学校でのできごとをお知らせします

２年生も図工の時間でした

２年生は、版画「いっぱいうつして」を終わらせる児童と、粘土で造形遊びをする児童に分かれて活動していました

手先や粘土ベラを使って、細かいパーツを上手に作っていましたね

ひねったり、つまんだり、伸ばしたり･･粘土の特性をよく生かしていましたよ

版画も仕上がりました

イラストを描いている児童もいました

かわいい女の子を描いていたようです

1年生が図工「スタンプ、スタンプ」で作品づくり

身近な材料と絵スタンプ遊びを楽しんでいましたよ

こんなものを使って･･･

手や指も道具になって･･･

押す・転がす・並べる・ずらす等、いろいろ試しながらやってみたいことを広げていきました。手の感覚を働かせながら、写った形や色の面白さを十分に感じ取っていたようです

素敵な作品になりました

すがすがしい快晴

でも、車外温度は、－２℃でした

昇降口前のビオトープ池に氷が張りました。

まだ薄い氷です。

登校した児童が、早速さわっていました

「金魚たち、冷たくないのかなぁ」

「早く、お日様が当たるといいね」

と、優しい言葉が飛び交っていましたよ

これから、どんどん厚みを増してきますね。

氷を取ることを毎年楽しみにしている大南っ子たちです。

５年生が国語の学習で、『枕草子』（作：清少納言）の学習をしていました。  大型テレビでNHK for Schoolの『おはなしのくにクラシック』という番組で、『枕草子』についての映像を見て、学習の振り返りをしていました。

日本の古典文学については、本格的には、中学校や高等学校で学びますが、小学校では、古典の独特なリズムに触れながらお話の内容を知り、楽しむというのがねらいです。

『枕草子』の文章です。古典の名文で、一度はお目にしたことがあるでしょう。特に、一段と寒くなってきた、冬の段はいかがですか。お家の方でも暗唱している方もいらっしゃることでしょう。

　春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山ぎは、すこしあかりて、紫だちたる雲の細くたなびきたる。

　夏は夜。月のころはさらなり。やみもなほ、蛍の多く飛びちがひたる。また。ただ一つ二つなど、ほのかにうち光りて行くもをかし。雨など降るもをかし。

　秋は夕暮れ。夕日のさして山の端いと近うなりたるに、烏の寝どころへ行くとて、三つ四つ、二つ三つなど飛び急ぐさへあはれなり。まいて、雁などのつらねたるが、いと小さく見ゆるは、いとをかし。日入りはてて、風の音、虫の音など、はたいふべきにあらず。

　冬はつとめて。雪の降りたるはいふべきにもあらず。霜のいと白きも、またさらでも、いと寒きに、火など急ぎおこして、炭持て渡るも、いとつきづきし。昼になりて、ぬるくゆるびもていけば、火桶の火も、白き灰がちになりてわろし。

3年生：総合的な学習の時間に調べた「大宮地区のよさ」について、ポスターにまとめていましたよ

画像だけでなく図式化したり、キャラクターを入れて読み手が楽しめるように工夫されていました

5年生：図工で作ったビー玉転がしの工作です。

構想図、色彩、強度等よく考えてあり、個性豊かな作品になっていました

6年生：日光校外学習のまとめと版画作品が掲示されていました。

見たこと、感じたことを筋道を立てて、分かりやすく相手に伝える表現が求められる6年生

6年間の学びの集大成になっていますね

保健室やふれあいルームの掲示も冬バージョンに

掲示の内容が学びにもつながり、担当のアイディアが光っていますね

＜メニュー＞

コッペパン　とち介いちごジャム　タンメン　ぎょうざロール　

豆乳デザート和え　牛乳

タンメンは、野菜の旨味がスープに溶け込んで麺とよく絡み、とてもおいしくいただきました。

２学期の給食も今週が最後ですね。給食に関わるすべての皆様に感謝して、おいしくいただきましょう。

先週に引き続き、１・２年生が体育で縄跳びをしていました

今日は、2人組みになって、お互いの跳んだ回数を数えていましたよ

正確に数えてあげることはとても大切ですが、その後のつぶやきも･･･

「すごいね、新記録だよ。」

「惜しかったね、もう少しだったね。」

「あとちょっとで、新記録だから頑張って！」

目を輝かせながら励まし合っていて、とても素敵でした

「手を、こう回すといいんじゃない？」

「縄を一回まわしたときに、一回跳ぶんだよ。」

（この後、模範演技を示していました）

相手をよく見ているから良い助言ができるのですね

学び合い・励まし合いながら、ナイスコミュニケーションが取れていました

４年生が算数の学習で、そろばんにチャレンジしています。普段から使っていないと慣れない道具ですが、実際に指を使って数の足し引きなどを表すことは、数の感覚をつかむためにも、とてもよい学習ですね。

子どもたちは、チャレンジ精神旺盛で、使い方にもすぐ慣れ、楽しみながら学習しています。

学習のツールとして、タブレットの活用はもちろん、そろばんの学習も併せて行うことは、とても意味深いと感じます。

冬の強い風が吹く校庭でしたが、昼休みには、元気に遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。明るい笑顔の花が咲いていました。

５時間目の２年生は、音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカを指使いに気を付けながら上手に演奏していました。全員で音を合わせて、素敵な曲を演奏してくれました。新しい曲にも挑戦しています。

５時間目の１年生は、漢字の学習をしていました。漢字検定のワークシートを活用して、漢字の読み、書き、筆順など、少し先の学習にもチャレンジしていました。

＜メニュー＞

ごはん　厚揚げのマーボー炒め　揚げしゅうまい　中華和え　牛乳

厚揚げを使ったマーボー豆腐は、フワッとした食感の厚揚げとシャキッとした食感のたけのこの組み合わせがとてもGoodでした。

シュウマイを揚げるというのは、斬新な気がしますが、揚げ餃子もあるので、『揚げしゅうまい』も納得です。衣サクッと中ジューシーでとてもおいしくいただきました。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

＜メニュー＞

アップルパン　けんちんうどん　きびなごのカリカリフライ　ごま和え　

牛乳　チーズ

けんちんうどんは、とり肉、豆腐＜たんぱく質＞、にんじん＜ビタミンＡ＞　ごぼう、大根、ねぎ＜ビタミンＣ＞、さといも＜炭水化物＞などのたくさんの具材がつゆとうどんとよく合い、とてもおいしくいただきました。そして、栄養のバランスもとてもよいですね。

ごま和えもごまの風味豊かなメニューでした。

キャラクターチーズも給食の定番ですね。

６年生の図工の学習では、版画に挑戦しています。

発砲スチロールの板を用いて、板に彫り込んだり、板をくり抜いたり、切り取った部品を重ねたり等、工夫をしながら仕上げています。

日光彫りで挑戦した板への彫刻とは違う風合いの仕上がりになりますね。多色刷りで刷られた作品の完成が楽しみです。

子どもたち自身でよく考えたり、相談したりして、どんどん進められるところも６年生の素晴らしいところですね。

＜メニュー＞

ごはん　お魚丼の具　磯か和え　きりたんぽじる　牛乳

きりたんぽは、秋田県の郷土料理です。つぶしたうるち米のご飯を杉の棒に巻き付けて焼いた、たんぽ餅を汁でいただきます。白菜の旨味とたんぽ餅の旨味がスープの中で調和して、身も心も暖まるメニューでした。

