学校ニュース

１年生もタブレットの使い方を練習し始めて、少しずつ使えるようになってきました。

今回は、学習ソフト「ｅライブラリ」の使い方です。

起動までは難なくできましたが、ログインはかなりの難関です。

入力の仕方が分からない、途中で入力ができなくなった、パスワードが「●」で見えないなどなど、入力が全員できるまでに時間が相当かかりました。

しかし、なんとか全員「ｅライブラリ」で算数の問題を解いてみる状況まではたどりつきました。

足し算をして、画面に「〇」が出てくると嬉しそうにしていました。

１年生が育てているアサガオが大きくなりました。

開花しているものもあります。

自分の身長より大きくなったアサガオのつぼみや葉の色や大きさ、数などをじっくり観察してワークシートに書きこんでいました。

図書室のテーブルにたくさんの本の紹介カードが置いてあります。

５年生が他の学年の児童に向けて作ったものです。

自分の好きな作者や本のよさを絵や文で書いて、メッセージも書き込んでいます。

どれも上手なので、図書室を訪れる子たちの目に留まると思います。

３年生は、英語で「I like ～」について学習しました。

「～」にスポーツや色、野菜など様々な言葉を入れて練習しました。

また、同じ食べ物が好きな人を見つけるゲームをして英語に親しみました。

４年生の算数は、ますます積み重ねの成果が出てくる学習になってきました。

「あまりのある２けたで割る割り算」です。

１４０÷４０

商が３であることは分かりましたが、あまりが２ではなく２０であることの理解が難しいところです。

しかし、あまりが２０になる理由をよく考えることで、正しく計算することができました。