね」と、保健室の先生も楽しみにしていたようです

ある児童が 「ぼく、朝ごはんがメロンパンだったんだよな～」と。

給食のカレーかぶりはあっても、まさかメロンパンかぶりをするなんて

ビニル袋から出して、アップも撮影

私は、おかあさんといっしょの「パンパパ・パン」という歌の「みんながメロメロ　メロンパン」が好きです

さらに、デザートのヨーグルトは"蔵の街ヨーグルト"です

"蔵の街ヨーグルト"が出る日は特別です普通のヨーグルトより濃厚でおいしいんですよね

※個人の感想です。

給食放送の名物コーナー「クイズキング」

先週の問題は、まさかの正解者ゼロでした

さて、今週の問題は…

かんたんなもんだい

みんながすぐまよってしまう、いろってなんだ

むずかしいもんだい

"かん"は"かん"でも、木や水や火が７つもある"かん"ってなんだ

家からホームページを見ている人も一緒に考えてみてね

・ごはん

・あわせず

・ちらしずしのぐ

・きざみのり

・さわらのさいきょうやき

・はまぐりのうしおじる

・ぎゅうにゅう

・ひなまつりゼリー

今日は、ひなまつりメニューです

なんと、セルフちらしずしということで、合わせ酢ときざみのりも付いています

甘みが強めの合わせ酢なので、子ども達にも食べやすいと思います

はまぐりのうしおじるは、具がとうふ、わかめとシンプルなので、香りの良さがきわだちますね

みなさんも潮の香りを感じることができましたか

さわらは『魚へんに春』と書きます。その字のとおり春の季語なので、俳句の勉強をした３・５年生はぜひ「さわら」を使って一句よんでみてはいかがでしょうか

ちなみに「さいきょうやき」は「最強焼き」ではありません。「西京焼き」と書きます。俳句を作るときには気をつけてください

おまちかねの「ひなまつりゼリー」はきれいな三色

たぶん、ピンク：ももあじ、白：とうにゅうあじ、みどり：青リンゴあじ、じゃないかな～～

2時間目の授業の様子をお知らせします。どの学年も落ち着いて授業を進めていました

【1年生】国語「いいこと いっぱい、1年生」

1年間の楽しかった思い出を、絵と文で表現。上手にかけたかな。先生に確認してもらいました。

【2年生】算数「１を分けて」

分数の学習。”１をもとにして“が、以外と難しいところです。先生の話をよく聞いて学習していますね。

【3年生】算数「まとめのテスト」

テストが早く終わったので、採点する間に読書やキーボー島に挑戦。期待どおりの点数が取れたかな。この後、テストの解説を聞いて、間違いを直しました。

【4年生】音楽「音階をもとにして、音楽を作ろう」

自分で考えた音の流れを、楽器で発表しました。なめらかな流れがあったり、音の上下幅が大きい流れであったりと、一人一人の好みが表れていました。

【5年生】算数「角柱と円柱」

自分が見つけた角柱の特徴を表にまとめました。元気よく手を挙げて発表していますね。「学び合い＝気付き合い」で理解を深めています。

【6年生】国語「海の命」

物語を読んで、自分の考えをまとめる学習をしていました。小学校最後の物語文です。心に残る学習になりますように。

先月の臨時休業により、「大宮南小学校の６年生が考えた献立」を食べる機会が、大宮南小学校だけなくなってしまいました

と、悲しんでいたら、共同調理場の栄養教諭の先生が「なんとか３月にもう一度提供します」と、献立を練り直してくださいました

・大宮南小学校の６年生が考えた献立

・メロンパンが出る献立

・栃木市産牛肉が出る献立

の３つを食べるチャンスが、なんと、３月に、やってく～る～❗❗

もちろん「６年生が卒業するまでに」とお願いもしておきました

それを知った６年担任の先生は「もう再現メニューを作らなくてもいいのでは…❓」と思い始めたそうですが、がんばって再現メニューに挑戦したそうです❗❗

(前回の様子はこちら)

今回挑戦するのは、とんじる❗❗です

材料はこちら❗❗

給食のこんだてと同じものをそろえました

切ってなべに入れて、切ってなべに入れて、切ってなべに入れて…

にんじんやじゃがいもに火が通ったらできあがり

盛り付けたものがこちら❗❗

おいしそ～～

ただ、これは”おわん”ではなく”どんぶり”ですね

そして、余ったネギをきざみ、七味唐辛子を振って、かなり「大人な味」になってしまいました。きっと大宮南小のみんなは辛くて食べられないでしょう

この「どんぶりいっぱいのとんじる(辛さ★★★)」をぺろりと平らげた６年担任なのでした

ちなみに、最初に写っていた豆腐は、最後に入れ忘れたそうです

次回、最終回「ブロッコリーとカリフラワーのサラダ」お楽しみに❗

・ごはん

・ぶたにくのみそやき

・ごぼうとれんこんのサラダ

・うどのかきたまじる

今日のかきたまじるには「うど」が入っていますよ

最初は、「大根かな❓」と思ったのですが、これがうどかぁ～

うどは、いちごやかんぴょうと同じく、栃木県の生産量が全国第1位です

春の山菜といえば、ふきのとうやたらの芽などがありますね

今日の空気はいつもよりあたたかく、春が近づいているなぁと感じましたこれから春野菜がおいしい季節になってきますね

今朝は通学路の交差点４か所に本校職員も立ち、登校指導にあたりました

いつも、子ども達の登下校を見守ってくださっている保護者・地域の皆様ありがとうございます。

なにか、お気づきの点がありましたら、学校までご連絡ください。

・せわりドックパン

・やきそば

・いもフライ

・もやしとほうれんそうのナムル

・ぎゅうにゅう

栃木のご当地グルメには「やきそば」と「いもフライ」があるということで、今日はご当地メニューです

栄養教諭の先生のコメントでは「やきそばといもフライを一緒に食べてもよし❗パンにはさんでもよし❗自分スタイルでいただきましょう」とのことでしたので…

こうかな

やきそばパ～ン

それともこうかな

いもフライパ～ン

みなさんはどっち派でしたか

　１階ふれあいルーム前に、６年生への「はなむけの言葉」が掲示されています。

　花びらのひとつひとつには、在校生から、お世話になった６年生へのメッセージが書かれています

　全体の準備や制作は、５年生と、計画・図書委員会が中心となって取り組みました。

　色と形の組み合わせを考えてつくった、色とりどりのお花。

　みんなのセンスが光ります

　↑静かに、だまって作っても、心はひとつ… 

　そして、まだ他にも作っているものがあるようです

　お楽しみに

　卒業式まで、学校に来る日はあと１３日。

　大きな花束にしても渡しきれない６年生への感謝の気持ちは、来週の「６年生を送る会」でしっかりと伝えましょう

　2月の最終日・・・朝は寒かったのですが、よく晴れて気温が上がりとても過ごしやすい日になりました。体育の授業も、校庭での活動にかわり、1・2年生が薄着のまま校庭に出てきましたよ。

　校庭を走る姿が、軽やかに見えますね。

　校庭に広がって、「ボール蹴り」の題材です。

　だんだん、自分でうまくコントロールできるようになりますから、たくさん練習していきましょうね。

　校庭の南側、フェンスの外を、技能員の先生がリヤカーを引きながらきれいに掃除してくださっていました。いつもありがとうございます。

　日中の気温は、4月と同じぐらいに上がるようですが、朝晩はまだまだ冷え込みますから、1日の中での寒暖差には注意が必要です季節の変わり目…体調を整えて、元気に学年末を過ごせるように、気をつけていきましょう

