学校ニュース

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6年生と都賀中1年生の交流会の様子です。

2月2日(月)
 今日の5・6校時に、都賀ブロック小中一貫事業星の一つとして、本校6年生笑うと都賀中1年生にっこりの交流会音楽がありました。都賀中1年生にっこりは、自転車で急ぎ本校学校に来ました汗・焦る。早速、各教室で交流会グループをしました。
    
【5校時:都賀中紹介の様子】
 都賀中1年生にっこりが5グループに分かれてグループ、「中学校の授業会議・研修」、「学校行事学校」、「生徒会グループ」、「校則にっこり」、「部活動汗・焦る」などについて、説明お知らせしましたキラキラ。さすが、先輩!、堂々と発表お知らせしていますお知らせ
    
 
    
 
    
 
    
 6年生グループも、先輩の話お知らせをしっかり聞きOK、メモ鉛筆を取っています花丸
    
 
    
 
    

 交流会は2部構成星です。6校時は、6年生笑うと都賀中1年生にっこりで、体育館でドッジボールをして楽しみました汗・焦る

    

【6校時:ドッジボールの様子】

    

      

 久しぶりに会う先輩グループと、レクを通しての交流ハートは、盛り上がりましたキラキラ

 都賀中1年生にっこりのみなさん、6年生グループが安心してハート入学学校できるように、分かりやすい発表お知らせやレク汗・焦るをありがとうございましたキラキラ。おかげで、6年生の表情笑うにも安心感ハートが見られました花丸。入学してからも、中学校生活学校のサポートを汗・焦るよろしくお願いしますキラキラ

     

表彰(「ミルクの国」絵画コンクール)を行いました。

2月2日(月)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「ミルクの国とちぎ小学生絵画コンクール星」ですキラキラ

    

                                         

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

4年2組 理科の授業の様子です。

2月2日(月)
 今日の3校時に、4年2組のグループ理科の授業理科・実験がありましたキラキラ。「もののあたたまり方星」の学習です汗・焦る。今回は、「水は、どのようにして全体があたたまっていくのか星」について調べました虫眼鏡

 まず、先生からにっこり、実験の手順動物の説明お知らせを聞きました。ビーカーに温度に反応する液体を入れ汗・焦る、ガスコンロで熱し、色の変化の様子汗・焦るを観察します!。 

    

 班で協力して了解、実験の準備をしました急ぎ。沸騰で急ぎ水あふれ出る汗・焦るのを防ぎ、沸騰石星も入れます汗・焦る

    

 いよいよ、実験開始です!

    

    

 徐々に変化する汗・焦る色の様子を虫眼鏡よく観察しました花丸。 

    

    

 実験結果!をノートにノート・レポートまとめました鉛筆。 

    

 4年2組のみなさんグループ、予想?!に基づいて、よく手順動物を確認しながら虫眼鏡実験に取り組みましたね花丸。この後の「空気星」の温まり方についての実験理科・実験も、がんばりましょうキラキラ

代表委員会がありました。

1月30日(金)
 今日の昼休みに、代表委員会グループがありました。議題は「R8の1年生を迎える会キラキラ」についてです。毎年、4月下旬ノート・レポートに「1年生を迎える会キラキラ」を行っていますが急ぎ、準備期間を考慮し了解、R7年度のうちに話し合っていますお知らせ。事前に急ぎ各クラスでグループ話し合った意見お知らせを、企画委員会がグループ短冊に書いて鉛筆掲示し、話合いお知らせを始めましたキラキラ
    

 話合いのめあてひらめきを確認虫眼鏡して、早速、話し合いましたお知らせ

    

    

 途中で、近くの人とグループ相談するお知らせ時間も取りました花丸

    

        

 「学校学校クイズ?なら、1年生笑うが楽しみながら音楽合戦場小学校のことが分かる。」、「折り紙でメダルを作って動物渡すと喜んでもらえる興奮・ヤッター!。」、「自己紹介お知らせの時間も入れたらよいOK。」、「ゲーム星などは、1年生笑うが、楽しめる音楽特別ルール!にするとよい了解。」など、1年生のことを考えたOK意見がたくさん出ました花丸

    

    

    

      

 みんな、目的意識ひらめきをもって積極的に汗・焦る意見を出していましたお知らせ。企画委員糧児童グループも、時間を意識してOK上手に進行していました花丸

    

 最後に、振り返り鉛筆をしました花丸

    

 代表委員のみなさんグループ、来年の1年生にっこりのことを考えてOK、積極的に汗・焦る話し合うお知らせことができましたね花丸。これからも、よりよい学校学校を、自分たちの手で笑う創り上げていきましょうキラキラ

4年1組 理科の授業の様子です。

1月30日(金)
 今日の3校時に、4年1組のグループ理科の授業理科・実験がありましたキラキラ。「もののあたたまり方星」の学習です汗・焦る。今回は、「水のあたたまり方星」について調べました虫眼鏡

 試験管に温度に反応する液体を入れ汗・焦る、下の方星と、上の方星を、ガスコンロで熱します!。まず、下の方星を温めました汗・焦る

    

      

    

 次に、上の方星を温めました急ぎ

    

 実験結果!をノートにノート・レポートまとめました鉛筆。 

    

 4年1組のみなさんグループ、予想?!に基づいて、よく手順動物を確認しながら虫眼鏡実験に取り組みましたね花丸。この後の「空気星」の温まり方についての実験理科・実験も、がんばりましょうキラキラ