学校ニュース

　１９日、２年生は秋のまちたんけんに出かけました。まちにはどんな人がいて、どんな仕事をしているのか知るため、たんけんに出発！まずは、学校の裏にある、もめん弥さんへ。近くにあるお店ですが、工場に入るのはみんな初めてです。工場に入るためには、白衣に着替え、帽子をかぶり、くつカバーをして、手を洗って、エアシャワーを浴びて…ひゃあ大変です。こんなに手順を踏んで入っているのか、とみんなびっくりしました。いざ工場に入ると、和菓子作りのお部屋では犬の形のお菓子がずらり。焼き上がるところ、目や口の焼き印を押すところを間近で見学させていただきました。おいしそうです。さらに、売店の見学やインタビューもさせていただきました。

　次に、トマト農園さんへ見学に行きました。春にも見学させていただいたところで、子どもたちはそのときとどうちがいがあるのか楽しみにして向かいました。今は、収穫が始まってすこし経ったところだそうで、たくさんのトマトがなっていました。何度来てもハウスが広い、と子どもたちは圧倒されていました。働く蜂たちや、暖房の機械、手入れをするときに乗る機械などのことを、教えていただきました。

　３か所目は、ユサワ自動車さんです。こちらも２回目の見学で、子どもたちは車の部品やオイルのことなどをさらに詳しく知りたい、と話していました。今回は、オイルの種類や、タイヤの種類などについて、実物を見せていただきながら教えていただきました。夏用タイヤと冬用タイヤって、重さも硬さも溝の感じも、こんなに違いがあるのか、とここでもびっくり。

　最後に、消防団の詰め所を見学させていただきました。仕事をしながら、真名子地域を守るために働いているみなさん、頼もしいです。子どもたちは、初めて見る道具や消防車に釘付けでした。消防団のみなさんをはじめ、地域の人たちが日々気をつけているから、真名子では火事が少なく、安心して暮らせるのですね。消防車に乗せていただき、子どもたちは大喜びでした。将来、消防団に入って真名子を守る１人になる人もいるかも…？

　まちたんけんにご協力いただいた皆様、ありがとうございました。　

　今日から図書委員会の新企画として『読書郵便』を始めました。
往復はがきに、宛名・おすすめする本の題名・自分の名前を書き、図書室の廊下に
設置した？ポストに投函するものです。早速1.2年生が書いて投函してました。
届くかな･･･ちょっと心配ぎみです。











投函されたはがきは図書委員が宛名の児童に届けます。

もらった児童は嬉しそうです。

もらった児童は、そのはがきを持って図書室に本を借りにいきます。
感想を書いて返信はがきをポストに入れ、それを図書委員が届けます。
はがきの下には「おたのしみくじ」の番号が書かれています。
続きは、Part２でお知らせしたいと思います。

10月28日（火）と11月16日（火）いつも山の上から見守ってくださっている
大宮神社の清掃を行いました。
色づいた葉っぱやどんぐりは、低学年にとっては誘惑がいっぱいです。 
でもいざ掃除が始まると全員が分担された場所を一生懸命きれいにしてました

【10月28日（火）】




【11月16日（火）】






縦割り班での活動では、上級生が両手にゴミ袋をもって学校まで持ち帰ったり、
下級生の掃除道具をもってあげたりと、とても立派な姿がみられました。
奉仕の心や思いやりなど、神社清掃を通してたくさんの事を学ぶことができました。
神様もきっと喜んでいると思います。

　16日、２年生はクラブ見学をしました。真名子小では、３年生からクラブ活動が始まるので、来年に向けてどんなクラブがあるのか見学して回りました。ふるさと民話クラブでは、真名子に伝わる八百比丘尼伝説のお話を読むのを聞かせてもらい、少し自分でも読んでみました。クラブの友達が上手に読んでいる様子に、驚いていました。続いて、絵手紙クラブでは、自分の顔を描いている様子を見学させてもらいました。いつも自分が描いている絵とは雰囲気が違うことに気がつきました。最後に、オカリナクラブでは、演奏を聞かせてもらいました。初めて見る楽器の音色の美しさを味わうことができました。来年のクラブ活動が楽しみになったようです。

　15日、２年生は生活科で育てていた大根を収穫しました。今回が２回目の収穫でしたが、立派な大根が収穫できました。夏の終わりから、タネをまき、水をあげて成長を見守ってきた大根。日に日に大きくなっていって、子どもたちは収穫を心待ちにしていました。今回は、一度にたくさん収穫できたので、３年生におすそ分けしました。昨年度、３年生たちから野菜をもらっていた恩返しです。さて、みんな、大根をどうやって食べるのでしょうか。楽しみです。

　６年生の体育科保健領域２時間目です。
　「感染症の予防」について、養護教諭と学習しました。

　病原体（細菌・ウイルス）の体の中への入り方を学びます。
　おしゃべりをする、せき・くしゃみをする等の意見が挙がりました。

　せきをした場合、２秒間で１.５メートルも飛散します。
　その様子を、新聞ボールを飛ばして再現しました。
　
　病原体は、空気中から入る場合と、手や食べ物等から入る場合がありますね。

　感染症の予防の仕方をグループで話し合い、黒板に短冊を貼って分類しました。
　
　
　感染症の予防は、病原体を体の中に入れないこと、体の抵抗力を高めておくことが　　
　大切だと学びました。
　

　６年生の体育科保健領域で、病気の予防という単元があります。
　今回はその中の「病気の起こり方」を養護教諭と一緒に勉強しました。

　どのようなときにかぜをひくのか、グループで話し合います。
　
　
　かぜを参考に、その他の病気はどんなことが関わって起こるのか、
　グループの意見を短冊に書きます。
　

　病気は、病原体、体の抵抗力、生活の仕方、環境などが関わり合って
　起こることを学びました。
　

　次回は、「感染症の予防」について学習します。

１１月１２日（金）
　地域の方をスペシャル講師としてお招きして、図工の授業をしました。
　のこぎりや釘の打ち方の基本的なやり方だけでなく、釘を曲げたり、横にして打ち込んだりと、様々な「職人の技」を肌で感じることができました。また、たくさんの種類の釘を用意していただき、子どもたちも発想力豊かに作品を仕上げることができました。
　ありがとうございました。

　　
　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　　

１１月９日（火）
　栃木警察署・栃木市消防署を見学しました。地域の安全を守る仕事の大変さが分かり、感謝の気持ちを高めていました。また、消防士や警察官の「責任感の強さ」にかっこよさを感じて、憧れを抱いている児童もいました。

　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　（警察署）

　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　（消防署）

今日、校内持久走大会に向けて、１回目の試走がありました。
本校の持久走大会は、（他の行事でもそうですが）多くのボランティアの皆様に支えられています。いつもありがとうございます。
２４日（水）の大会当日が楽しみです。

よい天気に恵まれました。

本日支援してくださったボランティアの皆さん。