今朝の『マンガ・コミック回収』にご協力いただき、ありがとうございました。

今年度の回収は今回で終了とし、PTA本部役員のみなさんのご協力のもと、今まで集まったリサイクル品を買い取り店へ持ち込みたいと思います。

買い取り金額が確定しましたら、改めてお知らせいたします。

児童のみなさん、保護者の方々のご協力ありがとうございました。

2月25日(金)に表彰集会とお別れ式がありました。

今回も感染症予防のため、校長室からzoom配信です。

まず、表彰の様子です。

①「下野教育美術展」版画の部　銀賞、絵画の部　銀賞

②「下都賀地区理科研究展覧会」優良賞

③「小さな親切運動栃木支部作文標語コンクール」優良賞

④「路傍の石作品コンクール」奨励賞

「路傍の石作品コンクール」では、学校賞（奨励賞）もいただきました

⑤「給食週間」標語の部入賞者（学年3名ずつ 計18名）代表が受け取りました。

代表以外の皆さんも、教室で賞状をいただいてくださいね。

　おめでとうございます

続いて、スクールサポートスタッフ（SSS)として、1年間本校に勤めた先生とのお別れ式です。

SSS先生は、校内の消毒、おたよりの印刷他、本来教職員が行う業務の補助をたくさんしていました。そのおかげで、担任はクラス業務に専念でき、大変助かりました。

とても優しい先生で、子どもたちも大好きでした。

今日が最後の出勤日。寂しさでいっぱいだけれど、心を込めて、花束と感謝の言葉をお渡しすることができました。

また、大南小に来てくれるといいですね。みんなで待ってま～す

先週の給食では、大宮南小学校の６年生が考えた献立が提供される予定でしたが、臨時休業によりなくなってしまいました

６年生が考えてくれた献立はこちら

・ごはん

・あつやきたまごのにらあんかけ（にらは栃木県の特産品です）

・ブロッコリーとカリフラワーのサラダ

・とんじる

・ぎゅうにゅう

みんなに会えない日が続く中で、なにかできることはないかと考え、６年生の担任の先生が『再現メニュー』に挑戦しましたよ

できあがったものが、こちら❗❗

あつやきたまごのにらあんかけ❗❗です

このできばえには、写真を見た他の先生方も「おぉ～～～っ」と驚きの声があがりました

まずは、あつやきたまごのにらあんかけを作りましたが、日曜日のたびに一つずつ作っていくそうです

"続き"には、６年担任による調理秘話インタビューがあります。

・ごはん

・もろのあまずあんかけ

・はくさいとほうれんそうのごまあえ

・こくしょうじる

・ぎゅうにゅう

・マスカットゼリー

今日は、「とちぎ江戸料理」メニューです

こくしょうじるは、赤みそを使っているので、いつもの汁物とはちょっと見た目も味もちがいますね

具には、しいたけや三つ葉などが使われていて、とても香りがよいです

江戸時代はガスも電気もなかっただろうから、料理をするのも大変だっただろうなぁ…

そして、デザートは令和に戻って、マスカットゼリーをいただきました

・せわりコッペパン

・フルーツクリームサンドのぐ

・プレーンオムレツ

・ミネストローネスープ

・ぎゅうにゅう

『具だくさんのスープ』という意味のミネストローネスープ

今日の材料は、にんじん、マカロニ、トマト、玉ねぎ、白いんげん豆、セロリ、じゃがいも、ウインナーと確かに具だくさんでした

みなさんは、たくさんの食材を『赤のなかま』『緑のなかま』『黄のなかま』に分けることはできますか

臨時休業がありましたが、その間も各学年でそれぞれ学習を進めていました

ｅライブラリアドバンスによる学習を進めた学年、MicrosoftTeamsでオンライン授業を行った学年、配信された課題をタブレットで確認しながら進めた学年……

その中でも、ゲーム感覚で楽しめる「キーボー島アドベンチャー」に挑戦した子も多かったようです

「キーボー島アドベンチャー」は小学生向けのタイピング検定サイトです

本校では、ローマ字を学習する３年生以上が取り組んでいます

30級はこんな感じ

ひらがなの母音を１文字ずつ練習していきます。

ローマ字を覚えてやる気いっぱいの３年生は、すでに全員が20級以上に挑戦していましたよ

私も体験版で４級に挑戦してみました

文も長くなり、数字や記号が入っていて大人でも難しいなぁ…

なんと、６年生で１人、このレベルに挑戦した子がいましたよ

ラスボスを倒したときは、担任の先生に教えてくださいね～

30級～1級まで、自分のペースに合わせて進められるのがオンライン学習のいいところですね

・せきはん

・とりのからあげ

・しもつかれ

・かんぴょうのたまごとじ

・ぎゅうにゅう

今日は、栃木県の郷土料理「しもつかれ」です。

給食用に食べやすい味付けで作ってありますが、みなさんはどうでしょうか…

『しもつかれ好きな人はだまって手をあげてくださ～い』

静かにピシッと手をあげる４年生

ちなみに職員室アンケートでは、

スクールカウンセラーの先生は「大好き。どんぶりいっぱいでも食べたい！」

ALTの先生は「ちょっと苦手…」

校長先生は「大好きです。給食の『しもつかれ』はとても食べやすくておいしいですが、特に母の作る『しもつかれ』が1番好きです作り方を教わらなくちゃ～と思いながら、私は食べる専門です」

とのことでした。

また、「給食で出るので、家では作らないなぁ。学校では、七夕や節分だけでなく、しもつかれのような行事食も取り上げてくれるので助かっています」という声もありました。献立を考えてくださっている栄養教諭の先生、おいしく調理してくださっている調理員さん、安全な配膳を手伝ってくださる配膳員さんに感謝です

　ALTの先生と担任とのティームティーチングで授業をおこなっている｢外国語科｣｢外国語活動｣｢英語活動｣は、いつもならふれ合いルームで学習していましたが、感染状況を考慮して、各教室での授業に変更しています。英語でのコミュニケーションを大切にしている学習ですが、机と椅子のある教室の方が、子ども同士の“密”を避けることができるからです。

　教室が違っても、先生と子ども、子ども同士の会話は成り立つので、感染対策を講じながらの授業に心掛けています。

　1年生が、一人一鉢で育てているチューリップの観察をしました。

｢芽が大きくなってきたよ。｣

｢どのくらいの大きさかな？？｣

｢私の親指ぐらいの長さになったよ。｣

｢私のは、人差し指のここまでだよ～。」

｢指の長さと比べっこしてみたのね。」

｢芽を触ってみたら、つるつるしているよ。｣

｢それはいい表現ですね。カードに絵と言葉でかいておくといいね。｣

　気付いたことを表現するのは、とても大切な学習ですね。1年生なりに絵や言葉で表して、それを先生や友達に伝え合うことで、目を向けるポイントに気付いたり新しい表現に広がったりして、学習が深まっていきます

　昨日と違って、今日はとても穏やかであたたかい日になりました。朝は池の水も凍っていましたが、3時間目にはもう溶けて、外での活動も気持ちがよさそうです

　校庭の木々の枝先の花芽が、ふくらんできましたよ

　どこにある何の木か、わかりますか？？自然は、しっかり｢春の準備｣をしていますね

　昨日までの｢臨時休業｣があけて、子どもたちが再登校しました。子どもたちの元気な声と笑顔が戻ってきて、本当にうれしく思っています。

　急な｢一斉メール」によるご連絡となってしまいましたが、ご理解とご協力をいただき、深く感謝いたします

　朝から子どもたちは、久しぶりに会った友達との会話を楽しんだり、静かに読書をしたり、荷物の用意をして朝の会に臨んだり、素早く学習に取り組んだりして過ごしていました。登校している子どもたちは、みんな元気です

　栃木県の｢まん延防止重点措置｣が延長になり、まだまだ安心できる状況ではありません。本人の体調不良ばかりではなく、家族の体調不良、濃厚接触者の疑い、検査の結果待ちなど、様々な理由で登校していない子や教職員もいます。今後も、｢感染者｣の特定をするのではなく、いつ誰が感染してもおかしくないという状況であることを再確認して、お互いに思いやりのある言動をするよう指導しながら、学校でできる感染対策を徹底してまいります。

　感染レベルも高いことから、これまで同様、ご家族に体調不良者がいる場合は、登校を控えていただくよう、また兄弟に風邪等の症状がある場合には自宅で療養していただくよう早退のご連絡をさせていただきますので、ご協力をお願いいたします。何かご心配なことなどありましたら、どうぞ学校へご連絡ください。

　よく晴れていますが、風が強く、体感はとても寒い１日ですね。栃木市にも｢強風注意報｣が発表になり、また今夜、栃木県北部では大雪となる予報のようです。東門が何度閉めても、風の力でガラガラガラ～っと開いてしまいます。洗濯物は、しっかり留めていても、どこかに飛ばされてしまいそうな、そんな強い風ですよ皆さん、お気をつけください

　花壇に水やりをしていると、チューリップの新しい芽が出ていたり、スイセンやヒヤシンスのような芽も伸びてきていて、春の訪れを感じます

　1年生が大切に世話をしている植木鉢のチューリップも、ずいぶん伸びてきましたね。「よく世話をしている＝伸びがよい」とも限らないようですが…明日も必要なお世話をしながらよく観察してみてくださいね

　先週の｢リサイクル品｣引取の収益金の連絡がありました。

　４８，６５３円でした。

　5月におこなった｢第1回PTAリサイクル活動｣の収益金が

　６，１８４２円　だったので、それに近い収益があったということです。行事は中止としましたが、皆様のご協力のおかげで、多くのご家庭・地域の皆様のお宅から学校まで運んでいただき、本当にありがとうございました

　今回、数年前から故障していた「洗濯機」と使えないブラウン管「テレビ」の引取もお願いしました。そのリサイクル料と運搬料については、PTA益金から規定どおり支払い、学校の中がだいぶ片付きました

