学校ニュース

５月１９日（土）に第１回目の「なんだろう？探検隊」が行われました。
１回目は、「いちごつみ」です。
１００人を超える児童と保護者が参加しました。
何だろう探検隊運営委員会長　重原さん、第六コミュニティー理事の牛久さん、いちご農家の藤本さんなど多くの地域の方々の協力で行うことができた本校自慢の活動です。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　

　

５月１３日（金）に１回目の異年齢集団で遊ぶ活動「ハッピードリーム」が行われました。

６年生がリーダーになって１年間の活動計画を立てています。（５月６日）
　　
　　

立てた計画をもとに、いつもより長い昼休みを１年生から６年生までが一つの班になって遊びます。
　　
　　
上級生は下級生の面倒をみながら遊んでいます。下級生の笑顔を見ることで、上級生は人に優しくすると自分までうれしくなるという体験をし、ますます相手を思いやる気持ちが育っているようです。

　児童朝会で１３の委員会の決意表明が行われました。
　　　　　
　　運営委員会の司会で進められました。　　　運営委員会です。

　　　　　
　　　　放送委員会です。　　　　　　　　　　　　　　　　飼育委員会です。

　　　　　
　　　　美化委員会です。　　　　　　　　　　　　　　　栽培委員会です。

　　　　　
　　　　給食委員会です。　　　　　　　　　　　　　　　　保健委員会です。

　　　　　
　　　　図書委員会です。　　　　　　　　　　　　　　　　運動委員会です。

　　　　　
　　　　　ボランティア委員会です。　　　　　　　　　　国際理解委員会です。

　　　　　
　　　　　広報委員会です。　　　　　　　　　　　　　　音楽委員会です。
　　どの委員会も、栃五小を良くしようという思いがこめられた意欲的な決意表明でした。
　　これからの活躍が楽しみです。　

　　１年生を迎える会がありました。
　　児童会の運営委員会や代表委員会で話し合われた計画をもとに実施されました。
　　　　　
　　６年生と手をつないで１年生が入場しました。

　　　　　
　　５年生による手作りのメダルを２年生から１年生は首にかけてもらいました。
　　「あいさつ」「静かに歩く」「友達を名前で呼ぶ」の３つの約束やウォ－クラリーについての
　　説明を聞きました。
　　　　　
　　あいさつレッド、歩こうブルー、ココロンピンクに見送られて出発です。
　　いろいろな教室をまわり、クイズやゲームをしました。
　　　　　
　　６年生が１年生にやさしく声をかけている場面がたくさんありました。
　　最後に校長先生から６年生手作りの王冠をかぶせてもらいました。
　　とても楽しい交流ができました。

　　今週から課外活動がスタートしました。
　　　　　
　　陸上部です。　皆張り切って練習しています。

　　　　　
　　相撲部です。基本のすり足など熱心に練習しています。

　　　　　
　　学習部です。今年度から始まった「放課後教室」です。
　　４人の地域のボランティアティーチャーにお世話になりました。
　　　　　
　　皆集中して学習課題に取り組みました。

　　　　　
　　今日のあいさつ当番は６年生です。元気にあいさつしています。

　　　　　
　　ツツジが満開です。　　　　　　　　　　　　　　藤も咲きました。

平成２８年度がスタートしました。今年もよろしくお願いします。
　　　　　
　　４月１１日（月）に行われた入学式の様子です。６年生がエスコートしてくれました。

　　　　　
　　１年生はとても立派な態度で式に参加しました。在校生も温かく１年生を迎えました。

　　　　　　　
　　４月２０日（水）に行われた授業参観の様子です。

　　　　　
　　とても張り切って学習しています。

　　　　　

　　たくさん草花も咲いています。　
　　　　　
　　シロヤシオです。　　　　　　　　　　　　　　　　オダマキもたくさん咲いています。

                栃木第五小学校いじめ防止基本方針

１　いじめのない学校作りに向けて
　　　すべての教職員が「いじめは絶対に許されない」　「いじめはいじめる側が悪い」というこ
　　とや「いじめはどの子供にも、どの学校においても起こり得る」ということを強く識し、いじめ
　　のない学校作りに向けて学校組織をあげて取り組むことを目指す。

　(１) いじめの未然防止に向けて
　　○　児童一人一人が、意欲を持って学校の様々な教育活動に取り組めるよう「学業指導」
　　　の充実に取り組む。
　　○　児童一人一人に対して、いじめの問題を自分自身の問題として強く認識させ、「いじめ
　　　を許さない心」や「いじめを起こさない力」を育成することで、自ら解決を図れるよう、計画
　　　的な指導を実践する。
　　○　教職員の言動が、児童を傷つけたり、他の児童によるいじめを助長することがないよ
　　　う、教職員の人権感覚を磨くとともに、指導に細心の注意を払う。

