学校ニュース

１月２２日（水）

　今日の午後に、来年度に本校に入学予定の保護者の皆様を対象に「入学説明会」を行いました。受付も順調に進み、予定時刻より少し早めに始まりました。

　入学に当たって、集金関係、心得や学校生活、学用品、保健・給食関係等について、ご説明させていただきました。

　ＰＴＡ役員についても、希望される方から選出しました。休憩をはさんで、「らっこっこくらぶ」の皆様による「子育て講座」を行いました。

　保護者の皆様も、楽しみながらコミュニケーションをとれる内容で、会場の雰囲気も和やかになりました。

　その後、お迎え当番を決めて、物品購入をして終了となりました。

　新入生の保護者の皆様、本日はご多用のところ、ご来校いただきありがとうございました。お子様の入学を心待ちにしております。

１月２１日（火）

　今日の２・３校時に、４年生が食育の出前授業を行いました。講師は、都賀中の栄養担当の先生です。「元気な体に必要な食事」ということで、成長に必要な栄養について教えていただきました。

【４年１組の様子】

　２校時は４年１組です。まず、骨の模型で、丈夫な骨について考えました。ペットボトルに大豆が入っていて、密度が高いことと骨の丈夫さが関係しているという説明を聞き、みんな納得していました。

　続いて、よりよい発育に必要な栄養とは、どんなものがあるのか考えました。みんな積極的に発言しています。

　次に、「手根骨」のイラストで、年齢に伴う骨の成長を確認しました。それから、昨日の給食献立と関連させて、どんな栄養を摂っているのか確認しました。

　最後に、今朝の朝食をもとに、自分の食生活を振り返りました。ワークシートに記入して、改めて、成長と栄養の関係が分かりました。

【４年２組の様子】

　３校時は４年２組です。同様に学習しました。２組も積極的に学習に取り組みました。

　４年生のみなさん、貴重な学習の機会となりましたね。学習したことを生かして、給食や毎日の食事で、成長と栄養について考えていたたぎましょう。都賀中の栄養担当の先生、ご指導ありがとうございました。　　

１月２０日（月）

　今日の業間に、地震による火災を想定して「予告なし」の避難訓練を行いました。事前に1/14(火)～1/20(月)の期間内に実施することを、子どもたちにも説明しておきました。地震をはじめとした自然災害は、いつ、どこで、どのように発生するか分かりません。よって、このような設定で、慌てず避難できるかを確認することを目的としています。

　地震の放送で、素早く机の下に避難しました。

　続いて、「家庭科室から出火」の放送を受け、校庭に避難です。どの学年も、整然と廊下に並び、落ち着いて避難できています。頭を保護するため、防災頭巾もかぶります。

  廊下や階段でも、落ち着いて避難できています。

　昇降口でも、きちんとできています。

　非常階段を利用する学年も、きちんとできています。

　煙を吸わないように口を押えて、全員が、安全に非難することができました。

　去年の元日には、石川県能登地方で大きな地震が発生し、大きな被害が出ました。先週は宮崎県でも大きな地震がありました。今回の「予告なし」の訓練はいつ起きるか分からない地震、そして火事に備えるためです。児童のみなさんは、落ち着いて避難できていました。

　避難訓練は、以下のように、毎日の学校生活と大きくかかわっています。

・授業中に、先生や友達の話を静かに聞くことは、避難の指示を聞き漏らさないように。

・廊下は静かに右側を歩くことは、転んで逃げ遅れないようにするため。

・体育の時間の整列は、人数確認をするとき必要。 

　これは全校児童３５３人が、短い時間で、安全に避難する上で、とても大切なことです。 これからも、「自分」や「周りの人」の命を守るため、意識していきましょう。

　教室へも、きちんと上履きの土を落として順番に戻りました。すばらしいですね。

１月１７日（金）

　今日の６校時に、５年生が２月２６日（水）に予定されている「６年生を送る会」についての話合いをしました。担任の先生から、この会のねらいや、５年生としての役割について説明がありました。みんな、真剣に話を聞いていてすばらしいです。

　続いて、過去の会の様子を写真で確認しました。ここ最近はコロナ対応のため、活動内容を変更して行っていたので、それ以前のものを確認しました。

　まず、会場づくりの視点で写真を見ました。自分たちは、どんな会場にしようか、イメージを膨らませます。

　後半は、全校生に楽しんでもらえるよう「６年生に関するクイズ」の内容を、グループごとに考えました。

　クイズに関しては、「６年生の好きな教科」や「６年生の好きな給食」など、いろいろな内容が出てきました。５年生として、どういう気持ちで会を企画・運営していくのか、担任の先生から心構えの話があり、この時間は終わりになりました。来週から、実行委員を決めて、少しずつ準備を始めていきます。

　５年生のみなさん、これまでお世話になった６年生「感謝」の気持ちが伝わるよう、会の企画について一生懸命考えていました。この活動を通して、自分たちが最高学年になるという心構えも高めていきましょう。

１月１６日（木）

　今日の５校時に、５年生が体育の授業を行いました。「なわとび」の学習です。はじめに、準備運動をしっかり行いました。

　次に「長縄跳び」の練習を行いました。２月には、低・中・高ブロックごとに、長縄大会があります。それに向けての練習です。

　続いて、時間を測って数を数えます。みんなで、掛け声を掛けながら、調子よく跳んでいきます。

　大会に向けて、改善点を考え練習を重ねていきましょう。その後は、学習カードに基づいて、いろいろな技の練習をしました。

　５年生のみなさん、友達と声を掛け合いながら楽しく練習することができましたね。これからも、チームワークを大切に練習を重ねていきましょう。

１月１６日（木）

　今日の３～４校時に、４年生が総合の学習で、地域コーディネーターの漆原さんにお世話になり「小平浪平翁の生家見学」をしました。漆原さんは、市の文化マイスターとして啓蒙活動を行っていますが、昨日は６年生代表がシンポジウムで、今日も４年生が見学でお世話になりました。

　４年１組・２組と交代で、見学と動画視聴を行いました。見学は、まず例幣使街道沿いの「記念碑」から行いました。浪平翁が腰かけたとされる石に触れてパワーをもらいました。

　次は、母屋の見学です。玄関を見ましたが、昔の雰囲気を感じられるものでした。

　それから、浪平翁が描いた母の絵を見学しました。美術にも優れた才能をもっていたということが分かりました。

　続いて、蔵と井戸です。当時の生活の様子を知ることができました。

　次は、作業小屋です。塗料としての「鉛丹」について説明していただきました。しっかりと、メモも取りました。

　最後は、勉強小屋です。勉学に励んだ雰囲気を感じました。

　交代での見学なので、待っている間は、浪平翁生家に関する動画を視聴させていただきました。見学だけよりも、動画があることでより詳しくなりました。

　この後は、自分で調べたい場所をもう一度見学したり、漆原さんに質問したりしました。漆原さんには、大変お世話になりました。４年生のみなさん、見学の態度がとてもよかったです。メモもしっかり取って、自分から進んで調べようという気持ちが表れていました。学習のまとめに生かしていきましょう。