　次年度のPTAリサイクル活動は、令和4年5月14日(土)に予定しています。皆様、どうぞそれまで回収・保管にご協力いただきたく、よろしくお願いいたします。

　また今後も、学校では資源として再利用できるもの（アルミ缶、新聞紙、段ボール、雑誌・その他の紙類、エコキャップ等）の｢資源物回収(リサイクル品の回収)｣を積極的におこなっていきます。ご家庭での保管にお困りの時は、どうぞ学校へご連絡ください。

↓↓これまでのアルミ缶回収の様子

次の｢アルミ缶・エコキャップ」の回収日は3月4日(金)です。

↓↓健康ボランティア委員会による｢まんが・コミック」「CD・DVD」回収の様子

次の｢まんが・コミック・ゲーム機・ゲームソフト」の回収日は、2月28日(月)です。

ご協力をよろしくお願いいたします。

　本日、栃木市学校教育課の指導主事の先生が学校訪問してくださる予定でしたが、感染状況を鑑み、｢オンライン｣での会議に変更になりました。ふれ合いルームで学習指導主任の先生と学校長が参加して、大型テレビを見ながらタブレットに向かって話をして、双方向の話し合いをおこないました。

　今年度の子どもたちの様子や取組について話し、成果と課題について改めて整理することができました。いろいろとご指導いただき、今後さらに力を入れていくことが明確になりました。全職員で確認しながら、子どもたちの学力向上につながるよう、工夫して取り組んでいこうと思います。

　直接顔を合わせて話ができなくても、テレビやタブレットを通して、お互いの顔を見ながら会話をすることができ、とても有意義な時間となりました。

　廊下や階段に、子どもたちが頑張っている姿が感じられるものがたくさんあります。図工の時間に作った作品や、委員会の掲示ポスターなど、子どもたち一人一人の思いが伝わってきます。描いているとき、作っているときに、どんなことを考えていたのかな～と想像していると、廊下で「にこっ」「にやっ」としてしまいます。

　午後、｢東陽ブロック小中一貫教育」推進委員会がありました。5校の校長、教頭、主幹教諭・教務主任が推進委員となり、組織しています。感染拡大が収まらないので、一堂に会するのではなく、各学校でTeamsによるオンライン会議を行いました。本校も3人で会議に参加しました。

　今年度の取組を振り返り、成果と課題を確認したり、次年度の方向性について話し合ったりして、有意義な時間になりました。

　検討して修正した｢東陽ブロック小中一貫だより｣を、保護者の皆様に後日配付しますので、どうぞお楽しみに・・・

健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。

今までの回収では、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。

今回はマンガ・コミック・ゲーム機・ゲームソフトの回収です。

前回、ゲーム機・ゲームソフトが集められなかったので、今回持ってきてもいいです。

名前などのかきこみがあるものは集められません。

おうちの人の許可をもらったものを、持ってきてください。

回収日は２月２８日(月)です。

朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。

体調のいいひとは、部屋のそうじや片付けをして、体を動かそう

地域の皆様からお預かりした資源物を業者に回収していただきました。

職員作業の様子です。

「うんしょ、うんしょ。」人力で運びます

若手もベテランも協働作業でがんばりました

その結果・・・

大量の段ボールやアルミ缶で、四㌧トラックとコンテナが満杯になりました。

「明日あたりは、筋肉痛がでるかな？」

「私は、今日痛くなりますよ。」

「私は、今すぐ痛くなるはず～！！」

歳と運動不足には勝てない・・・ということです

ともあれ、そんな会話を楽しみながら、作業は無事終了

収益はＰＴＡ益金として、児童の教育に還元させていただきます。

作業に携わった業者さんと本校職員、そして、たくさんの資源物を提供してくださった地域の皆様、本当にありがとうございました

来年度のＰＴＡリサイクル活動へのご協力も、よろしくおねがいいたします

昨日に続き、本日15日（火）も、リサイクル品を回収しました。

この2日間で、こんなに届けていただきました

16時に回収を終了しましたが・・・こんなに集まりました。

すっすっすっごい量です

たくさんのご協力、本当にありがとうございました

届けていただいた資源物は、技能員がきれいに積み直しました。

荷が崩れないためには、縦横交互に積むといいそうです。

経験豊富な方の知恵は、勉強になりますね

・はちみつパン

・ツナとトマトのスパゲティ

・コロッケ

・ゆでやさいサラダ

・ぎゅうにゅう

・チョコプリン

今日はハート型のコロッケにチョコプリンで、バレンタインデーメニューですね

「わーいわたしチョコプリンだいすきなんです」という４年生の声が聞こえてきました

このチョコプリンは卵、乳製品、大豆製品を使わずに作られているそうで、日本の技術はすごいですね

お休みをしている人の中にも「チョコプリン食べたかったな～」という子がいるかもしれませんね。

自分に熱やせきの症状がなくても、予防のため、みんなのために家で過ごしていることでしょう。

そんなみなさんにも、バレンタインの「ありがとう」の気持ちをおくりますね

　2月13日（日）のＰＴＡリサイクル活動は、皆様に事前にご準備いただいたにもかかわらず中止となり、大変申し訳ありませんでした。

　その代わりとして、2月14日(月)～15日(火）9時～16時の間、大宮南小にて、リサイクル品の回収を行っています。集めていただいた資源物を学校にお届けいただければ幸いに存じます。

東門からお入りください。

こちらの東昇降口で集めています。　

どうぞお入りください。

回収場所の様子です。土足のままお上がりください。

分別に従って回収しています。

新聞紙の中に、雑誌を入れないようにお願いいたします。

現在、続々とお届けいただいています。ありがとうございます

少しでも構いませんぜひ回収にご協力ください。

　2時間目が終わりのチャイムが鳴ると、子どもたちが大はしゃぎで校庭に出てきました。校庭の隅の方にしか積もっていませんが、少しの雪を集めたり、雪を踏んだり、ジャンプボードの上を滑ったり、雪玉投げ(雪合戦まではできなかったようで…)をしたり…短い時間でしたが、楽しんでいました

↓↓「手が凍っちゃうよ～!!手袋をしていなかったから、真っ赤になっちゃった～」

↓↓手袋の上にさらにビニール袋をかぶせて防水対策を強化した手袋をしている子もいましたよ。さすが～いい知恵ですね!!

↓↓雪投げをしてぶつけ合ったので、泥だらけになってしまって(雪が少ないので、土が混ざってしまうんですね)

　短い時間でしたが、思いっきり楽しんで、汗をかいていましたよ

　積雪量が少なかったので、あっという間に校庭の雪は溶けてしまいました。

　この様子では、昼休みにはもう「雪遊び」はできないですね

　大人は、少しホッとしています

　早朝から身構えていましたが、降り始めがゆっくりだったので、子どもたちの登校時には、大きな影響がなく、授業を始めることができました。

↓↓雪は降っていますが、それほど寒さを感じない気温ですね。歩いて登校する子は少なかったのですが、無事学校に到着しています。

　校舎北側で車から降りて、うれしそうに走って昇降口に向かう子が多く、

｢滑りやすいから、気をつけて」

｢そこは、凍っているよ｣　などと声を掛けました。

↓↓1時間目が始まった頃の校庭の様子(職員室付近から見た様子)です。隅の方に、うっすらと積もり始めました。

　雪遊びを楽しみに『防水の手袋』をし『長靴』をはいて、"うきうき”しながら登校した子も多く、家の方のご配慮に感謝いたします。

この後…どのぐらい積もるかな

　北京で冬季オリンピックが開催中ですね雪や氷の上のスポーツをテレビで観戦していますが、雪の少ない栃木の子どもたちに、貴重な｢雪遊び｣の経験をさせたいところです

　欲を言えば、子どもたちが下校する頃には、溶けて根雪にならないこともお祈りしています

　昼間はとても暖かく、雲一つない青空が広がっていました。

　そんな中の一斉下校で並んでいるとき、おやおや!？けんかが始まったようで、担任の先生が話を聞いて、仲直りできたようですね

　児童指導主任の先生から、子どもたちに話をしました。明日は、雪の予報ですが、登校に大きな支障の出る積雪にはならないようなので、通常どおりの登校となります。「明日は学校ですよ」

「雪が降ると、道路が滑りやすくなるので、気をつけて登校してください。もしかすると雪遊びができるぐらい積もるかもしれませんね。その時は、『手袋』があるといいですね。また、靴の中が濡れてしまうかもしれません。何があるといいですか。」