１、２年生が体育の時間に縄跳び運動の学習にチャレンジしました。

両足跳びやかけ足跳び、グーパー跳びなど、いろいろな跳び方にチャレンジしていました。

友達と跳んだ回数を数えたり、列で協力し合って跳んだりしていました。

友達の跳び方のよいところを発表し合い、自分の跳び方に生かすなど、学び合いの場面もあり、とても素晴らしい活動になっていました。

児童の皆さんへできるようになったことをたくさん教えてくだささいね。

３、４年生の体育は、ボールネットを中心にチームが分かれて、ボールを移動させるネット型ゲームの学習に取り組んでいます。高学年になると、サーブ、レシーブ、トス、アタックとバレーボールの種目につながる学習です。

今回は、サーブの代わりに、相手コートにボールを投げ入れる。レシーブの代わりに投げ入れられたボールは、両手でキャッチ。チームの仲間とは、ワンバウンドでパスをつなぐ等のルールで取り組みました。取り組みやすいルール設定で、子どもちは、楽しくゲームをして盛り上がっていました。足を使ってボールの近くまで移動できていました。

昨日に続き、児童に「今日は何の日」と聞かれました。

残念ながら、今日も答えが出せなかったので調べてみると･･･

今日は、正月事始め・大掃除の日でした

いよいよ年の暮れに入ってきましたね

本校でも年内の大きな行事は終わりました。

昼休みには、教職員も児童に誘われて外で遊んでいましたよ

ナイス コミュニケーションがとれるよい機会となっています

＜メニュー＞

ごはん　チキンカレー　ウインナーと野菜のソテー　みかん　牛乳

チキンカレーは、具材が食べやすい大きさで、コクのあるルウとよく合いました。

冬の果物には、欠かせないみかんは、日本人のよく食べる果物の３位のようです。ビタミンCが多く、風邪等の予防効果がありますね。

ちなみに、よく食べる果物の第１位は、バナナ。第２位は、りんごだそうです。

２年生の国語は、自分で考えた物語を文章にしていく「お話のさくしゃになろう」の学習をしています。

今日の学習は、自分で書いた文章をクラスで読み合う活動をしました。

最後の仕上げをしている児童は、丁寧に最後まで書き上げています。それぞれの児童の作品は、文章だけでなく、お話に合う素敵なイラストもついています。

お話の面白いと感じたところや書き方のよい点などをたくさん見つけて付箋紙に書き、作品を読んでくれたお友達に『よいところ』を伝えます。

みんなで楽しみながら、そして真剣にお友達のお話に耳を傾けていました。

お家の方にもぜひお話を聞かせてくださいね。

５年生が５時間目の体育の時間に縄跳びの学習をしていました。

様々な技に挑戦していました。今日できるようになった技もありますね。素晴らしいチャレンジです。

＜メニュー＞

くろパン　メンチカツ　小袋ソース　海藻サラダ　クラムチャウダー　牛乳

クラムチャウダーは、濃厚なクリームソースがあさりの旨味を引き立てていました。心も体も温かくなるメニューでした。

学童保育室横の椿が見事な花をつけていました

↓↓大きくて色鮮やかな花です。

冬でも花を愛でられるのは素敵だなぁと思います

今日は、週初め。

天気も回復し、業間休みには、子どもたちが元気に遊んでいました

水やりをしていた子が、

「チューリップの芽が出たよ。タケノコみたい！！」

とニコニコ顔で教えてくれました

今日は、快晴！

登校のとき、ある低学年児童が聞いてきました

「先生、今日は何の日か知ってる？」

「？？？12日だから皮膚の日？？」

「ちがうよ。12月12日で1･2･1･2って行進する日だよ。」

「お～そうか、元気に歩く日なんだね！！」

「そう、だから僕、1･2･1･2って歩いてきたんだ～」

子どもたちの素直さには、ホッとさせてくれるパワーがありますね

新聞の「こどもの声」に投稿したくなりました

＜メニュー＞

ごはん　とち介厚焼き卵　味噌すき焼き煮　にらともやしのおひたし　牛乳　

とち介巨峰ゼリー

今日のとち介ランチは、栃木市産の宮ネギ、しいたけ、豚肉、味噌で作るすき焼き風煮でした。味噌のコクが素材の旨味を引き出していました。

厚焼き卵には、とち介の焼き印がありますした。食べるのがもったいないくらいです。

栃木市のシンボルは、ご存じですよね。

市の木「トチノキ」

市の花「アジサイ」

市の鳥「カモ」

今週もおいしい給食をありがとうございました。

昨日の昼休みはとても暖かく、たくさんの児童が外で遊んでいました

時間になって児童が教室に戻ったあと、ふと遊具前を通ると･･･

見事にきれいに並べて片付いていました

使っていたのは、主に低学年の児童です。

きちんと片付けて、ものを大切に使う心を持っているんだな･･･と思うと、嬉しくなるとともに、すがすがしい気持ちにもなりました

こんな所にも見つけました。

水やりの後、きちんと片付けていたのですね

中・高学年の児童もよいお手本になっていて、すばらしいですね

道徳教育において、ものを大切にすることは、「公徳心」につながります。これは、社会の一員として公共のマナーや利益を守ろうとする心を指しています。

みんなが気持ちよく生活していくためには、とても大切な心ですね

ちなみに、今日の業間も遊具を使っていたので、片付けを見に行きましたが･･･

同じでした～～～～

さすがは、大南っ子。習慣化されていますね

今朝は、一段と寒さが厳しかったですね。１２月も９日になりました。子どもたちは、一つ一つの学習に真剣に取り組んでいます。成長を感じて、とてもうれしく思います。

１時間目の様子を紹介します。

【１年生＜国語＞】

自分で選んだ「はたらく車」について、文章を書いて紹介することをゴールに学習に取り組んでいます。紹介するためには、車の「しごと」と「つくり」の関係について述べていく、説明の順序があることを学んでいます。

【２年生＜国語＞】

自分で考えた物語を文章にしていく「お話のさくしゃになろう」の学習です。今まで学んできた事柄の順序に加えて、「初め、中、終わり」の文章全体の構成も考えながら文章を作っていきます。１年生の学習からステップアップしていきますね。

【３年生＜算数＞】

敷き詰められた三角形の数をかけ算を使ってどのように数えられるのか、学習してきたことを生かしてのチャレンジ学習です。一人１台のタブレットを使って、実際に操作しながら考えています。大型テレビを使って、それぞれの考えを共有していきます。

【４年生＜算数＞】

２つの数値の増え方について、関係性を見つけていく学習です。小学校の高学年、そして中学校へとつながっていく学習です。２つの関係の中に何か規則性はないか、学級の仲間と学び合いをしながら気付いていきます。

【５年生＜国語＞】

伝記を読んで、自分の考えをまとめていく学習です。高学年になると、今まで学習してきた説明の順序や文章の構成に加えて、自分の考えを述べていく学習が増えますね。

伝記のように自分以外の人の生き方に触れることは、貴重な出会いの機会になりますね。また、自分の考えを書くために、自分と同じところや違うところを比べながら読むという学習の力がついてきます。５年生の皆さんは、どのような人物との出会いがあったでしょうか。

＜メニュー＞

キャラメル揚げパン　ポークビーンズ　ブロッコリーサラダ　牛乳　ヨーグルト

給食室で１つ１つ手作りしている揚げパン。今日は、初めてのキャラメル味でした。キャラメルの風味が強すぎず、揚げパンによく合いました。

今日のメニューのヨーグルトに、栃木県についてのイラストがありました。

県のシンボルについてのイラストです。

栃木県の木（県木）　⇒　トチノキ

栃木県の花（県花）　⇒　ヤシオツツジ

栃木県の鳥（県鳥）　⇒　オオルリ

栃木県の獣（県獣）　⇒　カモシカ　

県獣というシンボルもあるのですね。ご存じでしたか。

校内学力テストを実施しました

2時間目：国語、3時間目：算数です

約8ヶ月間学んで培った学力を発揮すべく、全力で挑戦！！

早く解き終わった児童は、何度も見直したりやり直したり･･･。少しでも自分の力が出せるように、粘り強く取り組んでいましたよ

結果は、後で･･･のお楽しみですね

特に、高学年の５年生のテストに臨む態度が素晴らしかったです。一人一人が真剣に集中して取り組む態度が作り出す学級の澄み切った雰囲気に心を動かされました。さすが５年生です。