　(２) いじめの早期発見に向けて
　　○　いじめは、大人が気付きにくく判断しにくい状況で行われるということを、教職員一人一
　　　人が強く認識する。
　　○　児童の声に耳を傾け、児童の行動を注視し、児童の些細な変化を見逃さないように努
　　　める。
　　○　いじめの疑いがあることを認識した場合には、決して抱え込むことなく組織的な対応を
　　　図る。
　　○　日頃から児童との信頼関係を深め、児童が相談しやすい体制を整えるよう努める。
　　○　日頃から保護者との信頼関係を深め、保護者との情報共有に努める。
　　○　児童・保護者からのいじめの相談・通報の窓口を明確にする。

　(３) いじめの早期解決に向けて
　　○　いじめられている児童や保護者の立場に立った対応を常に行う。
　　○　いじめられている児童を徹底的に守り通す。
　　○　いじめの疑いがあることを認識した場合には、その場でその行動を止めさせたこと
　　　のみで安易に解決したと思い込むことなく、組織的かつ継続的な対応を図るよう努める。
　　○　いじめている児童については、行為の善悪をしっかりと理解させるとともに反省させる
　　　指導を心がけ、二度といじめることがないよう、学校組織としてしっかり指導するように努
　　　める。
　　○　保護者に対して、学校組織としてしっかり責任を果たしつつ、学校と保護者が一致協力
　　　していじめの解決に向けて取り組めるよう努める。

　(４) 本方針の見直しについて
　　○　本方針については、いじめへの取り組みがより実効性のあるものになるよう、定期的に
　　　見直しを図るなど、必要に応じて改善を図る。

２　いじめ防止等の対策のための組織について
　　　いじめ対策委員会(未然防止・早期発見・認知時の対応)を組織し、校務分掌に位置付
　　け「いじめの起こらない学校作り」に向け、様々な教育活動を通した未然防止活動を行うよ
　　うに努める。早期発見対策のため、いじめの状況を把握するためのアンケートの実施と
　　結果分析、情報交換による児童の状況を共有する。いじめを把握した際には、早期の解
　　決に向けて組織的な対応を心がける。また、本委員会において、学校いじめ防止基本方
　　針を始めとした学校の取組が実行　あるものとなるよう改善を図る。

３　具体的対応
   　いじめの問題に対して、すべての教職員が自らの問題として切実に受け止め、毎日の教
　育活動を行うとともに、いじめの問題解決に向けて組織的に対応するように努める。
　(１)　いじめの未然防止対策
　(２)　早期発見に関する対応
　(３)  早期解決に向けた対応

　
４　【いじめ防止に関する年間計画】

　　　　４月　・第1回いじめ対策委員会
　　　　　　　 ・保護者への「学校いじめ防止基本方針」の周知
　　　　　　　 ・相談に関する窓口等の周知(懇談会等)
　　　　５月　・児童会によるいじめゼロ宣言
　　　　６月　・アンケート調査①
　　　　　　　  ・教育相談週間①
　　　　７月　・いじめ防止に関するチェック(教職員)
　　　　８月
　　　　９月
　　　 10月
　　　 11月　・アンケート調査②
　　　　　　　　・教育相談週間②
　　　 12月  ・いじめ防止に関するチェック(教職員)
         １月   ・第２回いじめ対策委員会
　　　  ２月   ・アンケート調査③
                  ・教育相談週間③
         ３月
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　どうぞよろしくお願いいたします。

　　　６年生を送る会がありました。　　　
　　　第１部は６年生のウォークラリーです。各学年をまわって楽しいゲームをしました。
　　　　　　
　　　２年生はペットキャップ豆つまみです。　　　１年生はじゃんけん大会です。
　　　　　　
　　　３年生はペットボトルボーリングです。　　　４年生はバランスゲームです。　
　　　　　　
　　　５年生は空き缶積みをしました。　　　　　　第２部は体育館で全体で行いました。
　　　　　　
　　なかよし班に分かれプレゼントの贈呈です。６年生の御礼の気持ちを込めた合奏です。
　　　　　　
　　　あいさつレッド、歩こうブルー、ココロンピンクからもメッセージをもらいました。
　　　全員で「ともだちになるために」を歌いました。
　　　　　　
　　　最後は１年生と退場しました。とても楽しい思い出ができました。

　　　　　
　　３年生の学習発表会の様子です。大きな声で分かりやすく発表をしていました。
　　　　　
　　５年生の発表会の様子です。調べたこと、わかったことをクイズにして発表していました。
　　　　　
　　１年生は体育館で縄跳び大会を実施しました。
　　　　　

　　６年生対象の租税教室が行われました。

　　最初に、１億円（レプリカ）を見せてもらいみんな興奮していました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　
　　　
　　　その後、どんなものに税金が使われているのか、もし税金がなかったらどうなるのか、
　写真やＤＶＤを見ながら考え、税金の大切さを教えていただきました。

　　