｢靴下!!｣

｢正解です!!『替えの靴下』などの用意をしておくといいですね。」

　本当に明日、雪が降るのかな？？？と不思議に思うような空ですが、先生たちで校舎の北側や昇降口前などに｢融雪剤｣をまく作業をしておきましたよそれでも、路面が凍って危険なので、特に車で登下校している方は、校舎北側ではいつも以上に『最徐行』で、車の乗り降りのときは十分お気をつけくださいよろしくお願いいたします。

・ごはん

・チキンライスのぐ

・たまごのふわふわスープ

・フルーツのヨーグルトあえ

・ぎゅうにゅう

「おなかがすいて、給食まで待てない…」なんていう声も聞こえてきましたが、空腹は最高の調味料ですね

今日の給食がいつもの何倍もおいしく感じられるでしょう

ちなみに…

「今日の給食のメニューは知っていますか❓」

と聞いたところ、

「知らない……けど、◯◯さんが"チキンライス"だって言ってました」

とのこと

自分でこんだて表を見ていなくても、子ども同士ではきちんと情報が伝わっているようです

　４時間目の授業中・・・どのクラスも集中して取り組んでいます。

　本人の体調不良、家族の体調不良など、いろいろな理由で登校していない子もたくさんいますが、学校にいる子どもたちはみんな元気です少しでも体調不良のある場合は、お迎えをお願いしていますので、早退しゆっくり休んでよく治して、元気になってから登校してくださいね。ご協力をお願いいたします。

↑↑こんな掲示物も…学習の足あとが感じられますね。

　机に体を伏せている子がいたので、声を掛けると、

｢お腹がすいて…給食まで、待てません｣

｢もう少しの辛抱ですね…」

健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。

今までの回収では、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。

今回はゲームソフト・ゲーム機の回収です。

名前などのかきこみがあるものは集められません。

おうちの人の許可をもらったものを、持ってきてください。

回収日は２月１５日(火)です。

朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。

プリントを持ち帰りましたので、できる範囲で協力をお願いいたします。 

・ごはん

・さばのスタミナやき

・ひじきのいために

・きりたんぽじる

・ぎゅうにゅう

今日は、秋田県の郷土料理「きりたんぽじる」です

郷土料理（きょうどりょうり）とは、その地域の食材・料理法で受け継がれてきた料理のことです

秋田県は、お米やとりにくやキノコが地域の食材なんですね

秋田県って聞いたことはあるけれど、東北地方のどのあたりだったかな…

高学年のみんななら、日本地図で場所がすぐに分かるかな

全校児童で取り組んだ「全国児童画コンクール」の作品が、ヤオハン城内店さんに展示されます

期間は２月８日㈫～１３日㈰です。※ヤオハンさんの都合で変更になる場合があります。

お買い物に行ったときに、ぜひご覧になってください

ヤオハンさんは、校外学習で店内の見学をさせていただくほか、毎年秋頃には「学校教材プレゼントキャンペーン」として、市内小中学校に教材を寄贈してくださっています。いつもありがとうございます

　朝はかなりの冷え込みでしたが、日中暖かくなり、子どもたちは上着を脱いで校庭で遊んでいます。

　今日は風も強くなく、ぽかぽかと気持ちいい天気です

↓↓一輪車は、相変わらずの人気です!!みんなの上達ぶりに、思わず拍手

↓↓｢なわとび検定週間｣が終わったので、ブームが去ったジャンプボード…それでも練習を続けている子もいますよ混んでいなくて、ずっと練習できちゃいますね

↓↓1年生が、長縄をしているところに…5年生が一緒にジャンプ!!きれいに跳んで抜けて行ってしまいました

　他にも、サッカーやブランコ、おにごっなど…クラスの友達や先生と一緒に、また学年交ざって、校庭いっぱいに広がって元気いっぱい遊んでいました

　チャイムの合図で遊びをやめて、教室へ入っていきました。素晴らしい手洗い・うがいもしっかりして、5時間目の始まりです

・ココアあげパン

・ポークビーンズ

・こんにゃくサラダ

・ぎゅうにゅう

今日は、校長先生のテンションもあがる⤴⤴ココアあげパンです

週のスタートの月曜日がココアあげパンそして金曜日は祝日でお休み

この２つがあれば、今週は元気に過ごせそうです

　本日放課後、｢日本漢字能力検定(略して『漢検』)」を行いました。これは、数年前から小規模校ならではの取組として行ってきたものです。今回は、体調不良等で欠席もありましたが、１年生から６年生までの児童と、そのご家族合わせて５６名が受検しました感染症対策も考慮し、7教室に分かれて、10級から準2級までの検定を実施しました

　試験監督は本校の教員があたり、規定に従って実施しました　結果が届くのが楽しみですね　

・ごはん

・ぶたにくとさつまいものかりんあげ

・ブロッコリーのおひたし

・だいこんとあぶらあげのみそしる

・ぎゅうにゅう

油であげたぶたにくを、しょうゆとさとうのタレで味つけしたかりんあげは、とてもおいしいですね

いっしょに入っているさつまいもは、だいがくいものような風味がして二倍おいしいです

ほかのおかずも、おひたしにおみそしると「しろいごはん」によく合うので、今日は残さず食べられたよという人も多かったのではないでしょうか

　今週は「なわとび検定週間」でした。今年度から、｢なわとび大会｣とせずに、この検定週間の期間に、体育の時間に｢記録会｣を行うことにしました。

【1・2年生】2月3日(木)

【3・4年生】2月1日(火)・4日(金)

【5・6年生】2月4日(金)

　それぞれの発達の段階に合わせて、｢なわとびカード｣を活用して、持久とびや技能とびの練習を重ね、自分の目標に向かって挑戦しました。休み時間や昼休みなどには、ジャンプボードが大繁盛になるぐらい、よく練習をしている姿が見られました。｢たくましい子｣｢やりぬく子｣に、また一歩近づいたことを確信しました。

　子どもたちは、長く跳び続けたり、級が上がったり、手首をどう動かしたらうまく跳べるか考えたり、友達同士で教え合ったり、努力を認め励まし合ったり…お互いの達成を喜び合うことができました。｢かんがえる子｣｢おもいやる子｣にも着実に育っています。

　ご家族の皆さん、子どもたちと一緒に練習をしたり、数えて励ましたりしていただき、本当にありがとうございます。

　｢検定週間｣は終わりますが、まだまだ「なわとび」には適している時期が続きます。引き続き練習して、自分の｢新記録｣に｢＋１(プラス　ワン）チャレンジ」してくださいね

　今日は「立春」。旧暦では、立春で冬がおわり、春になって一年が始まる、と考えられていました
　だから、その前日の節分でオニに豆をぶつけ、邪気をはらって一年の無事を祈っていたのですね（参考：「和の行事えほん２　秋と冬の巻」髙野紀子・あすなろ書房）

　昇降口には、一足先に春を感じる「ひなまつり」の飾りが。

　
　昨日の午後、ボランティアさんが新しく貼り替えてくださいました。

　今の時期にぴったりの、小さなかわいい梅の花も。

　いつかみんなで、折り方を教わりたいですね。

　暦の上ではもう春ですが、まだまだ寒さが厳しい日が続きそうです。

　もうすぐやって来る春を楽しみに、心も元気に過ごしていきましょう。

季節の行事にくわしくなれるこちらの本

　図書室にありますので、ぜひ借りて読んでみてくださいね

２月４日㈮はアルミ缶回収です。

イラストは健康ボランティア委員のひとりが描いてくれました。
アルミ缶のつぶしかたの“手”でも出演しています。

子どもたちなりに『大宮南小のために』と考えて活動をしています。
保護者のみなさんのご協力もお願いいたします。

　今朝は、CD・DVDの回収をしました。皆さん、ご協力いただきありがとうございました。

　段ボール箱に、たくさん持ってきてくれた子もいました。ご家族のご協力に感謝いたします。

今日は図工の時間に、板材に釘を打って、ビー玉が転がるコースをつくりました。

金槌の使い方をよく聞き、安全に気をつけて釘打ちをしました。

釘に輪ゴムを引っかけコースを作っていきます

実際にビー玉を転がしてみて動きを確かめながら釘の位置を修正したり

輪ゴムの位置を変えたり

釘の打ち方を工夫したり

楽しい仕組みやコースを考えて作りました

来週はコースを完成させて、作ったコースを完成させます

どんな作品ができるか楽しみですね

　2月3日（木）ふれあいルームにて、第3回学校運営協議会を開催しました。

　今回の協議内容は、以下のとおりです。

１「学校評価アンケートの結果及び改善策」について

２「令和4年度学校経営方針」（案）について

３「小規模特認校」の取組について

４「小中一貫教育の成果と課題」について

５「令和4年度学校行事等」について

６その他

運営協議委員の皆様からは、

学校運営が円滑に行われていると感じている

教職員の働き方改革に繋がるようにボランティア活動を充実させていく

PTA予算の収入を増やすために、自治体で廃品回収を企画し、学校をバックアップしていく

150周年記念事業に向けて、来年度から徐々に計画を進め、内容や予算について大まかな方向性を立てていく

などのご意見やご感想をいただきました。

　この他にも、「放課後教室のもち方」や「あいさつ」、「とちぎ未来アシストネットの活動」などの話題が挙がりました。　

　また、「地域が学校を支え、盛り立てていこう」「子どもたちが『学校が楽しい』と思うように、地域に呼びかけ、協力していこう」と言ってくださったことは、大変心強く、ありがたく思いました。