テストの結果が届きましたら、１年間でできるようになったことや力がついたこと等、自分の良いところを確認します。その後、誤答の見直しを個人や全体で行います。個人の結果表は、３学期にお返ししますので、ご家庭でもご確認ください。

栃木県より学力向上アドバイザーの先生をお招きして、よりよい授業づくりについての研修会を行いました。

１年生の国語の研究授業をもとに、先生方が子どもたちのよさや力をつけた所などを確認し合いました。

そして、更に子どもたちの学力向上に向けて、授業づくりのポイント等について、話し合いました。本校では、特に文章を読む力や表現力の向上を目標に、よりよい授業を目指していきたいと思います。

1年生が、初めて研究授業をしました

国語「じどう車くらべ」から、クレーン車の『しごと』と『つくり』を読み取り、ワークシートにまとめる学習です

はじめに、魚釣りの道具を使って「つり上げる」の意味を確認。

その後に、おもちゃのクレーン車（ミニカー）が登場！！

「わぁ、クレーン車だ。」

「うでがついてる。」

「車体が傾くって、どういうことかな。」

おもちゃを使って うでが長く伸びたり動いたり、重さのあるものを吊り下げて車体が傾く様子を見せたりしたところ、児童はイメージがしやすくなり、読みの理解につながったようです

教材文を全員で読み取った後、各自でワークシートにまとめました。

教材文から正確に写し出すこと、大切な部分だけ抜き出すこと等に気を付けながら

まとめることができました

最後に、学習の振り返りでは、ほぼ全員が「がんばったこと」「分かったこと」「気を付けたこと」を発表することができました

初めてたくさんの先生に見守られて、緊張しましたね。でも、1時間集中が途切れることなく、発表も書く作業も一生懸命取り組むことができました

1年生のみなさん、よくがんばりました。とても充実した授業でしたよ

今日の給食です。

〈メニュー〉

ごはん　ホッケのたつたあげ　きりぼしだいこんのにもの　

とんじる　ぎゅうにゅう

今日は、和食メニューです。

豚汁は、具だくさんで温かく、心も体もホカホカになるおいしさでした

ホッケの主な産地は、北海道だそうです。成長に従って、アオボッケ、ロウソクボッケ、マボッケ、ネボッケと呼び名が変わります。地方によってもいろいろな呼び名があるそうです。ネボッケは、”ねぼすけ”に似ていてかわいいですね脂がのって、皮はパリパリとても美味でした

業間休みになると、が顔を出し始め、暖かさが戻ってきました

寒さで肩をすくめがちだったのですが、思い切って外へ出てみました

外では、児童が元気と笑顔いっぱいに遊んでいましたよ

体育で縄跳びを始めた学年は、自分で到達目標を決めて練習に励んでいます

目標が達成できるといいですね。皆さん、頑張ってくださいね

教室を回っていたら、子どもたちのかわいらしい作品を見つけました

どの作品も一生懸命作ったのが分かりますね

これらの作品を大切にして飾っているのが担任の先生です。子どもたちのやる気をどんどん引き出していますね

1時間目の終わり頃に、校内を回りました

教室では、学力テストに向けて過去問を解いたり、ｅライブラリで復習したりしていました。

1年生は算数をしていました。とてもよい姿勢で学習していたので、思わずパチリ！！

入学して8ヶ月。しっかりと授業に参加できるようになりましたね

2年生は、プリントやドリルで習熟中。

文中の大切なところに線を引いたり、点と点を結ぶときに定規を使って線を引いたり、ちょっとしたことかもしれませんが大切な学習方法です。お家でもやっていたら、ぜひ褒めてあげてくださいね

図書室前や廊下は、季節に合わせた飾り付けがされていて、子どもたちの目を楽しませています

今月のテーマは･･･クリスマスです

教職員がそれぞれ工夫を凝らして、すてきな校内環境を整えています

目で楽しむほかに、季節を楽しむ心も豊かになっていきますね

＜メニュー＞

ごはん　きのこストロガノフ　オムレツ　野菜スープ　牛乳

ストロガノフは、１９世紀にロシアの「ストロガノフ伯爵」の料理人が考案し、伯爵の名前をとったと言われています。きのこたっぷりで食感もよく、コクのあるルウととてもよく合い、おいしくいただきました。

５時間目に校舎から見た空模様です

さむかったですね･･･

が降るのではと･･･震える教員。

そのそばで、走って遊んでいる元気な子どもたち。

「子どもは風の子」と言われますが、改めて子どものパワーはすごいなぁと思います

さて、週初め、５時間目の様子です。

↓↓【１年生】国語：学力テスト対策として、過去問に挑戦していました。テスト形式に慣れておくと、本番にも慌てず臨めますね

↓↓【２年生】生活：見学先へのお礼の手紙を書いていました。さらにもっと知りたいことを質問紙に書いて届けるようです。新聞づくりに生かせそうですね

↓↓【３年生】国語：「３年とうげ」に入りました。担任の範読を聴き、話の大筋を捉える学習をしていました。民話の面白さに親しめそうですね

↓↓【４年生】国語：心に残った出来事を詩に表していました。挿し絵も入れて上手に仕上げていましたよ

↓↓【５年生】算数：学力テスト対策として、ドリルで復習していました。不安に感じているところをよく見返していましたね

↓↓【６年生】総合：日光と鎌倉の相違についてまとめています。それぞれの時代の特色をじっくり調べて考察していましたよ

今週も寒さに負けずにがんばりましょう

＜メニュー＞

はちみつパン　チキンのコーンフレーク焼き　ゆで野菜サラダ　ワンタンスープ　牛乳

ワンタンを漢字で書くと、『雲呑』と書くのだそうです。スープに入れたワンタンの様子が空に浮かぶ雲のように見えたことから『雲呑』といわれるようになったそうです。今日は、いつもに増して寒さが厳しいですね。ワンタンや野菜などがたっぷり入ったスープは、心も体もポカポカになりました。

鶏肉のコーンフレーク焼きは、パリパリのコーンフレークの衣をまとったお肉がいつもよりジューシーに感じられ、とてもおいしくいただきました。

＜メニュー＞

ごはん　あじフライ　こぶくろソース　大豆とひじきのいため煮　根菜のごま汁　牛乳

あじフライは、衣がサクッとアジの身がフワッと食感よく、とてもおいしくいただきました。そろそろあじフライを食べたいと思っていたところ、まさにぴったりで、心躍りました。献立表をよく見ていないことが分かってしまいますね。

ひじきは、食物繊維が多く、腸の働きを整えてくれます。鉄分、カルシウムが豊富な食材です。成長期の皆さんには、特に食べてほしい食品ですね。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

２年生の算数の学習では、長さの単位の学習をしていました。１m＝１００㎝という単位換算を学びながら、１mに満たない長さも、㎝で表せることを学習しました。

長さの実感をつかむために、実際に紙飛行機を飛ばして、飛んだ長さを計測しながら長さを確かめる活動をしました。他の教科ももちろんですが、特に算数は、実際の生活体験と結びつけて学習することが大切ですね。

