学校ニュース

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4年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

5月20日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、4年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸

    

    

     

あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、5/27(火)に、5年1組でグループお世話になります汗・焦る

5年1組 家庭科の授業の様子です。

5月19日(月)

 今日の5・6校時に、5年1組グループで家庭科の授業家庭科・調理がありました。「ゆでて食べよう星」の学習です。今回は、「青菜のおひたし星」と「ゆで卵星」を調理しましたキラキラ

    

    

 グループで青菜を切る人にっこり、ゆで卵をむく人笑うと、分担をして作業しました汗・焦る

    

    

 きれいに盛り付けキラキラをして「いただきますお知らせ」、みんなで味わいました花丸

    

    

 片付け動物も、協力して行いました花丸

    

 5年1組のみなさんグループ、みんなで協力してOK調理をすることができましたね花丸。今回学習したことを生かして了解、家でもチャレンジ!してみましょうキラキラ

交通安全教室を行いました。

5月19日(月)

 今日の3・4校時に、栃木県交通安全協会マロニエ号バスの3名の方を講師会議・研修としてお招きし、交通安全教室星を行いました。3校時が1~3年生笑う、4校時が4~6年生にっこり対象です。

【3校時1~3年生の様子】

 歩く時動物のルール汗・焦るについて教えていただきましたキラキラ

    

    

 歩く時動物のルール汗・焦るとして、①右側を一列で歩く、②信号を守る、③飛び出しは絶対にしないの3点イベントを確認虫眼鏡しましたキラキラ

    

    

    

    

 最後に、道路の歩き方動物の映像視聴覚を見て復習しましたOK

    

【4校時4~6年生の様子】

 自転車を乗る時急ぎのルール汗・焦るについて教えていただきましたキラキラ

    

 自転車のタイヤの空気圧!や、ブレーキの点検動物などについて、6年生の代表児童2名にっこりが実演しましたキラキラ

    

    

 自転車事故注意の主な原因として、①安全不確認、②一時不停止、③信号無視の3点イベントを確認虫眼鏡しましたキラキラ

    

 最後に、自転車の乗り方急ぎの映像視聴覚を見て復習しましたOK

    

    

 児童のみなさんグループ、しっかりとお話を聞くことができましたね花丸。栃木県交通安全協会のみなさんグループ、大切な命ハートを自分で守るために、また交通事故注意に遭わないために、具体的な場面!でお話お知らせしてくださりありがとうございましたキラキラ。登下校学校や家に帰ってからの自転車乗り音楽で、意識していきましょうキラキラ

    

3年生 リコーダーの学習をしました。

5月16日(金)
 今日の5時間目の音楽は、オオノ楽器音楽の方を講師会議・研修としてお招きし、3年生グループが「こんにちは星リコーダー」の学習をしました。大野さん会議・研修から、4つのポイントひらめきを教えていただきました。

【ポイント1ひらめき:正しい姿勢】肩の力を抜いてリラックスした姿勢が大切!であると分かりました。

    

    

【ポイント2ひらめき:正しい息づかい】あったかい息を手に吹きかけるような力加減が大切!と分かりました。

    

    

【ポイント3ひらめき:正しいタンギング】きれいな音を出すために、舌を使うこと!を確認しました。

    

    

【ポイント4:正しい指づかい】指で穴をたたくだけでも音が出る!ことに驚きました。

    

    

    

 最後に、大野さん会議・研修がクラリネットで、子どもたちも知っている「小さな世界星」の演奏音楽をしてくださいましたキラキラ。美しい音色音楽に、3年生のみんなもグループ聴き入っていました。大野さん、ていねいにリコーダーのポイントひらめきを教えていただき、ありがとうございましたキラキラ。これから、音楽の時間音楽で練習汗・焦るしていきましょうキラキラ。 

    

1・2年生 学校探検を行いました。

5月16日(金)
 今日の1~2校時に、1、2年生グループで学校探検学校を行いました。2年生がにっこり、1年生に笑う教室を案内しながら探検虫眼鏡しました。探検する場所は、 4F学校は、図書室・多目的室・理科室・図工室・音楽室、3F学校は、家庭科室・歴史資料室、2F学校は、職員室・校長室、1F学校は、ステップルーム・生活科室・保健室ですキラキラ。特別教室学校が中心となりますが、それぞれの場所の様子を確認虫眼鏡したり、話お知らせを聞いたりすることを通して、いろいろなことが分かりましたひらめき

    

 学校マップノート・レポートを用意し、行った探検場所の箇所にシールOKを貼り、確認虫眼鏡していきます。また、あいさつお知らせの仕方や質問の仕方、廊下の歩き方動物もアドバイスします花丸

    

    

    

    

    

    