　活発な意見交換が行われ、充実した話合いの場となりました。協議内容をさらに検討しながら、来年度の教育計画を立てていきます。

※学校運営協議委員の皆様には、ご多用の中出席いただき、ありがとうございました。

・バーガーパン

・トマトソースハンバーグ

・かいそうサラダ

・クリームシチュー

・ぎゅうにゅう

ハンバーグをパンにはさんで、上手にハンバーガーが作れましたか

”こぼさないように食べる”までが練習ですね

練習といえば、今日もなわとびの練習をがんばっている子がたくさんいました

なわとび検定では、自分の目標とする級を達成できたかな

　午後になると、強風の日が続いています。昼休みにも、子どもたちがなわとびの練習をしているときに、ピュ～っと強い風が吹いてきて、縄が思うように回りません。おまけに砂ぼこりが目に入って、目を開けていられませんそんな天候のときは、遊びをやめて風上に背を向けて、じっとしていることを体験的に学んでいます。

　一斉下校のときも、かなり強い風が吹いていたので、いつもは校舎の方を向いて並ぶのですが、東に向きを変えてあいさつをしました。

　こんな強風の中、学校まで迎えに来て子どもたちと一緒に歩いて帰ってくださる地域の方に、本当にありがたいと頭が下がりますいつも見守っていただき、ありがとうございます

健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。

今までの回収では、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。

今回はＤＶＤ・ＣＤの回収です。

名前などのかきこみがあるものは集められません。

おうちの人の許可をもらったものを、持ってきてください。

回収日は２月３日(木)です。

朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。

先週プリントを持ち帰りましたので、できる範囲で協力をお願いいたします。

※今回は、うすむらさき色ではなく再生紙のプリントです。

・ごはん

・いわしのおかかに

・ほうれんそうともやしののりあえ

・こんさいのごまじる

・ぎゅうにゅう

・ふくまめ

明日３日は節分です明日はパンの日なので、今日が節分メニューでした

福豆のふくろには１５つぶと４かけら(５ｇ)入っていたので、１年生から６年生まで年の数だけ食べられそうですね

「ふくはうち」とお願いしながらいただきました

　昼休みに、子どもたちがそれぞれの場所で遊び始めた頃・・・教頭先生の声で緊急放送「ふれ合いルームで火災発生」という情報で、校庭への避難を開始しました。

　計画では、｢地震｣と｢火災｣の想定で訓練をしようと考えていましたが、感染拡大の時期なので、“密”になることが予想される｢地震｣についての避難を削減し、｢火災｣だけの訓練に変更して実施しました。

　｢自分の命は『自分で守る』」ために、①放送をよく聞いて正しい情報をもとに考えること　②危険な場所から離れること　③帽子やハンカチでしっかり身を守ること　などについて確認しました。

　災害は、予告なしで起こるものです。これからも学校では、いろいろな時間帯に、いろいろな場所にいるときに地震や火災、竜巻、不審者などの災害や事件のときの身の守り方を学習していきます。

　家で災害が起きたときの避難の仕方や持ち出す物、家族の待ち合わせ場所などを、話し合っておくのも必要ですね。ご協力をよろしくお願いいたします。

今週は、「なわとび検定週間」です

体育や休み時間など、それぞれの学年で、持久とびや技能とびの練習をしていますよ

栃木工業高校の生徒のみなさんが作ってくださったジャンプボードも大人気

「ジャンプボードがあると後ろ二重もとべるんです❗❗」

先週は、入学者向け保護者説明会もあったせいか、学校ホームページのアクセス数も増えて嬉しいです児童のプライバシーに配慮して写真は小さめですが、年長児のみなさんにも学校の雰囲気が伝わればと思います

・ごはん

・やきにくどんのぐ

・はくさいキムチづけ

・たまごととうもろこしのスープ

・ぎゅうにゅう

ぶたにくには、体のつかれを取ってくれるえいようがふくまれています

しかも、味つけにはにんにくやしょうがを使っていて、力が出そうですね

 昼休みは元気に遊べそう

　天気はよいのですが、風が強くてものすごい砂ぼこりがたっていたので、昼休みには校庭で遊ぶことができませんでした

　その後の5時間目には、作業的な活動をしている学年がありました。

【2年生】輪かざり作りをしていました

「自分の背の高さよりも長く作れたよ」｢ぼくの方が長いよ｣と、くらべっこをしていたり、じっくり自分のペースで作り続けたり…

↑↑先生が、短い物同士のつなげ方を教えてくださって、早速「つなげてみよう」と始めているペアもいましたよ。

【3年生】花作りの準備をしていました

つぶれている花をふんわりと生き返らせたり、折って中心を輪ゴムで止めた桜紙を広げ始めたり…たくさんのきれいな花を作っていました。

それぞれの学年が、分担して取り組んでいるのは、｢6年生を送る会｣｢卒業式｣｢入学式｣の飾り作りです。

笑顔いっぱいで友達といっしょに楽しみながら「おめでとう」のお祝いの気持ちを表してくれています

・コッペパン

・いちごジャム

・やきそば

・ぼうぎょうざ

・フルーツのぶどうゼリーあえ

・ぎゅうにゅう

今日のやきそばには、『けずりぶし』がついていましたふわっといいかおりがしましたね

写真は、けずりぶしをかけたところですパンもビニル袋から出しました

食器はスプーンとおはしがついているので、おかずによって使い分けるときれいに食べられますね

みなさん、給食の前にはきちんと手洗いをしていると思います

手をぬれたままにしないように、いつもきれいなハンカチを身につけましょう

机の引き出しやランドセルのポケットになら入っているんだけどなぁ～なんて言っていると、いざというときにサッと使えませんよ

　1月28日(金)の午後、「一日入学」をおこないました。当初の予定では、来入児と保護者の方で来校いただきたかったのですが、今の感染状況を鑑み、保護者のみのご参加で｢入学説明会｣に変更しました。

↑↑参加された保護者の皆さんは、マスク着用で向かい合わないように、斜めにご着席いただくよう座席に配慮しました。

↑↑学校からの説明者(校長/1年担任/養護教諭/事務職員/教頭)は、交代しながら入室し、飛沫の拡散防止のため、アクリル板越しに着席のまま話をするようにしました。

↑↑参考に用意した、現1年生の持ち物を手に取ってご覧いただいたり、学年委員選出を行ったり、皆様のご協力でスムーズに進み、予定の時間に体育館へ移動していただきました。

↓↓体育館では、登下校班ごとに整列している在籍児童と顔合わせをしていただき、登校時の集合場所と集合時刻をお伝えしました。

↓↓校庭で、一斉下校の様子をご覧いただきました。

　安全指導担当の先生から、子どもたちに登校時刻等の指導をしました。新1年生が一緒に登校する班は、集合や歩く速さにも配慮が必要です。「7:50から8:00に昇降口を通るようにしてほしいこと（それよりも早すぎても遅すぎてもよくないこと)」「8:10の始業には、活動が始められるように登校すること」などを再確認しました。保護者の皆さんに、｢学童に下校する子たち｣｢新学区で家の人の車で下校する子たち｣「学区内で歩いて下校する子たち」を紹介しました。特に｢歩いて下校する子」が少ないので、家のご都合で急に迎えになってしまうと、一人で歩いて帰る子が危険であることなどにも、ご協力いただくよう話をしました。

　本日は、感染を心配されて来校を自粛される方も複数名いらっしゃいましたが、今後の学校行事との調整と持ち物等の準備期間のことを考慮し、予定した日程で感染対策をしっかり行っての実施とさせていただきました。ご欠席の方へは、後日資料等をお届けしますので、目を通していただき、わからないことは学校へお問い合わせくださいますようお願いいたします。

　日曜日ですが、花壇の水やりをしに学校に来ました。最近は乾燥しやすいので、花壇の土はからっからに乾いていました。

　よく見ると、かわいい芽が出ていることを発見

どこに出ているのか、見つかりますか？？

↑↑　うっかり、花壇に足を踏み入れてしまうと、｢チューリップの赤ちゃん」を踏みつぶしてしまいます!!気をつけてくださいね

　1年生が植木鉢に植えた球根の芽は、早く出たのですが、花壇の球根は、土の中深くに植えたので、なかなか芽が出ませんでした。毎日「まだ出ないなぁ」｢もうすぐ芽が出るかな？？」と気にして観察していたのですが、今日は全部で８～10個ぐらい、小さな芽を見つけました

↓↓保健室前の花壇にも、ほら!!