みんなで今日の学習のめあてを考えて、学習スタート

紙飛行機を飛ばしましたどれだけ飛んだかな

長さを測ると、いろいろなことに気づきますね。協力してよく学習できました

　今朝の「朝の読み聞かせ」は、ちょっと特別です

　事前にお知らせしたタイトルから、自分が希望したお話を選んで聞くことができます

　感染症予防対策として、以下の点に注意して行いました
教室の後ろに机を下げて、他の人の机にさわらないようにする。
いすに座って、間隔をあけて聞く。
　

　希望人数が一番多かったお話は、教室よりも広い、図書室で行いました

ふゆのはなさいた
カチンコチン！
てぶくろをかいに
クリスマスの森
シェルパのポルパ エベレストにのぼる
こんとあき

　どれも、読み聞かせボランティア「大南ひまわり」のみなさんが選んでくださった、今の季節にぴったりの、おはなしのプレゼントです

　素敵なお話ばかりで、どのお話を聞きに行くか、迷ってしまった児童も多かったようです

　今日で、２学期の読み聞かせはおしまいです。
　次回は３学期、１/１３（金）の予定です。どうぞお楽しみに

＜メニュー＞

バターロールパン　ミートソーススパゲティ　フレンチサラダ　牛乳

スパゲティの麺が細麺で、こしがあり、ミートソースとよく合い、とてもおいしくいただきました。

ミートソースに欠かせないケチャップは、給食では、隠し味としてカレーや、マーボー豆腐にも使われているそうです。驚きました。さすがですね。

令和４年度栃木市栃木地区小学校駅伝交歓会が開催されました。３年ぶりの開催となった駅伝交歓会は、男子３人、女子３人の計６人の通算記録で競う新しい競技方法となりました。

大宮南小チームは、見事第４位入賞を果たすことができました。おめでとうございます。選手一人一人が全力を尽くし、各区間ごとに魂のこもったたすきをつなぐことができました。最後まで、あきらめずにたすきをつないだ選手の皆さん、本当にお疲れさまでした。

４、５、６年生児童を中心に、真剣に練習に取り組んできました。仲間を信じて、全員で勝ち取った入賞です。これからも全員で力を合わせて何事にもチャレンジしていきましょう。保護者の皆様、お子様の日々の健康管理や送迎等、本当にありがとうございました。

昼休み（さわやかタイム）に賞状の伝達がありました

コロナウィルス感染状況を鑑み、校長室からのオンライン配信です

校長室では代表児童が授与され、代表以外の児童は教室のテレビを通して呼名され、担任から賞状を授与されました

（以下の写真は、代表児童の様子です）

①下都賀地区読書感想文コンクール

②下野教育書道展（硬筆の部）

③下野教育書道展（毛筆の部）

④校内持久走大会

⑤令和４年度小学生人権書道コンテスト

⑥令和４年度栃木県子ども人権絵画コンテスト（県表彰）

⑦市陸上交歓会【個人競技】

【400㍍リレー】

⑧県陸上競技大会【個人競技】

【男女混合400㍍リレー】

日頃の努力が実を結んで、素晴らしい成績になりましたね。

代表の皆さん、教室で賞状をいただいた皆さん、おめでとうございます

＜メニュー＞

ごはん　ハンバーグきのこソースかけ　和風根菜シチュー　とち介いちごゼリー　牛乳

ごぼうやれんこんの食感がよく、シチューにもよく合うことが大発見でした。

おいしく食物繊維やビタミンなどの栄養もとれて、お家でもチャレンジしたいメニューですね。

きのことハンバーグもよい相性ですね。

栃木市産いちごゼリーは、とってもフルーティーでした。

不審者侵入を想定した避難訓練を行いました

大声を出して教室に近づく不審な人（今回は、警察署員さんです）からどうやって身を守るか、警察官が到着するまでどう対応するか等の訓練をしました

↓↓【真剣に避難行動を取る子どもたち】

↓↓【不審者対応の様子】

警察への通報訓練と校内放送

不審者への対応

↓↓【体育館での防犯教室】

ＤＶＤ視聴の後、防犯ブザーの確認と大声を出す練習をしました。

防犯に関するクイズにも挑戦

不審者が入ったことを知らせる暗号（言葉）や、避難経路、大人がいないときの対応についても学びました。

不審者が入らないようにするためには、昇降口や門を閉めておくことが大切です。もし、学校の門（特に北門）が閉まっていたときは、お手数ですが開け閉めしてくださいますようお願いいたします

今日の給食です。

〈メニュー〉

ごはん　とりにくのしせんふうやき　ぶたにくともやしのごまいため

ワンタンスープ　ぎゅうにゅう

もやしは、低カロリーで単価が安い食品ですね。一人暮らしを経験した方には、とても身近な食材だったのではないでしょうか。（実は私、「もやしと豆腐」で数日過ごした経験があります）

もやしは、大豆や緑豆を暗室で発芽させたものです。種には、たんぱく質やカルシウム、ビタミンＢなど体によい栄養と食物繊維がたくさん含まれています

もやしは、動物性たんぱく質と組み合わせると、料理の栄養が格段にアップするそうです。だから、今日の豚肉とのごま炒めは、とてもよいおかずだったわけですね

放課後の体育館で、教職員の校内研修を行いました

今回は、不審者対応研修です

栃木警察署から、スクールサポーター様と田村駐在所駐在員様をお招きして、“さすまた”の正しい使い方や不審者からの防衛・確保の仕方をご指導いただきました

↓↓みんな真剣に訓練中

↓↓教室の身近なものを使って防衛中

不審者が侵入しない・できない学校にすることが一番大切ですが、もしもの場合に備えてしっかりと研修を受けました。

しかし、いざとなると、教師も恐怖や緊張で思うように動けないということが考えられます。そのため、普段から周囲にアンテナを張り危機意識を持つこと、対応マニュアルを熟読しておくこと等が不可欠ですね。

30日には、不審者侵入を想定した避難訓練があります。児童も教職員も自分たちの命を守る精一杯の対応ができるといいです。学校で安全・安心して過ごせるように有意義な訓練にしたいと思います

