学校ニュース

学校ニュース

学校開放の様子です。

5月22日(木)

 今日の3・4校時は、「学校開放学校」として保護者にっこり・ご家族笑う・地域の皆様グループに、授業の様子会議・研修を参観していただきましたキラキラ。今年度より、授業参観日グループに合わせて実施します汗・焦る。今日は、246年生グループの授業参観が5校時!にありますが、3・4校時!は、全学年授業公開!しました汗・焦る

 まず、昇降口で、受付鉛筆をお願いしました汗・焦る

     

    

 その後は、いろいろな学年・学級グループの授業会議・研修を参観していただきましたキラキラ

    

    

    

 子どもたちも笑う、張り切っています汗・焦る

    

    

 たくさんの皆様グループに、ご来校学校いただきありがとうございました。学校学校と家庭にっこり、そして地域グループが一体!となって子どもたち笑うの教育を行うことが、子どものよりよい成長花丸に不可欠汗・焦るです。今後とも、学校教育学校へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたしますキラキラ

      

担任による読み聞かせを行いました。

5月22日(木)
 毎週木曜日の朝の読書本の時間は、読み聞かせお知らせの時間です。今回は、担任グループによる読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ
    
 
    
 
    
 
     
 先生方もグループ、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じた、いろいろなジャンルの本本を紹介しています花丸。これからも、本の面白さひらめきを伝えられるよう、継続したいですキラキラ

6年2組 理科の授業の様子です。

5月21日(水)

 今日の5校時に6年2組グループで理科の授業理科・実験がありました。「ものが燃えるしくみ星」の学習ですキラキラ。前時に実験理科・実験を終え、今回は考察ひらめきの時間です。まず、実験結果の確認虫眼鏡をしましたOK

    

    

 続いて考察ひらめきです。まず個人でノート・レポート取り組みました鉛筆

    

    

 次に、グループの友達グループと共有しました了解

    

    

    

 各グループグループの考えひらめきをホワイトボードノート・レポートにまとめ鉛筆、全体で共有しましたキラキラ。  

    

 ものを燃やすと、酸素を使い、二酸化炭素が増えることを確認虫眼鏡しました花丸

    

 最後に振り返り鉛筆です。

    

 6年2組のみなさんグループ、結果ノート・レポートをもとにしっかりと考察ひらめきすることができましたね花丸。これからも、友達と関わり合ってお知らせ、学習を深めていきましょうキラキラ。  

休み時間の様子です。

5月21日(水)

 今日は、業間に学校なかよし班遊び音楽がありましたが、続く休み時間音楽にも、固定施設星やボール遊び等星で元気に外遊び汗・焦るをする様子が見られましたキラキラ

    

    

    

    

    

 昨日に引き続いて急ぎ、今日もかなり暑くなる晴れことが予想されます。しっかり水分を補給したり汗・焦る日陰で休んだりOKしながら体調に気を付けてにっこり遊びましょうキラキラ

第1回 なかよし班遊びがありました。

5月21日(水)
 今日の業間に、第1回なかよし班遊び星を行いました。本校では、なかよし班グループ(異学年の縦割り班)が18班イベントあります。年間6回了解、遊びを予定していて、今回は、第1回目キラキラです。天気晴れもよく、校庭いっぱいに広がって音楽、1~6年生が仲良く遊びました笑う

 6年生の班長にっこりが1年生グループを迎えに行きました汗・焦る

    

 その後、各班で校庭の決められた場所!に集まって、6年生が遊びの確認虫眼鏡をしますお知らせ

    

 遊びは、だるまさんが転んだ星、ドッジボール星、へび鬼星・・・などです。

    

    

    

    

    

      

 楽しく遊んだ後は、班ごとに集まって反省お知らせをして解散です。みんなで楽しく遊ぶことができましたね花丸。次は、6/25(水)の予定ですキラキラ

    

ほのぼのニュース

しりとりをしている声が聞こえてきました。

「『り』だよ。『り』から始まることば。」

「・・・・。」

「いっぱいあるよ。ヒントは動物。」

「うーん。」

「おわりは、『す』。」

 

さて、みなさん、答えは分かりましたか?

かわいいしりとりの一コマでした。

 

しりとり遊びは、自然に語彙の増える素敵な遊びです!