↓↓正門脇の花壇にも…!!　まだ、小さな小さな芽なので、ようく見ないと、見逃してしまいそうです

月曜日に、子どもたちも気付いてくれるとうれしいです

まだまだ、寒い日が続きそうですが、｢春｣は一歩一歩、確実に近づいています。土の中でしっかり育つ｢チューリップ｣のように、子どもたちもこの寒い時期にこそ、しっかり根をはり、春にぐ～んと伸びる準備をしていきましょう。

～1年 生活科「ふゆをたのしもう」～

生活科では、『ふゆ』ということで、

冬探し、氷作り、凧作りなどをし、

冬を 味わい楽しみました。

冬探しでは、校庭を駆け回り 霜柱を発見！

氷作りでは、かわいい氷を制作中！

凧作りでは、オリジナルの凧がいっぱい！

　感染の急拡大が心配な毎日です。児童の体調不良以外の理由で、登校できない場合も多く見られます。図工や校庭での観察、作業が中心の授業もあるので、全ての時間というわけにはいきませんが、一部オンラインでの授業も行っています。

黒板がよく見える位置に、タブレットをスタンドに設置して、授業を行っています。

ときどき、担任の先生が、

｢◯◯さん、今の意見は聞こえましたか。」

｢◯◯さんは、どう思いますか。」

などと話しかけ、タブレットを通して発言を取り上げて黒板に書いて授業を進めていました。

生の(直接目の前で行う)授業の方が、ずっと伝わりやすいのですが、オンラインでもやりとりができるので、とても有効です。状況によって取り入れていますので、保護者の皆さんは、｢学校へ連絡｣を活用してご連絡ください。

・ごはん

・しゃけのカレーマヨネーズやき

・ブロッコリーとカリフラワーのサラダ

・とんじる

・ぎゅうにゅう

今日は栃木第四小学校の６年２組のみなさんのリクエストメニューです

魚を主菜としたメニューですが、ただの焼き魚ではなく”カレーマヨネーズ焼き”なところが、子どもたちのこだわりポイントでしょうか

焼き魚は小骨が残っていることがあるので、おはしを上手に使っていただきます

給食週間の標語発表は１・２年生でした

放送室のマイクでしゃべるのは、とてもきんちょうしたことでしょう

大きな声でがんばって発表できましたね

　子どもたちは、今、体育の時間や休み時間などに「なわとび」に夢中です「なわとび」は、体力づくりと体のバランスや筋力アップ、さらに根気強く頑張りぬく精神力を高めるためにも、とてもよいスポーツです大宮南小が目指している「たくましい心と体」を育てることにつながります。感染症の拡大が心配なこの時期に、間隔をあけて活動できるのも、とても適していますね

　朝は、霜が降りていた『ジャンプボード』…昨年度まで使っていた物が劣化して、板が割れてしまったので、教頭先生が栃木工業高校の生徒の皆さんにお願いして、作っていただきました。昨日新しい物ができ上がって、届けていただいたので、一斉下校のときにお披露目しました材料代は、PTA｢環境整備補助費｣から支出させていただきました。ありがとうございます

　やっぱり、土の上で跳ぶよりも『ジャンプボード』の上で跳ぶ方が、高い跳躍ができ難しい技に挑戦している子が増えました栃木工業高校の皆さん、ありがとうございました

　6年生は、校庭の真ん中に移動して、円くなって練習していました

　長縄で、｢8の字跳び｣を楽しんでいる子たちもいました

　しばらくの間「なわとび」ブームが続きそうです来週は｢なわとび検定週間」なので、家でも是非、安全な場所で練習してみてくださいね～!!　これも、｢プラス　ワン」チャレンジです

・はちみつパン

・ポテトとおこめのささみカツ

・かいそうサラダ

・はくさいのクリームに

・ぎゅうにゅう

はちみつパンはしっとりしていておいしかったですね

給食放送では、３・４年の代表者が給食週間の標語を発表してくれました

おいしい給食に感謝をする標語が多かったですね

明日は１・２年生の代表者による発表です

１月２６日（水）５校時に６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました

栃木県警察本部生活安全課の方２名と大宮地区少年指導員さんをお招きし、薬物の怖さについて学びました

 始めにDVDを見ながら、主に大麻の危険性について知りました。
（換気、ソーシャルディスタンス、マスク着用等、感染症対策にもしっかり気をつけながら行いました。）

 実際に誘われたらどうする代表の児童１名が高校生の設定でロールプレイングを行いました。さすが６年生しっかり断ることができましたね
 次は、クイズにチャレンジ！代表の児童２名とも全問正解でした

 分かりやすい資料をいただき、薬物の標本やパネル写真、資料を見て振り返りをしました。また、薬物のことだけでなく、インターネットの使い方についてもご講話いただきました。便利な時代だからこそ安全に利用していきたいですね

 最後に「薬物乱用は、ダメ！ゼッタイ！」と警察の方と約束をしました

栃木県警察本部の方々、ありがとうございました

本日16:00～20:00の間に、各学年でTeamsの接続確認を行っています

下校した子どもたちが、つぎつぎにチームに参加してきました

低学年の様子
「キーワードは見えましたか❓」

『はーい』

「しゅくだいはやりましたか❓」

『・・・・・』

「ｅライブラリをやりましょう」

※低学年は「みました」のしるしにスタンプをポン❗

高学年の様子

「宿題やりましたか❓」

『・・・・・』

「宿題終わったの❓」

『・・・・・』

「聞こえないふりをするんじゃなーい」

 ※高学年は「みました」のしるしに文章と名前をキーボードで入力します。さすが

本当にマイクが入っていないのか、マイクが入っていないフリなのか…

そっと接続をオフにした子もいました

先生方もつい「宿題やった❓」と聞いてしまいますが、子どもたちもさすがの返しです

この後は、学童の子どもたちが参加してくる頃だと思います。

画面に映った「キーワード」を確認して、メッセージやスタンプを送信してください。

・ごはん

・にらそぼろどんのぐ

・あつやきたまご

・こんさいのみそしる

・ぎゅうにゅう

にらそぼろ丼の具には、ＪＡしもつけさんからプレゼントされた栃木市産のニラがたっぷり入っていましたねおいしくて、ぺろりと食べてしまいました

今日の給食放送は「クイズキング」のコーナーでした先週もここでお伝えしましたが、問題がむずかしかったようで、正解者は全校児童でたった４名でしたしかもその中のひとりは１年生でしたよすご～い

今週の問題はこちら

今週も〈むずかしいもんだい〉は、むずかしいですね…

あと、今日の放送委員さんは字もていねいです解答用紙の字もていねいに書きましょう

少しでも自分や家族の体調がよくない人は、大事をとってお休みをしていると思います。

学校の様子や給食のことなど、ホームページでもお知らせしていきますので、体調がいいときにはのぞいてみてくださいね。

　1月22日(土)の午前中に、ＰＴＡ本部役員会がありました。

　今回は、保護者の皆様からご回答いただいた「運動会・大南祭・保護者清掃ボランティア」の結果報告や、ＰＴＡ予算の執行状況の説明、来年度のＰＴＡ活動及び学校行事の計画案等の協議をしました。

　また、来年度の本部役員候補者や学年委員の役割の確認もしました。

　保護者アンケートやこの話合いでご提案いただいた意見をもとに、来年度の活動を計画してまいります。

　本部役員の皆様には、休日にもかかわらずご参加いただき、ありがとうございました。

　寒さが緩み、暖かくさえ感じる朝…空いっぱいに雲が広がって太陽は出ていませんが、子どもたちは笑顔で元気に登校しました

　朝のあいさつも人それぞれですが、ちょっとずつ『プラス　ワン』のあいさつになってきているように感じます。遠くにいるのにこちらの姿を見つけてする子、校門を入ってからする子、近づいてからすれちがうときにする子、こちらのあいさつに答える子・・・自分なりに『プラス　ワン』のあいさつができるといいですね。

　気温が高く、大人はほっとするのですが、1年生の子どもたちは寒くなるのを待ちわびていた様子…

　昨日、凍りそうな場所に、いろいろな水をセットしていたようですね。色を付けたりビーズなどの飾りを入れたり…登校すると、荷物も下ろさないうちに、のぞきに行きました。今朝、凍っていたら大喜びだったのでしょうけど…

｢あ～あ、凍ってない」

｢先生、今日は池も凍っていないよ!!どうしてかなぁ!？」

｢プールや池の水も、全部とけてしまったみたいだね。」

｢今日は、あったかいからだよ。車で測った気温が５℃だったもん。」と、２年生が教えてくれました。

｢こっちの方が、凍りそうだから、場所を変えよう!!」

と、設置場所を引っ越した子もいましたよ。

　気になるのは、１年生だけではなく、３年生や４年生も、１年生の頃の学習を思い出しながら、１年生のセットした氷用の入れ物を観察に行ってましたよ!!