今日の給食です。

〈メニュー〉

せわりコッペパン　いちごクリームサンドのぐ　チンゲンサイとかにかまのソテー　アルファベットスープ　ぎゅうにゅう

今日のクリームには、パイナップル、いちご、桃、みかんが入り、とちおとめピューレを混ぜて、ほんのりピンク色にしていました。

みんなが大好きなクリーム配膳容器からとても奇麗に取り切って（配って）いましたよ

チンゲンサイとかにかまの組合せも珍しいですね。ソテーにしてあり、おいしくいただきました

休日明けの２時間目です。

どのクラスも学期末のまとめに向けて、学習の追い込みに入っていました

↓↓【１年生】国語「おみせやさんごっこをしよう」

なかまの言葉を集めて絵カードを描き、そのカードを商品としてお店屋さんごっこを楽しみます。語彙を豊かにする学習です。

↓↓【２年生】算数「かけ算の応用」

文章題に挑戦。かけ算を使って日常生活で使える問題に取り組みました。

↓↓【３年生】算数「コンパス」

コンパスを使って、正三角形を描いていました。決められた長さを正確に測ったり、指先をクルクル回してコンパスの軸を動かしたりする練習もしていました。

↓↓【４年生】図工「開くと立ちあがるカードを作ろう」

季節にあわせてクリスマスカードにしたり、誕生日カードにしたりと、思い思いに作っていました。

↓↓【５年生】理科「ふりこの原理」

自分たちで振り子を作り、長さや重さなどの条件を変えながら、ふりこの原理を学びました。

↓↓【６年生】「学力テストに向けた復習」

自分が不安と感じている内容を中心に復習していました。

１２月８日が校内学力テストです。がんばりましょう！！

先生の話をしっかり聞いて、集中して学習に取り組んでいましたよ

さすが、大南っ子ですね

本校の学校医さんが来校し、昼休みに１２月１日（木）に行われる駅伝に出場する児童の健康診断と職員のインフルエンザの予防接種を実施しました

児童一人一人丁寧に診てくださりましたまた、１学期の内科検診時から比べて「大きくなりましたね～」と子どもたちの成長に驚いてましたよ

これからもいっぱい食べて、運動して、たくさん寝て･･･健康な生活を送ってすくすく育っていって欲しいですね

学校医さんには、ご厚意で職員のインフルエンザを実施していただいております。

今年は、インフルエンザとコロナウイルスが同時流行するのではと言われています。

学校医さんの話では、オーストラリアでその年インフルエンザが流行すると日本でも流行ることが予想されるとおっしゃっておりました

児童の皆さんも今まで以上に感染症対策を念入りにし、積極的にワクチン接種を受けることをお勧めします

学校医さん、本日はありがとうございました

＜メニュー＞

ごはん　チキンライスの具　洋風卵スープ　フルーツヨーグルト和え　牛乳

チキンライスの具は、鶏肉と野菜を炒めてケチャップ味に仕上げています。具材とルウの相性が抜群で、ごはんがどんどん進みました。

洋風卵スープは、卵がフワッとした食感で、心も体もとても温まりました。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

１、２年生が体育の時間に、投げるボール運動に親しみました。楽しく学びながら、ボールを投げる運動に親しみます。３、４年生体育のベースボール型ゲームの学習に向けてのつながりを意識した学習です。

ボールを頭上に投げてキャッチしてみようボールをゆっくり転がしてみよう

　相手から転がってきたボールをキャッチしてみよう

目の前のカラーコーンにボールを当てて、カラーコーンを倒してみよう

カラーコーンをねらって、上手にボールを投げていました。楽しく学んで、知らず知らずのうちに投力アップですね。

１１月２４日（木）に、６年生が校外学習に行ってきました

日光東照宮の見学と日光彫り体験をしてきました。

世界遺産である日光東照宮を五感で感じてきました。豪華、荘厳で、迫力に圧倒されました。鳴竜の響きも堪能しました。

二荒山神社にも行ってみました。昼食は、湯葉御膳

午後は、日光彫り体験にチャレンジしました。集中度ＭＡＸです。

世界に一つだけの作品が完成しました。みんな上手に彫ることができました。

仲間との絆をより深めた、思い出多き校外学習となりました。

早いもので、２学期ものこり１ヶ月を切りました。

昇降口は、早くも「クリスマス」の掲示に衣替え

金や銀の星、ツリーがはなやかで、ワクワクしますね

トナカイも、おりがみで折れるなんておどろきです

この掲示をいつも作ってくださっているボランティアさんたちは、「朝の読み聞かせ」にも参加してくださっているので、今度ぜひ聞いてみてくださいね

おまけ

ツリーからぬけだした、「かくれサンタ」はどこにいるでしょう？？

今日の給食です。

〈メニュー〉　

きなこトースト　トマトとツナのスパゲティ　こんにゃくサラダ　ぎゅうにゅう　

きな粉は、たんぱく質が豊富です。大豆オリゴ糖により、善玉菌を増加させる食物繊維も多く含まれています。粉にすることで消化がよくなり、大豆の栄養素を効率よく摂取できる食品です。

こんにゃくサラダにも食物繊維が多く含まれています。

今日は、整腸作用、便秘解消に役立つメニューでした。お通じに悩みのあるお子様にぴったりですねおいしくいただきました

本校には、若い先生のための「先輩の授業参観」があります

今日は、教務主任の理科授業を参観しました

児童は「豆電球と乾電池をどのようにつないだら、電気がつくでしょうか」という問題の解決に挑戦。

生活の中の電気は、スイッチ一つでオン・オフができます。

だから、普段プラグやソケットの中を見ることは、ほとんどありませんね

電気がつくつなぎ方の予想を立てるときも、「ただなんとなく試したらついたから･･･」ということがあって･･･（生活経験は大切なんだなぁと思いました）

授業では、電気がつく仕組みを自分たちで気づけるように、何度も試させていました。丁寧な指導をしていたので、電気回路の形は見つけられたようです

先輩の先生は、発問や教材の提示の仕方、児童の答えへの投げ返し方、一人一人の見取り方がとても上手です。

若い先生達は、先輩教員のよさをたくさん吸収して、指導力を向上させるために学んでいます

6年生にとって最後の大イベント、日光校外学習へ出発しました

学校周りは、今日も濃霧でしたね。

日光は霧が晴れて、山々の景色が見えるといいですね

出発式は、昇降口の中で。

校長先生と保健室の先生が引率なので、あいさつをいただきました

「6年生のよい思い出を作ってきましょう！！」

バスに乗り込みます。

足取りも軽やかに、「行ってきま～す」と元気にあいさつしていきました

行ってらっしゃ～～～い

11月22日（火）体育館にて、「ハッピー子育て講座」を開きました。保護者・教職員合わせて20名が参加しました

講師には、鹿沼市で「ＩＴ　Ｓｕｐｐｏｒｔ　パソコン太郎」を経営なさっている 大房 剛樹様をお招きし、「ゲーム機やスマホの使用に当たってのルール作りや危険性について」のお話を伺いました。

講師ご自身の体験をもとに、お子様とのルール「20の約束」を作った意図の説明がありました。「約束を決めてから、子どもには口を出しすぎないようにしている。しかし『あなたは、あのときこうしていたね。』と言えるようにしっかり見ている。そうすることで、子どもは親に見守られていると安心する。」というお話が印象的でした

↓↓講演会の様子

ご多用の中、本校にお越しくださった大房様、担当の渡邉様、参加者の皆様、ありがとうございました。

参考までに、講師の「２０の約束」を載せます。ご家庭でのルール作りにお役立てください

　2022年11月22日16時19分11秒.pdf

本日、２、３校時に、校内持久走大会を実施しました。

朝は、霧が出ていましたが、始まる頃には、太陽が顔を出して、爽やかな青空となりました。風もなく、よいコンディションで持久走大会を実施することができました。

開会式を行いました。開会宣言の後、みんなでベストを尽くすことを誓いました。

しっかり全員で準備体操をしました。

１、２年生の様子です

３、４年生の様子です

５、６年生の様子です

保護者の皆様、各所での安全ボランティアにつきまして、大変お世話になりました。おかげさまで、安全に実施することができました。大変ありがとうございました。

保護者の皆様の温かなご声援が子どもたちとって大きな力になりました。本当にありがとうございました。子どもたちは、本当によく頑張りました。お家でもたくさん褒めてあげてください。

児童は、あきらめずに、最後までよくチャレンジしました。今回、自己ベストが出た児童もいるでしょう。そして、今日だけでなく、練習の時から精一杯取り組む姿に感動しました。大宮南小の児童は素晴らしいですね

児童は、相手のことを考えた励ましのことば等、温かい言葉掛けができていたことも素晴らしいと思います。今日の経験をこれからの学校生活に生かしてくださいね。

＜メニュー＞

栗ご飯　ホッケのぶんかぼし焼き　きんぴら　玉ねぎとじゃがいもの味噌汁　牛乳

今日は、栗ご飯でした。給食に栗ご飯は久しぶりで、秋の味覚がお口の中に広がって、とてもおいしくいただきました。

ホッケは、身がしっかりしていて、旨味たっぷりでした。ホッケは、日本での漁獲の９割が北海道なのだそうです。干物にされることが多いですが、北海道では、煮物やフライにもするそうです。食べてみたいですね。