　　本日の「租税教室」で学んだことを、社会の学習に生かしていきたいと思います。

　　本日第８回目のハッピードリームが行われました。
　　　　　　
　６年生がリーダーとなって、活動班に分かれ、長縄やドッジボール、だるまさんが転んだなど
１～６年生で仲良く遊びました。
　上級生が下級生にやさしく教える姿が多く見られました。
　　　　　　

　五小の卒業生が、西中の先輩として後輩のために
学校に来てくれました。


　

　中学校生活で不安なことを中心に先輩方にたくさん質問し、
不安も解消でき、中学校生活がとても楽しみになりました。

　
　
　親切丁寧に質問に答えてくださり、ありがとうございました。

 　１月１８日（月）から１月２２日（金）は、給食週間です。
　 先週６年生は、献立コンクールの作品を作りました。
　 栄養士の田村先生に献立の立て方を教えていただき、
　 みんな真剣に献立を考えました。

　　
　

　 クラス代表作品が全校児童に紹介され、全校児童による投票に
  よって選ばれた献立が３月の給食に出ます。楽しみですね。

　

           
 　　この冬一番の寒さの中、元気に体力作りをしました。始めに準備運動をしました。

           
　　今日の体力作りは、短なわとびです。学年ごとに種目を決めてとびました。

　　　　　
　　１・２年生は前とび、３・４年生はあやとび、５・６年生は二重とびなどの種目を練習しました。
　　　　　
　　寒さに負けず、どの学年も、よく頑張って練習しています。
　　最後に学年ごとに行進をして、教室に入りました。
　　　　　

　　　　　
　　　毎月第二水曜日朝，第六コミュニティー推進協議会の社会部の皆様が，あいさつ運動を
　　してくださいます。
　　　　　
　　　　　　　　
　　　毎日，近所の牛久さんが，落ち葉はきのボランティアをしてくださいます。
　　子ども達の安全も見守ってくれています。大変ありがとうございます。
　　　　　
　　　校内でも，子ども達が，大きな声であいさつ運動をしています。
　　あいさつの輪が広がってきています。
　　　　　
　　　今日の全校集会は，表彰集会です。たくさんの人が，表彰されました。

　　　　　
   　１５／５（土） なんだろう探検隊⑥そば打ちをしました。今年は場所を第六コミュニティー
　に変えて行いました。毎年１２月に行っている年越し恒例の事業です。
　　　　　
　　今年は３～６年２２名の児童が参加しました。地区の民生委員・児童委員、主任児童委員
１４名の方々の指導でそば粉をこね、麺を伸ばし、包丁で切りました。初めての３年生も真剣に上手にできました。
　　　　　
　　今年もとてもおいしいそばを食べることができました。民生委員・児童委員，主任児童委員　　
　の皆様ありがとうございました。

　　　　　
　　ココロンなかよし集会が、朝の活動時に体育館で行われました。
　　人権キャラクター「ココロンピンク」から、ココロン合い言葉（人権合い言葉）が紹介され
　　全員で大きな声で群読しました。
　　　　　
　　人権作文の発表です。自分の過去の失敗経験を元に、人権の大切さに気づくという
　　５年生の素晴らしい発表がありました。その後、校長先生から人権週間についての
　　お話がありました。
　　　　　
　　２校時１～３年生対象の人権人形劇を、６人の人権擁護委員の方々にしていただき
　　ました。「正直にいうことの大切さ」を学びました。
　　　　　
　　３校時４～６年生は、人権のビデオ視聴と人権講話を人権擁護委員の佐山先生に
　　してただきました。「いろいろな心の大切さ」について考えることができました。
　　　　　
　　今週栃五小は、ココロンなかよし週間（人権週間）です。人権標語を作成したり、
　　なかよし班で遊んだりしながら、人権について考えてきました。

　　　　　
　　ハッピー子育て講座（家庭教育講演会）が、体育館で行われました。
　　演題は、「子どものほめ方・叱り方」、講師は、國學院短期大学の佐藤秋子先生です。
　　きちんとした生活習慣が、子育てにとってとても大切であること、叱るより褒めて育てること
　　問題解決に向けて、考えさせること、自分で決めさせることの大切さについてよくわかりました。
　　　　　
　　その後、授業参観がありました。緊張の中、うれしそうに学習していました。

　　　　　
　　今回は、心の教育ということで、各学年「道徳」「特活」の授業を行いました。    

　　　　　
　　友達のよいところや人間関係づくり等について、考え、学ぶことができました。

　　
　　　　　
　　児童朝会で保健委員会によるインフルエンザ予防集会が行われました。
　　保健委員会による劇で、インフルエンザ予防に大切なことがよくわかりました。
　　　　　
　　好き嫌いをしないで食べる。うがい手洗いをする。マスクをする。
　　窓の開け閉めをこまめにする。早く寝る。５つ予防のポイントが、よくわかりました。