　ある学年の学習や実験の様子は、その上の学年の子どもたちにとっての「学びのスパイラル」効果もありますね。何回も繰り返し見たり聞いたり体験したりすることで、また思考し表現して(言葉で伝えて)知識として定着するのです学校は、そういう学びの深まりがあるから楽しいのですね

・ごはん

・ヤンニョムチキン

・ブロッコリーのちゅうかあえ

・ワンタンスープ

・ぎゅうにゅう

今日は栃木第四小学校の６年１組のみなさんのリクエストメニューです

給食初の「ヤンニョムチキン」は、こんだての放送でもちょっと言いにくそうでした

「ヤンニョムチキン」は"韓国の味付けをされたフライドチキン"という意味で、とてもおいしそうな香りがします

ビビンパ、チヂミ、プルコギ…みなさんの好きな韓国料理はありますか❓

もしかして、から～いキムチが大好きな人もいるかな…

　感染症の急拡大が心配される毎日で、栃木県にも「まん延防止重点措置」が適用になることが決まりました。今後の対応についても検討し、変更しなければならないことについては、なるべく早くお知らせするようにいたします。

　学校では、一部オンラインでの授業を行いながら、落ち着いて学習に取り組んでいます。

【1年生】テストに真剣に取り組む子と、テストが終わって「疲れた～」と机に伏せている子がいますね～頑張ったからひと休み…

【2年生】算数「はこの形」の学習で、積み木の面を紙に写し切り取り、机に並べて確認する作業をしています。

【3年生】算数「かけ算の筆算」の学習で、発表したりみんなで確認したりしています。

【4年生】漢字検定に向けて、練習問題にチャレンジしたり、自分で丸付けをして練習したりしています。

【5年生】国語「伝わる表現を選ぼう」の学習で、目的や相手に合わせた表現について話し合っています。

【6年生】1時間目が終わった休憩時間に、友達と自由に話をしたり、連絡帳を書いたりしています。

【5・6年生】2時間目の最初の時間に、5年生の教室に集まって、課外活動についての連絡をしています。

 ※県のまん延防止重点措置が適用になることを受けて、｢栃木市ハンドボール大会｣が中止になりました。この感染状況では仕方がないことですね。子どもたちが一生懸命練習してきたので、感染拡大がおさまってきたら何か代わりになる場を作れないかと、現在検討中です。

・コッペパン　・マーガリン

・しろみさかなのフライ　・ソース

・ゆでやさい

・トマトのスープ

・ぎゅうにゅう

・シモンちゃんいちごゼリー

あれ❓今日はフィッシュバーガーサンドじゃないのかな❓

と思った人もいるのではないでしょうか

今日、１月２４日は「給食記念日」です。

明治時代に山形県の小学校でおにぎりを出したのが、学校給食の始まりと言われています

今ではさまざまな国や地域の料理がおかずに並びますが、昭和の戦後の時代には、お米が手に入らず外国からの援助で、今日のようなパンと魚のフライ、スープが定番だったそうです。

「いつものフィッシュバーガーサンド」ではない今日の給食には、そんな理由があったんですね

　先週20日(木)は「大寒」でしたが、朝の寒さはどこへやら…今日は気温が上がるという予報どおり、暖かくなってきましたね風が強いと体感は「寒い」と思いますが、今のところ大丈夫そうです

　県の警戒レベルが、新しい基準で「レベル2」に引き上げられたことを受けて、今週から「日課の変更」や「課外活動の中止」等、対応することにしました。それに伴い下校時刻も変更になりますが、どうぞご理解とご協力をお願いいたします。

　学校では感染防止対策をしっかりと行って、各教室や体育館での授業をおこなっています

　児童本人やご家族の体調不良による欠席（出席停止）や早退はありますが、現在学校にいる児童は元気いっぱいです

【1年生】体育の後、着替えをして、授業の準備を整えています。

【2年生】よい姿勢であいさつをして、授業の始まり…

【3・4年生】間隔を十分あけて、個人でなわとびの練習中です。

【5年生】地図帳を開いて…何を探しているのかな？

【6年生】家族の体調不良で早退した児童と、タブレットでリモート授業中です。

　先週も、複数のクラスで「本人が健康」であるときに限り、授業をリモートで行いました。

　本日も、全児童一斉にタブレットを持ち帰ります。今日はアダプタも一緒に持ち帰りますので、学校に持ってくるときには、家庭でのフル充電にご協力ください。

臨時日課で、子どもたちが早めに下校した放課後、職員室で研修をしました。

今日は、「栃木市教育研究発表会」でしたが、感染拡大防止のためオンラインでの発表になりました。そこで、本校では全職員でパソコンに向かって、動画の視聴をする研修ができました。様々な研究テーマの発表や資料を参考にして、子どもたちのために活かしていきたいと思います。

・ごはん

・モロのオーロラソースがらめ

・きゃべつとほうれんそうのおひたし

・じゃがいもとたまねぎのみそしる

・ぎゅうにゅう

今週は本校の給食週間でした中学校のリクエストこんだてで、毎日ワクワクしましたね

来週は小学校のリクエストこんだてですよ

ちょこっと食通信をのせておきます

明治２２年ごろ、昭和２２年ごろの給食はこんな感じだったんですね～

そして、大宮南小学校の平成２２年ごろの給食はこちらごはんのいれものがちがいますね

栄養教諭の先生に見てもらったら、

「これはおひがんのメニューですね右上におはぎ、おかずにあげだしどうふが出ています」

とのこと。写真だけで季節が分かるなんてさすがですたしかに写真の日付は９月１９日でした

和食のこんだては季節の行事を大切に考えながら作られているんだなと改めて感じました

　３学期最初の、今朝の「読み聞かせ」はちょっと特別です。

　事前にお知らせしたタイトルから、自分が希望したお話を選んで聞くことができます

　感染症予防対策として、以下の点に注意して行いました。

・教室の後ろに机を下げて、他の人の机にさわらないようにする。
・いすに座って、間隔をあけて聞く。
・教室の窓と扉を開け、前後に必ず手指消毒をする。

　また、本人は元気でも、大事をとって今日お休みしている児童には、タブレットで試験的に配信を行いました。

　うまく聞こえたでしょうか…？

　希望人数が一番多かったお話は、教室よりも広い、図書室で行いました

今日読んでいただいた本

・てんのおにまつり
・雪渡り
・海の水はなぜからい
・十二支のおはなし
・走れ！みかんのかわ
・うどんのうーやん

　どれも、読み聞かせボランティア「大南ひまわり」のみなさんが選んでくださった、今の時期にぴったりの本です

　どのお話を聞きに行くか、迷ってしまった児童も多かったようです

　次回、２／２５（金）の読み聞かせで、今年度の読み聞かせもいよいよ最後です。
　どうぞお楽しみに

　19日(水)の5時間目に、学校課題研究のため、1年生国語「これは、なんでしょう」の研究授業がありました。2人組になって、身近な物を当てるクイズを考えます。物の特徴をイメージして、大きいくくりのヒントから、（答えがすぐ分かる）絞られたヒントまでを考えました。

　クイズの問題を自分たちで考えるため、全員がやる気満々です。物の特徴を考える話合いでも、活発な意見を出し合っていましたよ。1年生でも、発表したり意見を聞いたりする姿勢がきちんとできていたのは、素晴らしかったですね。　お互いの意見を上手にまとめて、よいヒントが出来上がりました。

　ヒントが決まったあとは、発表の練習もしました。質問を想定して答える練習もしていましたよ。本番も上手に受け答えができそうですね。クイズ大会が楽しみですね。

　放課後、先生方で研究会を開きました。

　自ら表現する力や伝え合う力を育む指導について、児童の学びの様子から、成果と課題について話し合いました。「ワークシートやヒントを書く色カードが使いやすく、よく工夫されていた」「児童の意見をうまく取り上げ、話合いを繋ぐ教師のコーディネートがよかった」などの成果がたくさん挙げられ、研究を深めることができました。