今日は、バスに乗って栃木警察署まで行き、私たちの安全を守るために、警察官はどんな仕事をしているのか調べてきました

警察のお仕事や道具、装備について調べ、最後はパトカーに乗せてもらいました

みんなお巡りさんの言うことをよく聞き、よく約束を守って見学できました

朝までの雨が上がり、昼頃には、さわやかな青空が広がりました。週初めの月曜日ですが、昼休みには、校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿がありました。子どもたちの元気な笑顔に、私たちも元気をもらいますね。

明日は、いよいよ校内持久走大会です。明日の天気は、晴れの予報です。校庭の水たまりもなくなるでしょう。写真を撮影したのは、１３：１０分頃でした。ホームページにアップする時は、１４：５０分頃で、上の写真よりも水たまりは、だいぶ小さくなっていました。明日は、強い風が吹かないといいですね。

明日は、子どもたちが安全に、ベストを尽くして走ってくれたらと願います。どうぞ、保護者の皆様方もお家での温かな声掛けや沿道からの温かな声援をよろしくお願いいたします。

＜メニュー＞

せわりコッペパン　焼きそば　チーズ入りスペイン風オムレツ　

野菜のごまじょうゆ和え　牛乳

焼きそばパンにすると、やわらか太麺にソースが絡んだ焼きそばとフワッともちもちのコッペパンとの相性抜群でした。

野菜のごまじょうゆ和えは、ほうれん草ともやしがシャキシャキで、ごま油と醤油の風味がよく効いていて、おいしくいただきました。

昼休み～５時間目にかけてむし歯ゼロ学校巡回指導を行いました。

始めに歯科衛生士さんから歯に関するお話をしていただきました

①歯のバイ菌は「しこう」というものだということ

②砂糖が含まれているもの・含まれていないものをみんなで確認しながら分けること

以上２点を始めに教わりました

次に、実際に子どもの歯から大人の歯へ生え替わった時に磨きにくい「だいいちだいきゅうし」を中心に歯ブラシをどのように当てて磨いたら良いのか詳しく教わりました

お母さんたちとも一緒に確認しながら磨く練習をしましたね

最後に、本校学校歯科医の先生から保護者の方にご講話をいただきました。

仕上げみがきはお子さんが嫌がる前まで行っていただきたいとのことでした

お子さんの大切な歯のためにお家でも歯みがきを見守っていただければと思います

その他、保護者の方からの質問にも丁寧にお答えしてくださりましたので、後日ほけんだよりで掲載したいと思います　ぜひチェックしてみてください

＜メニュー＞

ごはん　市産麦納豆　里芋の肉味噌煮　きのこじる　牛乳　みかん

里芋は、子芋がたくさんとれることから、おめでたい食べ物として、日本の行事食に使われています。今日は、栃木市産の里芋と大根を味噌で煮込みました。

栃木市産の大豆を使った麦入り納豆でした。地元で収穫された大豆を使った納豆は、とてもおいしく感じます。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

　今朝は、読み聞かせボランティア「大南ひまわり」の皆様による、朝の読み聞かせがありました

・１年生「紙芝居 てんぐのはなくらべ」
・２年生「つぎは わたしのばん」
・３年生「やきざかなの のろい」
・４年生「はれときどきぶた」
・５年生「気がつけばカラス」
・６年生「天狗のかくれみの」

　今日は、どのクラスもゆかいなお話が多くて、朝から笑って体があたたまりましたね

　次回は、１２／２（金）に「冬の読み聞かせイベント」を行います。
　イベントでは、事前にお知らせするタイトルから、好きな本を選んで聞きに行くことができます

　どうぞお楽しみに

学校行事や祝日等が木曜日に続いて、9月29日以来のクラブ活動ができました

児童にとっては、時間割の中でたぶん1番好きな時間だと思います

どのクラブも集まりが早く、45分間たっぷりと活動していましたよ

↓↓【スポーツクラブ】体育館でバスケット･･白熱した試合でしたね。

↓↓【手作りクラブ】家庭科室でステッカーづくり･･好きなキャラクターでつくりました。

↓↓【体験クラブ】理科室でプラ板づくり･･こちらも好きなキャラクターで。

↓↓【ダンスクラブ】ふれあいルームで次のダンスの曲選び。踊りたい曲はなあに？？

引き続き協働性を養い、望ましい人間関係を築いていくために、異学年の垣根を越えた楽しい活動にしていきます

＜メニュー＞

ミルクパン　まめまめ大学　手作り肉団子スープ　和風サラダ　牛乳

まめまめ大学は、大学芋に、揚げた大豆を加えた料理です。大学芋と大豆のコラボレーションは、斬新だと思いましたがとても相性のよい食材でした。大豆は、タンパク質なども豊富で、たくさん食べてほしい食品なので、食べやすく工夫した料理です。

大豆は、血中コレステロールの低下作用等の効果があるそうです。また大豆には、食物繊維、カリウム、カルシウム、マグネシウム、鉄、亜鉛、銅、ビタミンE、ビタミンB1、葉酸など様々な栄養素が含まれています。そして、大豆はコレステロールを全く含んでいないそうです。

肉だんごスープは、手作りの肉だんごがとてもジューシーで、スープによく合いました。メニュー全体でのスープの役割も大きいですね。

国語の時間に、３年生がことわざカルタに挑戦しました。３年生は、国語科の学習で、ことわざについて学習しています。既に学習している国語辞典の使い方の学習を生かしてことわざの意味も調べています。

