日誌

2024年9月の記事一覧

多目的室で給食?!

5年生の皆さんが、一階多目的室で仲良く給食を食べていました。

広いところでいつもと違った感じで、給食が一層おいしく食べられますね。

  

ここで食べている理由は、、、。5年生の教室と隣の児童会室には、図工の時間に作成した巨大な作品がありました。

なるほど、、、。学校って素敵な場所ですね。昼休みに、他学年の児童にも見てもらうそうです。

   

 

 

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朝の読み聞かせと掲示ボランティア

本日の朝の活動は、読み聞かせです。

各学年ごとに行います。(1年生と2年生は一緒です。)

秋の気配も感じられ、涼しくなってきたので、今まで以上に心地いい時間となりました。

「読書の秋」のきっかけにしてください。

   

 

読み聞かせの後、ボランティアの皆様が廊下の掲示を10月バージョンに変えてくれました。

ありがとうございました。来週は、10月になります。早いですね。

  

 

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4年生研究授業(算数)

2時間目、4年生の教室で算数の研究授業を行いました。

正方形や長方形の面積を求める公式を活用して、図形の面積を求める学習です。

まず、課題解決に向けて、見通しがもてるように全体で確認します。

  

個人で、考えた解決方法を式や図、言葉を使って相手に説明できるように自分なりにまとめます。一人一人が思考して、表現していました。

  

 

グループごとに、自分の考えた方法を伝え合います。(自分とは、違った考え方もあることに気付いてました。)

 

全体で発表します。(いろいろな解決方法を共有していました。)

  

授業を通して、先生は、子供達の気付きを促すような問いかけをしていました。子供達の力で課題を解決することができるように導いていました。

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輝き集会(4年生)

本日の朝の活動は、4年生による「輝き集会」でした。

総合的な学習の時間で学んでいる「福祉」について、これまでの学習を踏まえて発表してくれました。

寸劇の形式割で、クイズを交えながら、身の回りのバリアフリーについて考える内容でした。

堂々と発表してとても素敵でした。

  

  

 

最後に、歌に合わせて手話も披露してくれました。これもとても素晴らしくて、思いが伝わりました。

見ていた児童も発表している姿に引き込まれてしまいました。

  

  

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