    

    

          

 2年生にっこりは、しっかりと1年生笑うを案内することができました花丸。1年生笑うも、自分たちの教室以外のいろいろな場所学校やその役割会議・研修について、学習鉛筆することができました。これからも、2年生にっこりや上級生グループのお兄さん、お姉さんに確認虫眼鏡しながら、楽しく音楽学校生活を過ごしていきましょう花丸

第2回 クラブ活動

5月15日(木)
 今日は、第2回目のクラブ活動星がありました。活動の内容や分担を決めたり会議・研修、前回の計画に従って活動したり汗・焦るしましたキラキラ

【屋内スポーツ】ドッジボールをしましたにっこり

     

【屋外スポーツ】Tボールをしました笑う

        

【サイエンス】スライムづくりをしました期待・ワクワク

    

【創作】好きなイラストを描きました喜ぶ・デレ

    

【ホームメイド】調理の計画を立てましたニヒヒ

    

【日本文化】新聞紙でこいのぼりを作りましたほくそ笑む・ニヤリ

    

【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました興奮・ヤッター!

    

 みんな楽しみながら音楽活動していましたキラキラ。次回のクラブも楽しみですねハート。 

4年1組 道徳の授業の様子です。

5月15日(木)

 今日の5校時に、4年1組グループで道徳の授業会議・研修がありました。「さち子のえがお笑う」というお話をもとにした、善悪の判断星についての学習です。まず、普段の生活で、「よくないな心配・うーん」、「どうしようかな困る」と感じたことを発表お知らせしていきます。

    

 次に、お話本を読みました。あらすじは・・・

 同じクラスのユミちゃんにっこりが文房具鉛筆を友達に配っていた。⇒別の日、さち子期待・ワクワクはユミちゃんにっこりが万引き注意しているところを見てしまった。(万引きしたものを配っていたことに気付く汗・焦る。)⇒「さっちゃんも、一緒にやろうお知らせ」と万引きに誘われた。

    

 誘いにのるか、断るか2つの立場2ツ星について、友達と相談お知らせしながら考えました汗・焦る

    

    

 話し合ったお知らせ後は、いろいろな考えひらめきが出てきました。

    

 友達の考えひらめきをきちんとメモ鉛筆しています花丸

    

 さち子期待・ワクワクは、迷いながらも誘いを断りましたが、そういう時に「大切なこと!」を考えました汗・焦る

    

    

 みんなで考えたひらめき後は、「今までの自分にっこり」や「これからの自分笑う」について振り返りました動物

    

 最後に、善悪の判断星について、担任の先生の小学校時代学校のお話お知らせを聞きました了解

    

 4年1組のみなさんグループ、友達とかかわりお知らせながら、「きっぱりことわる!」ことの大切さについて、考えを広げたり深めたりしましたね花丸。これからも、いろいろなお話本を通して、よりよい自分了解を目指していきましょうキラキラ。  

1年1組 図書室オリエンテーションの様子です。

5月15日(木)

 今日の1校時に、1年1組グループで図書室本オリエンテーション星がありました。今回は、図書室のルールの確認虫眼鏡と、本を1冊本借りることがめあてひらめきです。

    

    

 1年1組のみなさんグループ、図書室の使い方汗・焦るについてしっかり聞くOKことができましたね花丸。これから、たくさんの本本を借りられるといいですねキラキラ

第1回読み聞かせ お世話になりました。

5月2日(木)
 今日の朝の時間学校は、ボランティアの皆様グループによる「第1回読み聞かせ星」がありました。子どもたちの豊かな読書活動本のため、ご協力をいただいて実施していますキラキラ。年間15回ひらめきの読み聞かせ本を予定していて、今日が初日ひらめきとなります。各自で受付鉛筆をしていただき、担当の教室で読み聞かせ本をしていただきました。今回は、2~6年生グループの学級の割り当てで、子どもたちもにっこりとても楽しみ音楽にしていて、お話お知らせに引き込まれていきました花丸。割り当て以外の学級は、担任会議・研修による読み聞かせお知らせとなります。

    

    

    

    

    

 ボランティアの皆様グループには、大変お世話になりましたキラキラ。今後も、子どもたちのため、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。次回は、6/5(木)の予定ですノート・レポート。 

ほのぼのニュース

1年生がにこにこ話しかけてきました。

「先生、ぼくね、カエル飼っているんだよ。

 そのカエルは、田んぼにいたんじゃなくて、お庭にいたの。」

かわいい話に私も笑顔になります。

 

「エサはどうしてるの?」

「おじいちゃんが、小さい虫を捕ってくれているの。」

「やさしい、いいおじいちゃんだね。」

 

お祖父様とのほのぼのした情景に心が温まりました。