ことわざを暗記している児童もたくさんいて、白熱したかるた取りになりました。楽しみながら学習して、身につけていくことは、とても素晴らしいことですね。

学習したことわざを日常生活の会話の中で使えるようになったら素敵ですね。

11／15（火）に、1・2年生が宇都宮動物園に行ってきました。

小雨が降り続く中、カッパを着用しての活動になりましたが、子どもたちはとても楽しそうでした。 

「先生のお話をよく聞いて班で行動するぞ！」

「ホワイトタイガーがでっかいカボチャを食べてる」

「キリンがぼくの手までなめた！」

「すごーい」

動物を見た後はみんなでお弁当を食べました。

「なんかいつもより美味しい気がする」

「早く食べて、おやつ食べようよ」

午後には雨も弱まり、遊園地で遊ぶことができました

「アドベンチャーに行ってきまーす」

「先生、ドラゴンがグルグルですごかった！」

１・２年生仲よく楽しむことができました。

昼休みは、さわやかタイム。なかよし班ごとに遊びました

何をして遊ぶのかな･･･？と思っていたら、全部の班がドロケイ（ケイドロ？）

鬼ごっこが人気なのは、今も昔も変わりませんね

秋風の中を、元気いっぱい遊びました

ある1年生のつぶやき･･「くじらぐもが出てくるといいな～～」

ホームページのアクセス数が７０万アクセスを超えました。

日頃より本校ホームページをご覧いただき、本当にありがとうございます。

これからも大宮南小の最新の情報をお伝えいたしますので、ぜひご覧ください。

歴代の大宮南小ひまわりキャラクターも学校を応援してくれています。

＜メニュー＞

ご飯　手作りとんかつ　小袋ソース　ごぼうサラダ　かきたまじる　牛乳

今日は、栃木産の豚肉のロースという部分を使っての手作りとんかつでした。衣がサクサクで、お肉がとってもジューシー。ソースととても合いました。

かきたま汁は、冬野菜である白菜とフワッと卵の相性が抜群でした。

地元の食材のよさを生かした献立をありがとうございます。生産者の方と給食を通してつながっていることを実感して、しあわせな気持ちになります。

今朝は、霧が濃く立ちこめていましたね

登校指導をしていても、歩いてくる児童がよく見えない状況でした

児童の近くを通る車が、ヘッドランプとフォグランプを併用して使ってくださっているので、ありがたいなと思いました

これから、温度差による霧が頻繁に発生する時期になりますね。

徒歩通学だけでなく、車の送迎も安全運転でお越しください

今日の1時間目に、中学年が持久走の試走を行いました

スタート時には霧も晴れて、気持ちのよい青空に･･･。ほっとしました

↓↓【ミドルコース】

↓↓【ロングコース】

本番は、22日(火)です。自分のペースをつかんで、本番もベストを尽くしてね

＜メニュー＞

ごはん　セルフ牛丼の具　昆布漬け　味噌けんちん汁　牛乳

今日の牛丼の牛肉は、栃木市で育てたお肉と栃木市で作られた宮ねぎを使っています。噛みしめると肉の旨味がお口の中に広がります。しらたきや宮ねぎ、玉ねぎ、かまぼこの各具材がつゆだくの中で調和して、ごはんとよく合い、とてもおいしくいただきました。

味噌けんちん汁は、たくさんの野菜が味噌の風味とよく合い、心も体も温まりました。

待ちに待ったお楽しみの日

朝9時に1年生と2年生が校外学習に出発しました

あいにくの空模様となりましたが、児童は雨雲をはねのける勢いで教室から外へ出てきましたよ

バスに乗り込むのも素早かったですね～

動物と触れ合ったり遊園地の乗り物に乗ったりしながら、思い出をたくさん作ってきてくださいね

いってらっしゃ～～～い

３、４校時に、体育館にて、体力向上エキスパートティーチャーによる体育の授業が行われました。栃木県の体力向上事業の一環として、年に２回、県から派遣されたゲストティーチャーによる体育の特別授業です。対象は、３～６年生です。

今回のテーマは、『スポーツを“楽しい”から“好き”にする』です。

活動内容は、以下の通りです。

①前回からつながりのある投げる力を生かして『ペタンク』に挑戦しました。

②新しいスポーツ『スマイルボール』を体験して、スポーツの楽しさを感じました。

③楽しく「打つ」「走る」運動を通して、集中力も高めていく活動をしました。

４５分間があっという間に過ぎていきました。またチャレンジしたいの声がたくさん聞こえました。小学生のうちに、様々なスポーツや運動に慣れていくことは大切なことですね。そして、運動することが楽しく、好きなことの一つになっていくといいですね。エキスパートティーチャーの先生、本日は、大変ありがとうございました。

＜メニュー＞

米粉パン　巨峰ジャム　鮭のマヨネーズ焼き　ほうれん草ともやしのサラダ　

もち麦入りミネストローネ　牛乳　ヨーグルト

給食の米粉パンは、栃木市産の米「こしひかり」を使っています。もちもちでふわっと、とてもおいしいパンですね。

鮭の切り身にとろっとろのマヨネーズがよく絡み、鮭の旨味を更に引き出していました。

もち麦を使ったミネストローネは、トマトの風味よく、とてもヘルシーな料理でした。

４年生が木版画に挑戦しています。彫刻刀で丁寧に彫り進めていました。さすが４年生彫刻刀の使い方もGoodですね刷り上がりが楽しみですね。

１、２年生が体育の時間に、持久走のコースの下見に行きました。晴天の秋空のもと、コースの順路確認や路面の様子、安全面で気を付ける点などをゆっくり歩いてしっかり確認してきました。

１年生にとっては、小学校初めての持久走大会ですね。教師の話をしっかり聞きながらよく確認していました。２年生も昨年のことを思い出しながらよく確認し、１年生にも優しく声を掛けていました。自分のペースで安全に走ってくれることが大きな願いです。あきらめずに、最後までチャレンジです

３年ぶりに開催された『とちぎ秋まつり』子どもたちは、絢爛豪華な山車を引くことを体験してきました。大宮南小学校は、室町の山車【桃太郎】を引いてきました。栃木市からいただいたた「えんじ色の手ぬぐい」を首にかけて、気合い十分です。

力を合わせて、ゆっくり丁寧に引いていきます。信号がある時には、引く綱をずらして、慎重に通過します。

山車を回転させて、方向転換しています。次は、大通りを南進します

とち介も応援に来てくれましたよ。

＜メニュー＞

ごはん　ポークカレー　花野菜サラダ　アセロラゼリー　牛乳

ポークカレーは、具材が大きく、コクのあるルウとよくからみ、ごはんによく合いました。

３、４年生は、午後に『とちぎ秋まつり』で山車を引くので、いつもより少し早い給食となりました。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

４年生の算数の学習『データを集めて、表やグラフで伝えよう！』では、タブレット上で、表計算ソフトのExcelを活用して学習していました。

表に文字や数値を入力することはもちろん、連続した数値等を入力するときに便利なオートフィル機能や合計を求める演算の方法等も併せて学んでいました。

子どもたちの理解スピードはとても速いです。タブレットの活用にぴったりな学習単元でした。これからもタブレット等を有効に活用してほしいですね。

持久走練習5日目。

練習も本格化してきて、活気づいてきました

今日は、高学年が初めてのコース試走に出かけました

晴天に暖かな日差し･･･とてもよいコンディションの中を走ることができましたよ

↓↓【ロングコース組】

↓↓【スーパーロングコース組】

↓↓【先導教員】「太ももが痛い、痛い」とつぶやきつつ、児童のペースや調子を確認しながら先導していました先生もいい運動になりますね～

最終日の今朝は、６年計画・図書委員から、１年生へ大型絵本の読み聞かせを行いました
読むのは、「おばけのてんぷら」

あやうく、おばけが食べられてしまうと心配した子もいましたが…
最後はメガネのてんぷらで、みんなニッコリ

　
たくさん練習してきたかいがありましたね

６年生のみなさん、ありがとうございました

校内読書週間は今日でおしまいですが、これからもたくさん本を読んで、おもしろかった本は、友達や家族、先生にもどんどんおすすめしてくださいね

今日は、すみれ薬局・薬剤師の佐藤博之様を講師としてお招きし、６年生を対象に喫煙・飲酒の授業を行いました

丁寧な自己紹介から始まり、子どもたちもリラックスして臨むことができました

たばこに含まれている薬物を実際に目で見る実験をし、どの児童も色の変化に驚いていた様子でした

たばこが体に及ぼす害がどれほどのものなのか学び、自分たちが大人になってからどんな選択をするのか考える良い機会になりましたね。

パッチテストで、アルコールに対する体質を知る実験も行いました。

５分後･･･１０分後･･･と肌の色が変わる様子を確認ドキドキしながら自分の肌の色をチェックし、５分後すぐに赤くなった人や１０分後に赤くなった人、全く変わらなかった人･･･それぞれ自分のお酒分解酵素を知ることで、２０才になってからのお酒の付き合いについてどうしたらよいかよく理解することができました

