学校ニュース

学校ニュース

３年　鏡を使って光を集める

投稿日時 : 2021/11/26  国府北小管理者 

３年生は、鏡の反射を利用して光を集めると明るさや温度はどう変わるのかを校庭で実験していました。
光を集めることは予想以上に難しいことだったようですが、友達と協力しながら実験していました。
光には温度を上げる力があることを見つけたようです。

　

表彰式

投稿日時 : 2021/11/25  国府北小管理者 

１１/２４に表彰式をｔｅａｍｓを使って行いました。
今回は、各種ポスターや絵画コンクール、理科展覧会、人権書道や水泳、フットベースボール関係などです。
多方面に活躍する児童を表彰することができ、学校として誇らしい思いです。
　
　

図書室の利用

投稿日時 : 2021/11/25  国府北小管理者 

本校は、読書好きな児童がたくさんいます。
コロナ対応として、図書室に入れる人数を調整するなど様々な対策をとってきましたが、警戒レベルの低下を受け、休み時間の利用学年を調整をしています。
今回は、１年生も休み時間の利用を許可することにしましたが、とても嬉しそうです。
１年生はみんな１００冊以上すでに利用しています。
これからも読書好きな児童を育てていきたいと思います。
　

６年　献立作り

投稿日時 : 2021/11/24  国府北小管理者 

６年生は、家庭科の学習として献立の作り方を学習しました。
本校栄養士の青木先生から毎日の給食献立についてどのようなポイントが大切かを分かりやすく教えてもらいました。
児童は、栄養のバランスだけでなく、量や季節、予算や彩りなどいろいろな観点から献立を考えました。
2月には、この学習で作った献立の代表作が実際に給食に出る予定なので、楽しみです。
　
　

１年　ミニおもちゃランド

投稿日時 : 2021/11/22  国府北小管理者 

１年生は、１１/２の校外学習で集めてきた木の実や葉を使っておもちゃを作りました。
グループごとにそのおもちゃについて発表し、お互いに遊び合いました。
どのおもちゃも工夫されており、頑張って作った跡が見えます。
遊ぶ時も、壊さないように気を付けながら楽しく交流できました。
　
　

学校課題授業研究会（３年　６年）

投稿日時 : 2021/11/22  国府北小管理者 
１１/１９に栃木市教育委員会より指導主事の先生を招き、授業研究会を開催しました。
研究授業の教科は算数で、３年２組と６年２組で行いました。
どちらの授業も、児童一人一人が課題追及への考えを持ち、タブレットを活用しながら話合うことをとおして考えを深めることができました。
放課後は、分科会を開き、指導主事よりＩＣＴ推進や学級経営の素晴らしさなどを褒めていただきました。
今後も、本校児童の学力向上を目指して研究を進めていきます。
　
　

５Ｐ連講演会

投稿日時 : 2021/11/19  国府北小管理者 

１１/１８に国府公民館において５Ｐ連（東陽中、国府北小、国府南小、大宮北小、大宮南小の５校ＰＴＡ連絡協議会）の講演会を行いました。
講師にダガ・グラフィックスの石原隆行先生をお招きし、「パソコンやスマホ等の有害情報から青少年を守る」という演題で講演をいただきました。
ＳＮＳ等のメリットとデメリットを理解し、教師や親が子供たちを守る術を教えていただきました。

６年　喫煙・飲酒防止授業

投稿日時 : 2021/11/19  国府北小管理者 

６年生は、１１/１８に「喫煙・飲酒防止授業」を行いました。
講師には、本校元ＰＴＡ会長であり、薬剤師の佐藤博之先生をお招きしました。
お酒やアルコールが人体に与える影響について画像や実験を交えながら分かりやすく教えてくださいました。
また、未成年者がたばこ吸ったりお酒を飲んだりしてはいけないのは体が「未完成」であるということをキーワードに教えてくださいました。
　
　

５年　足尾校外学習

投稿日時 : 2021/11/18  国府北小管理者 
５年生は、１１/１５に足尾方面に校外学習に行きました。
銅山を見学し、「足尾に緑を育てる会」の方々にお世話になり植樹体験をしました。
公害問題の難しさや森林の大切さを実感できる収穫の多い学習となりました。
　

　

持久走大会

投稿日時 : 2021/11/18  国府北小管理者 

１１/１７に行われた持久走大会では、一人一人が自分の力を信じ、今までの努力の成果を発揮し、精一杯走りぬくことができました。
目標のタイムや順位、ライバルの友達との差など、いろいろなことが頭を駆け巡ったことと思います。
また、その目標に届いたり、うまくいかなかったり。
そのそれぞれが心と体の成長につながってほしいと思います。
走りだけでなく、応援も素晴らしいものがありました。
自分の学年でなくても校舎から熱い応援を送り続けていました。
トップから最終ランナーまで、一人一人に拍手や「○○ちゃん、頑張れー」という声がたくさんの学年から届き、温かな光景でした。