　本校では、学校課題研究を中心として、先生方が学力向上のための授業改善に日々取り組んでいます。これからも、研究を進めてまいります。

・アップルパン

・みそラーメン

・トマトミートのオムレツ

・ほうれんそうとはくさいのごまあえ

・ぎゅうにゅう

今日は栃木南中学校の３年２組のみなさんのリクエストメニューです

みそラーメンというと、北海道札幌市（さっぽろし）のイメージが強いので、さむい季節にぴったりですね

しょうゆ、みそ、とんこつ、しお…みなさんがすきなラーメンは何味ですか

今日は３学期の身体計測を行いました。

　
 
密にならないよう一方通行にし、教室に入るときは消毒をするなど、感染症対策を行いながら実施しました待っている間も、１ｍくらい間隔をあけて静かに並んで待つことができました
 
結果は後日、「健康のたより」に記録して配付しますので、楽しみに待っていてください

・ごはん

・チキンなんばん

・タルタルソース

・きゃべつとコーンのサラダ

・ウィンナーとやさいのスープ

・ぎゅうにゅう

今日は栃木南中学校の３年１組のみなさんのリクエストメニューです

チキンなんばんは、そのまま食べてもおいしくて、タルタルソースをつけると２度おいしい

今日の給食放送のコーナー「クイズキング」は、２年生の正解者が多かったですね

今週のもんだいも、かなりむずかしいです

放送室の前に、答えをかく紙とポストがおいてありますので、みなさんチャレンジしてみてください

　今朝も厳しい冷え込みでしたね。自家用車での計測で｢－5℃｣なんて数字を見ただけで凍りついてしまいそうでした

　そんな朝も、子どもたちは元気に登校し、真っ先に｢池｣をのぞきに駆け寄り、早速遊び出しました。

　先日は、凍った池の表面を足で割ろうとして、ズボッと水の中に足を沈めそうになり靴をぬらしてしまった子がいましたかなり冷たかったでしょう。子どもたちは、友達の失敗から学んだようで、加減しながら氷を割ったり厚さを見たり・・・あんまり楽しそうでかわいい姿に、思わずカメラを向けました。

↑↑今年一番の厚い氷ができていました。1cmぐらいの厚さ

　どうやら、できるだけ大きなままの氷を手に持ち上げたかったようで、

｢先生、見てくださ～い!!」「すごい大きいでしょう!？｣｢ほら！割れてないよ～!!｣

　今日は、朝から｢身体計測｣のため着替えもあるので、早く教室に行って荷物の片付けをしてほしかったのですが…しばらくの間、ランドセルを背負ったままの遊びが続きました

　子どもは、ある程度満足しないと離れられませんよね。休み時間になったら、｢氷はとけてしまう｣ことを、ちゃんとわかっている子どもたち…寒くて冷たいのに、朝の楽しいひとときでした

　その後・・・池の水を触ったので、しっかり手洗いをして準備をしていました

・ごはん

・てんぐにらまんじゅう

・マーボーどうふ

・バンサンスー

・ぎゅうにゅう

今日のおかずはシュウマイ…ではなく、てんぐにらまんじゅうです

”てんぐ”ってどういうこと❓と思って調べてみると、大田原市・那須塩原市で”天狗ニラ”という名前のニラが栽培されているんですね

「てんぐにらまんじゅう」が給食に出て、同じ疑問を持った人が他にもいましたよ

日光市立大沢小学校HP

栃木県内の給食で出ることが多い「てんぐにらまんじゅう」

マーボーどうふにもニラが入っていておいしかったですね

　学校の東や南から登校する子どもたちは、毎朝｢お日様を背に浴びながら登校」してきます。3学期になって、寒い日が続いていますが、今までよりも“さわやかで”“元気よく”挨拶をする声が響いています。

【先週の様子】ちょっぴり、うつむき加減で歩いていますが、挨拶はしっかり届きましたよ

【今朝の様子】元気いっぱいの挨拶が響きました

　背筋をシャキッと伸ばして、お腹から声を出すと気持ちがいいですね今までよりも、「少し遠くから」…今までよりも、「すこし大きな声で」…｢プラス　ワン｣の挨拶に心掛けて、笑顔で1日をスタートしていきましょう

　本校にも、咳、のどの痛みなどの症状の見られる風邪等の子が増えてきました。少しでも体調不良が見られましたら、無理をせずによく休養をとるようにしてください。

　県の警戒レベルが新しい基準で｢レベル2｣に引き上げられ、感染状況が心配な毎日です。学校ではこれからの諸行事について、中止・延期や、もち方の検討などを進めています。子どもたちとご家族の皆様の｢健康と安全｣を第一に判断していきますので、どうぞご理解とご協力をお願いいたします。

　1月14日(金)の5時間目に、消費生活センターの方と市民生活課の方の２名を講師としてお招きして、「ネットトラブル対処法講座」が行われました。

　Youtubeや、親しみのあるゲームにも年齢制限が設けられていることや、インターネットを利用する上での危険性等を教えていただきました。

　児童たちが活動する場面もあり、楽しく学ぶことができました。

・コッペパン

・チョコクリーム

・きゃべつとブロッコリーのサラダ

・てづくりにくだんごスープ

・ぎゅうにゅう

・はちみつレモンゼリー

今日は栃木南中学校の３年３組のみなさんのリクエストメニューです

手作り肉だんごスープは中学校の生徒だけでなく、先生たちからも大人気のメニューだそうですよ

　３学期に入り、残りの期間を楽しく過ごすために、いじめの問題について全校児童で考える機会をつくりました。

　今回の話そう集会を開くにあたって、事前に６年生がいじめについて改めて考えました。「いじめとは何か。」「どんなことがいじめにあたるのか。」などです。

　まず、代表児童から話そう集会で話し合うことについて説明があり、その後なかよし班ごとに「いじめをせずに残りの期間を楽しく過ごすために、どんな方法や取組ができるか」ということについて考えました。

　感染症対策で話合いの輪を大きくし、それぞれが意見を交わして班長がまとめ、グループごとに発表をしました。

　この集会で考えたことや気付いたことを日常生活に生かしていくよう呼びかけを行いました。

週末の5時間目。1週間の疲れが出ているかと思いましたが、どの学年もしっかりと授業をしたので紹介しま～す。

【1年生】来入児へのプレゼントを作っていました。

かわいいプレゼントが次々にでき上がっていました。

【2年生】係活動の話合いと係表を作っていました。

係のめあてや仕事の分担について、なかよく話し合っていましたね。

【3年生】道徳「おせち」の授業をしていました。

先生の範読を真剣に聞いていて素晴らしかったです。

【4年生】二分の一成人式について計画を立てていました。

10歳の記念行事。家族に成長した様子を見ていただけるといいですね。

【５・６年生】ネットトラブルと対処法講座に参加しました。

今、一番必要な学び。オンライン化に伴い、リアルタイムでご指導いただいたことは、大変意義のあることですね。

・ごはん
・しさんむぎなっとう
・かわりきんぴら
・はくさいのみそしる
・ぎゅうにゅう

みなさん、気がつきましたか

今日の「かわりきんぴら」には、ごぼうやこんにゃくのほかに、マカロニが入っています❗❗

きんぴらは材料をほそ長く切るので、ほそ長いマカロニの形はぴったりですね

イタリア生まれのマカロニが日本の味付けでおいしく生まれ変わりました

・せわりコッペパン
・ツナサンドのぐ
・はなやさいサラダ
・ポークビーンズ
・ぎゅうにゅう

今日はセルフツナサンドです

４月の頃は、うまく具がはさめなかったり、食べるときにこぼしてしまったりした１年生も、上手になってきました

ポークビーンズに入っていたおおきなじゃがいもは、ひとくちで食べられましたか

今日の授業は、「月」に関する３つの詩の学習です。

言葉からイメージしたことを絵に表すことで、詩の表現のよさを味わいました。

絵はタブレットで描きました。

考えたことをすぐに共有できるので、便利ですね

友達の絵を見ることで、新しい気付きも生まれます

こやま峰子さんの「月」という詩で

『雲がうんだ　たまご』という表現も、楽しそうに子どもたちは絵に表していました。

一行詩ですが、そこからいろいろと想像を広げることができて面白いです

次の活動では、それぞれが気に入った詩を集め、自分だけの詩集を作る予定です

　昼休みに、清掃班編制会議がありました。今日から3学期の清掃場所に、分担が変わります。

　子どもたちは、新しい班長さんのリードで整列し、新たな分担の仕事をしながら、学校をきれいにしていきます。

　ちょっぴり緊張しながら並んで、｢お願いします｣と元気な挨拶をして、清掃にとりかかりました。

　自分の分担の仕事に進んで取り組み、みんなで協力して、学校をきれいにしましょう。｢チャレンジ　＋１（プラス　ワン）」の清掃を、よろしくお願いします