キーワードは「２０才」「未完成」でしたね

なぜたばことお酒は体に良くないのか･･･まだみんなの体は「未完成」だからですね。

みんなで何度もキーワードを読み上げましたが、頭に入りましたか

なお、東陽中に入学する児童は、佐藤薬剤師さんの授業を続けて教わることができるそうです

楽しみにしててくださいね

　読書週間4日目の今日は、図書室で「辞書引き大会」の本選を行いました

　解答中は、真剣そのもの

みごと10分間で全問正解できた人は、「辞書引き名人」に認定され、後日認定証が渡されます

惜しくも全問正解できなかった人にも、参加賞が贈られました

給食の時間には、6年生の代表による読書感想文の朗読を行いました
月曜から始まった朗読も、今日で最後です。

主人公の生き方を通じて、「自分も地域の一員である」という自覚や、両親の働き方から「人の役に立つことの大切さ」を学んだという内容で、朗読の最後を飾るのにふさわしい、すばらしい感想文でした

朝から青空

パワーアップタイム（持久走練習）を開始しました

さわやかな朝の空気を感じながら走ることができました

まずは、準備運動から･･･

走る前に、あいさつと気を付けることを確認しました （みんな真剣に聞いていましたよ）

自分に合ったペース配分を考えて走ります

今日の自分の力と1週間、2週間後の自分の力がどう変わったのか（伸び高）を「がんばりカード」（学習カード）を使って、確認できるようにしていきます

自分のペースをつかみ、最後まであきらめないで走り切ることができる強い気持ちがもてるように、励ましていきたいと思います

昨日、１１月８日は「いい歯の日」です

いい歯の日にちなみ、１１月から保健室前は歯に関する掲示物にしました

赤く塗ってある歯垢を大きい歯ブラシを使ってキレイに落としています

「先生！キレイにしたよ～！」と嬉しそうに報告してくれる児童がたくさんいます

歯みがきのポイントを押さえて自分の歯もキレイに磨けるといいですね

まだ見てない人は保健室前ぜひ覗いて見てください

共同調理場である栃木第四小学校から栄養教諭の岩崎先生を講師としてお招きし、

６年生を対象に食育の授業を行いました。

まず始めに、主食・主菜・副菜がそれぞれどのような役割をするのかをおさらいすると

さすが６年生すぐに答えることができ、しっかり理解していました

自分たちで献立を立ててみよう！ということで、各班で話し合って一つの献立を立てていました。

栄養バランスや洋食か和食のどちらにするか・・・などどの班も苦戦しているようでした

岩崎先生にチェックしてもらい、全体的な栄養を考えることの大変さを学びました

給食は一食２４０円 と知り、驚きの声があがっていました

これからも、いつもおいしく栄養がしっかり摂れる給食に感謝していただきましょう

６年生が立てた献立で良かったものは、実際に給食に出してくれるそうですので楽しみにしててください

今日の昼休みは「さわやかタイム」

清掃がなく、その時間も含めた長い時間を、縦割り班で遊びます

日差しが暖かな昼下がり、思いっきり遊ぶことができましたね

大きい学年が小さい学年に声をかけて、楽しく遊べるように気を配っていました。こういう姿を代々引き継いでいっているところが大南っ子のよさであり、素晴らしいなと思います

　今日の給食の時間は、５年生の代表による読書感想文の朗読を行いました

　原稿には書き込みがしっかり。

　元の句読点以外にも、区切りをつけて読んでいます。

　声だけの放送でも、内容がしっかり伝わるように、工夫されているんですね

　明日は、６年生の朗読です。お楽しみに

5年生が家庭科の調理実習でみそ汁を作るために、具材を考える授業を行いました

はじめに、自分の家でつくるときのポイント「栄養」「季節もの（旬）」「味」「値段」等を確認しました。

つぎは、秋の食材を使ったみそ汁の試食です。指導教員がつくったみそ汁を堪能しました。「うちの汁と同じくらいおいしい」「もっとたべたいな」「出汁は何かな」とたくさんの呟きがでましたよ

みそ汁を作るにあたって、具材を何にするかを話し合いました。入れたいものを言うときは、「なぜそれを入れたいのか」根拠をはっきり伝えることが大切です。参観している先生達も、児童の様子を見ながら、友達が納得する表現ができたかどうかを確認していました

最後に、グループで考えたみそ汁のテーマと具材を発表しました

どのグループもボリュームと季節感を大切にした献立になっていましたよ

もう少し時間が欲しいということで、次時も話し合うそうです。彩りや調理時間、食材の値段も考慮しながら、おいしいみそ汁を作ってくださいね

＜メニュー＞

むぎごはん　たまごやき　小松菜とじゃこいため　おでん　牛乳

おでんは、出汁がよく効いていて、具材の旨味を更に引き出していました。小松菜とじゃこの相性もよく、ごはんにもよく合いました。

１１月５日に行ったPTAリサイクル活動の収益を報告いたします。

１３２，９３７円　です

とてもたくさんの益金をいただくことができました。

ご協力いただき、本当にありがとうございました。

児童の教育活動やPTA活動費等として役立たせていただきます。

今年度のリサイクル活動は終了ですが、また来年度も実施する予定でおりますので、引き続きご協力いただければ幸いです。よろしくお願いいたします

立冬を過ぎ、８日は皆既月食ですね。

天気がよいので、きれいな月食が見られたことと思います

今週からは、放課後に駅伝の練習が始まりました

夕方は影が長くなって、「秋だな～」と感じつつ、練習風景を見ていました

今日は、赤白に分かれて５周半走り、タイムを取っていました。

指導者からは、走るときの姿勢や腕の振り方、呼吸の仕方等を教わっていましたよ

みんな、がんばっています応援をよろしくお願いしま～す

　今週は読書週間です

　今日の給食の時間は、3・４年生の代表による読書感想文の朗読を行いました

　放送は、放送委員会、計画・図書委員会がサポートします

　代表の二人とも、はっきりとした声で、とても良い朗読でしたね。

　これまでにたくさん練習してきたことが、よくわかります

　また、４年生ともなると、４００字詰め原稿用紙も3枚分になり、読みごたえがあります

　明日は、５年生の朗読です。お楽しみに

＜メニュー＞

わかめごはん　こもちししゃもフライ　小袋ソース　ひじきとレンコンの煮物　

かぶと油揚げの味噌汁　牛乳

こもちししゃもフライは、ししゃもの身がふわっと、衣がサクッとしていて、食感がとてもよく、おいしくいただきました。かぶと油揚げの味噌汁は、かぶの香りよく、風味豊かな味噌汁でした。

11／６（日）　爽やかな秋晴れの下、下野市大松山運動公園陸上競技場にて第５回栃木県小学生陸上競技大会が開催されました。

本校からは１１名が出場し、県内の小学生と競いながら有意義な時間を過ごすことができました。自己ベストを更新して喜ぶ児童、悔しい思いをした児童など、大会で感じたことはそれぞれ異なるものでしたが、どれも貴重な経験でした。

男子走幅跳、女子８０ｍハードル、男子８０ｍハードル、男女混合４×１００ｍリレーで見事入賞を果たし、多くの賞状を獲得しました。

特に、クラブチームと競う大会としては男女混合４×１００ｍリレーの小学校単独での決勝進出は大きな快挙です。出場した１１名全員が活躍した実りのある大会でした。

陸上のトラック競技はここで一区切りです。

今週からは、駅伝交歓会に向けた練習が本格的に始まります。競技は変わりますが、チーム大南でこれからも頑張っていきますので、引き続きご支援・ご協力をお願いいたします。

＜メニュー＞

黒糖パン　ミートボールシチュー　イタリアンサラダ　牛乳

シチューとミートボールの組み合わせは、斬新だなあと思ったら、映画『天空の城ラピュタ』で、炭鉱で働くバズーが食べていた料理なのですね。今日は、読書週間とのコラボ給食で、本に登場した料理を再現してくれました。ミートボールのジューシーさがシチューのおかげで更に増して、とてもおいしくいただきました。