学校ニュース

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図書館ボランティア お世話になりました。

9月10日(水)
 今日は、図書館ボランティアのみなさんグループにご協力いただき、1学期から継続の「壁面飾り付けひらめき」行いましたキラキラ。そして、「赤ずきんちゃん本」の飾りが完成!しましたキラキラ。合わせて、10月のハロウィン星の準備汗・焦るを進めてくださいましたキラキラ

     

 図書館ボランティアのみなさんグループ、子どもたちのために笑う、読書環境笑うを整えてくださりありがとうございましたキラキラ。今後も、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ

防犯訓練を行いました。

9月10日(水)
 今日の2校時に、防犯訓練汗・焦るを行いました。不審者動物が侵入した時を想定ノート・レポートしたものです。警察スクールサポーターの後藤さんにっこりと、平川駐在所の坂本さんにっこりに講師を依頼しました。今回は、2年1組グループに不審者動物が侵入し、体育館へ避難急ぎします。

 事前に不審者役の後藤さんにっこり、犯人を取り押さえる坂本さんにっこりと、2年1組の児童グループと顔合わせをしました。

    

 その後、いよいよ訓練開始視聴覚となります。

    

「重たい荷物が届きました。男の先生は、2年1組に集まってください。お知らせ」という放送が、不審者動物侵入の合図!です。子どもたちもグループ慌てず、避難していきます汗・焦る

    

 男の先生方星も、すぐに、さす股星をもって現場にかけつけました汗・焦る

    

 体育館で児童の人数確認虫眼鏡をし、続けて、防犯教室会議・研修を行いました。

    

 代表児童笑うによるロールプレイ汗・焦るで、不審者に遭遇したら「逃げる急ぎ」、「防犯ブザーを鳴らすお知らせ」、「つかまれたランドセルなどは置いていく汗・焦る」という3つの点について確認ひらめきしました花丸

    

    

 それから、もし腕をつかまれたとき注意はどうするか「護身術汗・焦る」について教えていただきました花丸。万歳のように腕を挙げる!など、教えていただきました花丸。代表児童がロールプレイしました汗・焦る

    

 万が一に備えての訓練汗・焦るでしたが、児童のみなさんグループ、真剣にOK取り組むことができました花丸。後藤さんにっこり、坂本さんにっこり大変お世話になりましたキラキラ。今後とも、子どもたちの安全OKのため、ご指導、ご協力をよろしくお願いしますキラキラ。   

     

4年2組 算数の授業の様子です。

9月9日(火)

 今日の2校時に、4年2組グループで算数の授業会議・研修がありました。「垂直・平行と四角形星」の学習ですキラキラ。市の教育委員会の新規採用担当の先生にっこりが来校し、参観してくださいましたキラキラ。みんなも頑張っています汗・焦る

 始めに、いくつかの四角形を、平行な辺に着目ひらめきして仲間分けしていきます動物

    

    

 友達の発表お知らせをしっかりと聞いています。花丸

    

 分けた理由!について、友達とも相談しますお知らせ

    

 まとめとして、仲間分けした動物四角形の名前お知らせを、「平行四辺形」、「台形」と確認虫眼鏡しました。

    

 続いて、今日の振り返りノート・レポートをワークシートに書きました鉛筆

    

    

 友達ともグループ伝え合いましたお知らせ

    

 全体で、今日の学習について確認お知らせしました。

    

 最後に先生クイズにチャレンジしました。

    

 4年2組のみなさんグループ、友達とかかわりながら汗・焦る積極的に!学習に取り組みましたね花丸。この調子で、次の時間もOKがんばりましょうキラキラ

2年1組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

9月9日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、2年1組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「ねこのピート本」というお話でしたキラキラ

    

    

    

 場面ごとに色が変わっていきます汗・焦る

    

    

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の「色が変わる」楽しさイベントを感じたようですキラキラ。最後に、子どもたちから感想を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、9/16(火)に、2年2組でグループお世話になります汗・焦る

4年1組 国語の授業の様子です。

9月8日(月)

 今日の3校時に、4年1組グループで国語の授業汗・焦るがありました。「あなたなら、どう言う星」の学習です。姉にっこりの友達が家に来るというので、弟笑うに部屋の片付けをするよう話している場面!で、どんなやり取りお知らせが考えられるか学習しています花丸。この時間は、教育実習生にっこりも勉強のために、参観していますキラキラ

    

 グループ内グループで、姉役、弟役、コメンテーターと役割を分担動物し、2人の気持ちハートを想像しながら、実際に会話お知らせをしていきます。

    

    

 時間でローテーション汗・焦るしながら、みんな積極的に!対話お知らせをしています花丸

    

    

 ここで、弟笑うの事情の確認虫眼鏡です。弟は、本棚本を整理するために、一度荷物を出して確認虫眼鏡しているのです。姉にっこりからすると、それを知るまでは「なんで散らかしているの!」という気持ちですが、事情が分かればOK、会話が変わります汗・焦る

    

 弟笑うの事情も踏まえて、再度、姉と弟になって会話お知らせをしました。

    

 会話したグループ感想を発表締め切りしました。それぞれの立場ひらめきを知ることで、会話の内容お知らせが変わることが実感できましたキラキラ

    

    

    

 4年1組のみなさんグループ、積極的に学習に取り組む汗・焦ることができましたね花丸。この学習を生かして了解、相手の状況を理解してOK、会話をするよう心掛けていきましょうキラキラ

2年2組 算数の授業の様子です。

9月8日(月)