ぜひご家庭でも、ドライブで、お風呂で、散歩でお子さんと楽しんでみてください。

5年1組 社会科の授業の様子です。

5月20日(火)

 今日の5校時に、5年1組グループで社会科の授業会議・研修がありました。「あたたかい沖縄県に住む人々の暮らし星」の学習です。まず、地図帳に慣れる了解ために、関東地方の中で、地名探し虫眼鏡をしました汗・焦る

    

 次に、教科書星を使って、いろいろと調べる観点イベントについて確認虫眼鏡しました。

    

 気候や土地の高さなど、調べる観点イベントを明確にひらめきしていきます花丸

    

    

 沖縄県について、子どもたちが知っていることOKなどから、調べるポイントひらめきを確認虫眼鏡していきました。その際、北海道と比較!していきます。さらに、栃木県とも比較!していくことを確認虫眼鏡しました汗・焦る

    

    

 沖縄の様子について映像資料情報処理・パソコンや動画視聴覚をもとに確認虫眼鏡しました花丸

    

    

    

 5年1組のみなさんグループ、沖縄県を調べる虫眼鏡際に、いろいろな見方イベントについて学習することができましたね花丸。 このことを生かして、自分で調べる力汗・焦るを高めていきましょうキラキラ

     

3年生が学校周辺の探検をしました。

5月20日(火)

 今日の5校時に、3年生グループが学校周辺の見学虫眼鏡に行きました動物。3年1組にっこりは、東コース、3年2組笑うは西コースです。

    

【東コース】は、南コミュニティセンター・平川方面です。

    

          

【西コース】は、合戦場郵便局・合戦場駅方面です。

    

      

 今回の見学虫眼鏡で、合戦場地区の東西の様子星について調べる鉛筆ことができました。コースを歩きながら汗・焦る、目印になるもの(店・公共施設・カーブミラー・看板など)を見つけたり虫眼鏡、土地の使われ方や土地の様子、道路や川の様子などを観察虫眼鏡したりしたので、これからの学習で、しっかりOKまとめていきましょう会議・研修

4年1組 総合的な学習の時間の様子です。

5月20日(火)
 今日の4校時に4年1組グループで総合的な学習の時間会議・研修がありました。総合の時間は、大きなテーマについて、各自が課題を設定し?!追究していく時間です。4年生グループは、「栃木市のよさをみつけよう星」というテーマで、まず「小平浪平翁星」について調べ虫眼鏡、各自で課題ノート・レポートを設定していきます汗・焦る。今回は、事前に急ぎ先生にっこりが用意した「小平浪平翁星」についての資料ノート・レポートをもとに調べました。資料ノート・レポートは、動画視聴覚・まんが了解・ルビ付き資料虫眼鏡の3種類イベントから、自分で調べやすいものOKを選びましたキラキラ

    

 動画視聴覚・まんが了解・ルビ付き資料虫眼鏡の3種類イベントあるので、子どもたちもグループ取り組みやすい様子でした花丸。分かったことはひらめき、ワークシートノート・レポートにメモ鉛筆していきますキラキラ

    

    

     

    

  各自が、課題意識OKをもって進んで調べ、分かったことをワークシートノート・レポートに記入する鉛筆など、主体的に学習に取り組む姿勢が素晴らしいです花丸。今後も、自分の疑問?を大切にして、学習を積み重ねていきましょうキラキラ

    

1年生 サツマイモ植えの様子です。

5月20日(火)
 今日の4校時に、1年生グループが生活科の授業でサツマイモの苗植え動物をしました汗・焦る。地域にお住まいの川上様キラキラに畑と苗をご協力いただいていますキラキラ

    

 順調に育てば、10月頃収穫できること汗・焦る、畝(うね)を少し手で掘ってから植えること動物、苗を縦に植えてしまうと、収穫できる数がすくなくなってしまうので横にして植えることOK、葉っぱは、土から出すこと!など、丁寧に説明お知らせしていただきましたキラキラ

    

    

    

 「大きなサツマイモになあれ興奮・ヤッター!」「あまいサツマイモになあれ笑う」「いっぱい、いっぱいサツマイモがとれますように期待・ワクワク」かわいい笑顔にっこりと、かわいい声お知らせが畑いっぱいに広がりましたキラキラ。収穫の秋が待ち遠しいですニヒヒ。川上様キラキラ、本当にありがとうございますキラキラ