 今日の2校時に、2年2組でグループ算数の授業がありました。「かさの単位星」の学習です。今回は、かさの計算問題にチャレンジ!です。教育実習生にっこりも勉強のために参観しています花丸

    

    

 かさの単位が違う!場合はどうするか友達笑うとも話し合いましたお知らせ

    

 自分の考えひらめきをしっかりノートに書いています鉛筆。 

    

 かさの単位の大小了解を確認虫眼鏡しながら、単位をどちらかにそろえるひらめきことに気が付きました花丸

      

    

 最後に振り返り動物を書いて、発表しましたお知らせ

    

    

 2年2組のみなさんグループ、単位が違う時!の計算方法鉛筆について、よく考えましたね花丸。次の時間も、今回のことを生かして了解がんばりましょうキラキラ。 

教育実習のスタートとボランティア打合せの様子です。

9月8日(月)

 今日から、教育実習星が始まりました。教育実習星は、大学で学んだことを実践汗・焦るする機会で、期間は10月3日(金)までの4週間急ぎです。教育実習生として、大学3年生の2人にっこり笑うが参加しますが、2人とも、本校学校の卒業生キラキラです。

 朝は、放送でお知らせ全校生にあいさつ期待・ワクワクしました。

    

 続いて、担当する教室で自己紹介お知らせしました。1年1組と3年1組ですキラキラ

    

 その後は教頭先生にっこりから、勤務に当たっての諸注意の話お知らせがありました。

    

 その後は、2年2組グループの授業参観です汗・焦る

    

 続いて、教育ボランティアキラキラの紹介お知らせです。実習生と同様に、本校学校卒業生にっこりの大学2年生が、今週金曜日から始まる活動の打合せノート・レポートに来校しましたキラキラ。大学の授業との関連で急ぎ不定期になりますが、金曜日には来校できる予定ノート・レポートとのことです。教員を目指して汗・焦る、実際に子どもたちとグループ関わって、現場の様子虫眼鏡を学んでいきますキラキラ

    

 本校学校としても、卒業生にっこり笑うが教員を目指すために、がんばっている汗・焦ることはとてもうれしいですキラキラ。教育実習星は4週間という限られた期間急ぎですが、子どもたちグループと積極的に関わっていきましょうキラキラ。また教育ボランティア星も、学校の様子を知るとてもよい機会です。有意義ひらめきなものにしましょうキラキラ。 

1年1組 音楽の授業の様子です。

9月5日(金)

 今日の2校時に、1年1組グループで音楽の授業音楽がありました。「鍵盤ハーモニカ星」の学習です。先生にっこりと音の高低音楽の違いを確認虫眼鏡しながら、練習しました汗・焦る
    

    

 「〇番目の音を出してみましょう。お知らせ」「〇番目の音とどっちが高く聞こえるかな?」鍵盤の場所動物による音程の違いひらめきを確認していきます汗・焦る

    

    

 先生の説明お知らせや友達の発表笑うを聞いたりするときは、鍵盤ハーモニカから音が出ないように了解しておきます花丸

    

 友達の発表笑うをもとに、音の違いひらめきを意識しながら練習汗・焦るを進めていきます花丸

    

 1年1組のみなさんグループ、音に着目!して、練習をがんばりましたね花丸。この調子で、練習を重ねて汗・焦る鍵盤ハーモニカでの演奏を楽しみましょうキラキラ

    

      

4年生 算数の授業の様子です。

9月5日(金)

 今日の1校時に、4年生グループで算数の授業会議・研修がありました。「垂直、平行と四角形星」の学習です。1組にっこりも2組笑うも、自分たちでめあてひらめきを決めて、主体的に汗・焦る学習に取り組んでいます花丸

【4年1組の様子】

    

    

 友達とも話し合いながらお知らせ、自分の考えひらめきを整理していきます花丸

    

      

【4年2組の様子】

    

    

  自分の考えをしっかりとOKノートに書いています鉛筆

    

    

 4年生のみなさんグループ、集中して話を聞き了解、ノートも丁寧に書き花丸、友達とも交流お知らせしながら学習に取り組んでいますね花丸。この調子で急ぎ、自分の力星を高めていきましょうキラキラ

    

      

第5回委員会活動がありました。

9月4日(木)
 今日は、第5回目の委員会活動グループがありました。各委員会イベントとも、5、6年生にっこりがアイディアひらめきを出し合って、よりよい合戦場小学校にするために、一生懸命活動していました花丸

【企画委員会】「よりよい学校づくり」に向けた各クラスの取組汗・焦るを紹介する準備をしましたキラキラ

      

【運動委員会】スポフェススローガン星について話し合いましたキラキラ

      

【図書委員会】読書集会の準備汗・焦るをしたり、本棚の整頓をしたりしましたキラキラ

    

【給食委員会】配膳台をきれいに汗・焦るしましたキラキラ

    

【保健委員会】流しの掃除汗・焦るやトイレットペーパーの補充をしましたキラキラ

    

【情報メディア委員会】お昼の放送お知らせの企画を考えたり役割分担をしたりしましたキラキラ

     

【環境委員会】活動の予定を確認虫眼鏡したり除草動物をしたりしましたキラキラ

      

【飼育栽培委員会】花壇の除草動物や水やり汗・焦るをしましたキラキラ

    

 どの委員会もグループ、主体的に活動汗・焦るしていて、すばらしいです花丸。これからも、学校全体学校を考えてひらめき活動していきましょうキラキラ